Análisis, resumen y reflexiones sobre los resultados de los exámenes mensuales de secundaria 2022
Análisis, resumen y reflexión de los resultados del examen de marzo de la escuela secundaria superior de 2021, ejemplo 1
En los últimos días, con el final de los exámenes parciales en las escuelas de todo el país, todas las escuelas secundarias superiores El estudiante ha reflexionado y resumido cuidadosamente su desempeño en el examen. Es muy importante formular la siguiente estrategia de aprendizaje y encontrar la siguiente dirección de los esfuerzos. Espero que todos los estudiantes de primer y segundo año de secundaria puedan prestarle suficiente atención. Entonces, ¿cómo se resume después de realizar el examen? El blogger ofrece algunas sugerencias a los estudiantes basadas en su propia enseñanza y orientación práctica para su referencia.
1. Comprender plenamente la importancia y necesidad del resumen del examen.
Como dice el refrán, "Una vez que caes, obtienes sabiduría". Cada examen tiene éxito o fracaso, y cada examen tiene experiencias exitosas y lecciones fallidas. Esto es precioso para cada estudiante.
Pero después del examen, muchos estudiantes solo se preocupan por sus calificaciones. ¿Qué puntuación obtuviste? ¿Cuántos puntos obtuve? Por supuesto, esto no es nada bueno. Después de todo, sólo la comparación puede promover el progreso. Pero no puedes centrarte sólo en las puntuaciones, también debes resumir y reflexionar sobre el examen. La forma correcta de realizar el examen es prestar atención al examen y repasarlo antes del examen, tomárselo en serio durante el examen, restar importancia a las puntuaciones después del examen y prestar atención al resumen y la reflexión. Después de todo, para los estudiantes de primer y segundo grado de la escuela secundaria, este no es el examen de ingreso a la universidad. El propósito de los exámenes ordinarios es evaluar qué tan bien domina el conocimiento, identificar las deficiencias para poder compensarlas de manera oportuna y acumular experiencia para enriquecer el conocimiento para el examen de ingreso a la universidad.
También hay muchos estudiantes que no saben resumir después del examen, pensando que las preguntas incorrectas en el trabajo son suficientes; algunos estudiantes no resumen cuidadosamente y escriben algunas oraciones poco sinceras en el resumen del examen; asignado por el maestro para pasar. esto no está bien. El examen es una prueba de tu propio aprendizaje en una etapa. A través del examen, puede saber si realmente domina los puntos de conocimiento y los métodos de resolución de problemas enseñados por el maestro, identificar problemas en sus estudios anteriores y acumular experiencia exitosa para futuros estudios y exámenes. Por ello, el blogger (blogger) recomienda que cada alumno reflexione y resuma cuidadosamente después de realizar el examen, para que cada examen pueda desempeñar el papel que le corresponde.
En segundo lugar, reflexione primero sobre la actitud de aprendizaje.
De hecho, todo estudiante tiene el deseo de aprender bien y la clave del éxito está en la acción. Mucha gente sólo quiere hablar de los objetivos que persigue y mostrárselos a sus profesores. De hecho, simplemente no creen que puedan lograrlo. Pero los ganadores pueden hacerlo: ¡tú puedes ser quien quieras ser! Si realmente crees que tu objetivo actual es tu objetivo necesario y que debes alcanzar, ¡puedes realizar tu poderoso potencial! Sabrás por ti mismo lo que debo y no debo hacer. Cualquier estudiante de secundaria con inteligencia normal es capaz de ingresar a la universidad. Mientras tengas confianza en que puedes hacerlo y trabajes duro para hacerlo, nada es imposible. Las personas sin éxito persiguen metas sólo como un sueño para obtener consuelo psicológico, pero no logran realizarlas como una meta que debe alcanzarse. Terminan convirtiéndose en gigantes de la fantasía y enanos de la acción, y su destino es predecible.
En tercer lugar, averigüe las ganancias y pérdidas y trate los resultados correctamente.
Cada estudiante tiene ganancias y pérdidas en cada examen. Por supuesto, el éxito es feliz, pero no te desanimes si fracasas. Como forma de supervisión e inspección, el propósito del examen es descubrir y llenar vacíos, algunos de los cuales se pasan por alto en estudios futuros, y mirar hacia adelante, no hacia atrás. Por lo tanto, después de realizar el examen, debe prestar atención a resumir las ganancias y pérdidas del examen, especialmente las pérdidas. Con este fin, los estudiantes deben comparar los exámenes para averiguar los puntos perdidos en varios tipos de preguntas y puntos de conocimiento.
El proceso de aprendizaje es el proceso de descubrir y resolver problemas constantemente, y el examen parcial es el momento en el que se exponen los problemas (blogger). Detrás de los resultados insatisfactorios se esconden errores que no deberían haber ocurrido. Aquí es donde el problema sale a la luz. La adopción inmediata de medidas correctivas conducirá lentamente a una mejora en el aprendizaje, por lo que este desempeño insatisfactorio es el catalizador para un mejor desempeño la próxima vez. Al contrario, no estudié bien, pero como obtuve buenos resultados en este examen, se ocultaron muchos problemas. Pensar que no hay ningún problema, la superioridad moral y el autoengaño, relajando así el aprendizaje, conducirá inevitablemente al fracaso la próxima vez. Una bendición disfrazada es una bendición disfrazada. Este fracaso es necesario si descubrimos el problema a través de este fracaso y nos lleva al siguiente éxito. Si este éxito te hace perder la guardia y te lleva al siguiente fracaso, entonces este éxito no tiene sentido.
Cuarto, cómo afrontar el problema de perder puntos y cometer errores.
No basta con comprender la situación de perder puntos, también es necesario analizar las razones. perder puntos en el examen para que podamos prescribir el medicamento adecuado en el futuro. El blogger sugirió que deberíamos partir de tres aspectos: primero, analizar si la memoria de los conocimientos básicos es precisa y completa, si hay desviaciones en la comprensión de los conocimientos básicos y qué problemas hay en la memoria que no son firmes y no. comprendido. Si no se dominan bien los conocimientos básicos, el enfoque de la siguiente etapa de estudio debe ser comprender a fondo los materiales didácticos y sentar una base sólida; si faltan ideas y métodos para resolver problemas, se debe capacitar en esta área; fortalecerse; el segundo es analizar el estado psicológico durante el examen, porque si estás demasiado nervioso y te olvidas de revisar el contenido, todavía es por descuido. Si es causado por estrés psicológico, debes hacer ajustes psicológicos y tratar cada examen con una actitud pacífica. Simplemente haz lo mejor que puedas y no te preocupes demasiado por las puntuaciones y las clasificaciones.
Además, debes prestar atención a encontrar tu propia posición en función de tu nivel y capacidad reales, formular medidas prácticas para que puedas ver esperanza y no ser demasiado ambicioso. El tercero es si se captan los puntos clave durante la revisión, si el profesor toma notas al explicar y si las notas se toman en serio durante la revisión. Sólo resumiendo, descubriendo las fallas en los métodos de aprendizaje y las lagunas en los puntos de conocimiento, y ajustando los métodos y estrategias de manera oportuna podremos evitar desvíos.
Además, las preguntas del examen deben clasificarse cuidadosamente y los errores no pueden atribuirse simplemente a un descuido. Cada pérdida de puntos se clasifica según las siguientes razones: descuido, examen laxo de las preguntas, conceptos poco claros, habilidades básicas deficientes, tiempo insuficiente, proceso incompleto y poca capacidad. De esta manera tú (el blogger) encontrarás tus verdaderas debilidades y la dirección de tus próximos esfuerzos.
5. Hacer buen uso de la acumulación y corrección de errores.
La forma más eficaz de repasar antes del examen es hacer las preguntas incorrectas en el pasado, por lo que las preguntas incorrectas en cada examen deben marcarse y clasificarse, y registrarse en el libro de corrección de errores acumulados.
6. Las piedras de otras montañas pueden atacar al jade.
Después de cada examen, siempre hay algunos estudiantes destacados en tu clase. Algunos de ellos necesariamente mejoran su aprendizaje gracias al enfoque correcto. Sus historias de éxito son importantes para usted. Debes pedirles consejo sinceramente, aprender de sus experiencias exitosas y utilizarlas para tu propio uso, y ser tímido a la hora de hacer preguntas mientras aprendes. Sólo así podrás progresar.
7. Ajustar los objetivos de aprendizaje de manera oportuna, formular los próximos planes y afrontar bien el siguiente proceso.
Sin un plan, es fácil quedarse ciego. Cada vez que aprueba un examen, debe ajustar sus objetivos de aprendizaje de manera oportuna, formular planes de estudio correspondientes y formular medidas específicas para lograr sus objetivos. Si el plan se implementa y el proceso transcurre sin problemas, naturalmente se obtendrán buenos resultados.
Independientemente de si tus notas son buenas o malas, la mejora es el objetivo. Después del examen, la importancia de este paso de resumir cuidadosamente no es menor que la del examen en sí. Mientras los estudiantes trabajen duro, se tomen los exámenes en serio, reflexionen y resuman después de los exámenes, descubran las razones del fracaso, formulen medidas específicas y las pongan en práctica, se animen constantemente y fortalezcan la creencia de que deben ganar, nuestros errores persistirán. empeorará. ¡Cuanto menos vengas, mayor será tu puntuación! ¡Nosotros (los blogueros) definitivamente lograremos un objetivo de aprendizaje tras otro!
Análisis, resumen y reflexión de los resultados del examen de marzo de la escuela secundaria superior de 2021, muestra 2
El examen mensual ha pasado y los resultados han ido disminuyendo. Tomé el examen y miré a los maestros y a los padres con decepción. Cuando caminé hacia la boleta de calificaciones, todos los compañeros que vieron el examen avanzaban y yo me volví muy inferior.
De hecho, durante el examen ya lo había terminado, pero no lo revisé con atención. Sólo yo tengo la culpa.
No obtuve una A en chino, lo que decepcionó a mi profesora de chino una y otra vez. No me atrevo a enfrentarme al profesor. La razón principal es que se deducen demasiados puntos por actividades básicas y extracurriculares, pero la composición está bien.
Las matemáticas tampoco son ideales. Le faltaban sólo 2,5 puntos para obtener una A. El profesor se limitó a negar con la cabeza. Hubo demasiados errores que no deberían haberse cometido.
Mi inglés es normal. La maestra me perdonó esta vez. No fui porque estuviera enferma, pero tuve que trabajar duro durante el examen final para que la maestra me cuidara.
La política está bien, a, ocupando el puesto 10. Pero hay que trabajar duro, de lo contrario la gente se pondrá al día.
Las criaturas están a sólo un punto de A, y todo es culpa suya. Todos los demás tienen 100, 99.
La geografía no es nada buena, solo B, y yo no la memoricé.
Este examen de historia fue un examen a libro cerrado y ni siquiera alcanzó la nota aprobatoria. ¡Realmente no deberías ver al monitor adjunto jugando con ellos! Deberías memorizar bien tus libros.
Aunque esta vez no te fue bien en el examen, no te desanimes ni te sientas inferior. Estudia mucho, recita bien y no recites los pies de Buda por el momento. Entonces definitivamente obtendrás buenos resultados en el examen y trabajarás duro para que el profesor te reconozca nuevamente.
Creo que "¡nada es difícil en el mundo, siempre y cuando estés dispuesto a escalar!". Recuerda.
Recuerda lo que dijo el profesor, definitivamente es correcto utilizar el método de aprendizaje enseñado por el profesor y trabajar duro para obtener un buen resultado en el examen, para que puedas tener una explicación satisfactoria.
Análisis, resumen y reflexión de los resultados del examen de marzo de la escuela secundaria superior de 2021, muestra 3
Los resultados del examen mensual, la puntuación total de las tres materias sigue siendo la primera del grado. Pero, sorprendentemente, la respuesta de su profesor fue muy diferente. El maestro de la clase dijo que desde el comienzo del año escolar, su estado de aprendizaje no ha sido tan bueno como antes y su eficiencia en clase no es alta. Dependía del trabajo duro para compensar su baja eficiencia y existía un alto riesgo de repetir su último año en la escuela secundaria. Ahora, aunque las puntuaciones totales de algunos estudiantes son aproximadamente las mismas, algunos estudiantes solo utilizaron entre el 70 y el 80% de su esfuerzo y se necesitaron 120 para liberarlos. Francamente, estoy completamente en desacuerdo con la opinión del profesor. Al contrario, siento que su adaptación psicológica ha avanzado mucho este semestre. Ya no miraba las clasificaciones de los exámenes y se sentía más relajado. Ya no tiene la ansiedad que tenía antes, sigue haciendo ejercicio, no duerme y estudia muy conscientemente.
Reflexionando en casa, los profesores deben ser razonables. Busqué la tarea reciente de mi hijo y, efectivamente, la situación de la tarea no era la ideal. Hay pocos ejercicios después de clase que sean completamente correctos, algunos conceptos son incorrectos, algunos problemas están incorrectamente resueltos y algunos están vacíos e inacabados. Obviamente esta clase no es eficiente. Los estudiantes lo desaprobaban y decían: "Normalmente hago mi tarea de esta manera y estará bien en el examen". "No puedo hacerlo cuando otros copian su tarea, no puedo y nunca la copiaré". ." Esta actitud también es muy problemática. No pude encontrar las palabras adecuadas para replicar y me sentí un poco deprimido cuando regresé a mi escritorio.
Acudí a su mentor y le conté lo que había descubierto. Después de escuchar esto, el maestro no pensó que los estudiantes debían estudiar mucho. Los buenos estudiantes de su escuela han trabajado muy duro y también están de acuerdo en que debemos prestar atención para igualar el progreso del nuevo plan de estudios. Debemos dominar nuevos conocimientos de manera oportuna y mejorar el progreso de los docentes. No hagas tu propio set.
Finalmente, los estudiantes reconocieron esto como un problema e hicieron de la mejora de la eficiencia del aula un objetivo importante para la siguiente fase.
Resumen del análisis de los resultados del examen de marzo de la escuela secundaria de 2021 Muestra de reflexión 4
“El estilo de pensamiento determina el comportamiento, el comportamiento determina los hábitos, los hábitos determinan el carácter y el carácter determina las palabras de Bill Gates”. Me dio una nueva perspectiva de la vida.
Falló una y otra vez, resumió una y otra vez, pero los resultados no cambiaron mucho cada vez. El hecho de que mis notas no hayan mejorado significa que tengo problemas ideológicos, entonces la máxima prioridad no es resolver las notas, sino resolver los problemas ideológicos, porque esto afectará mi vida.
El problema de las notas es efectivamente un dolor de cabeza, pero el camino lo elige uno mismo y los problemas los debe soportar uno mismo. Los problemas existentes en sujetos individuales deben analizarse sistemáticamente.
El examen de idioma chino obtuvo 104 puntos esta vez. De hecho, es un puntaje alto para los estudiantes de primer y segundo grado, pero para los estudiantes de tercer grado, cualquier puntaje por debajo de 110 es un puntaje bajo. Como lengua materna, el chino ha formado un patrón fijo en la mente de todos. Es realmente difícil cambiar este patrón artificialmente. En general, lo que influye en la interpretación es la selección y composición, lo que implica unos conocimientos básicos. Personalmente creo que es mejor compensar la pérdida de conocimientos básicos. Todavía estoy seguro de que superaré los 110 en el segundo examen mensual~
Las matemáticas han sido un punto débil para los estudiantes de artes liberales desde la antigüedad, pero esta sociedad también es una sociedad donde prevalece la jungla. Si no eres fuerte, estás destinado a ser devorado. Por lo tanto, sigo eligiendo mejorar mis resultados en matemáticas incondicionalmente. Para este examen, la prueba de matemáticas fue en general relativamente fácil, pero perdí muchos puntos porque no me molesté en revisar las preguntas detenidamente. Para este examen de matemáticas, en lo que a mí respecta, el puntaje de 124 es un puntaje normal, porque estos 124 puntos son puntajes básicos. La última vez que tomé el examen, obtuve 120 puntos. Mis puntuaciones de matemáticas han estado en la clase desde mi último año de secundaria, pero lamento profundamente este error. Espero no haber defraudado a mi profesor de matemáticas. Recuperaré lo que me pertenece en el próximo examen mensual.
Los chinos suelen considerar el inglés como una segunda lengua, pero hoy en día, con una economía desarrollada y unos intercambios internacionales cada vez más frecuentes, el inglés se ha convertido en la segunda lengua materna de China. Si los chinos y los ingleses no están a la altura, será difícil sobrevivir en la sociedad. Además, debes dominar el japonés o el francés como segundo idioma. Todas las entrevistas en la Universidad de Hong Kong se realizan en inglés. Se puede ver que el inglés es muy importante para los que nacimos en la década de 1990 y debemos aprender bien inglés incondicionalmente.
La política y la historia siempre se han considerado materias menores, pero desde la división de las artes y las ciencias, la política y la historia han acaparado la mitad de las materias. Si quieres obtener puntuaciones altas, la política y la historia deben ser indispensables. Pero sigo persistiendo en aprobar el examen... En primer lugar, la base no es suficiente, por lo que se ve muy afectada por la dificultad de las preguntas. El problema basado en los sentimientos se ha resuelto. Siempre que dediques tiempo y esfuerzo, deberías obtener las recompensas correspondientes, pero resulta que no es tan simple como pensaba. Tengo tantas deudas desde la secundaria que no es realista pagarlas todas de una vez. Lo único que puedo hacer ahora es persistir y no rendirme. Como dice el refrán político, "acumula cantidad, aprovecha oportunidades y promueve el cambio".
No olvides lo que dijiste cuando empezaste, ahora que estás en el camino. ¿Aún recuerdas la promesa que hiciste? ¿Aún recuerdas al Haikou del que te jactabas? Hemos llegado a esta etapa de ser un ser humano sin "arrepentimientos". No importa cuál sea el resultado. Lo que importa es el proceso y cuánta riqueza acumulamos de por vida. Cuando sales de la sala de exámenes de ingreso a la universidad, ¿te atreves a decirte a ti mismo: "No me arrepiento"? Si pudiera, no me arrepentiría de mis esfuerzos en los últimos tres años, ni dejaría ningún arrepentimiento en mi vida.
No podemos aprender conocimientos, pero aún así tenemos que aprender a ser humanos. Entonces la forma de pensar es muy importante.
Todo lo que hacemos ahora es acumular riqueza para nuestras vidas. No pierdas cada oportunidad de aprender. El conocimiento está en todas partes, hay que saber explorar. Cada uno debería tener su propio objetivo; de lo contrario, esta es realmente una vida de fracaso. Bloquee la meta, concéntrese en la repetición y nunca se rinda.
La vida humana es como hacer una película. Algunas personas se consideran espectadores de películas, disfrutan de una diversión sin fin y se sumergen en un mundo de fantasía. Algunas personas se consideran protagonistas de la película, protagonizan cada aspecto de la vida y ejercen su "poder" al extremo, pero yo me considero el director de la película y decido yo mismo la trama de la película, porque; No quiero ser esa persona ignorante. El público no quiere ser ese actor fallido. Quiero dirigir mi propia vida y hacer bien esta película, porque no quiero dejar ningún arrepentimiento para mí, porque quiero ser realmente arrepentido.
Las cosas determinan la salida y la actitud determina la altitud. El destino está en tus propias manos y tu propio destino debe ser controlado por ti mismo. Quiero ser un director exitoso y darle un final feliz a mi vida en la escuela secundaria. Así que debo trabajar más duro y no arrepentirme. Cuando salgo de la sala de exámenes de ingreso a la universidad, mantengo la cabeza en alto y me digo a mí mismo: "¡No me arrepiento!".
Análisis, resumen y reflexión de los resultados del examen de marzo de la escuela secundaria superior de 2021, ejemplo 5
Ante los resultados de los exámenes mensuales, me quedo sin palabras, lo que ha creado un mínimo histórico sin precedentes. Ante tales resultados, no solo uso qué tipo de lenguaje para consolarme; ante tales resultados, no sé si llorar o reírme de mi propia estupidez ante tales resultados, me he quedado perdido y no; No sé ¿Cómo debo allanar el camino para ese sueño lejano pero anhelado? Ante tales resultados, no sé en qué más pensar. Ante tales resultados, no sé cómo enfrentar a mis padres que siempre lo han hecho. estado orgulloso de mí.
......
Mis calificaciones en casi todas las materias fueron muy malas y tenía demasiado miedo para calcular la puntuación total. Tengo miedo... tengo miedo de afrontarlo. A primera vista, el papel estaba todo rojo, pero al inspeccionarlo más de cerca, me sorprendió descubrir que había escrito todas las respuestas en el cuaderno. Todo estaba en él, pero no lo puse en mi mente. Resultó que todo fue culpa mía y que lamentarme fue en vano. Matemáticas - Cuando llegué a la penúltima pregunta, no pude evitar dejar de escribir: "Bueno, ¿por qué no puedo resolver esta pregunta que me enseñó el profesor ayer?" bien durante el examen? Cuando estaba repartiendo papeles, vi una gran cruz y me di cuenta de que me había equivocado en el cálculo. ¿Por qué no se descubrió durante el examen? Español - La base es demasiado débil. Cuando hago preguntas de opción múltiple, siempre tengo una vaga impresión de esta oración en mi mente, pero no puedo reflejarla claramente y todavía elijo la incorrecta en mi vacilación. Poca práctica y ningún sentido del lenguaje. Las preguntas de lectura nunca se pueden entender correctamente y el significado del texto no se puede aclarar en combinación con el contexto, lo que en última instancia conduce al fracaso total. No conozco la verdad entrelazada. Las preguntas cloze siempre están entrelazadas, afectando muchas veces a todo el cuerpo. Al final se detecta un error, pero los problemas posteriores se olvidan para corregirse. Es aún peor por los ya malos resultados. Física: incapaz de comprender profundamente el contenido aprendido y de utilizar fórmulas con flexibilidad. Me sobreestimé a mí mismo y subestimé la física. Pensé que la física sería fácil después de leer algunas páginas en mi computadora portátil. Pero, inesperadamente, sólo tengo unos pocos conocimientos de física. Entiendo lo que significa en el límite, pero estoy confundido en un nivel más profundo. Para decirlo sin rodeos, hay poca práctica. Química - Sentirse bien consigo mismo, dar siempre las cosas por sentado. La ecuación iónica se escribe como una ecuación química y los nombres de los hidrocarburos se escriben como fórmulas químicas. Los conocimientos básicos no son sólidos. "HF" se escribe "FH", el control electrónico no es bueno. El conocimiento no está sistematizado y los ejemplos no están organizados para profundizar la impresión, de modo que uno lo olvida una vez, e incluso si uno recibe la pregunta original, no lo hará. Chino: siempre pensé que era bueno en chino y creía demasiado en mis habilidades, pero resultó ser todo lo contrario. Mientras otros revisaban atentamente, yo solo le echaba un vistazo, perdiendo así los puntos básicos que no deberían perderse. Cuando estaba haciendo el examen, no podía calmarme. Me tomé en serio la hoja de respuestas y comencé a escribirla a mitad del examen. Me perdí muchos puntos.
Después de un análisis cuidadoso, parece que me fue muy mal en el examen. La verdad de que "sin dolor no hay ganancia" no puede violarse. Los hábitos de estudio y la eficiencia del aprendizaje también restringen mi desempeño. Durante las clases de autoaprendizaje, nunca encuentro tiempo para hacer los deberes. Cuando Xin terminó de escribir, todavía estaba soñando despierta y quejándome de por qué no estaba terminado todavía. Cuando estudiaba de manera ordenada según el plan de estudio y seguía escribiendo aquí y allá, la brecha se ampliaba. Después de llegar a casa, deambulé por aquí, jugué allí y perdí el tiempo. ¡Olvidé que los estudiantes todavía están estudiando mucho en el aula! La brecha vuelve a ampliarse. ¿Quién puede culpar a esto? Siempre he creído en una frase: "¡La perseverancia es la victoria!" ¿Podría haber dicho inquebrantablemente "ganaré" ahora mismo? La persistencia se desgasta con un fracaso tras otro, y la confianza se pierde con el fracaso una y otra vez. Mi camino difícil ha sido obra mía. ¿A qué distancia está la oscuridad antes del amanecer?
Análisis, resumen y reflexión sobre los resultados del Examen de Marzo de Secundaria 2021;
★Análisis, resumen y reflexión sobre los resultados del Examen de Marzo de Secundaria 2021, alrededor de 600 palabras.
★ Ensayo de reflexión de 400 palabras para el examen mensual 2021
★ Examen mensual 20265438 + ensayo de reflexión de 500 palabras.
★Resumen personal y reflexión sobre la prueba de acceso a bachillerato de marzo.
★Cinco ensayos sobre los resultados de los exámenes personales mensuales.
★Resumen del examen mensual 2020 y muestra de reflexión
★Resumen y reflexión sobre la muestra de artes liberales para el examen de ingreso a la escuela secundaria de enero.
★ Ejemplos de ensayos de resumen y reflexión para cada materia del examen de ingreso a la escuela secundaria de enero.
★Resumen y reflexión del examen de secundaria
★Resumen de reflexión del examen mensual de estudiantes de secundaria