Colección de citas famosas - Slogan de motivación - ¿Cuál es el contenido principal de la primera lección de 2017?

¿Cuál es el contenido principal de la primera lección de 2017?

El tema de la "Primera lección de la escuela" de 2017 es "Orgullo chino". El contenido principal se divide en cinco partes, a saber, rastrear el origen a través de las palabras, nutrir el alma a través de las artes marciales, transmitir el Tao a través de las palabras, la sabiduría a través del ajedrez y y la Nueva Ruta de la Seda refleja la cultura tradicional de China desde múltiples ángulos. Sa Beining y Dong Qing continuaron llevando la atmósfera al clímax a través de entrevistas en el lugar y juegos con los niños en el "aula".

Primera parte: Rastreando el origen de las palabras

La primera lección de "La primera lección de la escuela" comienza con caracteres chinos con una larga historia. En esta clase, Sa Beining subió al escenario con una imitación de inscripciones de huesos de oráculo y habló sobre la fuerte vitalidad de los caracteres chinos en China.

La escritura del hueso del oráculo es el jeroglífico de "lluvia", y muchos niños lo reconocieron en el acto. Sa Beining dijo que esta palabra ha experimentado más de 3.000 años de historia y todavía puede reconocerse hoy. Los caracteres chinos son la fuente de la civilización china, y la difusión y evolución de los caracteres chinos registran la larga historia cultural de China.

Invitó a Wang Ning, profesor visitante de la Escuela de Artes Liberales de la Universidad Normal de Beijing, quien demostró la evolución de "zheng" y "zhi", así como las ideas de formación de palabras. Si sigues en el camino, estás en línea recta; si sigues en el camino, estás en línea recta. La intención de Cangjie al acuñar palabras nos dice: ver el camino con claridad y correr hacia la meta. Éste es el pensamiento de los antiguos y está completamente en consonancia con nuestro espíritu actual.

Segunda sesión: El alma de Wu

En esta sesión, el anfitrión nos llevó a comenzar una carrera de relevos de artes marciales, con montones de flores de ciruelo para probar el equilibrio y patadas de globos para probar las habilidades de las piernas. Wu Jing, director y estrella de la popular película "Wolf Warrior 2", envió saludos por vídeo y explicó su comprensión de las artes marciales.

Wu Jing decía que el significado de la existencia de la fuerza es mantener la paz; el verdadero héroe no es invadir a otros, sino proteger a su familia, al pueblo y a la patria con todas sus fuerzas.

El presentador también invitó a Yu Hai, Chen Zhenglei y Wang Shiquan, los herederos de las tres artes marciales tradicionales de Manta Quan, Tai Chi y Baji Quan, para presentar el misterio y el encanto de las artes marciales tradicionales, permitiendo que el público aprecie el impulso imparable y el carácter vertical.

Sección 3: Juegue al ajedrez sabiamente

Esta lección parece centrarse en el "ajedrez", pero en realidad trata sobre la quintaesencia de la cultura china de "ajedrez, caligrafía y pintura". Ke Jie, un joven jugador de ajedrez que juega Go con AlphaGo, también apareció en escena.

Ke Jie dijo que el robot se está desafiando a sí mismo. "Es posible que los jugadores de ajedrez profesionales sólo puedan practicar una o dos mil partidas de ajedrez durante su vida, pero la inteligencia artificial puede practicar una o dos mil partidas de ajedrez por día. La eficiencia de la evolución es exponencial", dijo. Fue el más intenso, incluso quería jugar Apagar el robot de fondo.

Mirando hacia el pasado, Ke Jie dijo que si gana él o el robot, es una victoria para la humanidad. Las máquinas fueron inventadas por personas. La gente usa sus pensamientos, sentimientos y emociones para jugar al Go, pero las máquinas no pueden hacerlo. Simplemente utilizan cálculos aburridos. En el segmento "Qin", el presentador Sa Beining invitó a Lang Lang y sus dos amantes.

Improvisaron Fantasía, El vuelo del abejorro y Nubes persiguiendo la luna con el robot TEO.

Sección 4: Wen Yi Zaidao

En esta "clase", el famoso joven actor de la Ópera de Pekín conocido como "Boss Yu" interpretó la famosa línea "Agua" "Tiao" de la Ópera de Pekín de Su Shi. Ge Tou". Junto a ella hay cuatro jóvenes actores de la Ópera de Pekín con diferentes estilos, y los fanáticos del baile bailan agitando las mangas de sus espadas.

El presentador Dong Qing compartió la penetración de la literatura clásica. Dijo que la literatura transmite los mismos sentimientos de la nación china, encarna la misma memoria cultural y expresa el carácter del pueblo chino. Siempre será el orgullo de nosotros, los chinos.

Invitó al Sr. Xu Yuanchong, quien promueve la literatura china a través de la traducción, y le pidió que compartiera su comprensión de la traducción. Dong Qing, Li Ao y Sa Beining también comenzaron un juego de modismos de ortografía con los niños presentes. Hay 5 personas en cada grupo, 4 de ellas usan su cuerpo para deletrear y 1 persona adivina la palabra y dice un modismo que contiene la palabra, como ayudar en momentos de necesidad, escribir mucho, etc.

Parte 5: La Nueva Ruta de la Seda

Los caracteres chinos son la fuente de la cultura china, las artes marciales inspiran el espíritu nacional de superación personal, la literatura transmite ideales y emociones, y Go contiene la código de sabiduría. Son el orgullo de nuestra nación china, y lo que nos enorgullece aún más es que brillan con una luz duradera a lo largo de los años y en los intercambios con otras culturas.

La protagonista de esta clase es Misbah, una profesora de chino procedente de Pakistán, conocida como la "Madre de los chinos en Pakistán". Es la primera profesora de chino nativa en Pakistán, y el 99% de las personas en Pakistán que pueden hablar chino son sus alumnos. Misbah contó su historia con los chinos y la transmisión en vivo de los chinos.

Datos ampliados:

Tema del año calendario:

1. En 2008, en el contexto del terremoto de Wenchuan y los Juegos Olímpicos de Beijing, se realizó la primera "Primera Lección". de la escuela" Con el tema "El conocimiento protege la vida", se educa a los niños de todo el país sobre cómo evitar emergencias y tomar conciencia de la vida.

2. En 2009, en el contexto del 60 aniversario de la fundación de la República Popular China, se presentó la segunda "Primera Lección de Escuela" con el tema "Te Amo, China". Actuación ante alumnos de escuelas primarias y secundarias de todo el país. Encuentro de clases con temática de Amor.

3. El tema del primer y tercer número de 2010 es mi sueño, el sueño chino. El programa se divide en cuatro capítulos: mi sueño, persistir en el sueño, explorar el sueño y los chinos. sueño.

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4. En el año escolar 2011, la primera lección del cuarto período de la escuela, con el tema "Dónde está la felicidad", discutió "cómo hacer felices a los niños chinos" con una vista panorámica de niños, padres, escuelas y sociedad.

5. La quinta "Primera lección de la escuela" de 2012 tiene como tema "La belleza a tu alrededor" y presenta la belleza que te rodea a través de la exploración, la creación, la entrega y la armonización de la belleza.

El tema de la primera lección del sexto período del semestre de 2013 es "Cabalgando en las alas de los sueños".

El tema del séptimo número de "La primera lección de la escuela" de julio de 2014 es "Lo que me enseñaron mis padres". ?

El tema de la octava "Primera lección de la escuela" de 8.2015 es "La inmortalidad de los héroes". El tema de este programa se centrará en la guía espiritual de "recordar la historia, conmemorar a los mártires, apreciar la paz y crear un futuro", seleccionando la perspectiva única de los adolescentes para contar historias heroicas a los niños.

9. El noveno número de "La Primera Lección de la Escuela" en 2016 tiene el tema "Banderas de los Ancestros". El tema de este programa es "Las Banderas de los Ancestros". a los niños sobre la Gran Marcha desde la perspectiva de los adolescentes Historia real e historias conmovedoras.

El programa se dividirá en cuatro clases: “Fe Inquebrantable, Coraje, Perseverancia y Perseverancia”. Mientras mostramos el espíritu de la Gran Marcha, también debemos buscar el punto de conexión entre el espíritu de la Gran Marcha y los tiempos, inspirar y guiar a los jóvenes con valores y dejar que los niños obtengan una valiosa riqueza espiritual mientras rinden homenaje a los héroes. .