Plan de Trabajo de Clases de Tercer Grado de Primaria 2021
Artículo 1 Plan de trabajo de las clases de tercer grado de primaria 2021
Para que la clase esté llena de vitalidad e innovación, para ser mejores Para moldear completamente la mente de los niños y permitirles desarrollarse de manera integral, y para darle a la clase un ambiente renovado en el nuevo semestre, el plan del maestro de la clase es el siguiente:
1. Fortalecer los hábitos de comportamiento diarios de los estudiantes
1. En la primera semana de clases, tome una clase de educación sobre el desarrollo de hábitos de comportamiento para hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes. Estandarice las dos clases, tenga cuadros de clase especiales para realizar inspecciones y los estudiantes se supervisen entre sí. El líder del escuadrón llevará a cabo inspecciones de comportamiento diarias, y cada persona responsable asignará y dirigirá el salón de clases para limpiar el salón de clases tres veces al día. El Comité de Deportes es responsable del control de la buena salud ocular*. Los representantes de cada materia son los responsables de gestionar la lectura matutina. Elogie prontamente a las buenas personas y las buenas obras.
2. Hacer un uso razonable de las ceremonias de izamiento de banderas y festivales importantes para fortalecer la educación moral de los estudiantes. Organice algunas clases temáticas significativas y reuniones de equipo para permitir a los estudiantes comprender los principios de la vida y cultivar su patriotismo. Al mismo tiempo, permita que los estudiantes aprendan a cooperar y aprender a vivir en diversas actividades y trabajos.
3. Aprovechar plenamente el papel del puesto educativo en diversas actividades, mejorar el sentido de honor de los estudiantes y hacer que los estudiantes tengan a los demás y al colectivo en sus corazones.
2. Cultivar y utilizar el papel de asistente de los cuadros de clase
La gestión de la clase no es suficiente para que la administre solo el maestro de la clase, sino que los cuadros de la clase son los asistentes de la dirección de la clase. Este semestre adoptaré un sistema de rotación para los cuadros de la clase (incluidos el líder de escuadrón y el líder de equipo) para llevar la gestión de la clase a un nuevo nivel, de modo que el potencial de cada niño pueda explorarse plenamente, cultivar personas individualizadas y permitir que los niños aprendan a aprender y aprende Vive, aprende a cooperar y aprende a gestionar.
3. Aprovechar el potencial de los estudiantes y cultivar talentos en todos los aspectos
La gestión de la clase también debe prestar atención al desarrollo individual y aprovechar el potencial de diversos talentos y estudiantes en diversas actividades para que el clase Cada estudiante puede desarrollarse más en algún aspecto. Por ello, se continúan realizando diversas actividades en la clase. Tales como: diversas actividades de evaluación para jóvenes calígrafos, jóvenes poetas, etc. En estas actividades se introducen vigorosamente nuevos talentos y nuevos trabajos, de modo que cada niño se atreva a mostrarse ante todos, se ejercite plenamente y mejore la confianza en sí mismos de los estudiantes. Además, aprovechar al máximo el puesto de educación moral en el pizarrón de la clase para fortalecer la gestión. Dale a los niños una infancia dorada. Este semestre, me agacharé y hablaré con los estudiantes, me comunicaré con mi corazón y buscaré cada punto brillante en los niños con aprecio.
IV. Higiene
Prestar atención a la higiene es muy importante. Como dice el refrán, la enfermedad viene de la boca. Mantener las cosas ordenadas no solo puede mantener su cuerpo sano, desarrollar buenos hábitos de vida, sino también crear un buen ambiente de aprendizaje.
1. Higiene personal: Se requiere vestir pulcramente y hacer las "tres diligencias": mantener limpios los escritorios y cajas, guardar las cosas con frecuencia y hacer dos cosas con diligencia.
2. Higiene de clase: A los estudiantes de turno se les asigna la limpieza cada mañana, mediodía y noche, y se instalan puestos de supervisión sanitaria para inspección y supervisión. Recompense a los estudiantes o grupos que tomen la iniciativa y limpien rápidamente. Al mismo tiempo, se utilizan flores y plantas para embellecer el medio ambiente, y se realiza educación sobre el cuidado del medio ambiente y las flores y plantas.
Creo que mientras cuidemos, respetemos y toleremos a los niños, podremos encontrar la clave para abrir los corazones de los estudiantes. Las medidas anteriores son solo mis planes preliminares para la clase este semestre. Continuaré mejorándolas en trabajos futuros. Si hay deficiencias, los líderes y profesores pueden criticarlas y corregirlas.
Parte 2 Plan de Trabajo de Clases de Tercer Grado de Primaria 2021
1. Situación Básica de la Clase
Hay alumnos en mi clase *** Hay 72 estudiantes, incluidos 36 niños y 36 niñas. En total, los estudiantes de esta clase estudian mucho y son emprendedores. Sin embargo, todavía hay un número muy pequeño de estudiantes que aprenden libremente y desmotivados. Las condiciones familiares tampoco son muy buenas, y peor aún en la formación de hábitos. Como "alma colectiva de clase", el maestro de clase debe ser plenamente consciente de la responsabilidad histórica que tiene. Aprovechar al máximo sus fortalezas, explotar sus fortalezas y evitar sus debilidades, desarrollar su comprensión, aprovechar el pasado y abrir el futuro.
2. Objetivos de trabajo
Con el fin de establecer un estilo de clase de “unidad, vivacidad, rigor y aprendizaje” en esta clase. Por lo tanto, los objetivos básicos de mi clase este semestre son: establecer un equipo de cuadros de clase emprendedores y capaces, aclarar la división del trabajo y mejorar las capacidades de gestión de los estudiantes para que todos los estudiantes puedan establecer objetivos de aprendizaje claros y formar una buena atmósfera de aprendizaje; Cultivar las buenas normas de comportamiento de los estudiantes y participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela para que los estudiantes puedan educarse durante las actividades. Llevar adelante la integridad y formar gradualmente un estilo de clase de disciplina, iniciativa y diligencia.
3. Medidas específicas
(1) Educación regular
Aprovechar al máximo las reuniones de clase y las reuniones matutinas para aprender el "Código para estudiantes de primaria" y "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" 》, y en el proceso de estudio diario, permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de estudio y vida, para que puedan saludar calurosamente a sus maestros, caminar hacia la derecha al subir y bajar escaleras, aprender a Sea cortés, enseñe a los estudiantes la etiqueta básica para tratar con los demás y llévese bien con sus compañeros de clase.
(2) Disciplina de clase
1. Disciplina de clase: primero, utilice la reunión de clase para anunciar las diversas reglas y regulaciones de la clase y presentar requisitos estrictos para todos. debe respetar estrictamente la disciplina de clase.
Debemos obtener una vista previa antes de la clase, escuchar atentamente en clase y completar todas las tareas después de la clase. El propósito de nuestra clase es "aprender sólidamente y divertirnos".
2. La disciplina entre clases es la de los estudiantes; clase Durante el tiempo de descanso, los juegos deben organizarse de manera razonable y está estrictamente prohibido perseguir y pelear entre clases. Preste atención a las actividades civilizadas y haga que la educación sea divertida.
(3) En términos de transformación de los estudiantes,
1. Acérquese a los estudiantes, estudie a los estudiantes y haga un buen trabajo para nutrirlos después de la transferencia
2. Preste atención al cultivo de los mejores estudiantes
(1) Fortalecer el cultivo de los mejores estudiantes, explorar su potencial, diseñar problemas más flexibles y permitir estudiantes destacados que estén dispuestos trabajar duro para retener sus talentos. Ampliar las oportunidades para ampliar el conocimiento y guiar activamente a los estudiantes para que piensen de forma independiente, exploren activamente y busquen formas de resolver problemas.
(2) Comprender los intereses y especialidades de los estudiantes desde diversos aspectos, aprovechar la situación y alentarlos a participar en grupos de interés escolares y estudiar mucho en su tiempo libre. Al utilizar modelos de evaluación relativamente fijos como "Little Stars" para evaluar periódicamente el desempeño de cada estudiante y grupo, cada estudiante y grupo puede comprender claramente sus fortalezas y debilidades recientes y su posición en la clase, mejorando así la vigilancia y el espíritu emprendedor. Cultivar la conciencia de los estudiantes.
3. Preste atención a la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento.
Para los estudiantes de bajo rendimiento, los profesores primero deben crear más oportunidades para que se desempeñen y fomentar su confianza y coraje. Tome medidas como "uno por uno" y "todos por uno" para crear una atmósfera colectiva cálida para los de bajo rendimiento. En segundo lugar, deberían realizarse visitas domiciliarias periódicas de vez en cuando a los alumnos de bajo rendimiento.
4. Celebrar reuniones periódicas de padres y profesores para informar a los padres de la situación integral de los estudiantes, estudiar conjuntamente contenidos y métodos educativos y promover el desarrollo efectivo del trabajo de transformación.
(4) Hacer un buen trabajo en educación laboral, salud y seguridad
1. Exigir que los estudiantes participen activamente en el trabajo de autoservicio en casa, para que los estudiantes realmente puedan hacer lo que ellos pueden hacer las cosas usted mismo. Educar a los estudiantes para que hagan un buen trabajo en higiene personal, se laven el cabello con frecuencia, se bañen con frecuencia, mantengan la ropa limpia, presten atención a la higiene personal y desarrollen buenos hábitos de higiene para que hagan un buen trabajo en la vida diaria y mantengan la clase ordenada; .
2. Fortalecer la educación sobre seguridad para mejorar la conciencia de seguridad y mejorar las capacidades de autoprevención. Utilizar las reuniones matutinas y las reuniones de clase para organizar a los estudiantes para que aprendan el "Código para estudiantes de primaria" y las "Normas de comportamiento diario para primaria". Estudiantes de la escuela." Utilice publicaciones de clase para publicar conocimientos relevantes sobre seguridad y prevención de incendios, mejorar la conciencia de seguridad y mejorar las capacidades de autoprevención. Educar a los estudiantes para que no naden en los ríos casualmente, no hagan cosas peligrosas y presten atención a la seguridad vial al pasar por la carretera antes y después de la escuela.
(5) Prestar atención al desarrollo de las reuniones del equipo temático.
Debemos prestar atención a la efectividad de cada actividad, de modo que cada actividad permita a los estudiantes obtener un bautismo de pensamiento y alma, dejando una profunda impresión y guiando sus futuras palabras y hechos. El tema se puede formular de acuerdo con el plan escolar, el plan de trabajo del profesor de la clase, las tendencias ideológicas de los estudiantes y eventos accidentales. Por ejemplo, la reunión de clase "Maestro, quiero decirte" enseña a los estudiantes a respetar a sus maestros, la reunión de clase "Un centavo" les enseña a los estudiantes a tratar el dinero correctamente y la reunión del equipo "Amo a mi familia" les enseña a los estudiantes a pagar Atención a la higiene. Los temas son todos excelentes. En el proceso de educar a los estudiantes para "aprender a sobrevivir, aprender a aprender, aprender a cuidar, aprender a hacer cosas y aprender a vivir", el contenido del trabajo del maestro de escuela primaria es complejo y las tareas arduas.
IV.Disposición Laboral
Septiembre:
1. Registrarse, familiarizarse con la situación de cada estudiante y comprender la vida de verano de los estudiantes.
2. Limpiar la clase y los lugares públicos;
3. Fortalecer la educación sobre normas de comportamiento; formular diversas reglas y regulaciones para la clase.
4. Organizar una pizarra para celebrar el Día del Maestro;
5. Actividades del mes de publicidad de la educación en seguridad vial
6. Reunión del cuadro de clase.
7. Fortalecer el contacto con los padres a través del teléfono móvil y escuchar oportunamente sus opiniones y sugerencias.
Octubre:
1. Publicar un periódico para celebrar el xx aniversario.
2. Preparar un rincón de libros en clase y realizar actividades de lectura.
3. Reunión de clase especial sobre conocimientos de seguridad y salud.
4. Reunión del cuadro de la clase
5. Reunión de la clase temática sobre educación para la salud
6. Solicitud de revista escolar
Noviembre:
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1. Prueba y retroalimentación de calidad docente de mitad de período.
2. Realizar actividades “uno a uno, uno a uno”.
3. Concurso de ensayos presencial.
4. Actualización del periódico de pizarra.
5. Reunión de clase temática "Maestro, quiero contarte".
Diciembre:
1. Realizar actividades de concurso de intercambio de lectura. (Tales como: evaluación de prácticas con bolígrafo, evaluación de extractos, recomendación de un buen libro, etc.)
2. Organiza una reunión de intercambio de métodos de aprendizaje en clase y exhibe trabajos destacados.
3. Realizar una reunión de clase con el tema "Amo a mi familia".
4. Limpieza para dar la bienvenida al nuevo año;
5.
Mes de enero:
1. Celebra el día de Año Nuevo.
2. Examen final.
3. Resumen de la clase;
4. Revisar la movilización para el examen, verificar las vacantes faltantes en cada clase y prestar atención a la orientación de los estudiantes pobres.
p>5. Organizar el contenido de las actividades de las vacaciones de invierno.
Este semestre, me agacharé y hablaré con los estudiantes, me comunicaré con mi corazón y buscaré cada punto brillante en los niños con ojos agradecidos. Creo que mientras cuidemos, respetemos y toleremos a los niños, podremos encontrar la clave para abrir los corazones de los estudiantes. "Quien ama a los niños, los amará. Sólo con amor podemos educar a los niños". Siempre que tengamos un "amor" sincero, nos mejoremos constantemente en la práctica y formemos un método de trabajo sistemático y científico, podemos hacerlo. fácil.
Parte 3 Plan de trabajo de clases de escuela primaria de tercer grado 2021
1. Ideología rectora
Guiado por las ideas de educación moral de la escuela, combinado con las características de la clase, orientado a las personas, de cara a todos los estudiantes, implementando de manera integral políticas educativas e implementando de manera integral una educación de calidad. Crear un estilo de estudio armonioso, esforzarse por mejorar la calidad de la educación y cultivar una nueva generación de personas con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo.
2. Lema de la clase
Hay avances día a día.
3. Análisis de la situación actual de los estudiantes
Hay XX estudiantes en mi clase este semestre, XX niños y XX niñas. Son animados y lindos, curiosos y sedientos de conocimiento. . Debido a que los estudiantes de esta clase aún son jóvenes, sus habilidades de pensamiento y comportamiento aún no están completamente maduras. En términos de aprendizaje, no pueden ser conscientes y autoestudiar, y no comprenden la importancia del aprendizaje. Como resultado, el rendimiento académico y la atmósfera de aprendizaje de toda la clase no son lo suficientemente razonables e ideales. Los estudiantes individuales con buenas calificaciones pueden tomar la iniciativa de estudiar y progresar, y pueden convertirse en modelos a seguir para toda la clase. En otros aspectos, básicamente puedo cumplir con las disciplinas y reglas escolares, amar el trabajo, etc.
IV.Objetivos del trabajo
1. Continuar brindando a los estudiantes educación sobre el patriotismo, educación sobre el colectivismo y hábitos de comportamiento civilizados para mejorar efectivamente las cualidades ideológicas y morales de los estudiantes.
2. Corrija su actitud de aprendizaje y aclare sus objetivos de aprendizaje. Mejorar el interés por el aprendizaje y permitir que los estudiantes tomen la iniciativa para aprender. Anime a los estudiantes a innovar y explorar con audacia.
3. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio para que los alumnos puedan educarse durante las actividades.
4. Formar un buen estilo de clase que sea unido y progresista, con una clara división del trabajo de los cuadros de clase para mejorar las capacidades de gestión de los estudiantes.
5. Tareas clave
1. Mejorar la gestión de los cuadros de clase, continuar cultivando un grupo de cuadros de clase capaces, encontrar el segundo escalón y estimular el potencial de los estudiantes.
2. Mejorar el sistema de “gestión de líderes de grupo” y permitir que los estudiantes se gestionen y supervisen a sí mismos, convirtiéndolo en una medida eficaz y a largo plazo.
3. Comuníquese bien con los padres y gane la reputación de los padres con buenos servicios.
4. Fortalecer la educación en salud mental, cuidar el crecimiento de cada estudiante, especialmente el de los estudiantes con dificultades, y esforzarse por permitir que cada estudiante crezca feliz y aprenda de manera inteligente.