Plan de construcción de ética para docentes de jardín de infantes 2022
Plan 1 de Construcción de la Moral de Docentes de Educación Infantil 2022
Con el fin de promover las actividades "Cinco Hass, Cuatro Prohibidos y Tres Amores", fortalecer la construcción de la ética docente y construir un alto -Equipo de atención de jardín de infantes de calidad, dirige una educación preescolar que satisfaga a los padres. Nuestro jardín de infantes implementa a fondo las "Opiniones sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción de la ética docente" del Ministerio de Educación y el espíritu de la construcción de la ética docente de la Oficina de Educación, y lleva a cabo una serie de actividades con el tema "Ser un maestro de jardín de infantes calificado". .
1. Estudie los "Estándares profesionales para maestros de jardín de infantes"
Un filósofo dijo una vez: "Enseña a niños durante 3 años y cuida a niños durante 18 años". Entonces, ¿qué tipo de maestro? deberías serlo? Aprovechamos la pausa del almuerzo para estudiar los "Estándares profesionales para maestros de jardín de infantes" y reflexionamos y discutimos uno de los puntos.
Hora: 20**.10.22 20**.10.23 12:30 horas
Lugar: Nueva Sala Multifuncional
Participantes: Todos los docentes
Responsable: **
2. Aprender y aprender de las actividades de la Semana de Cine puede ayudarnos a crecer rápidamente, sentir la grandeza de la profesión docente desde el fondo de nuestra corazones y ser un maestro popular entre los niños. Los maestros amados por los padres se han convertido en el objetivo de nuestros esfuerzos. Por eso, realizamos una semana de cine con el tema "Hermosa Maestra", vemos películas sobre las hazañas de los docentes y, basándonos en la enseñanza diaria de los docentes, partiendo del comportamiento de los docentes, la calidad de los docentes, las estrategias de enseñanza de los docentes, etc. Podemos expresar nuestros pensamientos e ideas. Escriba una reseña posterior a la vista, con un recuento de palabras de más de 500.
Hora: 20**.10.24 20**.10.25 12:00 horas
Lugar: Nueva Sala Multiusos
Participantes: Todos los profesores
Persona a cargo: **
Envía tus pensamientos al líder del equipo Duan
3. Si me amas, abrázame
Todo maestro ama a los niños, pero los niños son demasiado pequeños y es difícil sentir el amor de los maestros. Por eso, en la vida diaria, elija un momento para darles un gran abrazo a los niños. Amar es muy sencillo. Deja que los niños sientan la temperatura de tu cuerpo y huelan tu aroma. Esto es amor con calidad.
Hora: 20**.10--a partir de ahora
Grados participantes: clase pequeña, clase media, clase senior
Persona responsable: líder del grupo
4. Teacher's Teacher y My Teacher
"Teacher's Teacher" - Profesor: envía una foto de graduación y escribe una historia interesante sobre tus días escolares. 200--400 palabras
"Mi maestro"--Niños: los niños de clases medias y grandes hacen un dibujo del maestro de mi clase, como por ejemplo: autorretrato del maestro, una escena de enseñanza del maestro, sirviendo a los niños Escenas, etc.
Hora: 20**.10.22--20**.10.26
"Maestro de Maestros" Participantes: Todos los maestros
"I Maestros》Participantes: sección de clase media, clase de último año
Niños a cargo: líder de sección
5. Exhibición del tablero de exhibición
1. Tome la sección como una unidad, Un tablero expositor por cada sección, decorado y expuesto.
2. Contenido del tablero de exhibición:
① Una copia para cada persona después de ver la película, fotos de graduación e historias divertidas de la escuela ② 5 fotos para cada clase de maestros abrazando a los niños ③ Clases intermedias y superiores "Retrato del profesor" Cada clase selecciona 8 fotografías basándose en las mejores.
3. Hora de exposición: 30 de octubre de 2022 Plan 2 de construcción de ética para maestros de jardín de infantes
Con el fin de construir aún más un equipo de maestros con alto carácter moral, excelente estilo de trabajo y excelentes habilidades profesionales. , Para promover una nueva mejora en el nivel de ética de los maestros y el estilo de trabajo de los maestros en el jardín de infantes, y promover la construcción de un campus armonioso, nuestro jardín de infantes ha formulado especialmente el plan de actividades "Ética y estilo de trabajo de los maestros" para jardines de infantes institucionales basado en la construcción ética del docente original y combinada con la situación real ", los detalles son los siguientes:
1. Tema y lema de educación:
El tema de "Construcción de la moralidad del docente" en. jardines de infancia gubernamentales: dar forma a la nueva imagen de la moralidad de los maestros y mostrar el nuevo estilo de los maestros y los niños.
Lema: "Educar el amor con amor", es decir, tener emociones amorosas, comportamiento amoroso, capacidad amorosa y Amar el arte para los niños pequeños.
2. Tiempo de implementación:
20xx mes x mes - 20xx año xx mes
3. Liderazgo organizacional
Kindergarten estableció "división " Los miembros específicos del grupo líder para la actividad "Construyendo la ética moral entre los docentes" son los siguientes:
Líder del equipo: Shao Fangjun, Xu Jun
Miembros del equipo: Li Yuru , Zhang Liya, Gu Weiqing
4. Actividades Medidas
(1) Fortalecer el aprendizaje y la publicidad, y crear una atmósfera para la construcción de la ética docente
1. aprendizaje
Hacer pleno uso de diversas formas, como el aprendizaje político, para organizar a los docentes. El estudio en profundidad de la "Ética Profesional Docente" y la "Ley Docente" mejorará continuamente la conciencia ideológica de todo el profesorado y el personal. y formar una buena atmósfera de autodisciplina.
2. Publicidad y movilización
El jardín de infancia organiza reuniones de movilización moral de maestros, reuniones del comité de padres, reuniones de padres y otras reuniones, y hace pleno uso de medios como periódicos de pizarra y escaparates. y sitios web del campus para realizar una amplia propaganda dentro y fuera del jardín de infancia.
(2) Llevar a cabo una serie de actividades para construir la ética y el estilo de los docentes, y profundizar la connotación de la educación ética de los docentes.
1. Con el tema de “dar forma a una nueva imagen de la ética de los docentes y mostrando su nuevo estilo”, Lleve a cabo actividades de recopilación de ensayos sobre la ética de los docentes en el muro temático "Toque ordinario" o en el muro temático de ética de los docentes. Concéntrese en explorar los puntos brillantes de los maestros comunes que lo rodean, para que el estilo moral del noble maestro pueda ser accesible, accesible y fácil de aprender.
2. Movilizar ampliamente a los docentes. Puede utilizar casos para discutir juntos la connotación y los estándares de la ética docente en el trabajo diario de formar docentes, así como también cómo mejorar el nivel educativo de los docentes.
3. Realizar una actividad de recopilación de “Términos Normativos para la Ética Docente”.
4. Movilizar a los miembros del Partido y la Liga para que lleven a cabo activamente una serie de actividades de servicio voluntario para mostrar a la sociedad la buena perspectiva mental de nuestros maestros.
5. Organizar la formación para el desarrollo y crear activamente un equipo perfecto de "unidad, cooperación, avance y armonía".
5. Requisitos de las actividades
1. Una vez completadas las actividades de construcción de ética entre maestros, el jardín de infantes emitirá un cuestionario de ética para padres y maestros para evaluar la ética docente de los maestros y seleccionar los mejores profesores a nivel de parque "Individuos avanzados en ética docente" o "Marcapasos en ética docente".
2. El jardín de infantes hará un resumen realista de las actividades de construcción de la ética docente, explorará casos exitosos y encontrará medidas de mejora.
3. Esforzarse por explorar y establecer un mecanismo de largo plazo para la construcción de la ética docente. Debemos centrarnos en la construcción de la ética de los docentes para promover la creación de un campus armonioso, promover el desarrollo de la educación moral en los jardines de infancia, promover la mejora de la calidad de la enseñanza e implementar verdaderamente la construcción de la ética de los docentes en los jardines de infancia.
Un plan centenario se basa en la educación; un gran plan para la educación se basa en los docentes; un gran plan para los docentes se basa en la ética docente. Como docente, los conceptos educativos correctos, las estructuras de conocimiento diversas y las habilidades educativas sólidas son importantes, pero los sentimientos ideológicos y la ética profesional de los docentes son aún más importantes. En el trabajo futuro, debemos fortalecer eficazmente el liderazgo, crear conciencia, organizar cuidadosamente diversas actividades educativas de "Construcción de la moralidad docente" y esforzarnos por crear un equipo de docentes con excelente calidad política, excelentes habilidades profesionales y un alto cultivo moral.