Colección de citas famosas - Slogan de motivación - & lt& ltEl profesor dijo> & gtLa acumulación del conocimiento chino antiguo. ¡Debes tener los caracteres correctos para esa clase, significados antiguos y modernos, palabras de contenido con múltiples significados, palabras funcionales con múltiples significados y uso urgente de partes del discurso! ! !

& lt& ltEl profesor dijo> & gtLa acumulación del conocimiento chino antiguo. ¡Debes tener los caracteres correctos para esa clase, significados antiguos y modernos, palabras de contenido con múltiples significados, palabras funcionales con múltiples significados y uso urgente de partes del discurso! ! !

[Editar este párrafo] Disposición del texto

Palabras comunes

Maestro, entonces la predicación también es - tema: predicar "enseñar", enseñar.

Aprende esta frase enseñando a leer: burlarse

O no, o no-no: transmitir "no"

Uso flexible de partes de la oración

Aprendí de esto: uso de la idea del maestro, tómalo... como maestro.

Maestro, entonces, también es: confuso - el adjetivo se usa como sustantivo: pregunta confusa, pregunta confusa.

Por lo tanto [sabio] es beneficioso para el santo, y [tonto] es beneficioso para el tonto - santo, tonto (el que tiene paréntesis) - el adjetivo se usa como sustantivo: santo, tonto.

Escuela primaria y gran patrimonio - pequeño, grande - adjetivos como sustantivos: aspectos pequeños, aspectos grandes

Humilde significa vergüenza y alto estatus significa casi humilde, alto estatus - —Adjetivos utilizados como sustantivos: humilde: una persona de estatus humilde, una persona de estatus bajo Gao: una persona de alto poder y estatus.

No veía con claridad. Ming: El adjetivo es muy brillante cuando se usa como sustantivo.

Diferentes significados de tiempos antiguos y modernos

Erudito - tiempos antiguos: personas que estudian hoy: personas con logros académicos.

Escuela primaria - época antigua: pequeños aspectos hoy: escuela primaria.

Todos - Antigüedad: Gente común hoy: Indica las masas

Maestro, por tanto, también es tan antiguo: Solía... Hoy: Una conjunción para expresar causa y efecto .

Aprendí así de él - por tanto - antiguo: siguiente y presente: expresa propósito o resultado, que es una conjunción.

No sé qué leer - leer - tiempos antiguos: cuando necesites hacer una pausa en medio de una oración, lee Dou cuatro veces. Ahora: mira la palabra y pronúnciala, lee Du dos veces

Así que el discípulo no tiene que ser inferior al maestro, y el maestro no tiene que ser mejor que el discípulo - no es necesario - antiguo tiempos: no necesariamente hoy: no es necesario, no es necesario.

El santo es impermanente - sin cambios - antiguo: eterno, presente: ordinario

Patrones de oraciones especiales

No sé qué leer - objeto de preposición

Objetos preposicionales confusos

Independientemente de la pasividad temporal, la estructura preposicional es posposicional.

Aprende rehaciendo la posposición de la estructura preposicional

Avergonzado de aprender del maestro - la posposición de la estructura preposicional

Maestro, por eso predicar para resolver dudas también es una sentencia judicial.

Este es un veredicto extraño y confuso

No hay necesidad de ser condescendiente - estructura preposicional posposicional

Desconcertante, pero en última instancia desconcertante - Una sentencia de juicio

La gente no nace sabiendo la sentencia del juicio

Donde existe el Tao, donde existe el maestro - la sentencia del juicio

Luego hay más sentencias omitidas

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[Editar este párrafo] Notas

Erudito: Persona que estudia.

[2]Tao: hace referencia a la filosofía y los principios y principios políticos del confucianismo, Confucio y Mencio. Puede consultar el camino original elegido por Han Yu en este libro.

[3]Aceptar: mediante "conceder". enseñar.

【4】Causa y destino: generalmente se refiere al estudio de los clásicos antiguos, la historia, diversas escuelas de pensamiento y la escritura de prosa antigua. Puede consultar el contenido de la investigación del autor descrito en "Jin Xuejie" de Han Yu seleccionado a continuación en este libro.

[5] Las personas no nacen sabiendo: Las personas no nacen sabiendo la verdad. El significado se refiere al conocimiento y la verdad. El texto principal de "Las Analectas de Confucio": "Confucio dijo: 'Uno no sabe por nacimiento, pero lo desea'". Las Analectas de Confucio·Ji Shi": "Confucio dijo: 'Aquellos que nacen con los conocimientos son los mejores; los que saben aprendiendo son los segundos. "Confucio admitió que algunas personas nacen con conocimiento, pero creía que él no. Han Yu aclaró además que nadie nace con él.

[6] Confuso: aquellos que se convierten en problemas difíciles.

[7] Escuchar el Tao: El texto principal de "Las Analectas de Confucio: Liren": "El Maestro dijo: 'Aquellos que escuchen el Tao morirán por la noche. "Huele, escucha y comprende". Tao: Aquí se usa como verbo, lo que significa aprender y aprender del maestro.

[8]Por eso debes aprender de él: síguelo y adóralo como a tu maestro. Ser maestro es ser maestro.

【9】Fu Yong sabe que nació durante mi vida: ¿A quién le importa si nació antes o después que yo? No, no, no lo sé, lo sé, lo sé.

[10] Donde está el Tao, allí está el maestro: Donde están el conocimiento y la verdad, allí está el maestro.

【11】Teacher’s Way: La moda de aprender del profesor.

[12] Personas: más que personas (en general).

【13】人: gente común y corriente.

[14]Avergonzarse de ser profesor: Tener vergüenza de ser profesor.

[15] Por tanto, el sabio se vuelve más sabio, y el tonto se vuelve más estúpido: Por tanto, el sabio se vuelve más sabio, y el tonto se vuelve más estúpido. Beneficios, más, más.

[16] Confundido: ¡(realmente) confundido!

[17] Maestros varones: aquellos maestros (de la Ilustración) que enseñan a los niños.

[18] Lectura de oraciones (dòu Ridicule): También llamada Ridícula de lectura de oraciones. En la antigüedad, se llamaba oración que llega al final del significado literario, y se lee como coma (coma), donde el punto es un círculo y la coma es un punto. Los libros antiguos no tienen signos de puntuación, por lo que los profesores tienen que utilizar frases divertidas para enseñar a los niños a leer. Leer por diversión.

<19>¿Eres profesor (fǒu): algunos (refiriéndose a cosas pequeñas como "No sé la frase") preguntan al profesor, otros (refiriéndose a cosas grandes como "Soy confundido") no le pregunte al maestro. "No" y "no he" son lo mismo. Al traducir esta frase, tenga cuidado con las malas traducciones. Consulte la traducción a continuación para obtener más detalles.

【20】La escuela primaria es un gran legado: hay que aprender los aspectos pequeños (no saber qué leer), pero renunciar a los aspectos grandes (no entender).

【21】Médico brujo: En la antigüedad, las personas que usaban métodos supersticiosos como la oración y la adivinación o usaban medicinas para tratar enfermedades incluso eran llamadas médicos brujos. Hay un registro de "Witch Doctor" en Yizhou Shu Drama. "Las Analectas de Confucio·Ji": "Una persona sin permanencia no puede ser curandero." Como profesión humilde.

[22]Baigong: se refiere a los artesanos en general.

【23】Similar: parecido, casi.

【24】La humildad está llena de vergüenza: Es vergonzoso tratar a personas de bajo estatus como maestros.

【25】Adulación (yú): Adulación.

[26]Respuesta: Reanudar.

[27] Caballero: En la antigüedad, "caballero" tenía dos significados, uno era una persona de alto estatus y el otro era una persona de alto carácter moral. Aquí se utiliza el primer significado, que equivale a eruditos-funcionarios. Desdén: desprecio hacia alguien de la misma fila, expresando desprecio. Dientes, originalmente se refiere a la edad, pero también se extiende a la disposición. A los caballos jóvenes les crece un diente cada año, por lo que la edad del caballo se mide en dientes, lo que también se refiere a la edad humana. Los antiguos a menudo se organizaban entre sí según la edad. Esta frase refleja el prejuicio tradicional de la clase feudal.

【28】Desprecio: Despreciar a Tongzhu significa menospreciarlo. O "desprecio".

【29】Extraño: ¿Es extraño? En primer lugar, las partículas modales desempeñan el papel de reforzar el tono retórico.

[30] Maestro Inmortal: "Las Analectas de Confucio·Zhang Zi": "Zigong dijo,...'¿Cómo puede un maestro no aprender, pero cómo puede ser siempre un maestro?'" Maestro , maestro, se refiere a Confucio. Zigong dijo que no había aprendido nada, entonces, ¿por qué debería tener un maestro determinado?

[31] Jar: El rey de Tancheng (ahora Tancheng, Shandong) durante el Período de Primavera y Otoño, Confucio una vez le preguntó por el nombre oficial de Hao Hao (el legendario emperador antiguo).

[32] Chi (cháng) Hong: Médico que respetaba al rey durante la dinastía Zhou del Este. Una vez Confucio le preguntó sobre la música antigua. Shi Xiang: Durante el período de primavera y otoño, había un funcionario de música en el estado de Lu llamado Xiang, y Confucio aprendió a tocar el piano con él. Maestro, músico.

[33] Lao Dan (dān Dan): Laozi, nativo de Chu en el Período de Primavera y Otoño, pensador y fundador de la escuela taoísta. Una vez Confucio le preguntó sobre la etiqueta.

[34] Tres personas caminando juntas: Texto "Las Analectas": "Confucio dijo: 'Tres personas caminando juntas, debe haber un maestro. Elige a los buenos para seguir y cambia a los malos. " "

[ 35] No es necesario: No necesariamente

[36] Cada profesión tiene su propia especialización en conocimientos y habilidades

[37]. ] Li: (Pan) Jinshi en el año 19 de Zhenyuan (803).

[38] Zhuan: "Seis clásicos del arte: Seis clásicos: anotaciones de obras clásicas".

[39]No limitado por el tiempo y las costumbres.

[40] Nacido antes que yo: Salva al "uno"

[41] Fu. Wei envió un mensaje.

【42】Zhi: administra, pregunta.

[43] Es: un estado de ánimo que expresa especulación, probablemente...

[44] Yun: una partícula modal que expresa exclamación

[45] Chang (Hada Maestra): Fijo

[46] Discípulo: Estas personas

[47] Tong (Zhi): Omnipotente.

【48】Maestro (soy profesor): Utilice sustantivos con flexibilidad y aprenda.

[49]Entonces; se usa para...

[50]Jia: Zan

Yi: Regalo