15-Diario famoso de finales de la dinastía Qing-"Diario de un anciano con estilo artístico"
1. El autor
2. Introducción al diario
3. Visualización del diario
4. Experiencia personal
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1. El autor
Miu Quansun (20 de septiembre de 1844 – 22 de diciembre de 1919), también conocido como Yanzhi y Xiaoshan, más tarde conocido como Yifeng Laoren, nació en Jiangyin, provincia de Jiangsu. Originario de la aldea Miaojia, ciudad de Shengang. Bibliófilo, cotejado, educador, bibliógrafo, historiador, cronista y epigrafista de la China moderna. Se desempeñó como editor de la Academia Imperial de la Dinastía Qing y editor en jefe del Museo de Historia de Qing. Presidió sucesivamente Nanjing, Zhongshan, Longcheng y otras academias. También fundó la Educación Superior de Nanjing, Jiangnan y la Biblioteca de la Capital, y sirvió como. el primer editor de la Biblioteca Capital (actualmente Biblioteca Nacional). Los círculos culturales, educativos, científicos y tecnológicos de mi país lo honran como el creador de las bibliotecas chinas modernas. Miao Quan y Sun You heredaron la educación familiar y completaron los Cinco Clásicos a la edad de 11 años. Cuando tenía 17 años, el ejército Taiping entró en Jiangyin. Siguió a su madrastra y huyó a Huai'an. Estudió en la Academia Lizheng y estudió filología, exégesis y fonología. A la edad de 21 años, su familia se mudó a Chengdu, donde estudió literatura, historia y textos. A la edad de 24 años aprobó el examen provincial de Sichuan. En 1876, a la edad de 33 años, aprobó el examen imperial y recibió el título de editor de la Academia Hanlin. Después de eso, fueron necesarios más de diez años de compilación y edición.
2. Introducción al diario
"El diario del anciano Yi Feng" es uno de los raros libros recopilados por la Biblioteca de la Universidad de Pekín) Diario de marzo a octubre *. ** 32º año de Jiwei (1919 d.C.). El diario refleja principalmente las actividades sociales y académicas de Miao Quansun en la segunda mitad de su vida. También registra sus actividades en las áreas de recopilación y copia de epigrafía, identificación y circulación de ediciones, recopilación y publicación de libros antiguos y catalogación. y recopilación de biografías históricas y crónicas locales. También registra el proceso específico de fundación de la Facultad de Educación Superior de Nanjing, viaje a Japón para inspeccionar la situación escolar y establecimiento de las bibliotecas de Jiangnan y Jingshi. Proporciona mucha información valiosa para estudiar la historia académica y la historia de la educación desde finales de la dinastía Qing hasta principios de la República de China.
3. Visualización del diario
4. Experiencia personal
En el diario, podemos ver a un gran número de educadores de una generación tomando prestados libros, devolviéndolos, vendiendo libros, comprándolos, trabajé incansable, diligente y silenciosamente en todos los aspectos de mi estudio, incluida la revisión, la recepción y la escritura de cartas, el envío de cartas, la lectura y la escritura de artículos y la comunicación con amigos. Lo que he aprendido personalmente es:
Si estás seguro de algo, debes hacerlo día tras día sin arrepentimientos, en lugar de limitarte a hablar y pasar un bolígrafo. Encuentre placer al hacerlo y gradualmente dejará de sentir que persiste y se volverá tan natural como comer y beber. Sólo así podrá durar toda la vida sin darse cuenta y, finalmente, convertirse en un gran éxito.