Cuatro opciones para actividades de educación patriótica en 2021
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¿Plan de Educación sobre el Patriotismo 1
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1. ¿Ideología rectora
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Centrarse en la educación sobre el patriotismo; centrarse en cultivar los sentimientos patrióticos y el espíritu nacional; utilizar una serie de actividades educativas como medio para fortalecer gradualmente la conciencia patriótica de los estudiantes, inspirar sentimientos patrióticos y mejorar continuamente la autoestima nacional de los estudiantes. estima y orgullo, sentido de responsabilidad y misión; promover el proceso de construcción de la civilización espiritual escolar.
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En segundo lugar, ¿liderazgo organizacional
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Líder del equipo:
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Líder adjunto del equipo:
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Miembros: directores y profesores de todos los niveles.
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Tres. ¿Principios organizativos
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Siempre debemos adherirnos al principio de actividades centradas en los estudiantes y dirigidas por los maestros, aprovechar al máximo los principales festivales, festivales y aniversarios para organizar actividades educativas coloridas y entretenidas, y resaltar la orientación de cultivar a los estudiantes. 'Emociones patrióticas. Es específico, específico, práctico, progresista e interesante, destacando las características de la época y las características de la escuela.
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Cuatro. ¿Información del evento
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1. Adherirse al sistema de izar la bandera nacional y hablar bajo la bandera los lunes, y siempre integrar la bandera nacional, el emblema nacional, las condiciones nacionales, la historia nacional y otros conocimientos en el proceso de hablar bajo la bandera. la bandera.
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2. Utilice el festival tradicional de Qingming para que los estudiantes aprendan más sobre la historia de innumerables hijos e hijas de la nación china que resistieron valientemente la agresión imperialista en el siglo pasado. Esto permite a los estudiantes comprender que nuestra vida feliz actual se gana con esfuerzo, mejorando así su sentido de responsabilidad de estudiar arduamente para el gran rejuvenecimiento de la nación china.
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3. ¿Organizas celebraciones del Día del Niño? ¿Viva la patria? Una actividad de canto que muestra el estilo infantil del nuevo siglo.
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4. El evento se realizará en septiembre.
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(1) Durante el Día del Maestro se realizaron entre los estudiantes una serie de actividades para respetar y amar a los maestros.
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(2) ¿Combinado con la educación moral escolar, organizada y llevada a cabo por la Brigada de Jóvenes Pioneros? ¿patriótico? Lectura temática de discursos y actividades de concurso de ensayos.
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(3) Realizar actividades de educación para la defensa nacional.
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(4)¿Celebración? ¿once? ¿Actividades
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Actividades en mayo y octubre.
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Educar a los estudiantes sobre las condiciones y la historia nacionales de manera profunda y extensa, para que puedan comprender y sentir los tremendos cambios en el desarrollo de la patria. Sobre esta base, aprovechando el feriado del Día Nacional, la escuela permitirá a los estudiantes investigar y comprender los grandes logros alcanzados por la patria en los últimos cinco años de reforma y apertura, y expresar su amor por la gran patria y su perfección hacia la patria. .
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(2) Actividades de educación sobre la gratitud.
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(3) ¿Realizar? ¿Esforzarse por ser un buen chico? El equipo temático lo evaluará.
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En junio, noviembre y febrero realizamos una serie de actividades con la temática de educación para la gratitud.
Plan de actividades de educación sobre el patriotismo 2
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1. Ideología rectora:
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La educación patriótica es un proyecto básico para mejorar la calidad general de toda la nación. Es una tarea importante guiar a las personas, especialmente a los jóvenes, a establecer ideales, creencias, perspectivas de vida y valores correctos. y promover el rejuvenecimiento de la nación china. Para que los estudiantes sepan más sobre los grandes logros de la patria y estimular su entusiasmo por el patriotismo y la ciudad natal, la escuela decidió lanzar una serie de actividades de educación patriótica en octubre.
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2. Equipo de liderazgo:
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Duración del grupo:
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Líder adjunto del equipo:
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Miembro:
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Tres. Actividades:
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1. Caligrafía y pintura, revista sensacionalista.
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Participantes elegibles: todos los estudiantes de séptimo y octavo grado son bienvenidos a participar.
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R. La caligrafía se divide en pluma dura y pluma suave, y la fuente no está limitada. La escuela distribuye uniformemente lápiz y papel duro. Prepare su propio papel suave para bolígrafo, tamaño requerido: ¿104 cm? 75㎝, 104㎝~35㎝, 30㎝~75㎝, 50㎝~75㎝, se entregarán dos copias a cada clase y se entregarán en la oficina de profesores en junio + 65438 en octubre + julio.
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bLos tabloides se pueden producir a mano o por computadora, y sus temas reflejan los logros de construcción de la patria y la ciudad natal en los últimos años o el espíritu de las personas que viven y trabajan en paz y satisfacción. Yo mismo preparé el documento. Requisitos de tamaño: ¿42 cm? 30cm (papel a3), 39cm? 27㎝ (trabajo de 8k), dos copias para cada clase, presentado a la secretaría de profesores en junio + 65438 en octubre + julio.
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Jueces: Han, Tu, Zhou
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2. Concurso de recitación de poesía.
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Participantes: Un programa para cada clase de séptimo y octavo grado;
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Requisitos: ¿Poesía o prosa con temática de patriotismo;
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Formato del concurso: No hay límite en el número de personas, se puede proporcionar música y puedes traer tus propias cintas;
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Tiempo de recitación: dentro de 3 minutos;
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Hora de inscripción: 65438+Presentación en Secretaría de Docencia el 17 de octubre (lunes);
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Tiempo de juego: 65438 de junio en el tercer cuarto + 21 de octubre (viernes).
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Ubicación: Aula de escalera escolar
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Moderador: Bian Mengjie, estudiante de la Clase 8(7)
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Jueces: Niu Meiying, Yin Qin, Meng Yan, Zhang Mei, Sun Hong, Song Huayan, Tu Li
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Banda sonora: Qiu Yanping
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Fotografía: Yan Jie
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3. Observación de reuniones de clases temáticas.
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Objetivo de la actividad: Para implementar aún más el espíritu de las "Diversas opiniones del Comité Central y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores", dar pleno juego a el papel principal de la reunión de clase, fortalecer los intercambios, mejorar los estándares educativos y mejorar Para mejorar la efectividad de la educación moral, decidimos llevar a cabo actividades de observación de reuniones de clase temáticas.
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Tema de la actividad: Llevar adelante el patriotismo y crear armonía y armonía.
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Clase:7 (3)(4)(5)(7)(8)(10), 8 (3)
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Requisitos de la actividad: (1) La temática debe combinarse con tres aspectos: ¿con la escuela? ¿Llevar adelante el patriotismo y * * * crear un verde armonioso? Combinando; combinando con la educación moral real de esta clase; combinando con las características ideológicas de los estudiantes. Hazlo con gran visión, pequeños materiales y resultados prácticos. Las reuniones de clases temáticas pueden involucrar patriotismo, colectivismo, socialismo, educación en derecho y disciplina, educación en tradiciones revolucionarias, desarrollo de hábitos de comportamiento, integridad, protección del medio ambiente, seguridad, etc. Toda la clase participa de cualquier forma.
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(2) ¿Cada clase desarrolla un plan de diseño de reunión de clase temática, envía el plan a la oficina de orientación antes de la actividad y envía el borrador electrónico del plan a la Oficina de Orientación de Vecinos en Línea? ¿Plan de diseño de reuniones de clases temáticas? Archivo de carpetas.
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Hora del evento: lunes por la tarde de la décima semana del tercer o cuarto trimestre.
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Observaciones: Cada profesor de clase debe participar activamente en esta actividad. Cada clase enviará dos representantes de los estudiantes para observar y el líder de la clase organizará las observaciones de la clase.
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4. Métodos de recompensa:
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1. Se otorgarán primer, segundo y tercer premio a estudiantes de caligrafía, pintura y tabloide, y los trabajos destacados se exhibirán en el escaparate de la escuela.
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2. Concurso de recitación 65438 + 0~2 primeros premios, 3~4 segundos premios, 5~8 terceros premios.
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Oficina de Orientación de la Escuela Secundaria Changzhou Cuizhu
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Plan de actividades de educación sobre el patriotismo 3
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1. ¿Ideología rectora
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Para conmemorar a los mártires revolucionarios, llevar adelante el espíritu nacional, cultivar el interés activo de los estudiantes en el aprendizaje, introducir la cultura roja en el campus, en el aula, en los corazones de los estudiantes, crear activamente una cultura roja atmósfera, transformar los recursos rojos en recursos educativos y utilizar la cultura roja lleva a los estudiantes a crecer de manera saludable, y nuestra escuela ha lanzado una serie de actividades educativas rojas.
Nacidos en una era pacífica, ya no necesitamos arrojar nuestras cabezas y nuestra sangre al campo de batalla como los mártires revolucionarios para hacer avanzar el espíritu nacional, pero no podemos olvidar el espíritu de los mártires revolucionarios. ¿Nuestra escuela capacitará a los estudiantes en cinco etapas desde diferentes perspectivas? ¿Establecer ideales, ser diligente y frugal, ser modesto y prudente, no temer las dificultades, esforzarse por la superación personal y estar dispuesto a ayudar a los demás? espíritu.
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En segundo lugar, ¿objetivos educativos
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(1) ¿Cultivar a los estudiantes? ¿Establecer ideales y creencias firmes? espíritu.
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(2) ¿Cultivar a los estudiantes? ¿Trabajador y frugal? espíritu.
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(3) ¿Cultivar a los estudiantes? ¿Se esfuerza constantemente por superarse y está dispuesto a ayudar a los demás? espíritu.
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(4) ¿Cultivar a los estudiantes? ¿Ser modesto y prudente, protegerse de la arrogancia y la impetuosidad? espíritu.
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(5) ¿Cultivar a los estudiantes? ¿Te atreves a frustrarte y asumir la responsabilidad? espíritu.
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3. ¿Contenido de la actividad
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(1) ¿Trabajo publicitario preliminar
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1. Realizar actividades de oratoria bajo la bandera nacional para guiar a los estudiantes a aprender el espíritu patriotero de los mártires revolucionarios.
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2. La estación de radio del campus reproduce canciones populares.
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3. Los estudiantes recopilan historias culturales rojas y citas de celebridades rojas a través de libros e Internet.
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4. Los estudiantes crean periódicos escritos a mano y en pizarra con temas educativos en rojo.
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5. Popularizar el conocimiento cultural rojo entre los estudiantes a través de cuestionarios.
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¿Actividades de aprendizaje a medio plazo
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1. Organizar concursos de oratoria y debates sobre el tema rojo para cada grado.
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2.Cada clase realizará actividades temáticas de reuniones de clase y realizará actividades relacionadas con la educación roja.
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3. Organice a los estudiantes para que vean películas rojas juntos, lean un diario de historia revolucionaria y escriban una reseña.
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4. Concurso de Conocimientos de Educación Roja.
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5. Visita la base educativa roja, organiza una ceremonia de juramento para los nuevos miembros de la liga y escribe sobre las actividades. Seleccione comentarios sobresalientes, hable bajo la bandera durante la ceremonia de izamiento de la bandera y aprenda de los maestros y estudiantes de la escuela.
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6.Organizar a los estudiantes para que trabajen de forma voluntaria, participen en actividades de atención y ayuda y anoten sus sentimientos.
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7. Los estudiantes hicieron periódicos escritos a mano y periódicos de pizarra con un tema educativo rojo y los exhibieron en la ventana.
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(3) ¿Actividades posteriores al resumen
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1. Acumulación y organización de datos de actividad.
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2. La experiencia escrita de los estudiantes.
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Cuatro. ¿Actividades y medidas
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1. ¿Todos los profesores y alumnos de la escuela deberían darle gran importancia, crear conciencia, unificar su pensamiento y comprenderlo verdaderamente? ¿Establecer ideales, ser diligente y frugal, ser modesto y prudente, no temer las dificultades y esforzarse por la superación personal? Las actividades revolucionarias tradicionales de educación espiritual alcanzaron gradualmente un clímax y se llevaron a cabo diversas actividades en profundidad.
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2. Cada clase debe explorar recursos e innovar formas. Combinado con las características de la época y basado en su propia realidad, innova en herencia y organiza activamente actividades con rico contenido y diversas formas para mejorar efectivamente la efectividad de las actividades.
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3. El director debe planificar, organizar y coordinar las actividades, y los profesores y los estudiantes deben participar juntos en las actividades para garantizar la eficacia de las mismas.
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? 4. Resuma cuidadosamente y brinde comentarios oportunos. En cada actividad, cada clase debe recopilar información del evento y los materiales correspondientes de manera oportuna, y realizar informes y publicidad enfocados y detallados.
¿Plan de Educación sobre el Patriotismo 4
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1. ¿Ideología rectora
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Debemos guiarnos por la teoría del camarada Deng Xiaoping sobre la construcción del socialismo con características chinas y la línea básica del Partido, y basarnos en el "Esquema de implementación de la educación socialista", tocar el tema principal del patriotismo y utilizar métodos revolucionarios. La educación tradicional y la historia de China para la educación, la educación colectivista, la educación socialista, la educación de ideales y creencias enriquecen y arman las mentes de profesores y estudiantes, e inspiran su patriotismo, patriotismo y ambición de fortalecer el país.
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En segundo lugar, ¿establecer un grupo de liderazgo
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Líder del equipo: ¿Director
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Líder adjunto del equipo: ¿Vicepresidente
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Miembros: personal de secretaría, monitores de clase y profesores de clase.
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División de responsabilidades: las actividades de los docentes están dirigidas por el sindicato escolar, las actividades de los estudiantes están dirigidas por la Oficina Política y de Educación, y cada grupo de grado y maestro de clase cooperan activamente.
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Tres. ¿Calendario y requisitos del evento
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El objetivo general de esta actividad es difundir ampliamente los cantos patrióticos entre profesores y alumnos del colegio, para que puedan realzar su patriotismo, estar llenos de patriotismo, establecer la ambición de fortalecer el país y transformarlo. en la motivación y motivación para aprender conocimientos científicos y culturales Acciones prácticas para salvaguardar los intereses de supervivencia y desarrollo del país y la nación.
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Esta actividad se divide en las siguientes cuatro etapas:
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(1) Etapa de enseñanza de canto (65438+febrero, xx, 65438+octubre): El profesor de música organiza a todos los estudiantes de la escuela para aprender 100 canciones patrióticas clásicas en la clase de música o después del horario escolar, y en Al mismo tiempo, "Oda a China" es un curso obligatorio y todos los estudiantes pueden cantarla.
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(2) Etapa de práctica (xx de marzo): bajo el liderazgo del director, cada clase utilizará el tiempo de preparación de la lección en la mañana, el mediodía y la noche, así como el tiempo para las clases de música y actividades extracurriculares. El comité de música organizará las actividades de los estudiantes para practicar el canto de canciones patrióticas.
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(3) Escenario de ensayo (xx de abril): bajo la dirección del profesor de música, cada clase selecciona las entradas para el ensayo y utiliza "Oda a China" como repertorio obligatorio para el concurso de canto organizado por la escuela.
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(4) Etapa de competencia (xx de mayo): toda la clase de la escuela realizará una competencia de canto. ¿La hora está fijada tentativamente en xx? ¿Cinco? ¿Cuatro? Punto final; la competencia adopta la forma de coro, todos participan, toda la escuela se clasifica y se establecen premios de calificaciones para otorgar las recompensas adecuadas.
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4. ¿Otros asuntos que necesitan atención
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1. Hacer un buen trabajo en la docencia en el aula y desempeñar el papel de canal principal.
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Los profesores de cursos y clases de actividades en diversas materias deben desglosar el contenido de la educación patriótica e infiltrarlo en la enseñanza en el aula de materias relacionadas, inculcar verdades patrióticas en los estudiantes basándose en contenidos relevantes, penetrar pensamientos patrióticos y inspirar emociones patrióticas.
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2. ¿Presta atención? ¿Cuatro combinaciones? Poner en práctica la educación sobre el patriotismo.
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Integrar la implementación de la educación patriótica con la creación de escuelas civilizadas y prestar mucha atención a la construcción del espíritu escolar; combinar la implementación de la educación patriótica con la promoción de una educación de calidad, fortalecer la construcción y gestión de las escuelas; combinar la implementación de la educación patriótica con la educación y la enseñanza Combinar reformas, realizar experimentos, explorar formas, adquirir experiencia y producir resultados combinar la implementación de la educación patriótica con el fortalecimiento del cultivo moral de los maestros, establecer la imagen de los maestros que enseñan y educan a las personas; mejorar la conciencia de que todos somos educadores morales y esforzarnos para que la educación sobre el patriotismo se institucionalice, serialice y estandarice gradualmente.