Lección 16 Luyuan 300 palabras de revisión o agradecimiento

Un cuento de unas 3.000 palabras siempre ha sido una obra maestra popular en la historia de la literatura. Ha afectado profundamente a lectores de diferentes épocas y países y ha sido profundamente amado por ellos, ¿cuál es la razón? Cuando leemos el cuento "La última lección" de Daudet, un escritor realista francés del siglo XIX, no podemos evitar hacernos esta pregunta.

Debe haber algo en esto que aún hoy vale la pena estudiar y aprender.

Por supuesto, en primer lugar, porque la obra tiene un contenido ideológico progresista y expresa el espíritu de patriotismo. Este espíritu es fácilmente comprendido por lectores de diferentes épocas y países. La historia está basada en la guerra franco-prusiana de 1870. Aunque esta guerra fue causada por la lucha entre el emperador prusiano y el emperador francés Napoleón III por la esfera de influencia, en las últimas etapas de la guerra, el ejército prusiano invadió Francia. Para el pueblo francés, la guerra fue de carácter anti-. naturaleza de invasión. En este momento crítico para la patria surge el patriotismo. Alphonse Daudet también se alistó. Antes de la guerra, ya era un escritor conocido. Su novela "Little Things" y su colección de cuentos "Mill Notes" gozaron de gran popularidad entre los lectores. Este último utilizó como tema la colorida vida cotidiana de su ciudad natal. de los paisajes naturales y las costumbres de la Provenza en el sur de Francia revela el profundo amor del autor por el país; la primera es una novela semiautobiográfica sobre sus experiencias como maestro de escuela primaria en su juventud. La narrativa amigable y natural muestra la vida y la mentalidad. estado de intelectual pequeño burgués, así como el singular sentido del humor del autor. Ahora, la vida de guerra le dio una nueva fuente de creación, y el espíritu antiinvasión del pueblo le provocó una fuerte infección, lo que lo llevó a escribir una serie de famosos cuentos patrióticos en "Yue Yao Stories", algunos de los cuales expusieron la La corrupción del Segundo Reich, satirizando la despreciable incompetencia de los generales militares y algunos elogiando el amor de la gente común por la patria y su voluntad de resistir la agresión. Aquí, su visión, que originalmente se limitaba a la vida cotidiana, se expandió al ámbito de la nación. , y sus creaciones se elevaron a un nuevo nivel. Entre este grupo de obras, "La última lección" es la más destacada.

La guerra franco-prusiana terminó con la desastrosa derrota de Francia. Después de la guerra, las provincias francesas orientales de Alsacia y Lorena fueron cedidas a Prusia. "La última lección" toma este acontecimiento histórico como telón de fondo para mostrar el dolor del pueblo de Alsacia al convertirse en esclavo de razas extranjeras. Éste es un tema social importante. ¿Puede un cuento dar cabida a un tema tan extenso? ¿Cómo podemos acomodar un tema tan extenso en una historia corta y presentarlo de una manera profunda y conmovedora?

Esto requiere el ingenio del artista.

Aquí, el autor aprovecha al máximo las características de los cuentos y utiliza el método artístico de ver lo grande desde lo pequeño. Eligió una escena de la vida cotidiana: una clase en una escuela primaria para expresar esto. experiencia dolorosa. Acontecimientos históricos y sentimientos de tristeza de las personas. Grandes y extraordinarios acontecimientos históricos se acumulan a partir de procesos cotidianos de la vida cotidiana. Sin embargo, no todas las escenas de la vida diaria pueden expresar un gran acontecimiento, así como no todas las gotas de rocío pueden reflejarlo. Esto requiere selección, concentración y tipificación. Requiere que el autor tenga una comprensión correcta de la esencia de los acontecimientos históricos y sea bueno en la selección de escenas de la vida cotidiana que puedan expresar esta esencia. Lo que Daudet eligió fue el fragmento de vida que se centró en este gran acontecimiento: esta es la última clase de francés. A partir de ahora, la lengua de la patria ya no se permitirá enseñar en las escuelas y los niños tendrán que aprender la lengua de la madre. ¡Gobernantes extranjeros de ahora en adelante! ¡Esta elección del autor hizo que el trágico resultado de la guerra franco-prusiana fuera más vívido en la última lección! Y ver lo grande en lo pequeño hace que el contenido "pequeño" sea más sustancial. gran significado social en Un incidente de la vida diaria, elevando así esta lección en una escuela primaria al nivel de una ceremonia de despedida a la patria. Por tanto, esta escena cotidiana tiene un significado solemne y extraordinario. Todos aquí Los detalles ordinarios tienen un poder conmovedor. en lugar de ser prescindible.

El tema de la obra es muy claro. Lo que el autor quiere expresar es el dolor de la nación y la acusación contra los invasores, pero elige un ángulo inteligente para expresar este tema.

El autor no parte de sentimientos nacionales serios. La escena solemne y desgarradora de la última lección está escrita a través de los sentimientos de un niño travieso. Parte completamente del mundo espiritual de un niño y escribe cómo el pequeño protagonista tiene miedo de cuestionar. ¿Cómo podía estar en tal estado de ignorancia que quería faltar a la escuela? Fue en este estado que la última lección le provocó un gran shock mental y comenzó a despertar de él. Se mostraba reacio a dejar el idioma. de su patria y no tenía una buena comprensión de su pasado. Me siento profundamente arrepentido después de aprender, y comprendo la importancia de preservar el idioma de la patria para una nación que se ha convertido en esclava. el gran dolor de perder la patria, que conmueve profundamente a los lectores. Tampoco el autor condenó directamente en su obra a los ocupantes extranjeros; sólo escribió en algunos lugares sobre los ejercicios del ejército prusiano y la orden de no aprender francés en el futuro. Dejó su tendencia "de las escenas y los argumentos". " "Sale naturalmente" (Engels: Carta a Minna Kautsky del 26 de noviembre de 1885). A través de descripciones específicas de la tristeza y el dolor de los maestros de escuela primaria, de los estudiantes y de la gente del pueblo, hizo su denuncia y comprensión de los invasores. La condena. es más profundo y poderoso.

Hay más de un personaje en la novela, que está dibujado mediante dibujo lineal, aunque no hay mucha tinta, deja una impresión muy profunda en la gente. El autor no ofrece una descripción exhaustiva de ellos, pero elige sus reacciones en el conmovedor momento de la última lección para resaltar su estado mental y mostrar el profundo patriotismo del pueblo francés. El autor no describió a estos personajes como perfectos, sino que los presentó como personas comunes y corrientes de la vida diaria, como el Sr. Hamel, quien también tuvo algunas deficiencias en su labor educativa, pero enfrentó los desafíos que enfrentaba al enfrentarse a una situación tan grave. cuestión como el destino de la nación, todos despertaron ciertos sentimientos nobles, que los convirtieron en imágenes artísticas positivas y conmovedoras. Daudet es un escritor lleno de emociones en sus escritos. A menudo utiliza como objetos de descripción a personas corrientes que conoce. Siempre los observa con una mirada suave y ligeramente humorística, y los describe con una actitud comprensiva. La descripción puede dar a los lectores una sensación de intimidad y "La última lección" también tiene esta característica.

Como cuento, "La última lección" es un ejemplo muy conciso que expresa temas y temas importantes en un espacio breve y representa personajes vívidos, todos ellos escritos de forma sencilla y fácil de entender. -Entender el estilo y el lenguaje sencillo. Aquí se condensa la valiosa experiencia de la labor artística del autor, que aún nos inspira y sirve de referencia, de ahí que hoy volvamos a hablar de ello.