Colección de citas famosas - Slogan de motivación - Plan de trabajo de educación moral escolar 2022

Plan de trabajo de educación moral escolar 2022

El contenido de la educación moral debe incluir tres niveles principales: en primer lugar, la educación sobre las normas morales básicas de conducta; en segundo lugar, la educación sobre las cualidades morales y políticas de los ciudadanos; en tercer lugar, la visión del mundo y de la vida de nivel superior, la educación ideal, etc. A continuación les traeré el plan de trabajo de educación moral escolar para 2022. ¡Espero que te guste!

1 Plan de trabajo de educación moral escolar 2022

1. Metas de educación moral para todo el período:

1. Realizar inspecciones matutinas para prevenir la gripe porcina. Profesores y alumnos están a salvo y no hay incidentes importantes.

2. Fortalecer la autogestión y mejorar las capacidades de autogestión de los estudiantes.

3. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio para que los estudiantes puedan recibir educación durante las actividades.

2. Los puntos básicos de la educación moral en esta clase:

1. Establecer objetivos de clase:

En el proceso de realización de los objetivos colectivos de la clase. , dar rienda suelta a los talentos colectivos de cada individuo. El entusiasmo de los miembros les permite compartir la alegría y la felicidad colectivas, formando así un sentido colectivo de honor y responsabilidad.

2. Cultivar el sentido de competencia de los estudiantes y tener un estilo competitivo de "ponerse al día unos con otros".

(1) Corregir la motivación y la actitud de aprendizaje de los estudiantes a través de varios métodos y guiarlos para que dominen los métodos científicos y los buenos hábitos.

(2) Orientar a los estudiantes de esta clase para que lean de forma extracurricular, organizar clubes de lectura y cultivar su buena herencia cultural.

(3) Comunicarse frecuentemente con profesores de diversas materias para comprender la situación de aprendizaje y hacer un buen trabajo de coordinación.

3. Supervisar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene y se abstengan de tirar basura, escupir o hacer graffitis. Aprende a limpiar mochilas y cajones, aprende a limpiar el aula.

4. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio para que los estudiantes puedan recibir educación durante las actividades.

5. Mejorar el comité de clase, aclarar la división del trabajo y mejorar las capacidades de gestión de los cuadros pequeños.

3. Situación básica de la clase:

Hay 28 estudiantes en esta clase * * *, incluidos 17 niños y 11 niñas. A todos los niños les encanta la escuela, les encanta la clase, están muy motivados para aprender y pueden escuchar las conferencias de los profesores. Pero algunos niños tienen poca autodisciplina y malos hábitos de higiene.

Cuarto, medidas específicas

1. Aprovechar al máximo las reuniones de clase para educar a los estudiantes.

2. Dar pleno juego al papel de los cuadros pequeños, y profesores y estudiantes * * * cooperan para gestionar la clase.

3. Aprovechar al máximo 40 minutos en clase para educar a los estudiantes.

4. Fortalecer la educación en seguridad, utilizar reuniones matutinas, asambleas, izamiento de banderas, pizarra y otras formas para llevar a cabo la educación en conocimientos de seguridad, conocer más al respecto, descubrir problemas a tiempo y abordarlos de manera oportuna. manera oportuna para garantizar la seguridad de los estudiantes.

5. Realizar educación sobre los dos ejercicios.

6. Fortalecer la conexión entre el hogar y la escuela, y los padres y profesores* * * educan a sus hijos.

Plan de trabajo 2 de educación moral escolar 2022

1. Ideología rectora

Implementar las "varias medidas del Comité Central y el Consejo de Estado para un mayor fortalecimiento y mejora". "La construcción ideológica y moral de los menores" El espíritu de "Opiniones" toma como núcleo la promoción y el cultivo del espíritu nacional, fortalece el cultivo de la educación como foco, toma como portador una serie de actividades de educación moral, toma la penetración del sujeto como enfoque básico, y toma el desarrollo integral, el desarrollo armonioso y el desarrollo permanente de los estudiantes como orientación para mejorar aún más la eficacia y pertinencia de la educación moral. Fortalecer la gestión de la educación moral, la educación de los estudiantes y la investigación de proyectos, establecer el concepto educativo de "educación moral orientada a las personas primero", adherirse a la "educación moral para todo el personal, educación moral integral" y esforzarse por profundizar los resultados de la educación moral de la escuela. , mejorar integralmente la calidad de la educación moral de la escuela, crear las características de la educación moral de la escuela y crear una nueva situación en la educación moral escolar.

2. Objetivos del trabajo

(1) La gestión de la educación moral escolar será aún más estandarizada, científica e institucionalizada;

(2) La construcción del equipo docente. se fortalecerá aún más y se mejorará la conciencia moral y la capacidad de trabajo de los docentes;

(3) Se optimizará aún más el entorno de educación moral escolar. Dar pleno juego a la función educativa del medio ambiente.

(4) Los estándares ideológicos y morales de los estudiantes han mejorado constantemente.

(5)La tasa de incidencia de accidentes de seguridad es cero.

En tercer lugar, medidas específicas

(1) Fortalecer la gestión diaria de la educación moral escolar

1. Estandarizar el liderazgo organizativo y la gestión de la educación moral escolar.

(1) Fortalecer la garantía del liderazgo organizacional del trabajo de educación moral escolar. Consolidar y mejorar la red de educación moral de "la escuela, la familia, la sociedad y los individuos", fortalecer especialmente la construcción de escuelas de padres, comités de trabajo e instituciones de gestión de base de educación moral y aprovechar plenamente sus funciones, e implementar un liderazgo organizacional integral y poderoso para trabajo de educación moral.

(2) Fortalecer la gestión de la semana de trabajo. Continuar implementando y mejorando el modelo de gestión de "autonomía del campus" y redividiendo las responsabilidades de gestión según la disposición del aula en el nuevo semestre; fortaleciendo la selección y capacitación de los estudiantes de turno, y planeando agregar más "supervisores voluntarios del campus" en este momento; semestre para enriquecer las capacidades de gestión del campus de los estudiantes; Continuar implementando el sistema de "notificación", evaluación y anuncio, fortaleciendo la inspección y evaluación del trabajo durante la semana de servicio y garantizando buenas condiciones de salud y orden de seguridad en la escuela;

(3) Fortalecer la construcción del sistema de gestión. Establecer y mejorar el sistema de objetivos de gestión de la educación moral e implementar el sistema de compromiso de educación moral, el sistema de evaluación y el sistema de recompensa y castigo del maestro de clase. Celebrar periódicamente reuniones de profesores de clase para fortalecer la inspección y orientación del trabajo de educación moral, organizar y cooperar con diversas fuerzas educativas para participar en la gestión de la educación moral escolar.

(4) Fortalecer la educación jurídica en seguridad. Adherirse a la educación y publicidad periódicas sobre seguridad, fortalecer las inspecciones y rectificaciones de seguridad, fortalecer la implementación de sistemas de gestión de seguridad, fortalecer el trabajo de popularización de la ley del "Quinto Plan Quinquenal" y esforzarse por crear un campus seguro y un campus regido por la ley.

(2) Fortalecer la formación de docentes de educación moral.

Alentar a los docentes a esforzarse por lograr la profesionalización de la educación moral en el proceso de acumulación de aprendizaje, investigación práctica y resumen y promoción, y mejorar las habilidades y niveles de educación moral de los docentes.

En términos de acumulación de aprendizaje, promovemos el autoestudio, conferencias especiales, tutorías de seguimiento, capacitación en línea y otros métodos. Este semestre, el tiempo habitual de reunión de los maestros de la clase se utilizará para fortalecer la orientación sobre la gestión clave de la clase, la construcción ambiental, la educación de los estudiantes y la colaboración educativa.

En términos de investigación práctica, continuaremos realizando salones de educación moral, estudios de temas y análisis de casos. Este semestre se enfoca en la exploración e investigación sobre el desarrollo de hábitos de comportamiento de los estudiantes, la educación de grupos especiales de estudiantes y actividades de educación moral.

Resumen y promoción, a través de la redacción de artículos, reflexiones de casos, intercambios de experiencias, etc. Este semestre se centra en la redacción de artículos, casos y experiencias de educación moral.

(3) Fortalecer la construcción ideológica y moral de los estudiantes

Este semestre, combinado con la oportunidad educativa histórica del aniversario de la fundación de la República Popular China, se centrará en implementar educación sobre el patriotismo, educación sobre el honor y la desgracia, educación sobre la cultivación y educación sobre la integridad para los estudiantes. La educación, la educación sobre la gratitud, la educación sobre ideales y creencias y el cultivo del espíritu nacional promueven los estándares ideológicos y morales de los estudiantes a un nuevo nivel.

1. Fortalecer la penetración de la educación moral temática. Para aprovechar plenamente el papel de la educación en el aula como canal principal, se requiere que los docentes incorporen el contenido de la enseñanza en la educación moral y logren las "tres cosas", es decir, planificación, implementación y eficacia.

2. Fortalecer la publicidad y la educación. Utilice transmisiones, pizarrones, pantallas LED, carteles murales y otros soportes publicitarios para realizar publicidad y educación dirigidas sobre temas relacionados.

3. Realizar una serie de actividades de educación moral. Implementar seriamente el código primario y el código de conducta diario, y llevar a cabo una variedad de actividades de educación moral a través de una combinación de meses educativos temáticos y actividades aleatorias para resaltar la efectividad y pertinencia de las actividades.

(1) Insistir en izar la bandera nacional el lunes. Fortalecer la capacitación de enlaces para garantizar la efectividad educativa, implementar presentaciones para revisión e implementar la estandarización y educación de las actividades de izamiento de banderas.

(2) Insistir en reuniones matutinas (reuniones de clase). Asegurar el tiempo y efectividad de las reuniones matutinas semanales (reuniones de clase).

(3) Realizar actividades de Jóvenes Pioneros. Este semestre, haremos un buen trabajo en la elección y reposición de los pocos miembros del equipo, mejoraremos la organización del equipo; llevaremos a cabo actividades del "Día del Team Building"; llevaremos a cabo reuniones de grupos temáticos para aprovechar al máximo la posición educativa de los jóvenes; Pioneros; realizar de manera integral la construcción de sociedades profesionales estudiantiles.

(4) Realizar actividades educativas de “Cruz Roja”. Establecer y mejorar la organización de la "Cruz Roja" de la escuela, llevar a cabo una variedad de actividades educativas de la "Cruz Roja" y esforzarse por crear una excelente escuela de la "Cruz Roja".

(5) Realizar actividades temáticas del mes de la educación. Para este semestre están previstos cuatro meses temáticos de educación, a saber, septiembre: mes educativo temático "Desarrollo de hábitos", octubre: mes educativo temático "Patriotismo", noviembre: mes temático "Educación de la gratitud", diciembre: mes educativo temático "Seguridad del sistema legal" .

Mes de la educación con el tema "Desarrollo de hábitos":

En la escuela: leer e interiorizar los tres estilos y una formación, códigos y normas, rediseño, construcción y mantenimiento de parques y entornos de clase; ;Actividades de firma de compromisos a plazo, etc. Junto con el Día del Maestro, debemos centrarnos en cultivar el hábito de respetar a los maestros y valorar la educación.

En casa: cuidarte, ser filial con tus padres, ser frugal, etc.

En sociedad: obedecer el orden, rechazar la tentación, mantener la moral pública, etc.

Mes de la educación con temática “Patriotismo”;

Realizar a bombo y platillo una serie de actividades educativas. Incluye principalmente concursos nacionales de conocimientos, discursos de apertura, concursos de reuniones de clase, actividades del Festival del Medio Otoño en la base de educación moral y actividades del día de formación de equipos.

Mes temático "Educación de Acción de Gracias":

Céntrese en las actividades de la experiencia de Acción de Gracias. (Experiencia agrícola o actividades de bienestar social)

Mes de la educación con el tema "Seguridad Legal";

Realizar el 5438 02.4 de junio "Día de la Educación en Seguridad Legal" y realizar conferencias sobre seguridad legal. y colección de tabloides, reuniones de clases de educación temática, simulacros de seguridad, etc. , para promover aún más el trabajo de "divulgación de la ley de cinco años" y la construcción de un campus seguro.

(6) Fortalecer la construcción de un entorno de educación moral

Completar la restauración integral del entorno exterior del campus dentro de las dos semanas posteriores al inicio de clases; completar el rediseño y distribución de las escuelas; el ambiente de clase dentro de un mes;.

Optimizar y mejorar aún más la cultura de educación moral de la escuela, centrándose en la construcción del entorno cultural interior en el edificio de enseñanza sur.

(7) Realizar actividades de asistencia. Fortalecer la asistencia y educación para los hijos únicos, los niños no biológicos, los niños abandonados y los niños con discapacidad.

(8) Fortalecer la educación jurídica, la educación en seguridad y defensa nacional. Fortalecer los conceptos legales, la conciencia de seguridad y la conciencia de defensa nacional, trabajar con los departamentos relevantes para fortalecer aún más la gestión ambiental circundante, promover constantemente la construcción de "campus seguro" y "campus armonioso" e implementar incansablemente medidas como implementar responsabilidades, resaltar la educación y fortalecer. inspecciones, organización de simulacros, etc. Prevenir eficazmente accidentes de seguridad.

(3) Fortalecer la educación “Trinitaria”

1. Fortalecer el trabajo padres-escuela. Mejorar el comité de trabajo y la organización de la escuela de padres, mejorar el sistema de trabajo, fortalecer la gestión del trabajo y hacer un buen trabajo al contratar tutores semanales, fortalecer las visitas domiciliarias de los maestros y esforzarse por crear una "Escuela de Padres Excelente" a nivel municipal; Se llevarán a cabo una reunión de educación conjunta y una conferencia de consejería para estudiantes de primer año en la primera semana de clases (habrá dos sesiones de consejería este semestre).

2. Fortalecer la construcción de una base de educación moral. Durante el Día Nacional y el Festival del Medio Otoño, está previsto realizar representaciones teatrales a gran escala junto con la base de educación moral (30 de septiembre). Organizar activamente a los estudiantes para realizar actividades de práctica social y experiencia familiar.

Fortalecer la educación moral y la investigación científica.

Con base en las necesidades de la educación escolar, se estudiaron y exploraron los objetivos de penetración, el contenido y el sistema de implementación de la educación moral por materias;

Adjunto 1: 20 _ _—20 _ _1 cronograma de actividades semestrales

Septiembre: mes de educación con el tema "Desarrollo de hábitos"; actividad semestral de compromiso moral (período inicial: ceremonia de apertura); capacitación de maestros de clase (a mitad de período); conferencias de tutores para estudiantes de primer año; actividades de evaluación del ambiente de clase en toda la escuela (a mitad de período);

Octubre: mes de educación con el tema "Sentimientos patrióticos"; actividades estudiantiles del Día Nacional (concurso nacional de conocimientos, discursos de apertura, comunidades conjuntas para llevar a cabo representaciones teatrales del Día Nacional y el Festival del Medio Otoño (clase); celebración y elección de miembros de la primera brigada juvenil) (10.6438 03)

165438 Octubre: actividades del mes temático "Educación de Acción de Gracias"; actividades de experiencia laboral de la cosecha de otoño; conferencias de asesoramiento temáticas del Día de Acción de Gracias;

65438 febrero; : Actividades del mes de educación con el tema "Ley "Seguridad"; Jornada de Educación y Publicidad Jurídica (12.4); Charlas de Seguridad Jurídica, intercambio de trabajos de los profesores de clase y evaluaciones diversas.

3. Plan de trabajo de educación moral escolar 2022

1. La ideología rectora

_ como guía, centrándose en el trabajo central de la reforma y el desarrollo educativo de la ciudad. y promover vigorosamente el espíritu nacional, llevar a cabo una construcción ideológica y moral profunda, fortalecer la exploración innovadora y la investigación práctica en educación moral, promover la construcción de cursos de educación moral y crear continuamente nuevas situaciones en el trabajo de educación moral.

2. Principales tareas y medidas

(1) Prestar atención a la construcción de un equipo de educación moral y mejorar continuamente el nivel de ética docente.

1. Mejorar el liderazgo del grupo de educación moral, dividir razonablemente el trabajo y que cada uno desempeñe sus funciones. Líder del grupo dirigente del trabajo de educación moral: , líder adjunto: Hou Junbo, miembros: Wang, Sun Kefeng, Er, He, etc.

2. Continuar fortaleciendo la construcción de la ética y la ética docente. Implementar el concepto de "dar forma a la personalidad con personalidad", continuar implementando los siete requisitos propuestos el semestre pasado, cambiar la forma escrita de los diarios de teléfonos móviles a publicación en línea y exigir a todos los maestros (se anima a participar a los maestros mayores, sin ningún requisito). para publicar en el sitio web de la escuela La columna del diario de amor tiene más de 1.000 palabras de experiencias. Al final del período, los buenos artículos serán evaluados y recomendados.

3.Organizar cuidadosamente los debates de trabajo en equipo en clase. Como trabajo rutinario de la escuela, se realizan seminarios de clase y de trabajo en equipo tres veces al semestre para buscar la innovación continua. Cada discusión debe incluir tanto investigación teórica como análisis y discusión de casos prácticos. Pedirle al maestro de la clase que hable sobre el arte y los métodos de educar a las personas lo instará a concentrarse en la práctica, el pensamiento y la calidad, inspirarse mutuamente, realizar investigaciones en profundidad, establecer conceptos educativos más avanzados y dominar la educación más científica. métodos.

4. Fortalecer la educación en disciplina de seguridad y lograr el objetivo de organizar actividades educativas dentro y fuera de la escuela sin accidentes de seguridad.

4. Plan de trabajo de educación moral escolar 2022

1 Mirando hacia el pasado y mirando hacia el futuro

Nuestra escuela se adhiere a los principios de " orientada a las personas, la moral primero" y "cuatro buenos" jóvenes "como propósito de la actividad, con la educación enriquecedora como contenido básico, se llevaron a cabo una variedad de actividades de educación práctica, la gestión de la clase se hizo bien y una serie de actividades como la lectura, las reuniones de clase y la seguridad del escuadrón se llevaron a cabo para establecer elevados ideales, crecer sana y felizmente y planificar trabajos de educación moral en las escuelas primarias.

En segundo lugar, fortalecer la formación de equipos.

1. Reconstruir la organización de Jóvenes Pioneros y construir efectivamente la posición de brigada. Fortalecer la construcción de la cultura de clase, crear un buen ambiente de clase, establecer una imagen de clase y esforzarse por crear características de clase.

2. Hacer un buen trabajo verificando la conducta y estandarización de las reuniones de clase y de equipo, y rectificar inmediatamente las clases que no sean graves en circunstancias especiales. Las clases que no realicen las correcciones requeridas se reflejarán en la evaluación del profesor de la clase.

3. Fortalecer los hábitos de comportamiento diarios, la inspección y supervisión de la salud, mejorar la calidad del servicio del pañuelo rojo e implementar el trabajo de cultivar los hábitos de etiqueta civilizados de los estudiantes.

En tercer lugar, enriquecer el contenido de las actividades de educación moral y mejorar la calidad de los estudiantes.

1. La educación formal debe perseguirse constantemente. Exigimos que cada clase implemente concienzudamente estos requisitos para cada estudiante. Sobre la base de cultivar la buena higiene y la etiqueta de los estudiantes, debemos centrarnos en cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de amar la clase, amar la escuela, amar la economía y amar la disciplina. . Los profesores de clase también deben trabajar de forma creativa y reforzar los requisitos de formación de acuerdo con las características de la clase.

2. El sistema legal y la educación en seguridad nunca se relajarán. Continuaremos considerando la educación sobre seguridad y la educación jurídica como el foco de la educación moral a largo plazo. Al firmar una carta de responsabilidad de seguridad del campus con los maestros, queda claro que el maestro de la clase es la primera persona responsable de la seguridad de la clase y es totalmente responsable de la gestión de la seguridad de la clase. El plan de trabajo es el "Plan de Trabajo de Educación Moral de la Escuela Primaria". Los profesores son responsables de la gestión de la seguridad de las clases; los profesores de turno y todo el personal docente desempeñan sus funciones y son responsables del trabajo de seguridad en el ámbito de sus funciones. Se requiere que los estudiantes no jueguen juegos peligrosos en el campus y se vayan a casa lo antes posible después de la escuela para eliminar posibles riesgos de seguridad en el campus.

3. Las actividades del festival son ricas y coloridas. Varios festivales y aniversarios importantes tienen valiosos recursos para la educación moral. Proporcionar educación ideológica y moral integral y multicanal a los estudiantes para mejorar integralmente las cualidades ideológicas y morales de los estudiantes y promover su crecimiento saludable.

En cuarto lugar, tomar la cultura del campus y la cultura de clase como connotación de educación moral, enriquecer la vida en el campus y promover el desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes.

1. Modificar el nuevo espíritu escolar, lema de la escuela, estilo de estudio, etc. , Dar pleno juego a la función educativa del entorno del campus. Hacer que la escuela sea rica en cultura, permitir que los estudiantes ingresen al campus para disfrutar de la belleza, contagiarse del arte, purificar sus almas y desarrollar buenos hábitos de comportamiento.

2. Enriquecer la connotación cultural de la clase. Este semestre, la escuela continúa utilizando la construcción de la cultura de clase como portadora, con el objetivo de crear clases características y mejorar el gusto cultural, enriqueciendo aún más la connotación de la cultura de clase y creando las características de la educación moral de clase y del campus.

Al mismo tiempo, se anima a los profesores de clase a llevar a cabo actividades especiales en clase basadas en sus puntos fuertes personales y características de la clase, utilizando la fuerza del equipo y principios educativos centrados en el estudiante. Dejemos que los estudiantes se nutran, contagien e inspiren en el colectivo.

3. Realizar activamente clases y actividades numerosas. Continúe organizando cuidadosamente actividades de recreo a gran escala para permitir que los estudiantes participen activamente en diversas actividades interesantes, muestren su personalidad y se desarrollen armoniosamente. Los estudiantes están organizados para participar en una variedad de actividades culturales, artísticas, científicas y tecnológicas extracurriculares todas las tardes para enriquecer la vida universitaria de los estudiantes y mejorar la efectividad de la educación moral.

En quinto lugar, ampliar los canales de educación moral y formar un nuevo modelo educativo en el que las familias, las escuelas y la sociedad trabajen juntas.

1. Dirigir una buena escuela para padres. Este año escolar debe seguir funcionando una buena escuela para padres, garantizar las actividades normales y ordenadas del comité de padres y establecer un sistema de contacto estrecho entre el hogar y la escuela. Fortalecer la orientación sobre los contenidos, métodos y métodos de educación familiar a través de cartas a los padres, reuniones de padres y maestros, visitas domiciliarias, etc. , esforzarse por explorar formas de enseñanza ricas, vívidas y novedosas para los padres y las escuelas, y mejorar eficazmente el nivel y la calidad de la educación familiar.

2. Participar en la práctica de la educación moral social. Este año escolar organiza a todos los estudiantes para que participen en actividades experienciales y se esfuerza por entrenar las habilidades independientes, de autocuidado y de cooperación práctica de los estudiantes.

6. Fortalecer la construcción del equipo docente de clase y mejorar el nivel de educación moral.

Para este año escolar, formulamos reglas de evaluación detalladas para los profesores de clase, fortalecimos la evaluación de gestión diaria, enfatizamos la autenticidad, el proceso y la motivación de la evaluación, y utilizamos alta calidad y precios bajos como medidas para motivar a la clase. profesores, que movilizaron eficazmente el entusiasmo y la iniciativa de los profesores de clase y la creatividad.

1. Izado de bandera, ejercicios de transmisión y ejercicios oculares: organizar a los estudiantes para que participen en el tiempo y verificar la asistencia y disciplina de los estudiantes. (Basado en los resultados de las inspecciones de Jóvenes Pioneros y las inspecciones puntuales de las escuelas)

2. Reuniones: poder asistir a las reuniones de maestros organizadas por la escuela a tiempo. Se deducirá un punto por cada ausencia. (Basado en inspecciones escolares regulares y asistencia a reuniones)

3. Reunión de clase temática: capacidad para organizar cuidadosamente cada reunión de clase, lo que requiere que las clases de actividades del equipo de clase tengan temas, contenido y registros. De 15 se descontará un punto por 1.

4. Actividades de Jóvenes Pioneros: El docente de la clase organiza al menos una actividad de escuadrón cada semestre, y las actividades cuentan con planes y materiales de proceso.

5. Otras actividades: Los estudiantes pueden participar activamente en actividades grupales temporales organizadas por departamentos y escuelas superiores.

_ _Escuela primaria

_ _2 de septiembre de 2020

5. Plan de trabajo de educación moral escolar 2022

1. p>

Utilizando el plan de trabajo escolar como guía, implementar concienzudamente el espíritu de las "Varias Opiniones del Comité Central y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores", combinado con la situación real. de nuestra escuela, llevar a cabo creativamente el trabajo de educación moral, de modo que la escuela combine el trabajo de educación moral con las condiciones reales de los estudiantes, explore nuevas medidas que sean más adecuadas para la edad, las características físicas y mentales y las leyes de desarrollo social de los estudiantes, y realmente implemente la moral. el trabajo educativo en el aprendizaje y la vida de los estudiantes. Adherirse a la educación del patriotismo como línea principal, centrarse en fortalecer la educación de las normas de comportamiento, mejorar continuamente la iniciativa y la eficacia de la educación moral, formar un modelo de educación moral con participación plena, integral y de todo el proceso, y esforzarse por hacer educación moral las características de nuestra escuela.

2. Objetivos del trabajo

1. Fortalecer la educación de hábitos comportamentales de los estudiantes y mejorar sus capacidades de autogestión.

2. Que los alumnos aprendan a comportarse a través de diversas actividades educativas.

3. Llevar a cabo activamente la educación sobre "patriotismo, socialismo y colectivismo".

4. Adherirse al cultivo de la educación como base, la educación civilizada y de cortesía como núcleo y la educación amorosa como característica, y centrarse incansablemente en el cultivo de los hábitos de comportamiento de los estudiantes.

5. Profundizar aún más la construcción de colectivos de clase y crear un grupo de colectivos de clase destacados con un estilo de clase recto, un estilo académico fuerte y características distintivas.

6. Profundizar las actividades del equipo, cultivar y mejorar la calidad de los estudiantes a través de actividades, mejorar continuamente la calidad integral de los estudiantes y construir la marca de educación moral de la escuela.

7. Fortalecer la gestión del trabajo diario de la educación moral escolar y movilizar el entusiasmo de todos los ámbitos de la vida en la educación escolar.

3. Enfoque de trabajo:

1. Fortalecer la construcción del equipo de educación moral, realizar capacitaciones específicas para los docentes de clase, especialmente los docentes jóvenes, y mejorar el nivel teórico y el nivel de gestión. de los profesores de clase.

Enseñar al profesor de la clase a gestionar la clase de forma científica, jurídica, razonable y eficaz.

2. El trabajo de gestión diario suele realizarse sin descanso. Promover la construcción de clases a través de la inspección y evaluación de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes. Sr. Wen. com da pleno juego al papel educativo de todos los empleados. Utilizando el tiempo de reunión de clase

Para reuniones de clase con formas novedosas y temas distintivos, la Oficina de Enseñanza adoptará la forma de "abrir la puerta para escuchar a la clase" y realizará verificaciones al azar en cada reunión de clase.

3. Continuar realizando actividades educativas de "etiqueta civilizada" y impartiendo educación en diversas actividades. A través de reuniones temáticas, discursos, transmisiones, propaganda en la pizarra y diversas pequeñas actividades culturales y deportivas, se cultiva el sentido colectivo del honor, el sentido de unidad, el espíritu emprendedor y la conciencia estética de los estudiantes. 1. Fortalecer la construcción del equipo de educación moral, realizar capacitaciones específicas para los docentes de clase, especialmente los docentes jóvenes, y mejorar el nivel teórico y el nivel de gestión de los docentes de clase. Enseñar al profesor de la clase a gestionar la clase de forma científica, jurídica, razonable y eficaz.

4. Promover la construcción de la clase a través de la inspección y evaluación de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes. Utilice el tiempo de reunión de la tarde para realizar una reunión de clase con un formato novedoso y un tema distintivo. El líder de turno adopta la forma de "empujar la puerta para escuchar a la clase" para verificar el estado de cada reunión de clase.

5. Continuar realizando actividades educativas de "etiqueta civilizada" y impartiendo educación en diversas actividades. A través de reuniones temáticas, discursos, transmisiones, propaganda en la pizarra y diversas pequeñas actividades culturales y deportivas, se cultiva el sentido colectivo del honor, el sentido de unidad, el espíritu emprendedor y la conciencia estética de los estudiantes.

6. Promover el entendimiento mutuo entre profesores, padres y alumnos a través de diferentes formas de visitas domiciliarias y construir un puente de entendimiento. Utilizar recursos sociales beneficiosos para educar a los estudiantes, administrar una buena escuela para padres y formar una sinergia educativa.

Cuarto trabajo específico

(1) Fortalecer la construcción del equipo de educación moral y crear un ambiente para educar a todos los empleados.

1. Fortalecer la construcción de un ambiente de educación moral en los campus. Debemos esforzarnos por formar un equipo fuerte de profesores de clase y un equipo de todo el personal que preste atención a la educación moral y exija que todos se conviertan en educadores morales. Este semestre, continuaremos implementando el sistema de inspección de líderes de turno, maestros de turno y estudiantes de turno para educar a los estudiantes en cualquier momento y en cualquier lugar, con personas y objetos.

2. Fortalecer la construcción del equipo de directores.

Desarrollar un sentido de responsabilidad. El maestro de clase es la primera persona responsable del trabajo de clase y el líder de grado es la primera persona responsable del trabajo de calificación. Es necesario fortalecer la relación entre los profesores de clase y los líderes de los cursos. Este semestre, implementaremos un sistema de formación de profesores de clase, mejoraremos las responsabilidades laborales de los profesores de clase, las regulaciones laborales y los mecanismos de evaluación e incentivos, insistiremos en medir el trabajo de los profesores de clase de manera justa y objetiva tanto en forma como en contenido, y alentaremos a la clase. profesor a tomar la iniciativa para realizar su trabajo en serio. Se llevan a cabo reuniones regulares de maestros de clase dos veces al mes para criticar o elogiar los problemas y logros existentes de manera oportuna. Este semestre se realizará una reunión de intercambio de experiencias de gestión de clases para lograr el propósito de aprendizaje mutuo y promoción mutua.

(2) Proporcionar educación regular y esfuerzos incansables.

1. Proporcionar educación sobre normas de comportamiento. En el primer mes de clases, cada clase debe utilizar reuniones de clase para organizar a los estudiantes para que estudien e implementen concienzudamente el "Código para estudiantes de escuela primaria" y las "Normas de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria". en diferentes formas. Educando a los estudiantes sobre una serie de normas de comportamiento, fortaleciendo la capacitación y cultivando las habilidades de autodisciplina y autogestión de los estudiantes.

(3) Realizar labores de gestión de estudiantes de todos los grados según sus características de edad.

Los estudiantes de diferentes edades tienen diferentes características psicológicas y fisiológicas. Según las características de los estudiantes, la gestión y educación de los estudiantes en las diferentes etapas favorecen el desarrollo saludable de los estudiantes. Por lo tanto, este semestre requiere que todos los grados organicen razonablemente las actividades de acuerdo con las características de los estudiantes, formulen un plan de educación moral paso a paso y cultiven el sentido de competencia, integridad y superación personal de los estudiantes.

(4) Fortalecer la construcción de clase.

1. Se requiere que el maestro de la clase aproveche al máximo cada reunión de clase de acuerdo con las condiciones específicas del grado y la clase, diseñe cuidadosamente el contenido de la reunión de clase, escriba buenos planes de lecciones y hable más. sobre las personas y las cosas que le rodean. La oficina de enseñanza debe utilizar reuniones de clase temáticas, reuniones de clase de puertas corredizas, etc. para realizar inspecciones e incorporar los resultados de la evaluación en la evaluación del maestro de la clase.

2. Fortalecer la construcción de la cultura de clase, crear un buen ambiente de clase, establecer una imagen de clase y esforzarse por crear características de clase.

(5) Mejorar la función de penetración de la educación moral de las materias.

Continuar realizando actividades de educación moral en las materias, aprovechar al máximo las características de cada materia, lograr la unidad de impartir conocimientos científicos y culturales y fortalecer el cultivo ideológico de los estudiantes, llevar a cabo la educación ideológica de manera flexible y aleatoria. y guiar a los estudiantes a establecer una actitud científica de defender la ciencia y buscar la verdad, mejorar la capacidad de distinguir entre la verdad, la bondad y la belleza, formar gradualmente ideales y creencias y transformarlos en la motivación interna para estudiar mucho y ser positivos.

(6) Fortalecer la educación y transformación del alumnado problemático.

La transformación de los estudiantes problemáticos debe planificarse, tener medidas, resumirse con frecuencia y centrarse en la implementación. El profesor de la clase deberá cumplimentar los expedientes de los alumnos problemáticos. Se exige a los docentes que, con paciencia y meticulosidad, hagan un buen trabajo en la educación ideológica de los alumnos de bajo rendimiento, para no exagerar, criticar menos, alentar más, culpar menos y ayudar más.

(7) Fortalecer la educación en salud mental para que los estudiantes puedan desarrollar una sólida personalidad.

La educación en salud mental es un contenido importante al que se debe prestar atención en la nueva situación. Es necesario brindar a los estudiantes educación sobre salud mental y educación sobre la pubertad. Para hacer un buen trabajo en el asesoramiento psicológico de los estudiantes, los profesores deben crear activamente una buena atmósfera en el aula y un ambiente humanista para garantizar el desarrollo mental saludable de los estudiantes. Hacer pleno uso de la sala de consulta de educación en salud mental de la escuela para garantizar la normalización y estandarización de las actividades de educación en salud mental y promover el desarrollo saludable general de la salud física y mental de los estudiantes.

(8) Educación en seguridad

A través de la autoeducación y la autogestión de los estudiantes, debemos establecer conciencia de seguridad, educar y orientar a los estudiantes para que no participen en juegos electrónicos que sean perjudiciales para la salud. salud física y mental y no navegar por Internet en cibercafés, y prestar atención a la educación sobre seguridad en el transporte de los estudiantes, fortalecer la educación de concientización sobre la prevención y crear un campus seguro y civilizado.

Verb (abreviatura de verbo) Arreglos para el Mes de la Educación Moral.

Agosto y Septiembre

1, ceremonia de apertura, izamiento de bandera con el tema de felicitar a los estudiantes avanzados (todo el colegio).

2. Serie de educación especial: educación en seguridad. Educación sobre etiqueta tradicional, ceremonia de lanzamiento de las actividades de creación de clases civilizadas "Diez Wus" y otras actividades.

3. Formar cuadros de supervisión sanitaria y cuadros estudiantiles. .

Octubre

1. Organiza a los Jóvenes Pioneros para que adquieran conocimientos relevantes sobre la ceremonia de incorporación de los Jóvenes Pioneros.

2. Preparar actividades para celebrar el “1 de Octubre”,

3. Publicar un tablón de anuncios para celebrar el “1 de Octubre”.

4. Movilización de exámenes parciales y educación disciplinaria.

5. Ciclo de educación especial: conferencias sobre educación en seguridad. ,

1 de noviembre

Ceremonia de izamiento de bandera (a nivel escolar) con el tema "Cuatro Cosas".

2. Ciclo de educación especial: conferencias de educación para la salud.

3. Movilización del examen final de revisión y educación disciplinaria.

4. Convocar una reunión de trabajo docente de clase.

Diciembre

1, evaluación intermedia, elogiando a "tres buenos" y "excelentes" estudiantes.

2. El profesor de la clase comentará sobre los estudiantes al final del semestre y completará la información relevante.

3. Envíe registros de reuniones de clase y registros de clase.

4. Distribuya "Una carta a los padres" y tareas para las vacaciones de invierno a cada clase, y haga un buen trabajo en la educación relacionada con las vacaciones de invierno.

5. Serie de educación especial sobre seguridad en vacaciones.

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