Asignaturas del examen de ingreso a la universidad de Zhejiang 2015
De acuerdo con las "Opiniones de implementación sobre la inscripción universitaria general en 2015" emitidas por China Education Online y China Education Network en la provincia de Zhejiang, las categorías y materias del examen de ingreso a la universidad de Zhejiang en 2015 son las siguientes
1. Texto Las materias del examen de ciencias se dividen en tres categorías. Las materias del examen de primera categoría son: chino, matemáticas (artes/ciencias), lengua extranjera, integral (artes/ciencias) y módulos autoseleccionados. Las materias de examen de segunda categoría son: chino, matemáticas (artes/ciencias), lenguas extranjeras y integrales (artes/ciencias). Las materias de examen de tercera categoría son: chino, matemáticas (artes/ciencias), lenguas extranjeras y tecnología. (tecnología de la información/tecnología en general).
2. Las materias de examen de arte y educación física se dividen en dos categorías: pregrado y universidad. Las materias de los exámenes de pregrado son: chino, matemáticas (artes/ciencias), lengua extranjera, integral (artes/ciencias), especialización en arte/educación física. Las materias del examen universitario son: chino, matemáticas (artes/ciencias), lenguas extranjeras, especialidades en arte/asignaturas de educación física.
3. Los módulos autoseleccionados incluyen 18 módulos electivos en 9 materias que incluyen chino, matemáticas, inglés, política, historia, geografía, física, química y biología (2 módulos electivos para cada curso)** *18 Preguntas (1 pregunta por módulo), los candidatos pueden elegir responder 6 preguntas a voluntad.
4. Los puntajes de las pruebas de materias técnicas (incluidas tecnología de la información y tecnología general) se utilizan no solo para la admisión a la universidad, sino también para evaluar los niveles académicos.
5. La prueba de lengua extranjera se divide en seis idiomas: inglés, ruso, japonés, alemán, francés y español. La prueba de comprensión auditiva en inglés se implementa como un examen unificado en toda la provincia y se implementa específicamente de acuerdo con las disposiciones pertinentes de los "Tres exámenes de comprensión auditiva en otros idiomas que se llevan a cabo de acuerdo con los acuerdos unificados del Ministerio de Educación". .