Se anuncia el estado de zonificación preliminar de Henan Luohe Xiaosheng en 2020
Anuncio de la zonificación primaria de 2020 para las escuelas primarias en Luohe, provincia de Henan
Oficinas de educación de condado y distrito, sucursales directamente dependientes de la oficina de educación municipal y escuelas primarias y secundarias municipales :
Implementar de manera integral la Ley de Educación Obligatoria, las Medidas Provinciales de Henan para la Implementación de la Ley de Educación Obligatoria y las "Opiniones del Comité Central y el Consejo Estatal sobre la Profundización de la Reforma Educativa y la Mejora Integral de la Calidad de la Educación". Educación Obligatoria" (Zhongfa [2019] No. 26), e implementar el despliegue de la conferencia de educación a nivel provincial de acuerdo con los requisitos del "Aviso del Departamento de Educación Provincial de Henan sobre la finalización de la inscripción en educación obligatoria en 2020" (Jiaoji [2020] No. 74), el trabajo de admisión escolar de este año para la educación obligatoria en nuestra ciudad se adhiere a los principios de gestión jerárquica y responsabilidad jerárquica, e implementa la exención de exámenes. Por la presente se presentan las siguientes opiniones sobre la matrícula de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad en 2020. Sígalas atentamente.
1. Matrícula en Escuela Primaria
(1) Objetivos de Matrícula
Niños en edad escolar que tengan seis años (nacidos antes del 31 de agosto de 2014) (inmaduros condiciones) Los condados, distritos (incluidas las áreas funcionales, lo mismo a continuación) o las escuelas pueden relajar el límite de edad a seis años y medio). Las escuelas no pueden admitir niños menores de seis años.
(2) Métodos y requisitos de inscripción
1. Los métodos de inscripción en la escuela primaria son formulados por las autoridades educativas de cada condado y distrito. Los departamentos administrativos educativos y las escuelas de todos los niveles deben proteger eficazmente el derecho de todos los niños en edad escolar a recibir educación obligatoria y esforzarse por brindar a todos los niños en edad escolar (incluidos los niños migrantes elegibles) oportunidades de escolarización.
2. Las autoridades educativas de cada condado y distrito deberán delimitar científica y racionalmente las áreas de servicio de inscripción para las escuelas primarias y secundarias dentro de su jurisdicción. Los niños en edad escolar en el área de servicio escolar están exentos de realizar exámenes y pueden hacerlo. inscribirse en la escuela más cercana. Ninguna escuela primaria realizará ningún tipo de examen de ingreso. Los estándares curriculares implementan estrictamente los requisitos de enseñanza de inicio cero, y se establecen cursos de actividades de transición en el primer grado de la escuela primaria, centrándose en la conexión entre el jardín de infantes y la escuela primaria.
3. En los centros educativos de la etapa de educación obligatoria, los alumnos de nuevo ingreso deberán dividirse en clases de forma equilibrada según asignación aleatoria, no pudiendo dividirse en clases las clases clave y no clave. No podrán establecerse clases experimentales sin la aprobación del departamento administrativo de educación provincial; las clases experimentales que hayan sido aprobadas para su establecimiento deberán volver a registrarse.
4. Antes de inscribirse en una escuela primaria pública, se debe verificar la dirección de residencia permanente y el registro del hogar de los niños en edad escolar en el área de servicio de inscripción. Sólo si la residencia permanente de un niño en edad escolar coincide con la residencia permanente del primer tutor legal y la residencia legal permanente (naturaleza residencial), la escuela puede aceptar al niño. La escuela investigará y manejará las circunstancias especiales mediante encuestas de hogares y otros métodos.
Las escuelas públicas primarias y secundarias tienen estrictamente prohibido reclutar estudiantes en áreas de servicio de inscripción y no se les permite reclutar estudiantes de elección de escuela bajo ningún nombre.
Está estrictamente prohibido implementar matriculación coincidente entre cualquier escuela primaria pública y jardín de infantes. Está estrictamente prohibido realizar cualquier tipo de "clase trampa".
5. Las autoridades educativas de cada condado y distrito deben fortalecer la gestión de la matrícula de las escuelas primarias dentro de su jurisdicción, estandarizar los planes de matrícula, controlar estrictamente y ajustar racionalmente los planes de matrícula de las escuelas con clases grandes y super- escuelas grandes. A las escuelas primarias no se les permite tener clases grandes con más de 56 estudiantes en el primer grado, lo que garantiza que las clases ultragrandes se eliminen por completo para fines de 2020, y las clases grandes con 56 estudiantes o más se eliminen básicamente. Los condados, distritos y escuelas calificados deben inscribir a los estudiantes en escuelas primarias con no más de 45 estudiantes por clase.
6. Hora de inscripción para la inscripción a la escuela primaria en la ciudad: Debido a la prevención y control de epidemias y la situación real de la enseñanza escolar, la hora de inscripción se notificará más adelante.
Si los padres (tutores) de niños en edad escolar no se registran en la escuela primaria en el área de inscripción durante el tiempo de registro de inscripción especificado por la escuela, se considerará que han renunciado voluntariamente a sus hijos. matrícula en esa escuela primaria.
7. Una vez completada la inscripción, cada escuela primaria debe completar oportunamente el registro de inscripción e informarlo a la autoridad educativa de la jurisdicción. Las escuelas primarias municipales también presentarán a la Dirección de Educación Municipal antes del 31 de agosto el “Plan de Matrícula de Escuelas Primarias Municipales” (por duplicado), firmado por el director o el director de admisiones de la escuela, sellado con el sello de la escuela, y la hoja de cálculo Excel.
2. Matrícula en secundaria
(1) Objetivos de matrícula
La matrícula en secundaria está dirigida a graduados de sexto grado de primaria que han completado la educación primaria. Está estrictamente prohibido reclutar estudiantes que no se hayan graduado de la escuela primaria y estudiantes que no estén en sexto grado.
(2) Principios de inscripción y requisitos pertinentes
1. Las autoridades educativas del condado y del distrito y las escuelas secundarias municipales deben implementar estrictamente los requisitos para que los estudiantes en la etapa de educación obligatoria sean admitidos. relativamente cerca y sin examen proteger el derecho de los graduados de la escuela primaria dentro de su jurisdicción a recibir educación obligatoria de acuerdo con la ley.
2. De acuerdo con el sistema de gestión de la educación obligatoria de "gestión jerárquica basada en el condado", las autoridades educativas de cada condado y distrito deben hacer el trabajo relacionado con la inscripción en la escuela secundaria con anticipación y fortalecer la educación secundaria. labores de gestión y supervisión de la matrícula de educación secundaria.
3. Para estabilizar la fuente de estudiantes en cada escuela secundaria, las escuelas secundarias afiliadas a cada condado no pueden reclutar estudiantes de todos los condados. Ninguna escuela secundaria puede admitir a graduados de la escuela primaria que no cumplan con la política.
4. Las admisiones a la escuela secundaria no realizarán ningún tipo de examen o prueba de selección encubierta, y no realizarán admisiones basadas en méritos en nombre de materias experimentales o clases especiales, ni se realizarán en nombre de instituciones o grupos de escuelas sociales se utilizan los resultados de los concursos como base para la admisión y no se permite la inscripción anticipada. Las escuelas primarias no pueden proporcionar resultados de los exámenes de graduación de la escuela primaria a las escuelas secundarias.
5. Controlar estrictamente las cuotas de clases. Controlar estrictamente y ajustar racionalmente los planes de inscripción de las escuelas con clases numerosas y escuelas supergrandes. Los estudiantes recién matriculados en séptimo grado en las escuelas secundarias no pueden tener clases grandes con más de 56 estudiantes. Nos aseguraremos de que las clases súper grandes con 56 estudiantes o más se eliminen por completo para fines de 2020, y las clases grandes con 56. Los estudiantes o más son básicamente eliminados. Los condados, distritos y escuelas calificados no deben inscribir a más de 50 estudiantes por clase de escuela secundaria. Las escuelas secundarias públicas no pueden reclutar estudiantes repetidores ni impartir clases repetidas.
6. Todos los condados y distritos deben fortalecer la gestión de las escuelas secundarias dentro de su jurisdicción, con requisitos estrictos, organización estricta, responsabilidades estrictas y disciplina estricta. Las escuelas que recluten estudiantes en violación de las regulaciones serán tratadas seriamente una vez verificadas. Se deben tomar medidas prácticas y efectivas para promover el desarrollo sano, armonioso y equilibrado de la educación secundaria básica.
3. Matrícula de escuelas primarias y secundarias privadas
Las autoridades educativas de cada condado y distrito deben incorporar la matrícula de escuelas primarias y secundarias privadas dentro de sus jurisdicciones a una gestión unificada local, y Estandarizar estrictamente el plan de inscripción y la gestión del método de inscripción. La inscripción no planificada o no planificada está estrictamente prohibida. No se permite que los estudiantes sean seleccionados por adelantado de ninguna forma, y las escuelas primarias y secundarias privadas matriculan a los estudiantes simultáneamente con las escuelas públicas. Para las escuelas privadas donde el número de solicitantes exceda el plan de inscripción, se implementarán admisiones aleatorias computarizadas. En principio, el alcance de la matrícula de los colegios privados se limita al área administrativa donde se realiza la aprobación si aún existen vacantes en el plan de matrícula del lugar de aprobación o los colegios privados tienen condiciones de internado, si realmente necesitan matricular estudiantes más allá; el área administrativa del lugar de aprobación, se pueden ampliar adecuadamente con la aprobación del departamento administrativo de educación del ámbito de la ciudad distrital, pero no se permite la inscripción en áreas administrativas provinciales y municipales.
4. Educación obligatoria para niños migrantes
1. La educación obligatoria para niños migrantes se basará en el principio de “centrarse en el gobierno del lugar de origen y en las escuelas públicas” La educación obligatoria para los niños inmigrantes está incluida en la planificación del desarrollo urbano y la seguridad financiera. Nos aseguraremos de que los niños migrantes reciban igualdad de acceso a la educación obligatoria y garantizaremos que “todos los niños que deberían estar incluidos en el sistema educativo estén incluidos en el sistema educativo”.
2. Si los hijos migrantes reciben educación obligatoria en una zona urbana distinta a donde se encuentra su registro de hogar, deberán proporcionar el libro de registro de hogar y el permiso de residencia de los hijos en edad escolar y de sus padres (o : el contrato de trabajo de la unidad donde trabaja uno de los padres y los materiales relacionados con la residencia temporal), la opinión emitida por el departamento administrativo de educación a nivel del condado del lugar de salida aceptando estudiar en el extranjero, etc.
3. Para que los niños migrantes reciban educación obligatoria en nuestra ciudad, los padres (o sus tutores legales) deben presentar una solicitud a la autoridad educativa del lugar de residencia temporal, previa revisión por parte de la autoridad educativa. quienes cumplan con las condiciones serán Se emitió el "Aviso de asignación de admisiones para niños migrantes 2020 de la ciudad de Luohe" (ver archivo adjunto) y los organizó en escuelas primarias y secundarias públicas relativamente cercanas con cuotas de clases insuficientes. Las autoridades educativas de cada condado y distrito resumirán el estado de inscripción de los niños migrantes que se les asignen y lo informarán a la Oficina Municipal de Educación para su registro.
Cada escuela no admitirá de forma privada a niños migrantes que no hayan sido revisados y aprobados por las autoridades educativas, y no negará la admisión a niños migrantes que hayan sido asignados por las autoridades educativas.
4. Las autoridades educativas de cada condado y distrito deben publicar la política de inscripción para niños migrantes en el sitio web oficial de la Oficina de Educación, establecer una ventanilla de atención especial y publicar el número de teléfono de atención (consulta). . Aquellos que no tienen suficientes plazas públicas pueden conseguir estudiar en escuelas privadas mediante la compra de servicios por parte del gobierno. Si los hijos de quienes regresan a sus lugares de origen para iniciar un negocio regresan a la escuela donde está registrado el registro de su hogar, el departamento administrativo de educación local y la escuela tomarán medidas generales de acuerdo con las políticas, leyes y reglamentos.
5. Garantizar que todos los niños en edad escolar estén matriculados en la escuela
Cada condado, distrito y escuela debe partir de la realidad, en función del número de niños y adolescentes en edad escolar en el condado, la distribución de las escuelas, el número de plazas y las condiciones de transporte y otros factores, y sobre la base de una comprensión clara de los conceptos básicos, aumentaremos la publicidad de la "Ley de educación obligatoria de la República Popular China". las Medidas de la provincia de Henan para la implementación de la "Ley de educación obligatoria de la República Popular China" y las políticas de inscripción de niños en edad escolar, Orientar a los padres a cooperar activamente en el envío de sus hijos a la escuela para garantizar que la tasa de inscripción de los niños en edad escolar llega a 100.
1. Trabajar con los departamentos pertinentes para investigar cuidadosamente e investigar severamente y castigar de acuerdo con las leyes y reglamentos cualquier comportamiento de las instituciones de formación social que utilicen "Clases de estudios chinos", "Clases de lectura de la Biblia", "Escuelas privadas". " y otras formas para reemplazar la educación obligatoria o obstaculizar de otro modo la implementación de la educación obligatoria. Los padres u otros tutores legales que no envíen a los niños y adolescentes en edad escolar a la escuela para la educación obligatoria sin motivos justificables o provoquen su abandono escolar, si las circunstancias son graves o constituyen un delito, serán considerados legalmente responsables de conformidad con la ley.
2. Difundir activamente la política gratuita para estudiantes matriculados de familias con dificultades económicas y la política de ayuda financiera para estudiantes de familias con dificultades económicas, brindar asistencia y apoyo financiero a los estudiantes de familias necesitadas y garantizar que ningún estudiante morirá debido a la pobreza familiar que abandona la escuela; debemos garantizar activamente que los niños rurales en edad escolar no abandonen la escuela debido a inconvenientes mediante la construcción de internados en ciudades y pueblos, solicitando líneas adicionales de transporte público y. prestación de servicios de autobús escolar. Implementaremos las responsabilidades de controlar la deserción escolar y garantizar que los estudiantes permanezcan en la educación obligatoria de acuerdo con la ley, promoveremos activamente la implementación del mecanismo de trabajo conjunto de control y garantía conjunta y haremos un buen trabajo de manera efectiva para controlar la deserción escolar y garantizar que los estudiantes permanezcan en la escuela. .
3. Implementar concienzudamente la política de educación y cuidado de los niños rezagados para garantizar que todos los niños y adolescentes en edad escolar rezagados puedan ingresar a la escuela a tiempo para recibir la educación obligatoria.
4. Los departamentos de administración de educación del condado y del distrito deben trabajar con la Federación de Personas con Discapacidad para determinar el número de niños discapacitados en edad escolar y realizar colocaciones clasificadas sobre la base de "una persona, un caso". para garantizar que no abandonen la escuela. Para los niños y adolescentes con discapacidades leves en edad escolar que puedan recibir educación obligatoria, se dará prioridad a la asistencia a escuelas ordinarias en clases regulares; los niños con discapacidades moderadas y graves podrán estudiar en escuelas de educación especial; atención médica y no pueden asistir a la escuela recibirán servicios de educación en el hogar. De acuerdo con los requisitos del documento "Aviso sobre la exención de tasas diversas para estudiantes discapacitados en la etapa de educación obligatoria" (Luojiaoji [2003] Nº 90) emitido por la Oficina de Educación Municipal de Luohe y la Federación Municipal de Personas con Discapacidad de Luohe, las tasas pertinentes se exentos para garantizar que la tasa de matrícula de niños discapacitados en nuestra ciudad mejore año tras año.
5. A los mártires, a los soldados calificados en servicio activo, a los policías y soldados armados, a los bomberos, a los héroes policiales y a los policías que sacrificaron sus vidas en el cumplimiento del deber, a los policías discapacitados, al personal de apoyo al SIDA seleccionado por departamentos organizacionales, y aquellos que hayan recibido el título honorífico de valentía, talentos calificados de alto nivel, personal médico de ayuda exterior y otros beneficiarios de trato preferencial implementarán políticas de trato preferencial para la inscripción de sus hijos en la escuela.
6. El aviso del Departamento Provincial de Educación sobre la inscripción en educación obligatoria en 2020 establece claramente que los expertos y talentos que trabajan en la primera línea de prevención y control de epidemias, especialmente los trabajadores médicos y de salud, pueden disfrutar de los beneficios cuando sus hijos ingresan a la escuela en 2020. Cuidado único. Quienes asistan a escuelas en la etapa de educación obligatoria serán priorizados por el departamento administrativo de educación del condado (ciudad, distrito) donde se encuentre su registro familiar o residencia, de acuerdo con el principio de exención de examen y relativa proximidad, y en base a los deseos de los estudiantes y padres, sin exceder la cuota de clases prescrita por el estado Escuelas públicas de calidad.
7. Una vez establecida la plataforma de servicios de inscripción en educación obligatoria de la provincia de Henan, la recopilación de información básica de los estudiantes y los planes de inscripción, el alcance de la inscripción, la divulgación de información de admisión, etc., se recopilarán a través de la plataforma para implementar completamente la inscripción Sunshine. y garantizar el funcionamiento estandarizado del trabajo de inscripción.
6. Establecimiento de ficheros de situación de estudiantes
Las autoridades educativas de todos los niveles y de centros de primaria y secundaria deberán seguir estrictamente las “Medidas para la Gestión de la Situación de Estudiantes de Educación Primaria y Secundaria” del Ministerio de Educación. Estudiantes" y las "Reglas detalladas (prueba) de implementación de gestión del estado de los estudiantes de educación obligatoria de la provincia de Henan" regulan la gestión del estado de los estudiantes. Una vez completado el trabajo de inscripción, las escuelas y las autoridades educativas deben recopilar información de inscripción de manera oportuna y establecer archivos de estado de los estudiantes. para estudiantes de acuerdo con los requisitos pertinentes.
7. Matrícula de Secundaria Municipal
(1) Plan de Matrícula de Secundaria Municipal
En 2020, el bachillerato municipal prevé matricular a 121 docentes. clases, y cada escuela inscribirá a los estudiantes. Los cupos se distribuyen de la siguiente manera:
Campus Este de la Escuela Intermedia Experimental de la Ciudad: Clase 6 Campus Oeste de la Escuela Intermedia Experimental de la Ciudad: Clase 16
Ciudad No. 2 Campus Shi Central Sur: Clase 6 Ciudad No. 2 Campus Shi Middle Norte: Clases 12
Escuela Secundaria Ciudad No. 2 (Campus Este y Oeste): Clase 14 Ciudad No. 3 Escuela Secundaria. Escuela: Clase 10
Escuela Intermedia Ciudad No. 3 y Campus Oeste: Clase 10 Escuela Intermedia Ciudad No. 5 y Campus Sur: Clase 8
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Ciudad No. 5 Escuela Intermedia Campus Norte: Clase 8 Ciudad Idioma Extranjero Escuela Intermedia: Clase 10
Ciudad No. 10 Escuela Intermedia: Clase 2 Ciudad No. 11 Escuela Intermedia: Clase 3
Ciudad No 14 Escuela intermedia: Clase 2 Escuela de la ciudad de Yucai: Clase 5
Escuela experimental de la ciudad de Yuhua: Clase 5 Gran escuela secundaria: Clase 4
(2) Métodos de inscripción
.Sobre la base de seguir adhiriéndose a los principios de exención de exámenes, zonificación y admisiones relativamente cercanas, y en función de la distribución, el tamaño y la distribución de las fuentes de estudiantes de las escuelas secundarias en el área urbana, las áreas de inscripción para Se designarán escuelas secundarias municipales relativamente cercanas entre sí.
Campus Este de la Escuela Secundaria Experimental Municipal: al este de Zhoushan Road - al norte de Shahe - al sur de Longjiang Road (área bajo la jurisdicción de la oficina del subdistrito de Shabei).
Campus oeste de la escuela secundaria experimental municipal: al este de Songshan Road - al oeste de Zhoushan Road - al sur de Songjiang Road - al norte del río Shahe.
Campus Sur de la Escuela Secundaria Experimental City No. 2: al sur de Shahe, al norte de Lihe, al este de la Carretera Nacional 107, al oeste de la Carretera Nacional 107, al norte de Lihe, al este de Wangwushan Road, al sur de la provincia de carretera S241.
Campus norte de la escuela secundaria experimental City No. 2: al este de Qishan Road - al sur de Longjiang Road - al oeste de Songshan West Branch Road - al norte de Songjiang Road - al este de Songjiang Road - al sur; - al oeste de Songshan Road - al norte del río Shahe (Nota: Los graduados de la escuela primaria cuyo registro familiar y bienes inmuebles se encuentran en esta área y que estudian en escuelas primarias en esta área seguirán la política de admisión correspondiente de la escuela primaria a escuela secundaria formulada por el distrito de Yancheng).
Escuela secundaria de la ciudad número 2: al este del río Lihe - al oeste de Wuyi Road - al sur de Shahe - al norte de Xiangjiang Road - al oeste de Jiaotong Road - al sur de Shahe - al norte de Renmin; Camino.
Campus de la Ciudad No. 3 de Medio Oriente: al este de Wuyi Road - al oeste del ferrocarril - al sur de Shahe - al norte de Renmin Road.
Campus medio y oeste de la ciudad n.º 3: al sur del río Lihe, al noroeste de Luowu Road, al este de la carretera nacional 107 (incluidos los hijos de los aldeanos originales de las aldeas de Sanliqiao y Hewangzhuang).
Campus Sur de la Escuela Secundaria No. 5 de la Ciudad: al este de la Carretera Nacional 107 - al oeste de la vía férrea - al sur de Xiangjiang Road y Luowu Road (el área bajo la jurisdicción de Ganhe Chenxiang).
Campus Norte de la Escuela Secundaria No. 5: al este de Wuyi Road - al oeste de la vía férrea - al sur de Renmin Road - al norte de Xiangjiang Road.
Escuela secundaria municipal de lengua extranjera: al este del ferrocarril - al sur de Shahe - al oeste de la avenida Yinge - al norte de Renmin East Road - al este del ferrocarril - al oeste de Zhongshan Road - al sur de Renmin East Road - Norte; del Anillo Sur.
Escuela secundaria City No. 10: al este de Shahe, al este de Yinge Avenue - al oeste de Zhongshan Road - al sur de Songjiang Road - al norte de Renmin East Road.
Escuela secundaria City No. 11: al este de la vía férrea - al sur de Renmin East Road (área bajo la jurisdicción del municipio de Houxie).
La escuela secundaria City No. 14, la escuela secundaria de la escuela Luohe Yucai, la escuela secundaria de la escuela experimental Yuhua y la escuela secundaria Great Junior High School reclutan estudiantes de forma independiente, pero no se les permite organizarse de ninguna forma. de exámenes culturales. Los trabajos de matrícula deben cumplir con la normativa pertinente sobre matrícula en escuelas primarias y secundarias privadas.
Las escuelas secundarias públicas municipales no pueden reclutar graduados de la escuela primaria fuera del área de inscripción. No se permiten diversas formas de "clases clave", "clases rápidas y lentas" y "clases experimentales".
(3) Inscripción de egresados de primaria y admisión de estudiantes de primer año de secundaria
1. Inscripción.
Cada escuela primaria debe organizar cuidadosamente el trabajo de inscripción de los graduados de sexto grado.
Trámite: Los propios egresados deberán completar con veracidad los datos básicos de la familia y del colegio municipal al que pretenden postular en el "Formulario de Inscripción para Egresados de Educación Primaria" - firma del director del egresado. clase - firma del director - estampado con el sello oficial de la escuela - Según la clasificación de la escuela secundaria solicitada - cada escuela primaria resume el estado de inscripción de los graduados, completa el "Formulario de resumen de inscripción para graduados de la escuela primaria", sellos el sello oficial del colegio, y lo presenta junto con el "Formulario de Inscripción" a la autoridad educativa local - Las autoridades educativas de cada distrito entregarán el "Formulario Resumen" (incluida la versión electrónica) y el "Formulario de Inscripción para Graduados de la Escuela Primaria " de cada escuela primaria a la escuela secundaria correspondiente dentro del tiempo especificado (la hora específica se notificará por separado), y al mismo tiempo, se enviará el "Formulario de resumen" de cada escuela primaria a la escuela secundaria correspondiente. Reportarse a la Dirección Municipal de Educación y enviar copia electrónica a su dirección de correo electrónico.
2. Revisar la admisión.
Una vez completada la inscripción, cada escuela primaria organizará a los graduados de manera ordenada para que traigan la lista nacional de estatus de estudiante o el certificado de graduación, el libro de registro del hogar, el certificado de bienes raíces (propiedad residencial) y otros materiales relevantes. (original y copia) según el estado de inscripción del estudiante) a la escuela secundaria correspondiente para su revisión (la escuela conservará adecuadamente las copias de varios certificados de calificación de admisión presentados por los estudiantes).
Tiempo de registro y revisión: debido a la prevención y control de la epidemia de este año y la situación real de la enseñanza escolar, el tiempo de registro y revisión se notificará por separado.
Si un estudiante no se registra en una escuela secundaria en el área de inscripción y no entrega los materiales relevantes para su verificación dentro del tiempo de revisión de inscripción especificado por la escuela, se considerará que ha renunciado voluntariamente a asistir a la escuela. escuela secundaria básica.
Cada escuela secundaria debe revisar los estudiantes registrados. El registro del hogar de los graduados debe ser consistente con el del primer tutor legal y debe estar en el mismo libro de registro del hogar. La verificación de dirección debe insistir en que los graduados de la escuela primaria vivan con el primer tutor legal y tengan una residencia fija legal (residencial). naturaleza) en el área de inscripción de la escuela secundaria, y en realidad prevalecerá la Residencia. Cada escuela secundaria solo puede reclutar graduados de escuela primaria de sexto grado cuya residencia permanente sea consistente con la residencia permanente y la residencia legal del primer tutor legal. Las situaciones especiales serán investigadas y manejadas por las escuelas primarias y secundarias en cooperación entre sí mediante encuestas de hogares y otros métodos.
Cada escuela secundaria municipal deberá completar la "Lista de admisión a la escuela secundaria municipal" (copia en papel por duplicado) para los estudiantes calificados después de que el director o el director de admisiones de la escuela firme y selle el sello de la escuela, juntos. con la hoja de cálculo Excel, favor de enviarla a la Dirección Municipal de Educación antes del 31 de agosto.
La escuela secundaria municipal No. 14, la escuela secundaria de la escuela Luohe Yucai, la escuela secundaria de la escuela experimental municipal Yuhua y la gran escuela secundaria inscriben a los estudiantes de forma independiente después del proceso de admisión. completado, el "Formulario de solicitud de admisión a la escuela secundaria municipal" debe completarse de manera oportuna "Lista" (por duplicado), firmado por el director o el oficial de admisiones de la escuela, sellado con el sello de la escuela y presentado junto con el Excel. hoja de cálculo a la Dirección Municipal de Educación antes del 31 de agosto.
3. Traspaso de la condición de estudiante para estudiantes de nuevo ingreso.
Cuando cada escuela secundaria solicita el estatus de estudiante de séptimo grado recién admitido en el sistema nacional de gestión de estatus estudiantil, debe verificar cuidadosamente la "Lista de inscripción de escuelas secundarias municipales para aquellos sin aprobación de admisión". No se les permite transferir su condición de estudiante.
8. Participación inmobiliaria, transferencia registral del hogar y tiempo de adquisición del certificado inmobiliario
Para la matrícula de escuelas primarias y secundarias públicas municipales, el inmueble (de carácter residencial) donde se encuentran los hijos que solicitan para la admisión será alquilado por varias personas Sí, solo aquellos niños que soliciten la admisión y sus padres que posean más del 51% de la participación inmobiliaria (inclusive) pueden utilizarse como base para la solicitud de admisión aquellos que tengan menos del 51%; de la participación inmobiliaria no se utilizará como base para solicitar la admisión. Los bienes inmuebles propiedad de *** y *** no se utilizan como base para la solicitud de admisión.
Para la inscripción en escuelas primarias y secundarias públicas municipales, de acuerdo con los requisitos del "Aviso de la Oficina de Educación Municipal de Luohe sobre la reforma equilibrada de la educación de prueba en las escuelas primarias y secundarias municipales" (Educación Luohe [2013] No. 25 ), estudiantes y el primer tutor legal Si el registro del hogar se transfiere al área de servicio de la escuela a partir del 1 de julio del año anterior al año de inscripción, o si el certificado de bienes raíces se obtiene a partir del 1 de julio de el año anterior al año de inscripción, el estudiante debe consultar la dirección original, ir a la escuela más cercana donde se encuentra el registro de su hogar original.
Si los estudiantes tienen dificultades para asistir a un colegio cercano a su dirección original o residencia registrada, pueden presentar una solicitud a las autoridades educativas, quienes se encargarán de que estudien en un colegio que no cumpla con el plan de matrícula.
9. Los hijos de residentes rurales van a la escuela después de comprar viviendas comerciales en la ciudad
(1) Los residentes urbanos que no pertenecen a Luohe compran casas en el área urbana de Luohe y se instalan en el área urbana
"Luohe Varias Opiniones del Gobierno Popular Municipal sobre la Promoción del Desarrollo Sostenible y Saludable del Mercado Inmobiliario en Nuestra Ciudad" (Zhengzheng [2015] No. 13) aclaró que "si el comprador se instala en el zona urbana, podrá aportar el certificado de propiedad inmobiliaria y sus hijos estarán en educación, salud pública, etc. En términos de servicios de salud, disfrutarán de beneficios de política relevantes para los residentes urbanos ”
Este documento ha sido implementado desde el 20 de abril de 2015. Según el espíritu del documento, quienes compren nuevas viviendas comerciales y se establezcan en áreas urbanas harán que sus hijos asistan a la escuela primaria y secundaria Implementado de acuerdo con las normas municipales pertinentes. y políticas de inscripción del distrito.
(2) La situación de los residentes rurales que compran viviendas comerciales en la ciudad pero no se establecen
"Aviso del Gobierno Popular Municipal de Luohe sobre el apoyo activo al consumo de vivienda para promover el desarrollo saludable of the Real Estate Market" (Luo Zheng [Gobierno Popular Municipal de Luohe] 2015] No. 34) aclaró que desde el 16 de septiembre de 2015 hasta el 31 de agosto de 2016, “cualquier comprador de una vivienda comercial de nueva construcción con un área de menos de 144 metros cuadrados en la ciudad de Luohe pueden solicitar el subsidio financiero para la compra de vivienda". Al mismo tiempo, también se aclara que "cuando los residentes rurales compran viviendas comerciales en la ciudad, sus hijos pueden optar por ir a la escuela relativamente cerca de su lugar. de residencia con sus certificados de bienes raíces."
1. Para aquellos que compran casas de acuerdo con este documento. Después de que los residentes rurales subsidiados se mudan a la ciudad para comprar viviendas comerciales, sus hijos pueden optar por inscribirse en la educación obligatoria. escuelas relativamente cercanas a su lugar de residencia según sus certificados de bienes raíces.
2. Para los residentes rurales que no pueden obtener subsidios para la compra de vivienda según este documento, sus hijos deben inscribirse en escuelas cercanas donde se encuentra el registro de su hogar.
10. Acerca de la disciplina de inscripción
Para garantizar la coherencia de las políticas de inscripción en las escuelas primarias y secundarias de nuestra ciudad, garantizar la implementación fluida de varios sistemas de reforma de inscripción, mantener la equidad educativa, y promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria. Todas las autoridades educativas de los condados y distritos, las escuelas primarias y secundarias deben implementar estrictamente las regulaciones pertinentes, fortalecer el liderazgo organizativo del trabajo de inscripción en la educación obligatoria de acuerdo con los principios de "gestión territorial" y "quien esté en "el cargo es responsable", y aplicar concienzudamente los requisitos disciplinarios para la inscripción en la educación obligatoria. Fortalecer la supervisión de la inscripción. Las escuelas primarias y secundarias deben aumentar su conocimiento de la situación general, apoyarse mutuamente y cooperar activamente para garantizar la finalización sin problemas del trabajo de inscripción en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad. Cada escuela debe designar una persona dedicada a explicar la política de admisiones.
Todas las localidades deben establecer y mejorar mecanismos de supervisión, presentación de informes y aceptación de quejas sobre violaciones de regulaciones y disciplinas, investigar y tratar violaciones disciplinarias en la inscripción y admisiones de acuerdo con las leyes y disciplinas, abordar con prontitud los problemas destacados. y emergencias que surgen en la matrícula, y eliminan el impacto sobre la normalidad. Hay signos de peligros ocultos para el orden y la estabilidad social. Las escuelas que hayan causado efectos adversos o consecuencias graves serán entrevistadas, criticadas y el personal relevante responsabilizará según la gravedad del caso. Las escuelas privadas que violen gravemente las normas de inscripción serán castigadas con la reducción de sus planes de inscripción para el próximo año, la suspensión de la inscripción o incluso la revocación de sus licencias escolares. Al mismo tiempo, el personal directivo relevante debe rendir cuentas de conformidad con las leyes, reglamentos y disciplinas.
Se solicita a cada condado o distrito que presente sus documentos de inscripción de 2020 (2 copias en papel) y documentos electrónicos a la Sección de Educación Básica de la Negociada de Educación Municipal antes del 15 de mayo.
Después de completar la inscripción en educación obligatoria en 2020, las autoridades educativas de cada condado y distrito deben organizar la implementación e implementación de la "Ley de Educación Obligatoria", los requisitos disciplinarios de inscripción en educación obligatoria y las políticas de inscripción provinciales y municipales. y reglamentos en sus escuelas primarias y secundarias afiliadas Estandarizar los comportamientos de funcionamiento escolar y otras condiciones laborales, y realizar una inspección especial. Los resultados de la inspección se informarán por escrito a la Sección de Educación Básica de la Negociada de Educación Municipal antes del 15 de septiembre de 2020.
Persona de contacto: Li Xueling Tel: 3132704
Correo electrónico: jjk3132704@163.com
15 de abril de 2020