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Comentarios sobre el tema de las clases abiertas de profesores en 2022

2022 Revisión de temas de clase abierta de buen maestro de doble reducción 5 artículos.

El día en que los crisantemos están fragantes, entraste a nuestro salón de clases con una sonrisa y nos hablaste de las obras maestras de Li Bai, Du Fu y Bai Juyi. Nos enseñó una lección vívida e interesante tras otra. La siguiente es mi revisión del tema de la Clase Abierta de Buenos Maestros de Double Drop 2022. Espero que sea útil para todos.

El tema de la clase abierta del maestro de Shuangjiang 2022 es 1 "Corazón agradecido, gracias por acompañarme durante toda mi vida y darme el coraje de ser yo mismo". Es el maestro quien comienza a enseñarnos conocimientos desde el momento en que ingresamos al campus. Desde el momento en que somos ignorantes, el maestro nos sigue enseñando cómo comportarnos día a día.

El maestro es un jardinero diligente que trabaja día y noche por nuestra patria, y su cabello se ha vuelto blanco. Cansado, rastrojo oscuro. El maestro ha hecho mucho por nosotros. ¿No deberíamos pagarles? Respetar a los docentes es lo más importante, especialmente respetar su labor docente. La docencia es un trabajo mental duro y minucioso, al que los profesores dedican mucho tiempo y energía. Los profesores deben diseñar cuidadosamente cada plan de lección, enseñar cada lección con cuidado y corregir cuidadosamente cada tarea. El trabajo de los profesores es duro. Debemos comprender las características y dificultades del trabajo de los docentes y respetar su trabajo.

Recuerdo una vez que no podías emitir ningún sonido y no te cuidabas bien en casa, pero viniste a la escuela a enseñarnos. Maestro, tu amor es tan cálido como el sol, tan cálido como la brisa primaveral y tan dulce como la clara primavera. Tu amor es más estricto que el amor de padre, más delicado que el amor de madre y más puro que la amistad. Tu amor es el más grande, el más desinteresado y el más sagrado. No pude evitar escuchar tu voz ronca en clase. Me duele el corazón como si me pincharan con una aguja. De repente, mis lágrimas de decepción corrieron como frijoles. Te acercaste a mí y me preguntaste amablemente: "Xinyu, ¿qué pasa? ¿Por qué lloras? ¿Pasa algo?" Para que la maestra ya no se preocupara por mí, le dije: "Estoy bien, maestra". No tengo cuidado. Quieres protegerte, no te agotes ". Es posible que la maestra se haya conmovido por mí y haya derramado lágrimas. Maestro, su carrera es grandiosa, gloriosa y desinteresada. ¡Deberías estar orgulloso de tu pasión por tu carrera! Los profesores son nuestros guías en el camino hacia el crecimiento. Los maestros nos enseñan cómo hacer las cosas, nos enseñan cómo comportarnos y nos guían por el camino de la vida. Cuando encontramos contratiempos, el maestro nos ayuda a levantar la vela del progreso; cuando nos encontramos con confusión y confusión, el maestro nos guía en el laberinto; cuando estamos orgullosos de nuestros logros, la enseñanza oportuna del maestro nos despierta;

“Ven con un corazón y no con una brizna de hierba”. Esta es la encarnación de la enseñanza incansable y la dedicación desinteresada de los profesores. Este gran y desinteresado amor nos da calidez y fuerza, impulsando a cada estudiante a realizar sus propios objetivos y alcanzar al maestro ideal en el otro lado. ¡Siempre te recordaré! Gran viejo.

Repaso del tema de la clase abierta docente de doble caída 2022. 2 Sin la luz del sol, no habría crecimiento de todas las cosas; sin lluvia y rocío, no habría fragancia de las flores.

Sin la guía de los profesores, no habría progreso ni crecimiento, por eso quiero agradecer a mis profesores. No tenéis los méritos del sol y de la luna, y no tenéis la inmensidad de los ríos. Lo que tienes es un diario de amor y devoción escrito año tras año, tejiendo guirnaldas sin nombre y esperanzas lejanas. Para el crecimiento de los estudiantes, pasa muchas noches en su escritorio preparando lecciones y corrigiendo cuidadosamente las tareas durante incontables días, se para en un podio de un metro e imparte conocimientos a los estudiantes incansablemente;

En el aula, nos diste explicaciones y orientación vívidas; en el patio de recreo, agitaste la mano y luchaste por ser la vanguardia del equipo, y te seguimos valientemente en la base laboral; Agitaste tu azada plateada y lideraste al equipo. Llévanos a plantar plantas y árboles jóvenes... Queridos maestros, nos llevas a buscar en Kehai, nos enseñas a dibujar un plano ideal y nos llevas a comprender el verdadero significado de la vida. Pero nunca comes.

El profesor al que más quiero agradecer aquí es mi actual director. Es un profesor bueno y atento.

Cuando entré a la escuela secundaria, sentí que el tiempo apremiaba y las tareas eran pesadas. Para ponerme al día con mi tarea, siempre la hacía muy rápido y no prestaba atención a la escritura. La maestra me preguntó: "¿Te enseñé cosas malas?" Rápidamente sacudí la cabeza y dije: "¡No, no!" "¡Ese es tu problema!". "La maestra inmediatamente frunció el ceño y dijo.

Me quedé sin palabras. "¡Sea serio y concéntrese! "Dijo la maestra. Cuando escuché esto, tenía muchas ganas de llorar, porque como buen estudiante, el maestro no debería llamarme a criticar.

Sin embargo, pensé: ¿No es bueno para mí que el maestro esté haciendo esto? ¡La severidad es amor, la soltura es daño! De repente sentí una corriente cálida que venía hacia mí...

Recuerdo que antes de dar un discurso a los chicos virtuosos de la escuela, sentí un nerviosismo inexplicable en mi corazón. Aunque leí el manuscrito una y otra vez, y aunque mis hechos eran ciertos, todavía me preocupaba perder las elecciones cuando iba a dar un discurso. Justo cuando estaba perdido, la maestra me entregó un papel, lo que me llenó de confianza, sonriendo, siempre comunicándome con el público, y dijo: "¡Eres el mejor!". De repente una corriente cálida inundó todo mi cuerpo. . Respiré hondo, levanté la cabeza y entré fácilmente a la sala de control principal...

Como dice el refrán, una gota de agua puede reflejar el brillo del sol, como el fuego. calentando los corazones de las personas; como la lluvia de primavera, de la misma manera, esparcimos fragmentos de conocimiento en nuestros corazones. En el futuro, ya sea que me convierta en un árbol imponente o en un arbusto bajo, te bendeciré y te rendiré homenaje con mi. ¡vida verde en 2022! Comentarios sobre el tema "Doble reducción de buenos maestros" Clase abierta 3 Hoy vi el video del "Discurso nacional sobre moralidad de maestros avanzados", me llené de emociones y no pude calmarme por mucho tiempo. Esta vez Huo, Zou Youyun, Huang Jinghua y otros maestros sobresalientes con una ética noble me conmovieron hasta las lágrimas, todos levantan un vasto cielo para sus hijos con su noble personalidad, su gran cuidado humanista y su amor desinteresado en posiciones ordinarias. Comparado con ellos, mi noble carácter moral es indescriptible. Parece que he descubierto algo al mismo tiempo.

El maestro Huo dijo que "no hay educación sin amor" y "no hay estudiantes". con mala educación". Ella cree que todo el mundo tiene talento si se lo da a los que están atrás. Los niños aman más. Los hechos también han demostrado que su amor influyó en He Yongshan, un travieso "chico malo", de modo que cuando el niño creció Cuando creció y tuvo hijos, nunca olvidaría el amor de la maestra Huo, e incluso llevó a toda su familia a visitarla. Cuando le preguntamos sobre sus métodos educativos, ella dijo ocho palabras: aliento, aprecio, participación y. A los ojos de algunos profesores, a menudo descartan la palabra "bajo rendimiento". Puede que no salga naturalmente de la boca de un educador, pero para los estudiantes, mata la autoestima, la confianza en sí mismos y la superación personal. muchos estudiantes y genera muchos arrepentimientos por sentirse humilde, autodestructivo y encerrado en sí mismo. Los puntos brillantes, como el amor al trabajo, la voluntad de ayudar a los demás, una gran capacidad práctica y una gran capacidad de organización, son todos ellos. perdidos en una evaluación negativa que usted da sin darse cuenta, y nunca podrán recuperarse. El maestro Huo dijo: "El crecimiento y la transformación de un niño requieren un proceso. Los maestros deben ser buenos para esperar, buenos para descubrir los puntos brillantes en ellos y comprender y ¡Cuiden a cada niño con amor sincero! ¡Sólo así podrán ser dignos del título de maestro! "Los maestros deben considerar a los estudiantes como personas con capacidad de pensamiento y potencial de desarrollo, en lugar de objetos pasivos del amor del maestro. Cuando los maestros consideran a los estudiantes como el cuerpo principal de la educación y los miran con aprecio, encontrarán que son encantadores. " No puedo evitar amarlos. Mientras tratemos los errores de los niños con amor, tolerancia, comprensión y cuidado humanista, los elogiemos y alientemos a tiempo y les enseñemos los principios de la vida, creo que todos los niños tendrán éxito.

El maestro Huo también dijo que "los ojos de los niños son cámaras y los oídos son grabadores". A los ojos de los estudiantes, los estudiantes son la encarnación perfecta y el modelo a seguir. , Me doy cuenta de que la relación entre profesores y estudiantes es muy importante. Puede hacer que los docentes se conozcan, cooperen entre sí, hagan un buen trabajo en la enseñanza, ayuden a los estudiantes a resolver algunos problemas ideológicos y capaciten a los estudiantes. para establecer una visión correcta de la vida y del mundo, y permitirles crecer sanamente. No es sólo un lugar para que los profesores enseñen, sino también un lugar para que los profesores eduquen. Después de todo, los estudiantes todavía son jóvenes y muchos de sus conocimientos lo son. Todavía es vago. Los profesores tienen la responsabilidad de hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes y ayudarlos a resolver sus problemas ideológicos. Una forma importante de comunicación entre profesores y estudiantes en el proceso de contacto con los estudiantes, si los profesores descubren que los estudiantes tienen malos hábitos. o comportamientos, deben detenerlos a tiempo, guiarlos correctamente y señalarles sus errores y peligros, si tienen algún problema o dificultad en el aprendizaje, deben hablar con ellos, brindarles la mayor ayuda posible e intentarlo. para resolver algunos problemas prácticos; si los estudiantes tienen alguna dificultad en la vida, también deberían preocuparse más y ayudar más. De hecho, los maestros deben comprender las ideas de los estudiantes, escuchar sus voces, problemas e incluso opiniones, y convertirse en sus confidentes. y amigos cercanos son lo que los estudiantes quieren.

La práctica ha demostrado que la ética de los profesores tiene un gran impacto. El tipo de profesores que haya dependerá del tipo de estudiantes.

Para dedicarse a la educación, debe trabajar duro para practicar la ética docente, fortalecer la construcción de la ética profesional, mejorar el nivel de la ética docente, ser un docente bondadoso y bueno, con capacidad e integridad política, y utilizar el amor para apoyar a un cielo amplio para los estudiantes.

En 2022, después de estudiar la ética y el estilo de los profesores en un corto período de tiempo, me di cuenta profundamente de que los profesores son ingenieros del alma humana. Es un largo viaje para educar a las personas, y también aprecio la enseñanza. por palabras y hechos. El principio de la educación es ser maestro con el ejemplo, enseñar sin distinción y enseñar a los demás incansablemente. En la educación escolar, los profesores son "maestros" y la educación es un tipo de trabajo que cultiva personalidad con personalidad y moldea alma con alma. En educación pienso en el pasado, comparo el presente, miro hacia el futuro y descubro mis propios problemas. El siguiente es mi análisis de la investigación sobre la ética docente:

1. Problemas existentes

1. No se presta suficiente atención a los estudiantes y el concepto colectivo no es sólido.

En educación y enseñanza, no puedo insistir en tratar a los estudiantes con una actitud amable y entusiasta. Solo me concentro en el desarrollo de mi propia personalidad e ignoro los sentimientos de los estudiantes. Tengo la mala costumbre de "no tener nada que hacer más que estar demasiado drogado" en clase. Pierdo los estribos y regaño a los estudiantes a cada paso. "Cuántas veces me lo ha dicho el profesor, pero todavía no lo entiendo. Es realmente estúpido. Si no prestas atención en clase, sal". Realmente no piensa ni se preocupa por los estudiantes. Cuando se discuten temas con colegas, es solo una formalidad. No me di cuenta de que el crecimiento y el éxito de los estudiantes no son el resultado del trabajo personal de los docentes, sino la cristalización de los esfuerzos colectivos de los docentes. No tengo la paciencia para iluminar a los estudiantes que cometen errores, e incluso la conciencia de servir a los estudiantes se ha desvanecido.

2. Poca conciencia de aprendizaje.

Al estudiar "Ética y estilo docente", siempre siguen la formalidad, no estudian en serio, ignoran la conciencia, la automatización y el entusiasmo del aprendizaje, e incluso no quieren tomarse el tiempo para estudiar. Mi mente es todo menos emprendedora. Cuando veo lo que hacen los demás, los sigo. Quiero relajarme. Por ejemplo, "Estudié en el grupo todos los lunes por la noche y todos los viernes por la tarde en el tercer trimestre, pero no trabajé duro, simplemente no pensé en nada, siempre siento que, como profesor normal, puedo hacerlo". No haré nada grande, siempre y cuando vaya a trabajar a tiempo y dé tutoría. Simplemente supervise a los estudiantes para que estudien.

3. El espíritu de innovación no es lo suficientemente fuerte

Después de la reforma de la educación y la enseñanza en nuestro país, siempre tomo nuevos caminos y uso zapatos viejos en la enseñanza. , Llevo zapatos nuevos. Los materiales didácticos utilizan métodos de enseñanza antiguos. No hay suficiente investigación en profundidad sobre nuevas situaciones y nuevos problemas entre los docentes. Siempre que mostremos algunas preguntas en clase, permitamos que los estudiantes se reúnan para discutir, discutan de acuerdo con el libro de texto e invitemos a algunos estudiantes a actuar en el podio, este es un método de enseñanza "nuevo".

4. El estilo de trabajo no es lo suficientemente profundo

Como docente, no siempre se puede partir de los intereses de los alumnos, preocuparse por sus vidas, compartir sus sufrimientos y tener una debilidad. sentido de servirles. Inevitablemente perjudicará los intereses de los estudiantes. Si quieren tener una mentalidad relajada en el trabajo, se contentarán con completar las tareas sin problemas e ignorarán el entusiasmo, la iniciativa y la innovación del trabajo. En cuanto al estilo de trabajo, no puede ser riguroso y el sentido de responsabilidad no es lo suficientemente fuerte. Para los estudiantes que cometen errores, no puedo contactar ni comunicarme inmediatamente con sus padres y tener una conversación sincera con los estudiantes. A menudo no es posible profundizar en los libros de texto, explorar nuevas teorías educativas y de enseñanza, discutir métodos de enseñanza con colegas y combinarlos con la situación real de los estudiantes. Copiar los viejos métodos de gestión docente e ignorar las opiniones y preguntas de los estudiantes. Siempre siento que puedo hacer lo que se me pide, regularme de acuerdo con la ley y hacer mi propio trabajo independiente para los estudiantes.

En segundo lugar, mejoras futuras

A través de la inspección y el análisis comparativos, tengo una comprensión más clara de mis propios problemas. En mi futuro laboral definitivamente mejoraré en los siguientes aspectos:

1. Analizarme y aceptarlo con la mente abierta.

Sé que el proceso de analizarse estrictamente a uno mismo es el proceso de comprenderse correctamente a uno mismo y comprender profundamente el problema. Es una acción de autoadvertencia y automotivación, y una prueba práctica de uno mismo. También sé que es muy fácil comprender correctamente tus propios defectos. Pero debo analizarme, posicionarme y tener presente los principios educativos de dar ejemplo, ser docente, enseñar sin distinción y enseñar a los demás incansablemente.

2. Potenciar la superación personal.

Convertirme en una persona fuerte en el trabajo, para mí hoy en día, significa fortalecer el aprendizaje empresarial y mejorar la capacidad de hacer un buen trabajo. Debo estudiar mi negocio de manera consciente, activa y diligente, utilizar métodos y medidas razonables con flexibilidad, amar mi trabajo y aprender con humildad. En la educación y la enseñanza, debemos fortalecer continuamente el estudio de las teorías políticas y pedagógicas, establecer un buen carácter y conducta moral, reconocer nuestras propias responsabilidades y servir a los estudiantes con honestidad.

Exígete estrictamente y toma la iniciativa de contagiar a los estudiantes con tus palabras y hechos. Dar ejemplo a profesores y alumnos.

Repaso del tema de la Clase Abierta de Doble Reducción y Buen Maestro 2022. Artículo 5: Enseñar y educar a las personas con sinceridad

——La experiencia de aprender la ética docente y enseñar y educar a las personas

Algunas personas dicen que un alumno es un poema y un alma es un mundo. Amar a los estudiantes es amar a cada estudiante de manera sincera, profunda y estricta. Toca sus emociones, soporta su dolor, cosecha sus ganancias, logra su éxito y deja que la belleza y los sueños echen raíces y broten en el suelo fértil de los corazones de los estudiantes.

(1), Construir un puente de educación con un corazón amigo

Muchas veces me pregunto: ¿Qué es lo más importante para ser un excelente profesor, un hermoso lenguaje, amplios conocimientos? o rica experiencia? Al final, descubrí que todas estas son cualidades indispensables de un buen maestro, pero lo más importante es el amor, que es amor verdadero y desinteresado desde el corazón. El amor docente, el verdadero amor de corazón, es la consideración de los docentes con ética profesional. El cariño los hace sentir cómodos y accesibles. Un cumplido y una preocupación adecuados son mucho mejores que una fría acusación. Esto es lo que hace la afinidad. La educación es una gran causa para educar a las personas. Toca la fibra sensible de sus corazones con sinceridad y también obtendrás su amor sincero. El núcleo es una antorcha encendida que puede encender los sueños de los estudiantes; es un faro que puede iluminar el camino hacia adelante de los estudiantes. "Ven con corazón y vete sin una brizna de hierba". Este corazón es el corazón sincero del maestro, como la brisa primaveral, que alimenta poco a poco el corazón de los alumnos. ¡La ética del maestro no es de ninguna manera una simple predicación, sino una manifestación de un espíritu desinteresado y un alma de maestro sin fin!

(2) Allana el camino hacia la carrera con un corazón desinteresado.

El amor de los profesores por los alumnos debe ser amplio, desinteresado, ilimitado y meticuloso. Los profesores pueden contagiar a los colegas, unirse y trabajar juntos; pueden contagiar a los padres, establecer prestigio y comunicarse con sinceridad; pueden contagiar a los estudiantes, ser proactivos y trabajar duro, podemos contactar con la sociedad y amar nuestro trabajo;

(3) Utilizar la mente del investigador para construir una escalera de enseñanza.

Bajo la dirección de la "escuela orientada a la investigación, desarrollo connotativo" de la escuela, convertirme en investigador y profesor orientado a la investigación se ha convertido en mi objetivo profesional. Estudio mucho, practico mucho, optimizo la estructura del aula y mejoro la eficiencia del aula.

(D) Liderar con el ejemplo y cumplir con requisitos estrictos son los catalizadores para mejorar la calidad de la enseñanza.

Confucio, el antiguo educador chino, decía: "Es un hombre recto y hace las cosas sin órdenes; su cuerpo no está bien, aunque no obedece". Actitud académica, estilo de trabajo y vida Las actitudes e incluso las palabras y los hechos afectan directa o indirectamente la mente de los estudiantes. Precisamente por el especial efecto educativo de enseñar con palabras y hechos, ser profesor se ha convertido en un importante medio y método educativo. Por tanto, la calidad de la formación del talento depende principalmente de la calidad ideológica y política y del nivel profesional de los docentes.

Los profesores deben tener conocimientos profundos y actitudes académicas rigurosas para poder establecer un alto prestigio en la mente de los estudiantes. Las palabras y los hechos de los profesores tienen un impacto sutil en los estudiantes. A veces, una simple frase puede dejar una impresión inolvidable en los estudiantes. Lo que los profesores muestran no es sólo su rico conocimiento científico, su estilo de enseñanza riguroso y sus métodos de resolución de problemas, sino también su personalidad y calidad psicológica. Los estudiantes pueden ver todo lo que el profesor dice y hace en clase. Por tanto, las excelentes cualidades de los profesores en el aula contagiarán sutilmente a los estudiantes y desempeñarán un buen papel en la “enseñanza” y la “educación”. En segundo lugar, debemos ser estrictos con nosotros mismos, establecer requisitos estrictos, predicar con el ejemplo y dar ejemplo. Además, debemos preocuparnos y amar a los estudiantes, escuchar sus voces después de clase y ser sus mentores. El amor es una de las emociones humanas. La emoción es la actitud y la experiencia emocional de una persona sobre si las cosas objetivas satisfacen las necesidades personales. Juega un papel importante en el proceso educativo.

(5) Inspirar los pensamientos de los estudiantes en función de las características de los estudiantes en la nueva era.

¿Cuáles son las características de los estudiantes actuales? Esta es una cuestión a la que los profesores deben prestar atención en el proceso de enseñar y educar a las personas. La ideología rectora de la enseñanza y la educación del pueblo debe resaltar las características de los tiempos y adaptarse al cultivo de los talentos necesarios para la modernización. En la enseñanza, los profesores deben captar la dinámica ideológica de los estudiantes a través de diversos canales y adoptar medidas adecuadas a las características psicológicas de los estudiantes para inducirlas, de modo que los estudiantes puedan establecer firmemente puntos de vista ideológicos correctos y aclarar las metas y tareas de aprendizaje. De acuerdo con las características de los estudiantes, se deben realizar algunas actividades extraescolares saludables y beneficiosas para atraer a los estudiantes al frente e integrar la educación en diversas actividades. Por ejemplo, se puede llevar a cabo disciplina regular y educación jurídica para mejorar su sentido de disciplina y legalidad y permitirles comprender los principios del cumplimiento de la disciplina y la ley.

Enseñar y educar a las personas están estrechamente vinculadas. Esta es una característica del proceso educativo en la sociedad humana y un requisito objetivo de las leyes de la educación. Las actividades docentes no son aleatorias, sino que los profesores educan a los estudiantes de manera decidida y sistemática de acuerdo con los objetivos y tareas educativos determinados por una determinada sociedad y el contenido de enseñanza prescrito, de modo que los estudiantes puedan dominar ciertos conocimientos y formar un determinado sistema de conocimientos, convertirse en personas. ciertas necesidades de la sociedad. Por tanto, enseñar es sólo un medio y educar talentos es el fin. Enseñar y educar a las personas están estrechamente vinculados, que es la ley más básica de la educación. Separar la enseñanza y la educación de la gente y centrarse únicamente en la enseñanza sin educar a la gente no sólo es olvidar el propio papel social y carecer de ética profesional, sino también un insulto a la política educativa del partido y al deber sagrado de los profesores socialistas. Todo docente debe seguir las leyes de la educación y no sólo ser un difusor de conocimientos profesionales, sino también ser conscientemente un guía en la dirección política correcta y un formador de almas nobles, y ser un maestro calificado del pueblo.