Portal de inicio de sesión de educación continua del personal de contabilidad de Shaanxi 2021: Red de contabilidad de Shaanxi
# Educación continua en contabilidad# La introducción es desconocida del Departamento de Finanzas de la provincia de Shaanxi. Personal con calificaciones profesionales y técnicas contables, o personal que no tiene calificaciones profesionales y técnicas contables pero se dedica a trabajos contables. necesita participar en la educación continua en contabilidad y participar en 2021. Los estudiantes de la educación continua anual del personal técnico y profesional contable que no hayan recopilado información del personal contable antes deben participar en la recopilación de información primero. Los contadores pueden iniciar sesión en Shaanxi Accounting Network para estudiar los temas públicos y profesionales para la educación continua de 2021 para profesionales y técnicos contables.
1. Objetos de educación continua
Personal con calificaciones profesionales y técnicas contables de organismos estatales, empresas, instituciones, grupos sociales y otras organizaciones (en adelante unidades) dentro de la jurisdicción de Provincia de Shaanxi, o aquellos sin Personal con cualificación profesional y técnica contable pero dedicado a labores contables (en adelante denominados colectivamente personal profesional y técnico contable
2. Contenidos y créditos de docencia continua
<). p> (1) Personal profesional y técnico contable en 2021 Los contenidos de educación continua incluyen materias públicas y materias profesionales.Las materias de exigencia pública son determinadas por el Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social, y el personal profesional y técnico contable participa en la educación continua de acuerdo con los requisitos de los documentos y documentos del Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social. notificaciones.
Las materias profesionales son determinadas uniformemente por el Departamento Provincial de Finanzas, con un total de 25 materias que el personal técnico y profesional contable puede elegir de la "Lista de detalles de materias de educación continua del personal técnico y profesional contable 2021" (en adelante). denominada "Lista de detalles de materias" 》, ver archivo adjunto) para elegir el aprendizaje. Las instituciones de educación y formación continua en línea seleccionadas por el Departamento Provincial de Finanzas pueden agregar materias profesionales de educación continua sobre la base de los "Detalles del tema" e informarlas al Departamento Provincial de Finanzas para su archivo.
(2) La educación continua del personal profesional y técnico contable será gestionada mediante un sistema de créditos. El total de créditos obtenidos por participar en educación continua en 2021 no será inferior a 90 créditos. Entre ellas, las materias profesionales deberán tener una extensión mínima de 60 créditos. Si completas las materias obligatorias públicas prescritas por la Dirección Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social, se considerará que has obtenido 30 créditos.
3. Formatos de educación continua
(1) Formatos de aprendizaje de materias públicas. Se divide en dos modalidades: presencial y en línea. El personal profesional y técnico contable puede participar del aprendizaje presencial en bases de educación continua reconocidas por el departamento de recursos humanos y seguridad social, o puede ingresar al sitio. "Plataforma de educación continua para personal profesional y técnico de la provincia de Shaanxi" (sitio web:) del Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social para participar en el aprendizaje en línea. Para estudiar, consulte los requisitos de notificación de documentos del Departamento Provincial de Recursos Humanos y. Seguridad social.
(2) Formato de aprendizaje de materias profesionales. Se divide en tres modalidades: educación continua en línea, evaluación presencial sin papel a través de educación continua y finalización considerada de educación continua. El personal profesional y técnico contable puede optar voluntariamente por participar en las formas de educación continua estipuladas en estas Medidas. Se pueden acumular diferentes formas de créditos de educación continua.
1. Educación continua en línea
2. A través de la evaluación presencial y sin papel de la educación continua
El personal profesional y técnico contable participa en la docencia presencial o autoestudio para completar el "Programa de materias" Después de estudiar las materias de la escuela secundaria, puede inscribirse para participar en la evaluación presencial sin papel de la educación continua organizada por el departamento financiero. Cada vez que se aprueba una asignatura se obtienen los créditos correspondientes, y los créditos se incluyen automáticamente en el sistema de gestión de personal contable de nuestra provincia.
3. Otras formas de educación continua que se consideran completadas
(1) Participar en exámenes relacionados con la contabilidad, como el Examen Nacional de Calificación Profesional y Técnica de Contabilidad. Se aprobará cada examen de materia. convertirse en 90 créditos
(2) Participar en conferencias profesionales de contabilidad, que se convierten en 10 créditos por día
(3) Participar en calificaciones profesionales de contabilidad (grados superiores); escuelas secundarias técnicas) reconocidas por la administración nacional de educación), quienes aprueben el examen o evaluación de un curso de estudio en el año se convertirán en 90 créditos
(4) Quienes participen en el; El proyecto de mejora de la calidad de los jefes de contabilidad de grandes y medianas empresas e instituciones organizado por el Ministerio de Hacienda se convertirá en 90 créditos.
(5) Quienes participen en la formación de talentos contables de alto nivel organizada; por el departamento financiero se convertirá en 90 créditos
(6) Participar en personal profesional y técnico contable superior organizado o reconocido por el departamento financiero La educación continua se convertirá en 90 créditos
(7) Contadores que participan en el sistema y unidades organizadas por grandes grupos empresariales, instituciones administrativas más grandes y sociedades contables industriales reconocidas por el departamento financiero. La educación continua en temas profesionales se convierte en 90 créditos.
(8) Realizar de forma independiente proyectos de investigación contable de departamentos de gestión de educación continua u organizaciones industriales (grupos). Si el proyecto se completa, cada proyecto de investigación se convertirá en 90 créditos si se completa en cooperación con; otros, cada proyecto de investigación se contabilizará como 90 créditos. La materia líder del proyecto se convertirá en 90 créditos, y cada participante se convertirá en 60 créditos.
(9) Publicar una contabilidad de forma independiente; -artículo relacionado en un periódico económico y de gestión con un número de edición unificado nacional (CN) Para artículos, cada artículo se contará como 30 créditos para colaboraciones con otros, el primer autor de cada artículo se contará como 30 créditos y cada uno; de los demás autores se contabilizará como 10 créditos
(10) Divulgación independiente Si publica libros de contabilidad, cada libro de contabilidad se contabilizará como 90 créditos si coedita con otros, el primer autor; de cada libro de contabilidad se computarán como 90 créditos, y de cada uno de los demás autores se computarán como 60 créditos de los cuales (1) un Ítem (7), los créditos se incluirán automáticamente en la gestión de personal profesional y técnico contable de nuestra provincia; sistema; (8) (10), es necesario solicitar la conversión de créditos de educación continua en la Red de Contabilidad de Shaanxi. Después de la aprobación, los créditos se incluirán en el sistema de gestión de personal contable de nuestra provincia. Cuestiones relacionadas con la educación continua para profesionales contables
(1) La plataforma de educación continua en línea puede realizar educación continua en 2020-2021
(2) Si desea compensar la educación continua. educación en 2019 y años anteriores, debe elegir las materias de estudio liberadas antes del año de recuperación (inclusive) en el "Programa de Materias" anual (por ejemplo, si desea recuperar la educación continua en 2018, debe elegir Para las materias liberadas antes de 2018), los créditos de las materias se calculan de acuerdo con los estándares de créditos originales, es decir, el total de créditos para el año no es menor que los créditos prescritos para el año para las materias que se han estudiado y completado el registro de créditos. no se contabilizará
(3) La finalización de la educación continua por parte del personal técnico y profesional contable se registrará en el sistema de gestión de información del personal técnico y profesional contable que no haya completado la recopilación de información. deberá recopilar información antes de iniciar la educación continua.
V. Requisitos para la educación continua de los profesionales contables
(1) Los profesionales contables deben participar activamente en la educación continua, actualizar constantemente sus conocimientos profesionales y esforzarse por mejorar sus competencias profesionales contables, apoyar y supervisar al personal profesional y técnico contable de la unidad para participar en la educación continua, asegurar el tiempo de estudio y brindar las condiciones necesarias para el aprendizaje.
(2) El empleador deberá. establecer la educación continua, utilización y promoción del personal profesional y técnico contable de la unidad. El mecanismo de incentivo asociado considerará la participación en la educación continua como una base importante para la evaluación y empleo del personal profesional y técnico contable.
(3) La participación en la educación continua del personal profesional y técnico contable se considerará como una de las bases para el examen o revisión de calificaciones, la selección de trabajadores contables avanzados y la selección de personal de alto nivel. talentos contables finales, etc., e incluidos en los archivos de información crediticia.
(4) Los departamentos financieros de cada ciudad (distrito) deben tener en cuenta las realidades locales y hacer un trabajo sólido en la educación continua y la gestión del personal profesional y técnico contable de la región.
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