Guión de discurso de cinco minutos para el primer premio de ética y estilo docente en 2021

Sólo cuando la moral del profesor es recta puede ser recto el estilo de estudio; sólo cuando el estilo de estudio es recto puede ser recto el espíritu escolar. Los docentes con elevados estándares morales pueden formar estudiantes con buen carácter ideológico y moral y generar una buena atmósfera social. A continuación se muestra el discurso de cinco minutos que compilé para el primer premio de ética y estilo docente en 2021. Puede leerlo, compartirlo y aprender de él. Espero que sea útil para todos.

Discurso del Primer Premio de Ética Docente

Estimados jueces y docentes:

¡Hola a todos! ¡Este es el título! del discurso de Tianwo es: "Título glorioso, misión elevada y elección impenitente".

Yo, una mujer común y corriente, una persona que nunca llamará la atención de nadie cuando camina por la calle, solo porque elegí "maestra", profesión conocida como "ingeniera del alma humana", me gané la envidia de todos. ojos y palabras de elogio. Precisamente gracias a los elogios de la gente y al reconocimiento social, los profesores, la profesión más gloriosa bajo el sol, parecen tan nobles.

"Un profesor es un modelo a seguir para los demás." Este antiguo dicho de hace dos mil años todavía tiene una gran vitalidad en la actualidad.

Para ser maestro, uno debe tener un estado mental tranquilo, contento con ser ordinario y hacer contribuciones silenciosas. En la posición de maestro, no hay poder ni riqueza envidiables, ni reputación ni estatus prominentes, ni ocio, comodidad y tranquilidad. Cuando eres maestro, debes utilizar una mentalidad ordinaria y un estado de ánimo feliz para hacer un trabajo real. Como profesor, debes estar dispuesto a ser un pequeño adoquín y construir un camino colorido para los estudiantes.

Para ser maestro se debe tener la elevada cualidad de amar a los alumnos y ser incansable en enseñar a los demás. "El amor del maestro es como gotas de néctar, que pueden revivir incluso un alma marchita; el amor del maestro es como la brisa primaveral que se derrite, que puede derretir incluso los sentimientos fríos". Cada estudiante tiene plasticidad, independientemente de su inteligencia, apariencia o temperamento. Merecemos el mismo cuidado, el mismo amor, el mismo aliento y el mismo material didáctico sin importar si tenemos buenas o malas calificaciones, si nuestra familia es rica o pobre. No es necesario que los padres envíen paquetes de regalos, y sí. No es necesario que los padres organicen un banquete para agradecer al maestro. El corazón del maestro es tan claro como un espejo, ¿cómo podemos tolerar a Xianchen?

Aquellos que son maestros deben establecer una buena imagen de cumplimiento de la ley. y ser un modelo a seguir para los demás.

Para ser profesor hay que tener un estilo noble de unirse, ayudarse unos a otros y enseñar juntos. "Los literatos no se menosprecian, ¡los profesores y los profesores deben ayudarse unos a otros!"

La enseñanza es una profesión solitaria. Quizás sea otra noche sin luna, con tenues luces amarillas, mucha redacción y cuerpos cansados, han pasado muchos años. Pero los docentes son herederos y pioneros de un espíritu y una cultura nacionales. Los docentes tienen un gran monumento y un gran ideal en sus corazones. Estamos "orientados a los estudiantes", enseñando a las personas a ser pragmáticos, buscadores de la verdad e innovadores. tener la determinación de soportar la soledad y superar las dificultades.

La enseñanza es una hermosa profesión. Su belleza reside en su anonimato, en su falta de comparación, en su naturalidad sin modificaciones, en su indiferencia y nobleza. Ella es una especie de vida y su existencia no es para complacer a los demás. Su cualidad refinada y espesa explica el verdadero significado de su vida.

"Diez años de afilar una espada, hoy haré lo mejor que pueda". ¿Cuántos diez años hay en la vida? Muchos educadores, para heredar el espíritu nacional, llevan adelante la cultura nacional. Cultivar una nueva generación requiere más de diez años de dedicación. Utilizamos veinte, treinta, cuarenta años... o incluso toda una vida de arduo trabajo para regar las flores de la juventud. ¡Hasta el último momento de nuestras vidas, no nos arrepentimos!

Tang Taizong dijo que Wei Zheng era un espejo para él, que le permitía ver claramente lo que estaba bien y lo que estaba mal en sí mismo. Considero el modelo moral del maestro como un espejo de mí mismo, y me digo a mí mismo que debo conocer el honor y la desgracia, amar mi trabajo y dedicarme a él. Las personas deben tener un espíritu profesional de búsqueda persistente y espíritu emprendedor. Un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad son la motivación y la fuente para hacer bien todo el trabajo. Como docentes no cumplimos con nuestras responsabilidades, afrontamos el trabajo, tenemos un estilo a la deriva y obtenemos resultados mediocres. Deberíamos abandonar el estado de ser poco ambiciosos, poco emprendedores y mediocres, establecer la idea de "la carrera está por encima de todo y las responsabilidades son más pesadas que el monte Tai", y lograr algunos resultados y lograr una carrera en la enseñanza. Beneficiar a un estudiante.

Amo mi profesión y amo a mis alumnos. En mi corazón, el apego de los alumnos hacia mí y la confianza de los padres en mí son siempre recompensas por mi trabajo. Estoy dispuesto a ser maestro de verdad, bondad y belleza. No me dejaré confundir por las montañas a lo lejos, sino obsesionarme con la arena bajo mis pies, paso a paso, seguir con firmeza y trabajar a conciencia en mi rutina. posición sin arrepentimientos, cumplir con mi deber de todo corazón, cambiar mi corazón por mi corazón, amar a los demás, dar todo lo que tengo, a cambio de la fragancia de melocotones y ciruelas de mañana.

Mi discurso terminó, ¡gracias a todos!

Discurso del Primer Premio de Ética Moral del Segundo Maestro

Estimados líderes, jueces y maestros respetados:

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¡Buenas tardes a todos! El título de mi discurso de hoy es "La maravilla está a vuestro alrededor".

Queridos profesores, abrid la puerta a la memoria. Debes haber tenido muchos, muchos sueños. Tal vez cuando eras niño soñaste con convertirte en un gran hombre, pero cuando creciste, te diste cuenta de que era absolutamente imposible. Entonces soñaste con convertirte en la amante de un gran hombre, pero cuando te casaste, te diste cuenta de eso. solo podía hacerse realidad. Así que subiste al podio de un metro sin dudarlo y tomaste una decisión: ¡Debo ser un maestro de grandes personas! ¡Finalmente, mi sueño se ha hecho realidad! Estás un poco indefenso y un poco perdido, pero deberías sentirte más feliz y afortunado, porque esta es una carrera sobre sueños, esta es una carrera, es una carrera sobre el alma, y ​​también es una carrera sobre el amor que trae talentos. ¡Al mundo! Frente a los rostros alegres y encantadores y los pares de ojos que buscan conocimiento, siempre nos decimos en silencio una y otra vez que debemos trabajar duro y trabajar duro para convertirnos en un buen maestro que sea popular entre los estudiantes. Hemos hecho varias descripciones poéticas: si los estudiantes son flores, estamos dispuestos a ser hojas verdes para acompañarlos; si los estudiantes necesitan luz, debemos ser velas para quemarnos; Pero en la práctica docente real, tal vez cuando piensas que debes proteger a los estudiantes como un gran árbol, él se separa y grita: "¡Que la tormenta llegue con más violencia! ¡Quiero experimentarla!". ¡Tal vez seas como un jardinero que se prepara para hacerlo! cultivar para los estudiantes Al podar ramas y hojas, suplicaba: "¡Maestro, por favor conserve mi personalidad, quiero ser así!" Sólo entonces comprendimos lo difícil que es ser un maestro ideal. Esto requiere conocimiento y sabiduría superiores al conocimiento, cultivación y fuerza de la personalidad superiores a la cultivación, y métodos y habilidades superiores a los métodos. No podemos evitar sentirnos un poco confundidos, un poco nerviosos y un poco asombrados. Sabemos que el camino es largo y no sabemos cómo encontrarlo. Por lo tanto, esperamos encontrar modelos a seguir con capacidad e integridad política para imitar, y encontrar verdaderos maestros en los que posicionarnos. De hecho, cuando te detienes y miras a las personas que te rodean, descubres que los verdaderos maestros y los verdaderamente buenos maestros no están fuera de tu alcance. También descubres que los verdaderos sabios no están en los libros antiguos ni en las pantallas de televisión, sino en la ética de los maestros. y la conducta de los profesores no es una teoría aburrida ni una bandera alta, se refleja a nuestro alrededor, la emoción está en nuestro equipo, puede ser un estado:

Es el comportamiento vigoroso y decidido. del maestro Zhang Jie;

Es la emoción del maestro Liu Chunling

Es la vitalidad del maestro Zhang Debeng.

Puede ser una acción:

Es el cuidado cuidadoso del profesor Pang Chunmei a los estudiantes en el hospital

Es el paciente del profesor Cui Xiaoxue escuchando a los estudiantes después; clase.

Es el profundo afecto de la maestra Liu Wanhong por sus alumnos.

También puede ser una especie de espíritu:

Es la escrupulosidad del director Wang

Es la seriedad del director Tang

Es; es la accesibilidad del director Zhou

También es un estilo:

Es el humor animado del profesor Huang Jie

Es la búsqueda de la excelencia del profesor Guo Qiang:

Es el espíritu heroico y libre del Maestro Zhao Xiang,

Es también la elegancia y tranquilidad del Maestro Ma Tingwen.

No solo ellos, sino que todos aquí tienen un encanto único, una sonrisa cómplice, un saludo gentil, un charco de lágrimas conmovidas, una comunicación de corazón a corazón y una crítica dura, una clase maravillosa. Refleja el estilo y la connotación de los profesores.

No hay palabras trascendentales, pero estamos trabajando duro en la tierra; no hay suspiros de desesperación, sino que avanzamos con fe perseverante, no somos arrogantes ni engreídos como maestros, sino que estamos cosechando la fragancia de; melocotones y ciruelas temporada tras temporada. Este templo sagrado es maravilloso gracias a ustedes y a todos, y esta tierra está llena de vitalidad gracias a la esperanza, nuestra esperanza común. Trabajemos duro juntos, avancemos de la mano y demostremos conjuntamente el estilo de los profesores. Finalmente, ¡deseo que nuestra escuela sea cada vez mejor! ¡Les deseo a todos buena suerte en su trabajo! los tres profesores son de primera clase. Guión del discurso del premio

Estimados líderes y profesores:

¡Hola a todos, el título de mi discurso de hoy es "Perseverancia"! > Mirando hacia atrás, al principio, estábamos llenos de entusiasmo y elegimos esta "carrera más gloriosa bajo el sol". Joven y frívolo, alegre y decidido a cultivar jardines y flores. Se puede decir que todos los que subimos al podio teníamos grandes ambiciones antes y queríamos convertirnos en un maestro o gerente famoso a través de nuestro arduo trabajo, sin embargo, a medida que pasa el tiempo, pasan los años, el trabajo se va puliendo. y la ambición ya no está ahí, la ambición desapareció y la brecha entre la realidad original y mi ideal estaba muy lejos.

Parece que hemos cambiado: el cansancio está en las trivialidades diarias, enterrado en la preparación de lecciones y reuniones, la ira en las tareas de los estudiantes pobres, la depresión en el desempeño de los estudiantes en el aula, el sentimentalismo en la enseñanza de tocar el piano a una vaca, sorpresa e impotencia en las notas de los estudiantes. . . . . .

Los profesores jóvenes se quejan de las malas oportunidades, de la falta de esperanza de evaluación y de la falta de esperanza de evaluación. Los docentes clave se quejan de que las recompensas son demasiado escasas y el reconocimiento demasiado escaso.

Me invadieron todo tipo de frustración y confusión. La palabra que dijimos con más frecuencia cuando nos reunimos este año fue: ¡cansado!

Innumerables veces nos preguntamos: ¿Nos estamos hundiendo así? Somos solo nosotros. La pérdida temporal es la salida de la "duplicidad" bajo una fuerte presión: algunas personas gritan "Estoy agotada" todos los días. Como resultado, ella está ocupada dando clases particulares a los estudiantes cuando tiene tiempo; No me importa, no puedo enseñar nada." Como resultado, incluso corrigió las tareas de los estudiantes página por página; los hijos de algunas personas estaban enfermos, pero insistieron en ir a clase, y solo los atendieron con disculpas. durante dos días cuando regresaron a casa el fin de semana; los padres de algunas personas estaban enfermos y no podían estar junto a la cama todo el tiempo. Algunas personas son tan dedicadas a sus alumnos que ni siquiera tienen tiempo para cuidarlos; sus propios hijos; algunas personas han sido las primeras en ir a la escuela y las últimas en salir durante décadas, y algunas incluso bromearon diciendo que tienen que venir a la escuela dos veces durante las vacaciones.

¿Qué es esto? Esta es la ética de nuestros profesores, que es el amor lleno de responsabilidad por los estudiantes, la perseverancia en el trabajo y la perseverancia día tras día en los días ordinarios.

Frente a los alumnos, el corazón de un maestro nos dice: ¡Persevera y no te rindas! Cada flor tiene un motivo para florecer, y cada hierba tiene su tiempo para reverdecer. Persevera, toleralos con amor, cuídalos y dales vida floreciente. Persevera, utiliza el encanto de tu personalidad para ganarte la confianza de los estudiantes, despertar sus ondas emocionales y moldear sus almas nobles.

Frente a la sociedad, cuando cada vez más personas están ansiosas por dinero, todavía optamos por persistir, insistimos en defender la tierra pura de la educación e insistimos en: el carácter sagrado de la palabra "maestro" , porque los beneficios de la vida son mucho más que utilitarios .

Ante la situación actual de nuestra escuela, elegimos persistir, persistir en dar, persistir en enseñar y educar a las personas, y ser un modelo a seguir en el aprendizaje y persistir en la reforma; de los tiempos, y es la misión ineludible de cada uno de nuestros docentes.

A mi lado, están mis queridos colegas. Su arduo trabajo, dedicación desinteresada y noble ética docente han construido monumentos de modelos a seguir.

¡Educación, esto es lo que hemos elegido! El camino es largo, difícil y lleno de incógnitas.

Partiendo de la realidad, incluso si pasamos por altibajos, incluso si seguimos siendo comunes en el futuro, debemos apegarnos a nuestro hogar espiritual, avanzar hacia el futuro y avanzar hacia la perfección.

Para el futuro de nuestra escuela, debemos adherirnos a nuestros ideales y mejorar aún más la conciencia ideológica, valorar el tiempo de enseñar, asumir "enseñar y educar a la gente" como su propia responsabilidad, dedicarnos a su trabajo y crear nuestra nueva alma de maestro con ¡Noble ética docente!

Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!

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Discurso del Primer Premio de Ética Docente

Estimados líderes: Maestros y queridos estudiantes:

¡Hola a todos! Mi nombre es x. Un profesor de música común y corriente en la Universidad Normal. En este momento, aquí, me siento muy incómodo, porque como nuevo recluta en el frente educativo, no tengo mucha experiencia ni logros en términos de ética docente, enseñanza y educación de personas, pero estoy orgulloso de trabajar con él. en esta vida los profesores se hacen amigos y se acompañan con la música. En mi opinión, la docencia es una profesión, una misión y una perseverancia persistente. Ya sean montañas y ríos o el sonido de la seda y el bambú, la música puede tocar la fibra sensible de las personas y brindarles una sensación de belleza, una hermosa influencia y una hermosa educación. Por eso, estoy decidido a ser un buen jardinero que cultive melocotones y ciruelas, nutra orquídeas y flores hidratantes en el campus lleno de flores, y utilice mi juventud para componer el espléndido capítulo de la vida.

Los antiguos decían: "La música es el brillo de la virtud". La música ha sido considerada como el brillo de la virtud desde la antigüedad y ocupa una posición fundamental en el sistema cultural musical y ritual tradicional. La antigua música nacional de nuestro país ha desempeñado un papel muy importante en la formación del carácter nacional. Por eso, amo la música, no sólo por su conmovedora melodía y su profunda concepción artística, sino también por su filosofía y función artística de iluminar el alma, embellecer la vida y educar al mundo. De manera similar, amo a los maestros porque "los maestros predican, enseñan y resuelven dudas". Un excelente maestro no sólo debe tener conocimientos y competencia, sino también ser un modelo moral. Los llamados "aprender a ser maestro, ser íntegro y ser modelo" y "aprender a ser maestro y comportarse como modelo" no son sólo elogios sinceros a los valores morales de los docentes, sino también profundas expectativas. Amo a los maestros, no sólo por su aura profesional y su elevado estatus, sino también por su sagrada misión y responsabilidades. Estoy dispuesto a dedicarme a regar las flores recién florecidas con mi conocimiento y trabajo duro; definitivamente persistiré y utilizaré mi responsabilidad y misión para cultivar la columna vertebral de la nación.

Todavía recuerdo que cuando subí por primera vez al podio de un metro como profesor, estaba lleno de emoción y orgullo, sin embargo, al enfrentarme a estudiantes que ni siquiera sabían notación musical simplificada, y al enfrentarme a los estudiantes. Entorno de enseñanza relativamente rudimentario de la universidad. Entorno de enseñanza, lo admito, tenía algunas dudas y arrepentimientos. Sin embargo, la responsabilidad de los profesores me alerta fuertemente: cuantos más estudiantes sean así y más se encuentren en tales condiciones, ¿no necesitan profesores que les enseñen a buscar el conocimiento, les enseñen a ser humanos y les hagan ser útiles? ¿Talentos en la sociedad?

Observé cuidadosamente a cada estudiante, enseñé a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, cambié audazmente el paradigma de la llamada enseñanza magistral y establecí una relación igualitaria y amigable entre maestro y estudiante con los estudiantes. Deje que los estudiantes se enamoren de mí y del tema del canto visual y el entrenamiento del oído. Mientras conversaba con los estudiantes durante la clase, sentí su sed de conocimiento, su deseo de volverse talentosos y sus fantasías sobre el futuro desde los ojos de innumerables niños y jóvenes. También sentí su confianza y amistad hacia mí, sentí la felicidad y. alegría de ser maestro.

Había un niño en la clase que enseñaba. Él estaba en silencio durante la clase y a menudo no podía completar la inspección cuando regresaba a clase. Empecé a enojarme y culparlo por qué no puede entender. ¿El contenido que otros estudiantes pueden entender? Al final, me sentí realmente decepcionado con él y durante mucho tiempo ya no tuve la intención de examinarlo y guiarlo. Tal vez notó la indiferencia del maestro hacia él y conscientemente se volvió diligente, o tal vez de repente tuvo una revelación. Durante un regreso a clases posterior, me sorprendió descubrir que por primera vez cantaba una melodía de canto visual con tanta regularidad. Le puso una nota y lo elogió delante de toda la clase. Después de clase, me dijo: "Maestro, usted me elogió ese día y no pude dormir en toda la noche". Al ver su mirada seria, me sentí muy mal. Resultó que era muy tacaño en mis elogios. Sin quererlo lastimó su joven y enérgico corazón. Lamento no haber cumplido con mis deberes como maestro y lamento haber estado a punto de renunciar a un estudiante tan destacado.

Desde entonces, a menudo lo animé y le conté muchas historias sobre músicos que estudiaron y practicaron mucho, y cada vez él estaba tan animado como una pelota de goma inflada. Durante la clase, rapeaba con cuidado, practicaba su canto con atención y, a menudo, me hacía preguntas. Al verlo crecer gradualmente desde un estudiante de bajo rendimiento hasta un estudiante sobresaliente, no podía decir lo feliz que estaba y la sensación de logro estaba más allá de las palabras. ¡Esto me hace comprender profundamente cuán importante es el impacto de las palabras y los hechos de los maestros en los estudiantes! Las flores necesitan el alimento del sol, los niños necesitan el cuidado de sus madres y los estudiantes necesitan la confianza y el respeto de los maestros.

Hay muchos maestros ordinarios y dedicados a mi alrededor. No tienen una posición destacada ni ingresos considerables, pero entre semana, presto atención a sus palabras y hechos. modelos.

En la clase de orientación de grado 13, hay un maestro llamado Wu Feng'e. Su cálida sonrisa me dio una impresión profunda y hermosa. Creo que una persona que siempre tiene una sonrisa tan cálida debe tener un hogar cálido. Dado que la universidad implementa una gestión militarizada de los estudiantes de orientación, si bien tiene requisitos estrictos para los estudiantes, también significa que el trabajo del maestro de clase será aún más difícil. Especialmente para las inspecciones antes de acostarse o las actividades de clase todas las noches, normalmente tengo que estar ocupado hasta las 11 de la noche. A veces, incluso un joven como yo se quejaba de por qué los profesores universitarios son tan duros, pero la hermana E siempre sonreía y decía: está bien, maestra. En ese momento, me convencí aún más de que la hermana E debía tener una familia cálida que la apoyara. Cuando llega a casa después de un día duro y abre la puerta, el niño saludará alegremente la puerta y gritará: "Mamá ha vuelto, mamá ha vuelto". Su marido se levantará del sofá y le dirá amablemente: "El agua está caliente". "Dúchate y descansa un poco, deberías estar cansado de estar de pie todo el día". Una imagen así me da mucha envidia. ¡La hermana E debe ser una mujer feliz! Pero una oportunidad accidental me hizo darme cuenta de que ella no es lo que imaginaba en la vida real. La hermana E tiene un hogar cálido, pero este hogar está lejos en el campo de Phoenix. Cuando regresa a su pequeño salón después de un día duro, no hay risas alegres de sus hijos, ni saludos amables de su esposo, solo un. habitación vacía y una figura solitaria. Pero la hermana E, cuyo corazón está lleno de estudiantes, siempre guarda en lo más profundo de su corazón sus penurias y cansancio, se dedica de todo corazón a la educación y la enseñanza, y deja la nostalgia de su familia a la clase, deja el cuidado de sus hijos y de la escuela; El amor de sus familiares está dedicado a los estudiantes, y ella pasa incontables primaveras, veranos, otoños e inviernos con ellos con su cálida sonrisa.

¡Envidio a la hermana E y la admiro aún más! Cada vez que veo a uno de sus alumnos obteniendo resultados y progresando, agitando en alto sus certificados de honor y jadeando, ¡corren hacia ella para anunciarle las buenas noticias! y les di la buena noticia. Cuando ella estaba tan feliz que no podía hablar, derramé lágrimas de emoción ante ella. En casa de la hermana E, realmente sentí la alegría y el orgullo infinitos que los maestros del pueblo me trajeron con su dedicación desinteresada.

Aunque soy un joven profesor de música, también entiendo profundamente el poder estético de la música para cultivar los sentimientos de los estudiantes. Por eso, cuando logran resultados, utilizo la música para exagerar su alegría por el éxito. frustrados, use la música para ayudarlos a encontrar su yo perdido; cuando encuentren dificultades, use la música para inspirarlos a trabajar duro; y cuando se sientan solos, use la música para calmar sus corazones solitarios y errantes. Amo la música, por eso elijo la música; amo la música, por eso elijo a los profesores. ¡El amor no es sólo una confesión en un discurso, sino una búsqueda que surge en el corazón! Por mi amor, elijo tocar el movimiento inspirador de la vida sobre las cuerdas palpitantes; por mi amor, estoy comprometido con el hermoso ideal de dejar volar una vida brillante en el Campus Jingjing. Aunque lo que tengo que afrontar no es solo el paisaje de Taoyuan con pájaros cantando y flores fragantes, sino también el arduo y largo trabajo, pero debido a mi amor, interpretaré la sabiduría del mundo en el podio de tres pies. forma corazones hermosos, allana un futuro brillante para los estudiantes y crea un futuro brillante; utiliza la juventud y la dedicación para componer el movimiento más hermoso de la vida.

¡Gracias a todos! Primer Premio Discurso de Ética del Maestro Quinto

Estimados Líderes Maestros:

¡Hola a todos! El título de mi discurso de hoy es "¡Vengan con el corazón en la mano y se irán sin un pedazo!" de hierba."

En un abrir y cerrar de ojos, han pasado casi diez años.

La niña de aquel entonces se ha convertido en una "vieja maestra" decente. En palabras de un amigo, al caminar por la calle, la gente puede darse cuenta de que es un maestro de un vistazo. No sé si sus palabras fueron halagadoras o sarcásticas. Si es un elogio, tal vez sea porque después de muchos años de bautismo como maestro, he adquirido el temperamento interno único de un maestro de defender el conocimiento y estar dispuesto a servir como escalera; si es ironía, tal vez sea porque como maestro; , Me aferro a una vida de pobreza y me falta ese tipo de lujo con joyas y ropa preciosa. Pero ya sea un elogio o un sarcasmo, tengo en mente el lema de "ven con corazón y vete sin pajita", mantengo en alto el honor de "maestro", nunca vacilo, nunca me siento inferior y estoy decidido a ser un maestro. . Vela roja ardiente.

En agosto de este año, dejé mi puesto de educación infantil después de trabajar durante ocho años y me dediqué a otro nuevo entorno laboral: x No. 4 Middle School No. 4 Middle School es la escuela que I. He soñado durante mucho tiempo, porque me gustan los desafíos y enriquecerme en nuevas áreas. Y la escuela secundaria No. 4 es un mundo nuevo para mí donde puedo realizar mis sueños y desafiarme a mí mismo. Tiene un entorno hermoso y una atmósfera armoniosa. Es un buen campus para que nuestros jóvenes maestros estudien mucho, practiquen mucho y sean pioneros e innovadores. Recuerdo que el escritor francés Hugo dijo: Más grande que la tierra es el océano, más grande que el océano es el cielo, más grande que el cielo es la mente humana. ¿No es así? Cuando nuestros corazones estén llenos de amor por los niños, sentiremos que nuestro trabajo también brillará con un brillo conmovedor.

Aunque los cursos de informática que realizo son materias menores en el sentido tradicional. Pero sé que este es en realidad un curso necesario para difundir el conocimiento moderno. Imagínense, frente a la realidad del rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología y el uso generalizado de las computadoras en la actualidad, como una habilidad básica para el trabajo de la gente moderna, si los estudiantes que capacitamos ni siquiera pueden usar computadoras, ¿se puede decir que nuestra educación es exitosa? , Conozco la importancia de este tema menor y el peso de mis responsabilidades. Cuando llegué por primera vez a la escuela x, me sentí incómodo y no sabía si podría manejar bien la clase. Por eso, antes de la primera clase, la preparé una y otra vez hasta memorizar cada detalle. Como resultado, después de la primera clase, descubrí que nuestros estudiantes mostraban un gran interés en los cursos de informática. Después de clase, también me dijeron: "Maestro, dame otros cinco minutos, todavía queremos practicar. Maestro, ¿puede toda la clase participar en las actividades de los grupos de interés..." Estaba muy feliz, lo logré. Mi primer éxito aumentó enormemente mi confianza. Me preparé cuidadosamente para cada clase en el futuro, especialmente sobre cómo mejorar el interés de los estudiantes en aprender. Durante las actividades del grupo de interés, cuando vi los trabajos exitosos de los estudiantes, no pude evitar sonreír con alivio. Siento que mis esfuerzos han producido resultados y tengo una dirección. Estoy orgulloso de mis esfuerzos.

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