Colección de citas famosas - Slogan de motivación - ¿Cuál es el contenido del examen de contratación de instituciones públicas de Yunnan de 2018?

¿Cuál es el contenido del examen de contratación de instituciones públicas de Yunnan de 2018?

El examen de institución pública de Yunnan se divide en cinco categorías: A, B, C, D y E, y el examen se realizará en estas cinco categorías.

1.Categoría de gestión integral (Categoría A): Aplicable principalmente a cargos administrativos, transaccionales y de gestión empresarial en instituciones públicas, las materias del examen son: “Conocimientos Básicos de Gestión” y Prueba de Aptitud “Capacidad Profesional”;

2. Categoría Profesional de Ciencias Sociales (Categoría B): Aplicable principalmente a cargos profesionales y técnicos de humanidades y ciencias sociales en instituciones públicas, las materias de prueba son: “Conocimientos Básicos de Ciencias Sociales” y “Prueba de Aptitud Vocacional; " 》

3. Categoría de Especialidad en Ciencias Naturales (Categoría C): Aplicable principalmente a cargos profesionales y técnicos de ciencias naturales en instituciones públicas; las materias del examen son: "Conocimientos Básicos de Ciencias Naturales" y "Prueba de Aptitud Vocacional". "4. Profesores de primaria y secundaria (Categoría D): Indicados principalmente para puestos docentes en escuelas primarias y secundarias y escuelas secundarias técnicas; las materias de prueba son: "Capacidad de aplicación integral" y "Prueba de aptitud vocacional"

5 Categoría Médica y de Salud (categoría E, subdividida en puestos clínicos de medicina tradicional china, puestos clínicos de medicina occidental, puestos de farmacia, puestos de enfermería, puestos de técnico médico y puestos de gestión de salud pública): Las materias del examen son: " Conocimientos Médicos Básicos" y "Prueba de Aptitud Vocacional" Cada materia vale 150 puntos y la puntuación total es de 300 puntos.

(1) Materia 2 "Capacidad de aplicación integral" 1. Contenido y elementos de evaluación del examen "Capacidad de aplicación integral (Categoría A)": evalúa principalmente la conciencia del rol de gestión, la capacidad de análisis y juicio, la planificación de los candidatos. y Capacidad de control, capacidad de comunicación y coordinación y capacidad de expresión escrita. Conciencia del rol gerencial: tener una comprensión clara de las responsabilidades y la autoridad de los puestos gerenciales, ser capaz de comprender, pensar y resolver problemas desde la perspectiva de un gerente y tener un sentido de servicio. Capacidad de juicio analítico: ante situaciones laborales, ser capaz de descubrir y definir problemas, analizar las causas y los factores que influyen en los problemas y realizar evaluaciones y juicios adecuados. Capacidad de planificación y control: Capaz de utilizar los recursos disponibles de acuerdo con las responsabilidades y requisitos del trabajo, e imaginar formas de resolver problemas, de modo que el trabajo pueda desarrollarse en el proceso y dirección esperados para obtener los resultados deseados. Habilidades de comunicación y coordinación: capacidad para consultar al personal relevante, transmitir información, ejercer influencia y obtener apoyo y cooperación en el trabajo de gestión. Habilidades de redacción: Capacidad para redactar manuscritos de acuerdo con las necesidades del trabajo directivo y expresarlos de forma precisa y clara. 2. Contenido y elementos de evaluación del examen "Capacidad de aplicación integral (Categoría B)": evalúa principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de investigación e investigación y la capacidad de expresión escrita de los candidatos. Capacidad de comprensión lectora: capaz de captar los hechos y opiniones de textos en el campo de las ciencias sociales y comprender de manera completa y precisa el significado de los materiales. Capacidad de pensamiento lógico: Capaz de utilizar métodos lógicos para analizar, juzgar, razonar y demostrar fenómenos, cuestiones y opiniones en el campo de las ciencias sociales. Capacidad de investigación e investigación: Capaz de utilizar métodos científicos para recopilar sistemáticamente hechos y datos sobre temas relevantes en el campo de las ciencias sociales, para luego resumir, analizar, evaluar y aplicar sobre esta base. Capacidad de expresión escrita: capacidad de utilizar el lenguaje para expresar opiniones, demostrar opiniones y expresar pensamientos de forma precisa y clara. 3. Contenido y elementos de evaluación del examen "Capacidad de aplicación integral (Categoría C)": evalúa principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de procesamiento de datos y la capacidad de expresión escrita de los candidatos. Capacidad de comprensión lectora: capaz de captar datos, hechos y opiniones en la literatura de ciencias naturales y comprender de manera completa y precisa el significado del material. Capacidad de pensamiento lógico: Capaz de utilizar métodos lógicos para analizar, juzgar, razonar y demostrar fenómenos, datos, cuestiones y opiniones en el campo de las ciencias naturales. Capacidad de procesamiento de datos: capaz de utilizar métodos científicos para identificar, recopilar, analizar y evaluar información y datos, y utilizar los resultados del procesamiento de datos para resolver problemas prácticos. Capacidad de expresión escrita: capacidad de utilizar palabras, datos, gráficos, etc. para expresar opiniones, demostrar opiniones y expresar pensamientos de forma precisa y clara. 4. Contenido y elementos de evaluación del examen "Capacidad de aplicación integral (Categoría D)": evalúa principalmente la ética docente y la cognición profesional de los candidatos, las habilidades básicas en educación y enseñanza, y las habilidades de desarrollo independiente de los docentes. Ética docente y cognición profesional: Tener conceptos educativos correctos, tener una comprensión correcta de la ética profesional de los docentes, ser capaz de analizar y resolver problemas de acuerdo con las leyes y regulaciones relacionadas con la educación y enseñar de acuerdo con la ley.