Excelente ensayo de muestra que resume la formación en lenguaje C.
Excelente resumen de la capacitación en lenguaje C
Después de aprender el lenguaje C durante un semestre, llevamos a cabo la fase de capacitación del lenguaje C e intentamos escribir sistemas de programación más complejos. Durante la semana, todos los estudiantes de nuestro grupo tuvieron la misma sensación: los procedimientos involucrados en el aprendizaje del lenguaje C eran muy diferentes a los de las clases ordinarias, y las pruebas y dificultades experimentadas fueron incomparables. Afortunadamente, los socios del mismo grupo cooperaron sinceramente, tuvieron una clara división del trabajo y resolvieron problemas juntos, superando los engorrosos procedimientos del aprendizaje del lenguaje C. Aquí, como participante, siento mucho.
En esta formación tengo un conocimiento más profundo del lenguaje C, y mis conocimientos en este semestre se han consolidado. También he intentado ejecutar el programa. Cada vez que lo ejecuto con éxito, tengo plena confianza en los proyectos posteriores. Al cooperar con mis compañeros de clase para escribir programas, finalmente transformé el conocimiento teórico inicial en habilidades básicas. Esta formación hizo que me interesara aprender el lenguaje C.
En esta formación lo más ilusionante es el proyecto de cooperación, aunque es sólo un proyecto pequeño. Todos llegamos temprano todos los días, estudiamos juntos y aprendemos de las fortalezas de los demás. Aprendemos de las fortalezas de los demás y mejoramos nuestro entusiasmo por aprender. Durante la formación, sentí profundamente la actitud seria y responsable del profesor y el gran espíritu de guiar con entusiasmo a los estudiantes para que aprendan. Aunque hubo algunas pequeñas quejas de que el profesor a veces no nos señalaba soluciones a los problemas, no supimos hasta el final que este tipo de enseñanza nos enseñaba a aprender por nuestra cuenta y a comprender los códigos de otras personas. Lo que conmovió aún más al profesor fue que vino al aula todos los días antes de que nosotros viniéramos. Durante la conferencia, compartió con nosotros algunas de sus experiencias y experiencias trabajando en la empresa, así como los asuntos a los que se debe prestar atención. son cosas que normalmente no se enseñan en clase. Lo que se obtiene es una cosecha mayor y más profunda.
A través de esta formación, también descubrimos muchos problemas.
En la práctica, nos dimos cuenta de que todavía tenemos mucho conocimiento que aprender, el conocimiento básico no está claro y muchas cosas hay que leerlas en libros y buscarlas en línea. Y si encuentra algunos pequeños errores y no puede ejecutar, se irritará, se sentirá un poco contraproducente o se quejará de la anomalía del proyecto. Tienes que superarlos en el futuro, tratar de mantener una buena actitud, aprender bien el lenguaje C y aprender a usar el lenguaje C para escribir un sistema requerido.
En cuanto al futuro, el corto plazo es el próximo semestre. Siento que todavía necesito mejorar en muchos aspectos.
En primer lugar, continuaré aprendiendo los conocimientos básicos del lenguaje C y luego podré usarlo con soltura en la computadora. Entonces podré escribir algunos programas todos los días y leer más tutoriales y códigos excelentes mientras navego por Internet. Cuando encuentre problemas, discútalos con sus compañeros de clase más a menudo, haga más planes y ejercite su capacidad para resolver problemas y la capacidad de sus compañeros para cooperar.
En definitiva, todo esto se ha convertido en un capítulo de mi memoria y un hito en la programación en C.
Excelente ensayo de muestra sobre el resumen de la capacitación en lenguaje C 2
Aunque la capacitación en lenguaje C de una semana fue un poco apresurada, ¡aprendí muchas habilidades prácticas!
En primer lugar, el primer paso del entrenamiento es escribir un pequeño programa con una única función. Aunque es un programa pequeño, el conocimiento utilizado es el conocimiento clave que necesitamos aprender este semestre. En el proceso de hacer las preguntas, ¡repasemos este conocimiento y consolidémoslo!
En segundo lugar, los problemas encontrados en este trabajo se han expuesto en la práctica, por lo que todos estamos familiarizados con los requisitos y algoritmos de estos problemas, porque escribir programas pequeños es más rápido y los algoritmos son más simples y precisos. Entiendo que muchos problemas de programación requieren modificaciones y depuraciones muchas veces para obtener el algoritmo más simple.
Nuevamente, generalmente estudiamos lenguaje C para exámenes o para hacer algunas preguntas regulares, pero esta capacitación nos brinda la oportunidad de aplicar el conocimiento que hemos aprendido para resolver problemas prácticos, haciendo que las personas se apasionen más. Este es el prototipo de software de escritura y también nos permite sentir la diversión de escribir programas de software.
Pero no sólo eso, sino que lo más importante es que en el proceso de aplicar lo aprendido, ¡recuerda este conocimiento y aplícalo ampliamente!
Aunque esta vez estoy escribiendo un programa de menú, si prestamos atención, hay muchos dispositivos electrónicos con programas integrados a nuestro alrededor. ¡También podemos identificar otros temas para escribir programas después de esta capacitación especial, que profundizarán nuestro conocimiento!
Este entrenamiento parece ser una gran prueba para mí. No hay prisa con este proyecto. Según mi propio ritmo, no es problema completarlo temprano, pero muchas condiciones objetivas me obligan a entregar la tarea en el último minuto. Cada vez que terminaba de escribir un programa, los archivos que escribía se dañaban una y otra vez debido a los diferentes formatos de reconocimiento de cada computadora. Aun así, no me di por vencido y finalmente entregué la tarea antes de la fecha límite.
Esta vez, el programa para escribir una tarea importante me hizo sentir que aprender el programa puede entrenar el pensamiento cuidadoso. Como suelo practicar programas pequeños, hay muy pocas frases y algunos errores son fáciles de detectar. Pero este entrenamiento sólo consta de unos cientos de frases, lo cual es difícil de comprobar y parece que no tengo la experiencia para comprobarlo. En ese momento me sentí muy ansiosa, pero no sabía qué hacer, pero no le pregunté a la maestra fácilmente. Debido a que parece bastante simple y creo que puedo descubrirlo, generalmente lo hago solo y solo algunos de ellos se completan mediante discusión con profesores y compañeros.
Al escribir un programa, son realmente los detalles los que determinan el éxito o el fracaso, porque no importa cuántas oraciones haya, mientras haya una oración o una gramática incorrecta, el programa no podrá obtener los resultados deseados. No esperar los resultados deseados para el programa que usted escribió significa que el programa no es ideal y es un fracaso para este escrito.
Excelente ejemplo 3 de resumen de formación en lenguaje C
Hoy en día, con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, las computadoras desempeñan un papel cada vez más destacado entre las personas. Como lenguaje informático, aprender el lenguaje C nos ayuda a comprender mejor las computadoras y a comunicarnos con ellas. Por lo tanto, aprender el lenguaje C es particularmente importante para nosotros.
Durante esta semana, nuestros estudiantes principales aprendieron programas de lenguaje C bajo la guía de profesores profesionales. Antes de esto, habíamos estudiado el curso C durante un semestre y teníamos cierta comprensión del mismo, pero solo se mantuvo dentro del alcance de la comprensión y muchas de las cosas que contiene aún no nos eran familiares. La mayoría de las veces nos resulta muy difícil utilizarlo. Después de todo, al principio todo es difícil.
Debido a limitaciones de tiempo, nuestro profesor de la clase práctica no nos dio una introducción detallada, sino que simplemente nos presentó algunos ejercicios prácticos importantes. Incluye procesamiento de módulos de programa. Programa de interfaz simple. Programa de interfaz avanzada. Adiciones y modificaciones del programa. Algunas operaciones de tiempo importantes, como el uso de programas para realizar procesamiento de regresión lineal y el uso de programas en lenguaje C para dibujar gráficos de distribución de tamaño de partículas, etc.
Los experimentos informáticos son una parte práctica indispensable del aprendizaje de lenguajes de programación, especialmente el lenguaje C, que es flexible y conciso y debe dominarse mediante la práctica de programación. El propósito de aprender un lenguaje de programación se puede resumir en aprender reglas gramaticales, dominar los métodos de programación y mejorar las capacidades de desarrollo de programas, lo que debe completarse mediante suficientes operaciones prácticas.
Además de la enseñanza en el aula, el aprendizaje del lenguaje de programación C debe garantizar que no se dediquen menos horas de tiempo de computadora a la enseñanza en el aula. Debido a las limitaciones de tiempo de clase, no podemos organizar demasiados experimentos informáticos unificados en el curso, por lo que esperamos que los estudiantes puedan utilizar de manera efectiva las oportunidades de los experimentos informáticos en el curso, dominar la capacidad de desarrollar programas en lenguaje C lo antes posible y sentar una buena base para un mayor aprendizaje. Por lo tanto, organizamos 12 experimentos informáticos basados en el contenido y el progreso de la enseñanza en el aula. El objetivo de los experimentos informáticos del curso no es sólo verificar el contenido de los libros de texto y las conferencias, sino también comprobar si los programas que usted escribe son correctos. El propósito de la organización del curso de experimentos informáticos se puede resumir de la siguiente manera:
1. Profundizar la comprensión del contenido de la enseñanza en el aula
Hay muchas reglas gramaticales sobre el lenguaje C que deben enseñarse. en clase, que suena muy complicado. Es aburrido y difícil de recordar. No es aconsejable la memorización de memoria. Sin embargo, si desea utilizar el lenguaje C como herramienta para resolver problemas prácticos, debe dominarlo. A través de muchos ejercicios de computadora, obtuve una comprensión perceptiva del conocimiento gramatical, profundicé mi comprensión del mismo y, naturalmente, dominé las reglas gramaticales del lenguaje C según mi comprensión. Creo que he entendido algo del contenido en clase, pero lo descubriré en la práctica de informática.
) sesgo de comprensión, que se debe al hecho de que la mayoría de los estudiantes son novatos en programación y carecen de práctica en programación.
El aprendizaje del lenguaje C no debe limitarse a aprender sus reglas gramaticales, sino que debe utilizar el conocimiento aprendido para escribir programas en lenguaje C para resolver problemas prácticos. Utiliza el lenguaje C como herramienta para describir los pasos para resolver problemas prácticos y las computadoras nos ayudan a resolver problemas. Sólo usando una computadora podemos probar si podemos dominar el lenguaje C y si nuestro propio programa puede resolver el problema correctamente.
Utilizar experimentos informáticos para comprobar si sus programas son correctos es probablemente la mentalidad de la mayoría de los estudiantes a la hora de realizar los deberes del profesor. Pero en el campo de la programación, este es un concepto tradicional y erróneo que debe superarse. Porque bajo el control de este tipo de pensamiento, es posible que intente "encubrir" errores en el programa en lugar de descubrir tantos problemas como sea posible. Cuando compila el programa usted mismo y lo depura en su computadora, pueden ocurrir muchas situaciones inesperadas. Al resolver estos problemas, podrá mejorar gradualmente su comprensión del lenguaje C y las capacidades de desarrollo de programas.
2. Familiarizarse con el entorno de desarrollo del programa y aprender a operar el sistema informático.
Un programa en lenguaje C, desde la edición, la compilación, el enlace hasta la ejecución, solo se puede realizar en un determinado entorno operativo externo. El llamado "entorno" se refiere a las condiciones de hardware y software del sistema informático utilizado. Sólo aprendiendo a utilizar estos entornos podremos realizar trabajos de desarrollo de programas. A través de experimentos informáticos, puede dominar el entorno de desarrollo del lenguaje C de manera competente y sentar las bases para escribir programas de computadora para resolver problemas prácticos en el futuro. Al mismo tiempo, cuando se encuentre con otros entornos de desarrollo en el futuro, también debe aprender a utilizar el nuevo sistema rápidamente.
3. Aprenda programas de depuración informática
Completar el programa no significa que todo sea normal. Un programa que cree que es infalible puede causar problemas cuando en realidad se ejecuta en su computadora. Por ejemplo, el compilador detecta muchos errores. A veces, el programa en sí puede ejecutarse sin problemas y sin errores de sintaxis, pero los resultados son obviamente incorrectos. El sistema compilador proporcionado por el entorno de desarrollo no puede detectar dichos errores lógicos del programa y solo puede confiar en la propia experiencia informática para analizar y juzgar los errores. La depuración de programas es un trabajo muy técnico y es muy importante que los principiantes dominen los métodos de depuración de programas lo antes posible. A veces, un pequeño error puede costarle horas y un experto en depuración puede detectarlo de un vistazo.
A través de estos días de práctica y estudio de informática, hemos aprendido algunos conocimientos sobre el lenguaje C y consolidado los conocimientos teóricos del lenguaje C, lo que será de gran ayuda para nuestra labor social. También me enseñó que nada es demasiado difícil mientras trabajes duro.
Excelente ejemplo 4 de resumen de formación en lenguaje C
Hoy en día, con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, las computadoras desempeñan un papel cada vez más destacado entre las personas. Como lenguaje informático, aprender el lenguaje C nos ayuda a comprender mejor las computadoras y a comunicarnos con ellas. Por lo tanto, aprender el lenguaje C es particularmente importante para nosotros.
Durante esta semana, nuestros estudiantes principales aprendieron programas de lenguaje C bajo la guía de profesores profesionales. Antes de esto, habíamos estudiado el curso C durante un semestre y teníamos cierta comprensión del mismo, pero solo se mantuvo dentro del alcance de la comprensión y muchas de las cosas que contiene aún no nos eran familiares. La mayoría de las veces nos resulta muy difícil utilizarlo. Después de todo, al principio todo es difícil.
Debido a limitaciones de tiempo, nuestro profesor de la clase práctica no nos dio una introducción detallada, sino que simplemente nos presentó algunos ejercicios prácticos importantes. Incluye procesamiento de módulos de programa, programa de interfaz simple, programa de interfaz avanzada, adición y modificación de programas, procesamiento de regresión lineal con programa y dibujo de diagrama de distribución de tamaño de partículas con programa de lenguaje C, etc.
Los experimentos informáticos son una parte práctica indispensable del aprendizaje de lenguajes de programación, especialmente el lenguaje C, que es flexible y conciso y debe dominarse mediante la práctica de programación. El propósito de aprender un lenguaje de programación se puede resumir en aprender reglas gramaticales, dominar los métodos de programación y mejorar las capacidades de desarrollo de programas, lo que debe completarse mediante suficientes operaciones prácticas.
Además de la enseñanza en el aula, el aprendizaje del lenguaje de programación C debe garantizar que no se dediquen menos horas de tiempo de computadora a la enseñanza en el aula).
Debido a las limitaciones de tiempo de clase, el curso no puede organizar demasiados experimentos informáticos unificados. Por lo tanto, esperamos que los estudiantes puedan utilizar eficazmente las oportunidades de experimentos informáticos del curso y dominar la capacidad de desarrollar programas en lenguaje C lo antes posible, estableciendo una buena base. base para un mayor aprendizaje. Para ello, organizamos 12 experimentos informáticos basados en los contenidos y avances de la enseñanza en el aula. El objetivo de los experimentos informáticos del curso no es sólo verificar el contenido de los libros de texto y las conferencias, sino también comprobar si los programas que usted escribe son correctos. El propósito de la organización del curso de experimentos informáticos se puede resumir de la siguiente manera:
1. Profundizar la comprensión del contenido de la enseñanza en el aula
Hay muchas reglas gramaticales sobre el lenguaje C que deben enseñarse. en clase, que suena muy complicado. Es aburrido y difícil de recordar. No es aconsejable la memorización de memoria. Sin embargo, si desea utilizar el lenguaje C como herramienta para resolver problemas prácticos, ¡debe dominarlo! . A través de muchos ejercicios de computadora, obtuve una comprensión perceptiva del conocimiento gramatical, profundicé mi comprensión del mismo y, naturalmente, dominé las reglas gramaticales del lenguaje C según mi comprensión. Creo que he entendido algunos contenidos en clase, pero en la práctica con la computadora encontraré desviaciones de mi comprensión original. Esto se debe a que la mayoría de los estudiantes son nuevos en la programación y carecen de práctica en programación.
El aprendizaje del lenguaje C no debe limitarse a aprender sus reglas gramaticales, sino que debe utilizar el conocimiento aprendido para escribir programas en lenguaje C para resolver problemas prácticos. Utiliza el lenguaje C como herramienta para describir los pasos para resolver problemas prácticos y las computadoras nos ayudan a resolver problemas.
Solo usando una computadora podemos probar si podemos dominar el lenguaje C y si el programa que escribimos puede resolver C correctamente. Verificar si su programa es correcto mediante experimentos informáticos es probablemente la mentalidad de la mayoría de los estudiantes al completar la tarea del profesor. Pero en el campo de la programación, este es un concepto tradicional y erróneo que debe superarse. Porque bajo el control de este tipo de pensamiento, es posible que intente ocultar errores en el programa en lugar de descubrir tantos problemas como sea posible. Cuando compila el programa usted mismo y lo depura en su computadora, pueden ocurrir muchas situaciones inesperadas. Al resolver estos problemas, podrá mejorar gradualmente su comprensión del lenguaje C y las capacidades de desarrollo de programas.
2. Familiarizarse con el entorno de desarrollo del programa y aprender a operar el sistema informático.
Un programa en lenguaje C, desde la edición, la compilación, el enlace hasta la ejecución, solo se puede realizar en un determinado entorno operativo externo. El llamado entorno se refiere a las condiciones de hardware y software del sistema informático. Sólo aprendiendo a utilizar estos entornos podremos realizar trabajos de desarrollo de programas. A través de experimentos informáticos, dominará el entorno de desarrollo del lenguaje C y sentará las bases para escribir programas informáticos para resolver problemas prácticos en el futuro. Al mismo tiempo, cuando se encuentre con otros entornos de desarrollo en el futuro, aprenderá rápidamente a utilizar el nuevo sistema.
3. Aprenda programas de depuración informática
Completar el programa no significa que todo sea normal. Un programa que usted cree que no tiene errores puede en realidad causar problemas al ejecutarse en su computadora. Experiencia práctica en programación en lenguaje C (3 artículos) Experiencia práctica en programación en lenguaje C (3 artículos). Por ejemplo, el compilador detecta muchos errores. A veces, el programa en sí puede ejecutarse sin problemas y sin errores de sintaxis, pero los resultados son obviamente incorrectos. El sistema compilador proporcionado por el entorno de desarrollo no puede encontrar este tipo de error lógico del programa. Es un trabajo muy técnico analizar y juzgar la depuración del programa donde el error se basa en su propia experiencia con la computadora. Para los principiantes, es muy importante dominar el método de depuración del programa lo antes posible. A veces, un pequeño error puede costarle horas y un experto en depuración puede detectarlo de un vistazo.
A través de estos días de práctica y estudio de informática, hemos aprendido algunos conocimientos sobre el lenguaje C y consolidado los conocimientos teóricos del lenguaje C, lo que será de gran ayuda para nuestra labor social.
Al mismo tiempo, también me enseñó que nada es demasiado difícil siempre que trabajes duro.
Excelentes ejemplos de resumen cinco de capacitación en lenguaje C
Como lenguaje informático, aprender el lenguaje C nos ayuda a comprender mejor las computadoras y comunicarnos con ellas. Por lo tanto, aprender el lenguaje C es particularmente importante para nosotros.
Durante esta semana, nuestros estudiantes principales aprendieron programas de lenguaje C bajo la guía de profesores profesionales. Antes de esto, habíamos estudiado el curso C durante un semestre y teníamos cierta comprensión del mismo, pero solo se mantuvo dentro del alcance de la comprensión y muchas de las cosas que contiene aún no nos eran familiares.
La mayoría de las veces nos resulta muy difícil utilizarlo. Después de todo, al principio todo es difícil.
Debido a limitaciones de tiempo, nuestro profesor de la clase práctica no nos dio una introducción detallada, sino que simplemente nos presentó algunos ejercicios prácticos importantes. Incluye procesamiento de módulos de programa, programa de interfaz simple, programa de interfaz avanzada, adición y modificación de programas, procesamiento de regresión lineal con programa y dibujo de diagrama de distribución de tamaño de partículas con programa de lenguaje C, etc.
Los experimentos informáticos son una parte práctica indispensable del aprendizaje de lenguajes de programación, especialmente el lenguaje C, que es flexible y conciso y debe dominarse mediante la práctica de programación. El propósito de aprender un lenguaje de programación se puede resumir en aprender reglas gramaticales, dominar los métodos de programación y mejorar las capacidades de desarrollo de programas, lo que debe completarse mediante suficientes operaciones prácticas.
Además de la enseñanza en el aula, el aprendizaje del lenguaje de programación C debe garantizar que no se dediquen menos horas de tiempo de computadora a la enseñanza en el aula. Debido a las limitaciones de tiempo de clase, el curso no puede organizar demasiados experimentos informáticos unificados. Por lo tanto, esperamos que los estudiantes puedan utilizar eficazmente las oportunidades de experimentos informáticos del curso y dominar la capacidad de desarrollar programas en lenguaje C lo antes posible, estableciendo una buena base. base para futuros estudios. Experiencia práctica en programación en lenguaje C (3 artículos) Experiencia práctica en programación en lenguaje C (3 artículos). Para ello, organizamos 12 experimentos informáticos basados en los contenidos y avances de la enseñanza en el aula. El objetivo de los experimentos informáticos del curso no es sólo verificar el contenido de los libros de texto y las conferencias, sino también comprobar si los programas que usted escribe son correctos. El propósito de la organización del curso de experimentos informáticos se puede resumir de la siguiente manera:
1. Profundizar la comprensión del contenido de la enseñanza en el aula
Hay muchas reglas gramaticales sobre el lenguaje C que deben enseñarse. en clase, que suena muy complicado. Es aburrido y difícil de recordar. No es aconsejable la memorización de memoria. Sin embargo, si desea utilizar el lenguaje C como herramienta para resolver problemas prácticos, debe dominarlo. A través de muchos ejercicios de computadora, obtuve una comprensión perceptiva del conocimiento gramatical, profundicé mi comprensión del mismo y, naturalmente, dominé las reglas gramaticales del lenguaje C según mi comprensión. Creo que he entendido algunos contenidos en clase, pero en la práctica con la computadora encontraré desviaciones de mi comprensión original. Esto se debe a que la mayoría de los estudiantes son nuevos en la programación y carecen de práctica en programación.
El aprendizaje del lenguaje C no debe limitarse a aprender sus reglas gramaticales, sino que debe utilizar el conocimiento aprendido para escribir programas en lenguaje C para resolver problemas prácticos. Utiliza el lenguaje C como herramienta para describir los pasos para resolver problemas prácticos y las computadoras nos ayudan a resolver problemas.
Solo usando una computadora podemos probar si dominamos el lenguaje C y si nuestro propio programa puede resolver el problema correctamente.
Utilizar experimentos informáticos para comprobar si sus programas son correctos es probablemente la mentalidad de la mayoría de los estudiantes a la hora de realizar los deberes del profesor. Pero en el campo de la programación, este es un concepto tradicional y erróneo que debe superarse. Porque bajo el control de este tipo de pensamiento, es posible que intente ocultar errores en el programa en lugar de descubrir tantos problemas como sea posible. Cuando compila el programa usted mismo y lo depura en su computadora, pueden ocurrir muchas situaciones inesperadas. Al resolver estos problemas, podrá mejorar gradualmente su comprensión del lenguaje C y las capacidades de desarrollo de programas.
Un programa en lenguaje C, desde la edición, la compilación, el enlace hasta la ejecución, solo se puede realizar en un determinado entorno operativo externo. El llamado entorno se refiere a las condiciones de hardware y software del sistema informático. Sólo aprendiendo a utilizar estos entornos podremos realizar trabajos de desarrollo de programas. A través de experimentos informáticos, dominará el entorno de desarrollo del lenguaje C y sentará las bases para escribir programas informáticos para resolver problemas prácticos en el futuro. Al mismo tiempo, cuando se encuentre con otros entornos de desarrollo en el futuro, dominará rápidamente la experiencia práctica de utilizar la programación en lenguaje C para nuevos sistemas (3 artículos).
3. Aprenda programas de depuración informática
Completar el programa no significa que todo sea normal. Un programa que cree que es infalible puede causar problemas cuando en realidad se ejecuta en su computadora. Por ejemplo, el compilador detecta muchos errores. Experiencia práctica en programación en lenguaje C (3 artículos) Experiencia práctica en programación en lenguaje C. A veces, el programa en sí puede ejecutarse sin problemas y sin errores de sintaxis, pero los resultados son obviamente incorrectos.
El sistema compilador proporcionado por el entorno de desarrollo no puede detectar este tipo de error lógico del programa y solo puede confiar en la propia experiencia informática para analizar y juzgar los errores. La depuración de programas es un trabajo altamente técnico.
Para los principiantes, es muy importante dominar el método de depuración del programa lo antes posible. A veces, un pequeño error puede costarle horas y un experto en depuración puede detectarlo de un vistazo.
A través de estos días de práctica y estudio de informática, hemos aprendido algunos conocimientos sobre el lenguaje C y consolidado los conocimientos teóricos del lenguaje C, lo que será de gran ayuda para nuestra labor social. También me enseñó que nada es demasiado difícil mientras trabajes duro.