Colección de citas famosas - Slogan de motivación - Composición del documento de muestra del examen de ingreso a la universidad provincial de Zhejiang de 2013: Lo que he visto y oído sobre los cambios en China. Por favor, denme algunos consejos y hagan un resumen.

Composición del documento de muestra del examen de ingreso a la universidad provincial de Zhejiang de 2013: Lo que he visto y oído sobre los cambios en China. Por favor, denme algunos consejos y hagan un resumen.

Primero: utilizas el pasado de Edison para guiar el seguimiento. Los hechos de Edison son realmente inspiradores, pero no tienen nada que ver con la tenacidad del país. Puedo entender su espíritu tenaz al utilizar la tenacidad de Edison para guiar a China. La idea es realmente buena, pero fracasó.

Dos: Durante la dinastía Tang, China ya era el país más desarrollado y próspero. La posterior agresión multinacional provocada por la incompetencia y corrupción del gobierno Qing tuvo una causa y un resultado. Es tu propio problema. La tecnología aeroespacial se ha vuelto muy popular y todos los países en desarrollo tienen su propia tecnología aeroespacial. Después de todo, el sector aeroespacial de China es una imitación y no tiene sentido de independencia.

Recordatorio general: el PIB de China ocupa el segundo lugar en el mundo, el 84% del cual proviene de bienes raíces, el 6% de empresas estatales, el 7% de empresas privadas y el 3% de servicios.

Debido a que China subió antes, las casas de muchas personas no son populares, y el impacto del desarrollo de industrias inmobiliarias populares y los precios de la vivienda es incuestionable. Si el 79% de los 1.300 millones de habitantes de China poseen sus propios bienes raíces, entonces el PIB. eventualmente decaerá. Probablemente en 15 años.

El ensayo argumentativo no es un ensayo de resumen personal

Personalmente sugiero que los siguientes puntos se expresen vagamente en el ensayo argumentativo:

1: Nuestro país es un país con una gran población, y el control de la población y la movilidad son control.

2: La cuestión de la investigación y el desarrollo independientes. ¿Es beneficioso para la economía depender principalmente de las importaciones en lugar de desarrollar la propia marca?

3: Si la calidad personal y la educación obligatoria de nueve años pueden ayudar al país a cultivar talentos de alto nivel.

4: El umbral para las instituciones de educación superior es enorme. ¿Deberíamos aprender de la política estatal de estudios en el extranjero?

5: La principal dirección de desarrollo de las zonas costeras, si puede. lograr un crecimiento económico integral, etc.