(20 puntos) Encuentre una manera eficaz de memorizar palabras en inglés...
Utilice diccionarios escritos para estudiantes de inglés. Hay muchos diccionarios escritos específicamente para estudiantes de inglés que brindan notas simples y ejemplos para ayudarlo a dominar nuevas palabras.
Elige palabras que sean importantes para ti. Cuando estudies temas y palabras que te interesan, siempre los recordarás mejor.
Memoria de palabras a través de temas. Cuando memorizas palabras nuevas por categoría, como palabras de comida y de acción juntas, son más fáciles de recordar.
Utiliza tarjetas didácticas para ayudar a memorizar nuevas palabras. Escriba una palabra en inglés en cada tarjeta y su significado en chino o explicación en inglés en el reverso. Después de estudiar, repasa rápidamente y prueba cuánto has recordado.
Utiliza las nuevas palabras con la mayor frecuencia posible en tu vida diaria. La mejor manera de aprender y recordar palabras nuevas es utilizarlas constantemente mientras habla y escribe. Intente utilizar al menos una palabra nueva en inglés todos los días.
Domina los sinónimos al aprender nuevas palabras. Un sinónimo es una palabra que significa lo mismo que otra palabra. Aprender sinónimos puede ayudarte a ampliar tu vocabulario. Por ejemplo, "pequeño" y "pequeño" son dos sinónimos.
Comprender los antónimos de palabras nuevas. Un antónimo es una palabra que tiene el significado opuesto a otra palabra. Aprender antónimos también puede ayudarte a aumentar tu vocabulario. Por ejemplo, "malo" y "bueno" son dos antónimos.
Aprende raíces. Muchas palabras inglesas tienen raíces latinas. Las palabras raíz pueden ayudarte a aprender muchas palabras. Por ejemplo, la raíz latina "puerto" significa "llevar" y aparece en muchas palabras en inglés como exportar, importar y transportar.
Aprende prefijos. Un prefijo es una combinación de letras colocadas delante de una palabra para expresar diferentes significados. Por ejemplo, muchos adjetivos van precedidos de in-, un- y non-, lo que indica negación o el significado opuesto del adjetivo. "Flexible" significa que las personas o las cosas pueden cambiar con flexibilidad, por lo que "inflexible" significa todo lo contrario, que es "rígido".
Aprende la pronunciación de nuevas palabras. Una parte importante del uso eficaz de palabras nuevas es dominar su pronunciación. Como sabes, muchas palabras en inglés no se pronuncian como piensas.
He resumido algunos métodos ingeniosos:
1. La combinación de pronunciación, forma, significado y parte del discurso.
La enseñanza de palabras debe centrarse primero en cada palabra Combinar la pronunciación, la forma y el significado de la palabra requiere que los estudiantes la pronuncien correctamente, la deletreen correctamente y distingan el significado. También requiere que los estudiantes dominen la parte del discurso y las colocaciones habituales básicas de la palabra. Después de completar esta tarea, los estudiantes básicamente podrán comprender las oraciones y comprender el contenido básico del texto, y la enseñanza del texto será más fluida. ?
Utilice el método de comparación
En la enseñanza de palabras, las palabras nuevas y antiguas deben compararse tanto como sea posible desde los aspectos de sinónimos, antónimos, homógrafos, homógrafos, etc., de modo que que los estudiantes pueden Repasar palabras antiguas mientras aprenden palabras nuevas hará que sus impresiones sean más profundas y su memoria más fuerte. ? Como sinónimos: debe-debería-escuchar-escuchar, comenzar-empezar, preguntar-solicitar-excusa, etc. ? Antónimos: alto-bajo, adelante-atrás. Mujeres, hombres, jóvenes, arriba y abajo, ¿antes o después?
Homófonos: oír-aquí, ver-mar, derecha-escribir, no-saber, también-dos, para-cuatro, sol-hijo, carne-encontrarse, su-allá, etc. Homógrafos: brazo brazo, brazo arma (armas de uso común): luz a luz, luz a brillante, etc. ? Palabras similares: bicicleta, cerdo grande, vaca. Cerca del corazón, abrigo en forma de barco, justo de noche, etc. ?
3. Analiza la estructura de las palabras
La mayoría de las palabras en inglés tienen raíz, prefijo (prefijo), sufijo (sufijo) y otras partes. Si captamos su significado, nos será de gran ayuda analizar las palabras. De esta manera, los estudiantes pueden hacer inferencias a partir de un ejemplo. ?
El prefijo un- significa "no", "no" y "no", capaz-no puedo, feliz-infeliz.
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②Agregue er al final de la palabra, que significa "persona" o "persona", como: maestro, maestro; Leer leer, lector de caminos, trabajador, luchador, hablante; . Dígalo. ③Sufijo adjetivo: ¿bella, cuidadosa, agradecida, agradecida? ④-ly sufijo adverbio: ¿muy grande, muy rápido, muy malo? ⑤-El sufijo ordinal: ¿noveno, octavo? ⑥Palabras compuestas: pizarra, taller, tarde, compañeros de clase, cuaderno, pies descalzos, sala de conferencias, sala de conferencias, ¿hecho por el hombre?
4. Síntesis inductiva Cuando se aprende y acumula una gran cantidad de vocabulario, para consolidar y dominar mejor su uso, es necesario realizar una síntesis inductiva. De esta forma, F puede profundizar y consolidar el reconocimiento y la memoria de las palabras. Por ejemplo, las palabras relacionadas con el tiempo incluyen: cien años - año - trimestre - mes - semana - día - noche - hora - minuto - segundo; primavera, verano, otoño e invierno pueden provenir de estaciones; Mes de febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre lunes, martes, jueves, jueves, viernes, domingo, domingo.
Otro ejemplo: Las palabras relacionadas con artículos de papelería incluyen: lápiz, lápiz, bolígrafo, pincel para escribir, tiza, goma, papel de goma, tinta, regla, compás, mochila.
5. Método de memoria de listas: diseñe algunas tablas que sean propicias para el aprendizaje de vocabulario en inglés o permita a los estudiantes hacer tarjetas pequeñas para leer y reconocer varias veces para mejorar la eficiencia de la memorización de palabras. Por ejemplo, las reglas comparativas y superlativas de los adjetivos en inglés son fáciles de dominar, pero los cambios irregulares son difíciles de dominar. También hay algunos verbos irregulares, participios pasados y participios presentes, que son difíciles de memorizar mediante una lista. Tarjetas de memoria o caseras.
6. ¿Cómo repasar a tiempo para obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo? Aquí hay dos puntos principales: 6.1 Asignar correctamente el tiempo de revisión. Según la ley del olvido: primero rápido y luego lento. Organiza bien tu tiempo de revisión primero, luego menos. Se necesitan unos quince minutos para revisar de forma intensiva primero y sólo un minuto para revisar de forma distribuida. Distribuir el tiempo de revisión de esta manera mejorará la eficiencia de la memoria. La revisión es más eficaz sólo cuando el olvido aún no ha comenzado. 6.2 Deben diversificarse los métodos y métodos. No repitas lo mismo una y otra vez ni lo leas diez o veinte veces. Esta repetición monótona y mecánica producirá emociones aburridas, aburridas y poco interesantes, que fácilmente pueden conducir a la depresión cerebral. Lo mejor es adoptar múltiples enfoques. Tales como: memorizar frases cortas, escuchar grabaciones, hacer ejercicios, traducir entre chino e inglés y leer algunos libros sencillos de forma adecuada. También puedes crear grupos de estudio para charlar, contar historias y jugar. Con el desarrollo de la ciencia y el rápido avance de la tecnología electrónica, se han desarrollado dispositivos electroquímicos para dominar las palabras. Por ejemplo, mirar televisión, escuchar radio en un idioma extranjero, ver películas en un idioma extranjero, etc. , todas estas herramientas avanzadas nos ayudan a dominar rápidamente idiomas extranjeros y a memorizar una gran cantidad de vocabulario. Además, también podemos utilizar algunas frases y poemas famosos para ayudarnos a recordar palabras. Por ejemplo, no hay humo sin fuego. Un amigo necesitado es un verdadero amigo. El que ríe último ríe mejor. No seas complaciente hasta que el asunto termine. Donde hay voluntad, hay un camino. Donde hay voluntad, hay un camino.