Examen de escuela secundaria provincial de Henan 2010
Si lo quieres ven a mí
Física
Notas:
1. Este examen tiene 6 páginas, cinco preguntas principales, 23 preguntas pequeñas, una puntuación total de 70 puntos y el tiempo de examen es de 60 minutos. Utilice un bolígrafo azul o negro
o un bolígrafo para responder directamente en el examen y complete la respuesta de opción múltiple en la columna de respuestas.
2． Complete claramente los elementos dentro de la línea de sellado antes de responder el cuestionario.
1. Preguntas para completar los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, ***14 puntos),
1. La brújula es uno de los cuatro grandes inventos del antiguo país. La brújula puede guiar hacia el norte porque la propia brújula, que es una brújula natural, se ve afectada por la influencia del agua.
2． En los circuitos domésticos de nuestro país, el voltaje entre el cable vivo y el cable neutro es V. Puede utilizar un bolígrafo de prueba para identificar qué cable es el cable con corriente. Entre los dos métodos de uso que se muestran en la Figura 1, el correcto es la Figura 1.
3. Como se muestra en la Figura 2, presione firmemente una regla de acero sobre la mesa y extienda un extremo de la mesa a una longitud adecuada. Si mueve la regla de acero, podrá escuchar el sonido de la regla de acero vibrando. Aumente gradualmente la longitud de la regla de acero que se extiende fuera de la mesa y el tono del sonido producido por la vibración de la regla de acero cambiará gradualmente. Cuando la regla de acero se extiende más allá de una cierta longitud de la mesa, aunque la regla de acero vibra con la misma fuerza, no se escucha ningún sonido. Esto se debe a.
4． El aprendizaje de la física es inseparable del apoyo a los métodos matemáticos. Por ejemplo, la relación entre algunas cantidades físicas tiene un significado físico específico y puede definirse como una nueva cantidad física. Entre las cantidades físicas que hemos aprendido, las definidas mediante este método incluyen la velocidad, la densidad, etc.
5. En la fiesta científica, Xiaoliang realizó un interesante espectáculo utilizando una manguera de goma. Como se muestra en la Figura 3, sostiene la parte media del tubo con una mano, manteniendo la parte inferior inmóvil, y agarra la parte superior con la otra mano, haciéndola girar rápidamente en el aire. En este momento, los trozos de papel. cerca de la boca del tubo inferior. Fue succionado por el tubo y salió volando de la boca del tubo superior como "una diosa esparciendo flores". El principio físico que produce este fenómeno es.
6. En el circuito que se muestra en la Figura 4, las resistencias R1 = 4 Ω, R2 = 2 Ω y el voltaje de la fuente de alimentación permanecen sin cambios. Cuando los interruptores S1 y S3 están abiertos y S2 está cerrado, el amperímetro indica 0,5 A; cuando los interruptores S1 y S3 están cerrados y S2 está abierto, el amperímetro indica A.
7. La línea ferroviaria de pasajeros de alta velocidad Zhengzhou-Xi'an se completó y abrió al tráfico el 6 de febrero de 2010. La longitud total de la línea dedicada es de 505 km, y la EMU "Harmony" responsable de la tarea operativa (que se muestra en la Figura 5) tiene una velocidad máxima de 350 km/h. El tren G2009 sale de Zhengzhou a las 17:10 y llega a Xi'an a las 19:08. La velocidad media de este tren es de aproximadamente km/h. Para garantizar la seguridad en la conducción, el sistema de monitoreo del tren realiza un monitoreo en tiempo real de la temperatura de las ruedas detectando una luz invisible generada por la radiación térmica de las ruedas que circulan a alta velocidad. Esta luz invisible es.
8. La comparación es un método científico importante. Compara el sonido y la luz y escribe sus similitudes
y sus diferencias.
Puntos similares: .
Diferencias: .
2. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, ***16 puntos). Entre las opciones para cada pregunta, solo una opción cumple con los requisitos de la pregunta. columna de respuestas a continuación.
Número de pregunta
9
f10
1l
12
13
14
15
16
Respuesta
9. Respecto a las propiedades y aplicaciones de los materiales, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
A. Algunos semiconductores son sensibles a la luz y pueden usarse para fabricar fotorresistores
B. El cobre tiene buena conductividad eléctrica y puede usarse para fabricar fusibles
C. El diamante es relativamente duro y puede usarse como broca
D. Los materiales superconductores tienen resistencia cero por debajo de la temperatura crítica y pueden usarse para la transmisión de energía a larga distancia en el futuro
10. ¿Cuál de los siguientes datos difiere bastante de los hechos?
A. La potencia de una lámpara fluorescente en el aula es de unos 40W
B. Su velocidad normal al caminar es de aproximadamente lm/s
C. La temperatura ambiente que hace que el cuerpo humano se sienta cómodo es de aproximadamente 25 ℃
D. La presión atmosférica en la cima de la montaña Zhongyue Songshan es de aproximadamente 1,5×105Pa
11. En la fiesta de bienvenida a la Exposición Universal, globos de colores se elevaron a un ritmo constante acompañados de música festiva. Durante este proceso, la actuación de los globos
A. La energía cinética se convierte en energía potencial y la energía mecánica permanece sin cambios
B. La energía cinética se convierte en energía potencial y la energía mecánica aumenta
c. La energía cinética permanece sin cambios, la energía potencial aumenta y la energía mecánica aumenta
D. La energía cinética permanece sin cambios, la energía potencial permanece sin cambios y la energía mecánica permanece sin cambios
12. En el siguiente proceso existe una fuerza cuyo efecto es diferente a las otras tres:
A. Amasar la plastilina dándole diferentes formas
B. El tren que entraba a la estación se detuvo lentamente debido a la resistencia
C. La manzana cae verticalmente debido a la gravedad
D. Empujar el lanzamiento con fuerza
13. Como se muestra en la Figura 6, a, b, cyd son cuatro puntos a diferentes distancias de la lente convexa. F es el foco. Los principios de imagen de los siguientes instrumentos ópticos corresponden a las condiciones de imagen de objetos en diferentes puntos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. El proyector de diapositivas se fabrica en función de las características de imagen del objeto cuando se coloca en el punto c
B. La cámara se fabrica en función de las características de imagen del objeto cuando se coloca en el punto d
C. La situación de la imagen cuando se utiliza una lupa es similar a la situación de la imagen cuando se coloca un objeto en la boca
D. La situación de la imagen cuando el ojo humano mira un objeto es similar a la situación de la imagen cuando el objeto se coloca en el punto F
14. Como se muestra en la Figura 7, se utiliza una fuerza de tracción horizontal de F = 50 N para mover un objeto A con un peso de 200 N horizontalmente hacia la derecha mediante una polea móvil durante 3 m a una velocidad constante durante este proceso. >A. La fuerza de tracción F realizó l50J de trabajo
B. La fuerza de tracción F realizó 300 J de trabajo
C. La gravedad realizó 600 J de trabajo
D. La gravedad realizó 1200 J de trabajo
15. Cuando la pequeña aguja magnética se coloca al lado de la barra magnética y el solenoide energizado, la dirección del polo N es la dirección del campo magnético en el centro de la pequeña aguja magnética. Entre las cuatro imágenes que se muestran en la Figura 8, la incorrecta. La dirección de la pequeña aguja magnética es
16． La figura 9 es una imagen de la relación entre la masa y el volumen de dos sustancias a y b. Dos cuboides sólidos regulares A y B están hechos de dos sustancias a y b respectivamente. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. Si el objeto A se pone en el agua, definitivamente flotará en el agua
B. Si el objeto B se mete en agua, definitivamente se hundirá hasta el fondo
C. Si dos objetos A y B de igual volumen se atan y se ponen en agua, definitivamente flotarán en el agua
D. Si dos objetos A y B de igual masa se atan y se ponen en agua, definitivamente flotarán en el agua.
3 Preguntas sobre gráficas (2 puntos por cada pregunta, ***4 puntos)
17. Como se muestra en la Figura 10, se coloca un espejo plano en el punto O de modo que la luz del sol en un ángulo de 600 con respecto a la dirección horizontal se refleja en el punto O y luego ingresa a la ventana P horizontalmente. Dibuje la posición del espejo plano en la imagen y marque el ángulo de reflexión en grados.
18. Como se muestra en la Figura 11, use una fuerza mínima para levantar la pata B de la mesa del suelo en el punto C del escritorio. La pata A de la mesa no se desliza al levantarla. Dibuje un diagrama de esta fuerza en el punto C y rotule su brazo de momento l.
4. Preguntas de indagación experimental (La pregunta 19 es de 5 puntos, la Pregunta 20 es de 6 puntos, la Pregunta 21 es de 8 puntos. ***19 puntos)
19. Xiaofan está haciendo un experimento de "observar la ebullición del agua" en el laboratorio. Cuando la temperatura del agua es de 820 °C, comienza a registrar los datos. A partir de ese momento, lee la lectura del termómetro cada minuto hasta que el agua hierve durante un período de. tiempo y deja de leer. Los datos se registran en la siguiente tabla.
(1) Al registrar el cuarto dato, la lectura del termómetro es como se muestra en la Figura l2. Complete las lecturas en los espacios en blanco de la tabla.
(2) Con base en los datos de la tabla, dibuje un gráfico del cambio de temperatura del agua con el tiempo en la Figura 13.
(3) Se puede ver en el gráfico que las características de temperatura del agua durante el proceso de ebullición son...
(4) Después del experimento, cuando los estudiantes se comunicaban, descubrieron que la mayoría de los puntos de ebullición del agua que midieron no eran 1000 ° C. Las posibles razones son (escriba un punto).
20. Utilice el dispositivo experimental que se muestra en la Figura 14 para estudiar la relación entre movimiento y fuerza.
(1) Deje que el automóvil se deslice cuesta abajo y luego muévase a lo largo del plano horizontal para equilibrar las fuerzas y las fuerzas sobre el automóvil en la dirección vertical, y sus efectos se cancelan entre sí, lo cual es equivalente a que el automóvil solo reciba fricción en la dirección horizontal.
(2) Deje que el automóvil se deslice hacia abajo desde la misma posición en la pendiente cada vez para que el automóvil tenga la misma velocidad cuando se deslice hasta el final de la pendiente.
(3) Comparando la distancia máxima del automóvil deslizándose sobre diferentes superficies en la Figura 14, se puede concluir que bajo la misma velocidad inicial, cuanto más lisa sea la superficie horizontal, mayor será la fuerza de fricción que recibe el automóvil. , y más rápido se mueve el auto.
(4) Basándonos en un razonamiento razonable basado en este experimento, podemos obtener: cuando un objeto en movimiento no está sujeto a una fuerza externa, lo hará
.
21. Xiaogang y Xiaoli utilizaron el equipo que se muestra en la Figura 15 para explorar la relación de voltaje del circuito en serie. Utilizaron tres baterías secas en serie como fuente de alimentación. Las especificaciones de las dos bombillas pequeñas eran diferentes.
(1) Utilice líneas de bolígrafo en lugar de cables para conectar el circuito experimental. Requisitos: L1 y L2: conectados en serie, el voltímetro mide el voltaje total de las dos lámparas conectadas en serie.
(2) Cuando Xiaogang usa un voltímetro para medir el voltaje en ambos extremos de Ll, elige directamente el rango de 0~3V. Xiaoli dijo que esto no es posible y que el método de operación estándar debería serlo.
(3) Cuando estaban midiendo el voltaje en ambos extremos de L2, las dos luces se apagaron repentinamente y el número de indicación de voltaje pasó a ser 0. Xiaogang usó un voltímetro para detectar el voltaje en ambos extremos de L1, y la indicación fue el voltaje de la fuente de alimentación. A partir de esto, juzgó si la falla en L1 estaba en cortocircuito o era normal. circuito original y lo probó. Como resultado, su método puede ser
(4) Continuaron el experimento después de solucionar el problema y obtuvieron un conjunto de datos que se muestran en la tabla de la derecha. Para derivar leyes generales de las relaciones de voltaje en circuitos en serie también debemos hacerlo.
5. Preguntas de aplicación integral (la pregunta 22 tiene 8 puntos, la pregunta 23 tiene 9 puntos, ***17 puntos)
22. Con la mejora del nivel de vida de las personas, las bicicletas eléctricas han llegado a miles de hogares. Los principales parámetros técnicos de cierto modelo de bicicleta eléctrica recién adquirida por la familia de Xiao Ming se muestran en la tabla.
(1) Las bicicletas eléctricas utilizan muchos conocimientos de física en su estructura. Imita la oración de ejemplo y escribe una estructura y un principio diferentes.
Ejemplo: El asiento tiene una forma ancha para reducir la presión aumentando el área de carga.
Respuesta: .
(2) Cuando el automóvil funciona a su potencia nominal, ¿cuánta corriente fluye a través del motor?
La masa del vehículo es 40 kg
La potencia nominal de el motor es de 240 W
Tensión nominal de trabajo 48 V
Velocidad máxima ≤20 km/h
(3) La resistencia que experimenta una bicicleta eléctrica cuando viaja es 0,04 veces El peso total del vehículo. El motor puede convertir el 80% de la energía eléctrica en trabajo para superar la resistencia. Xiao Ming, con una masa de 60k9, monta esta bicicleta eléctrica en una carretera recta a velocidad constante con potencia nominal durante 10 minutos. ¿Cuál es la distancia recorrida (g es 10 N/kg)?
23. Para responder al llamado de "ahorro de energía y reducción de emisiones", la familia de Xiao Zhou compró un calentador de agua solar de 100 litros. Trabaje con Xiao Zhou para realizar investigaciones y cálculos sobre calentadores de agua solares.
(1) La energía solar es energía (escriba "renovable" o "no renovable"). La enorme energía del sol proviene de reacciones dentro del sol.
(2) Xiao Zhou llenó el calentador de agua con agua por la mañana. El sensor de temperatura mostró que la temperatura del agua era de 18 oC. Cuando terminó la escuela por la tarde, vio que la temperatura del agua era de 78 oC. oC ¿Cuánto calor absorbió el agua del calentador de agua? En comparación con el uso de un calentador de agua eléctrico, ¿cuántos kilovatios hora de electricidad se ahorran excluyendo la pérdida de calor del calentador de agua eléctrico, c agua = 4,2 × 103 J/(Kg)? ?oC)
(3) Según el manual de instrucciones del calentador de agua, los calentadores de agua de tubo de vacío pueden convertir el 90% de la energía solar en energía interna del agua. ¿Es realmente tan eficiente? la información y descubrió que la potencia de la energía solar recibida por unidad de área receptora de luz en su área es P. ¿Qué otras cantidades físicas necesita medir Xiao Zhou? Y usando el calor Q calculado en esta pregunta, podemos estimar la luz. ¿Eficiencia de conversión de calor de este calentador de agua? Escriba la expresión del campo de eficiencia. (Representado por letras que representan cantidades físicas, no es necesario calcular datos específicos)
Documentos de examen de admisión a la escuela secundaria superior y nivel académico de la escuela secundaria superior de la provincia de Henan 2010
Respuestas de referencia y estándares de puntuación para Preguntas del examen de física
1. Preguntas para completar los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, ***14 puntos)
1. Magnetismo Campo geomagnético 2.220 B 3. Baja La frecuencia de vibración de la regla de acero es inferior a 20 Hz
4. Presión, potencia, resistencia, potencia eléctrica, etc. 5. Donde el caudal de fluido es alto, la presión es baja 6.2.25
7.256.8 (256~257 puntos se dan por igual) Rayo infrarrojo
8. Los mismos puntos: ambos pueden propagarse en el aire; ambos pueden reflejar; ambos pueden transmitir energía, ambos son una especie de onda, etc.
Diferente: la luz se puede propagar en el vacío, pero el sonido no puede propagarse en el vacío; el sonido y la luz se propagan a diferentes velocidades;
La luz es una onda electromagnética, el sonido no es una onda electromagnética. onda, etc
Criterios de puntuación: 1 punto por cada espacio en blanco, máximo 14 puntos. A otras respuestas se les darán los mismos puntos siempre que sean razonables.
2. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, ***l6 puntos)
Pregunta número 9 10 ll 12 13 14 15 16
Respuesta B D C A A B C D
3 Preguntas de dibujo (2 puntos por cada pregunta, máximo 4 puntos)
17. La respuesta se muestra en la Figura 1.
18. La respuesta se muestra en la Figura 2.
4. Preguntas de investigación experimental (la pregunta 19 tiene 5 puntos, la pregunta 20 tiene 6 puntos, la pregunta 21 tiene 8 puntos, ***19 puntos)
19. (5 puntos)
(1)94 (1 punto)
(2)Como se muestra en la imagen de respuesta 3 (2 puntos)
(3) Mantener sin cambios (1 punto)
(4) La presión del aire no es la presión atmosférica estándar (el termómetro es inexacto, la lectura tiene errores, el agua tiene impurezas, etc.) (1 punto)
20. (6 puntos)
(1) Soporte pesado (2 puntos)
(2) Mismo (arriba) (1 punto)
(3) Xiaoyuan ( 2 puntos)
(4) Mantener un movimiento lineal uniforme (1 punto)
21. (8 puntos)
(1) Como se muestra en la imagen de respuesta 4 (1 punto)
(2) Primero seleccione el rango de 0-15 V para realizar la prueba si la indicación es menor. superior a 3 V, luego cambie a medición de rango de 0 ~ 3 V (2 puntos)
(3) Circuito abierto (1 punto)
Utilice una bombilla pequeña, una resistencia de valor fijo o un reóstato deslizante en paralelo con L1 (o reemplace L1), si L2 se enciende, L2 es normal si L2 no se enciende, L2 está en cortocircuito; (2 puntos)
(4) Utilice equipos de diferentes especificaciones (bombilla, fuente de alimentación) o agregue un reóstato deslizante y mida varias veces (se otorgará 1 punto solo por mediciones múltiples) (2 puntos )
Criterios de puntuación: los puntos se otorgarán según los criterios de puntuación anteriores. A otras respuestas se les darán los mismos puntos siempre que sean razonables.
5. Preguntas de aplicación integral (la pregunta 22 tiene 8 puntos, la pregunta 23 tiene 9 puntos, ***l7 puntos)
22. Solución:
(1) La superficie del neumático tiene patrones desiguales, lo que aumenta la fricción al aumentar la rugosidad;
El cubo de la rueda está hecho de aleación de aluminio, lo que reduce la densidad Para reducir la peso del vehículo;
Las luces traseras están hechas de reflectores rojos, que reflejan la luz roja para aumentar la advertencia;
Los ejes utilizan cojinetes, que utilizan rodamientos para reducir la fricción, etc.
(2) Obtenido de P=U1
Criterios de puntuación: ***8 puntos para esta pregunta. (1) Pregunta 2 puntos. La respuesta debe explicar tanto las características estructurales como los principios físicos utilizados. A las demás respuestas se les darán los mismos puntos siempre que sean razonables.
(2) 2 puntos por la pregunta y 2 puntos por los datos y unidades correctos.
(3) Pregunta 4 puntos, 1 punto por calcular correctamente la resistencia que encuentra el coche mientras circula, y 3 puntos por calcular correctamente la distancia.
Si la fórmula de cálculo y el proceso son correctos, pero el resultado del cálculo es incorrecto, se descontará 1 punto. Otras soluciones también recibirán puntos siempre que sean razonables.
23. Solución:
(1) Fusión nuclear renovable (termonuclear)
(3) Mida el área efectiva de recepción de luz S del calentador de agua solar y el tiempo de iluminación t entre dos temperaturas de agua. registros.
Criterios de puntuación: ***9 puntos para esta pregunta. (1) Pide 2 puntos. (2) Pregunta 4 puntos, 3 puntos por calcular el calor absorbido por el agua y 1 punto por calcular el grado de electricidad ahorrada. Si la fórmula de cálculo y el proceso son correctos y el resultado del cálculo es incorrecto, se deducirán l puntos. Otras soluciones también recibirán puntos siempre que sean razonables. (3) Pregunta 3 puntos, 1 punto por escribir las cantidades físicas S y t a medir, y 2 puntos por escribir la expresión.
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