Resumen del trabajo personal del profesor de inglés de escuela primaria 2021

Resumir periódicamente nuestro trabajo nos permite descubrir rápidamente posibles problemas en nuestro trabajo y hacer ajustes oportunos para avanzar en la siguiente etapa del trabajo. El siguiente es el "Resumen del trabajo personal de los profesores de inglés de la escuela primaria en 2021" que compilé para todos. Es solo como referencia y todos pueden leerlo. Resumen del trabajo personal del profesor de inglés de primaria 2021 1

El tiempo vuela y ha pasado otro semestre en un abrir y cerrar de ojos. Durante este semestre, en términos de educación y trabajo docente, nos adherimos a la política educativa del partido, estamos frente a todos los estudiantes, enseñamos y educamos, y somos un modelo a seguir. Tener un fuerte sentido de responsabilidad en el trabajo, obedecer la división del trabajo del liderazgo, hacer bien su trabajo activamente, preparar cuidadosamente las lecciones, asistir a clases, escuchar las clases y evaluarlas. Exigir estrictamente a los estudiantes, respetarlos, centrarse en estimular la capacidad creativa de los estudiantes y cultivar el desarrollo integral de los estudiantes.

1. Aspectos políticos e ideológicos

Como docente de tercer año, continué estudiando seriamente el espíritu de la Universidad durante este semestre, aprendí nuevas teorías educativas, actualicé conceptos educativos en de manera oportuna, y también preste atención a absorber los nutrientes de los libros, integrar la teoría con la práctica y estudiar detenidamente para comprender cómo ser un buen maestro en la nueva situación.

2. Educación y enseñanza

Durante este semestre, me esfuerzo por mejorar mi capacidad de práctica docente, aumentar la experiencia docente y desarrollar mi propia teoría de la enseñanza para poder convertirme en maestro. Como profesor de inglés de escuela primaria maduro y orientado a la investigación, hago principalmente el siguiente trabajo:

1. Preparación antes de la clase: leer los materiales didácticos, preparar las lecciones en profundidad y meticulosamente; consultar diversos materiales, captar con precisión los puntos difíciles y prepararse de manera oportuna. Escribir reflexiones didácticas y resumir experiencias.

2. Mejorar la eficiencia docente en el aula. Entiendo los métodos y hábitos de aprendizaje de los estudiantes en muchos aspectos, así como sus intereses, necesidades y posibles dificultades para aprender nuevos conocimientos. Tomo las medidas preventivas correspondientes de acuerdo con los diferentes niveles de aprendizaje, habilidades y características de los estudiantes, y me ajusto activamente. Los métodos de enseñanza deben adaptarse a los estudiantes, y también debo permitirles que se adapten a mis métodos de enseñanza lo antes posible y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de estudio lo antes posible. Debido a que este semestre se instalarán equipos multimedia en el aula, aprovecharé la multimedia para ampliar el pensamiento de los estudiantes.

3. Adherirse a la consolidación y capacitación de una unidad y una prueba, y esforzarse por lograr una enseñanza sólida y efectiva; corregir la tarea con cuidado, comprender el estado de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna y brindarles retroalimentación de manera oportuna. de manera oportuna, verificar si hay omisiones y llenar los vacíos. Para ser específicos en la tutoría, y mediante el dictado de palabras tres veces por semana, podemos comprender la situación de aprendizaje diaria de los estudiantes y esforzarnos por lograr un enfoque paso a paso. Además, debemos hacer un buen trabajo para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento, implementar un modelo de asistencia mutua "uno a uno" y mejorar en gran medida el desempeño general de la clase a gran escala.

4. Verifique el estado de recitación de los estudiantes a tiempo cada semana e inste a los estudiantes con malos hábitos de estudio a memorizar palabras, leer los textos y memorizar los textos. Debido a que el inglés es un curso de habilidades lingüísticas, solo se puede lograr un buen rendimiento lingüístico con una gran cantidad de información lingüística.

5. Participar activamente en conferencias. He asistido a más de 16 conferencias este semestre. Escuche atentamente las experiencias de otros profesores y sus comentarios sobre mis clases abiertas, aprenda a dar buenas clases y conviértase en un. persona madura lo antes posible, maestros de escuela primaria y cómo evaluar una clase, aprender humildemente los métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de los puntos fuertes de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.

6. Participar activamente en diversas actividades docentes, de investigación y de formación de conocimientos profesionales dentro y fuera del colegio para mejorar tu nivel y habilidad en inglés. Por lo general, dedique más tiempo a leer libros relevantes, como revistas profesionales de educación, profundizar en nuevos materiales y métodos de enseñanza y dejar que teorías ricas respalden las actividades docentes. Llevar a cabo reflexiones docentes oportunas, escribir ensayos educativos y reflexiones docentes, fortalecer la investigación de temas y la redacción de artículos, y lograr logros en la investigación científica educativa y la educación y la investigación docente innovadoras.

Como docente de primera línea, trabajo duro, soy una persona seria, me exijo estrictamente de acuerdo con los estándares de ética docente y me esfuerzo por mejorar mi propia calidad. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y haré lo mejor que pueda para el trabajo y la carrera que me gustan. Resumen de trabajo personal de profesor de inglés de escuela primaria 2021 2

Este semestre me desempeñé como profesor de inglés para dos clases de escuela primaria.

Al recordar el trabajo docente de este semestre, tengo muchos sentimientos.

1. Conozca los libros de texto y los estudiantes

Los nuevos libros de texto son ricos en contenido y novedosos en concepto. Están dirigidos a estudiantes con cierta base en inglés. Al mismo tiempo, los libros de texto crean un entorno orientado al lenguaje localizado, muchos contenidos son un poco difíciles de entender para los estudiantes nacionales.

2. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud y dominar la dificultad.

Los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje. Por lo tanto, comprender y analizar las situaciones de los estudiantes y enseñar de manera específica son cruciales para el éxito de la enseñanza. Cuando entré por primera vez en contacto con la enseñanza, no entendí la importancia de comprender a los estudiantes para la enseñanza. Simplemente me concentré en estudiar libros y materiales didácticos, e intenté todos los medios para hacer que el aula fuera animada y fácil de aceptar para los estudiantes. Por ejemplo, escuchar es relativamente difícil en este conjunto de libros de texto, por lo que haré las mejoras apropiadas en el formato de escucha para que sea más fácil de comprender para los estudiantes y mejorar continuamente su entusiasmo.

Al mismo tiempo, también adopté diferentes estrategias basadas en las características de personalidad de los alumnos de la clase. Realice diversas actividades grupales que les permitan discutir la cooperación y animarlos a hablar activamente.

3. Movilizar el ambiente, participar y animar en el proceso de enseñanza en el aula

Siento que algunos estudiantes no están dispuestos a levantarse y hablar: una es que los materiales didácticos son más difícil y tienen miedo de cometer errores; el otro es que los estudiantes son menos valientes. En respuesta a esta situación, reduje la dificultad de los materiales didácticos y utilicé elogios y aliento.

IV.Fortalecer la consolidación y el tratamiento por lotes

Debido a las circunstancias especiales del inglés, los estudiantes se diferenciarán entre buenos y malos estudiantes a medida que continúen aprendiendo. afectará seriamente la atmósfera de aprendizaje. Cada vez que enseñaba palabras nuevas, me tomaba el tiempo para dictarlas y corregirlas con cuidado. A veces, también les pido a los estudiantes que memoricen las oraciones maravillosas y prácticas que aparecen en el texto. Divido a 4 estudiantes en un grupo y dejo que los estudiantes con calificaciones relativamente mejores sirvan como líderes del grupo.

Para estudiantes con diferentes orígenes, les doy diferentes resultados. Al principio, pedí a todos los estudiantes que hicieran lo mismo, pero luego sentí que esto no era realista. Algunos estudiantes tienen una mala percepción del lenguaje. Cuanto más unificados están los requisitos, menos aprenden. Por lo tanto, separo a los estudiantes. En términos generales, la mayoría de los estudiantes tienen los mismos requisitos y, para un pequeño número de estudiantes con habilidades receptivas deficientes, les doy estándares relativamente más bajos. Después de hacer esto, elevo gradualmente los estándares y los estudiantes aprendí. significativamente más.

En el trabajo de este semestre, siento que todavía tengo muchas deficiencias: la lógica de la clase no es lo suficientemente fuerte, la conexión de la clase no es lo suficientemente natural y fluida, etc. No he aprendido muchas de las ventajas de los excelentes profesores. Espero aprender más de otros profesores en el próximo semestre y mejorar continuamente mi nivel de enseñanza. Resumen del trabajo personal del profesor de inglés de escuela primaria 2021 3

Desde este año escolar, he estado enseñando inglés en la escuela secundaria como siempre, completando las tareas de educación y enseñanza de manera seria y responsable, y cumpliendo activamente con mis responsabilidades. Es un maestro con el ejemplo, capacita a los estudiantes de acuerdo con las reglas de la educación y la enseñanza, los guía activamente para que se preocupen por los asuntos de actualidad, se preocupen por la sociedad, implementen conscientemente una educación de calidad y logra buenos resultados.

1. Desde que asumí mi puesto actual

Siempre he dado prioridad al trabajo docente, teniendo como objetivo convertirme en un académico-maestro con excelente carácter y estimulándome constantemente a estudiar con diligencia. , esforzarse por mejorar su nivel teórico, comprender las últimas tendencias de reforma de la nueva materia de inglés objetivo y comprender la dirección de la reforma del plan de estudios básico nacional. Los pocos años de enseñanza han sido ocupados y satisfactorios. En la escuela me dedico a enseñar con entusiasmo, trabajando duro y trabajando duro sin quejarme. Durante este período, también discutí aspectos relacionados con la facilidad para aprobar el examen de comprensión auditiva, estudié cuidadosamente los exámenes de inglés para el examen anual de ingreso a la escuela secundaria de inglés y obtuve una comprensión profunda a través de la práctica repetida. exámenes como una forma de encontrar uno de los medios importantes para mejorar sus propios métodos de enseñanza de inglés.

2. En la educación y el trabajo docente

Me esfuerzo por adoptar nuevos conceptos de pragmatismo, eficiencia e innovación, y desarrollar diferentes métodos de enseñanza y tareas extracurriculares y extracurriculares para que todos los estudiantes fomenten. que los estudiantes establezcan una base sólida. Adherirse al principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, poner siempre el "aprendizaje" de los estudiantes en el centro de la enseñanza y prestar atención a la orientación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes. En el aula, se adoptan métodos para fortalecer la formación de conocimientos básicos de inglés, con conferencias intensivas y práctica frecuente, y capacitación para resumir cada punto del idioma, sistematizar el conocimiento y prestar atención a guiar los métodos y técnicas de resolución de problemas. Si bien hacen su trabajo con seriedad, también hacen un buen trabajo en la educación regular de los estudiantes, combinando ejemplos típicos, tutorías individuales, incentivos oportunos y otros métodos para centrarse en el cultivo de los intereses y hábitos de los estudiantes. Por ejemplo, en el entrenamiento diario de inglés, se utilizan más frases aprendidas y patrones de oraciones clave para cultivar las habilidades orales de inglés de los estudiantes, a fin de estimular y mantener el entusiasmo de los estudiantes por aprender inglés.

3. Requisitos estrictos para los estudiantes

Si bien exigimos a los estudiantes que escuchen activamente las conferencias y pidan consejos con humildad, también prestamos más atención a la educación moral de los estudiantes y a la educación regular en la gestión diaria. , tratar de comprender sus tendencias ideológicas tanto como sea posible y comunicarse con ellos de manera oportuna, conmoverlos emocionalmente y comprenderlos racionalmente, para centrarse en cultivar el carácter ideológico y moral de los estudiantes. Llevan a cabo una comprensión integral y un análisis integral de los estudiantes de bajo rendimiento en la clase y utilizan su propio encanto de personalidad para infectarlos. Al mismo tiempo, también se centran en el contacto con los padres de los estudiantes para mejorar la eficacia educativa de la sociedad y los padres. . Por lo tanto, se han logrado buenos resultados en la transformación de los de bajo rendimiento.

IV.Docencia

Presto atención a la implementación de las rutinas de enseñanza, exijo fervientemente calidad y eficiencia en el aula, estudio detenidamente los materiales didácticos antes de la clase y domino la estructura clave. Puntos y dificultades de los materiales didácticos. Y durante la conferencia, la enseñanza se puede ajustar en el tiempo de acuerdo con los comentarios de los estudiantes. No se trata de enseñar con planes de lecciones, sino de escribir planes de lecciones para la enseñanza. También realizo tutorías individuales basadas en las diferentes situaciones de los estudiantes. La tarea de cada estudiante se corrige a tiempo. Cada corrección se proporciona con puntajes y fechas para alentar a los estudiantes a completar su tarea a tiempo. Después de clase, seguí estudiando y recargando energías. Además de enseñar, participé seriamente en los estudios empresariales de la escuela y participé en capacitaciones en todos los niveles para actualizar los conceptos y métodos de enseñanza para que mi educación y mi enseñanza cumplieran con los requisitos de los nuevos conceptos de enseñanza.

En el nuevo año, continuaré trabajando duro para fortalecer mis estudios políticos y mi formación empresarial, mejoraré continuamente el nivel de educación y las capacidades de enseñanza y gestión, trabajaré duro para mejorar la calidad general de los estudiantes y Hacer contribuciones al desarrollo de la escuela para hacer una mayor contribución, seré más estricto conmigo mismo, aprovecharé mis fortalezas y corregiré mis deficiencias, mejoraré y mejoraré constantemente y me esforzaré por convertirme en un excelente maestro. Resumen del trabajo de profesor de inglés de escuela primaria 2021 4

Este año escolar me desempeñé como profesor de inglés de cuarto grado. Durante el último año académico, me dediqué a la enseñanza y tutoría de inglés con una actitud académica seria y rigurosa, diligencia y perseverancia. A continuación se presenta un resumen de los siguientes aspectos, para que pueda avanzar mayormente en mi futura labor educativa y docente.

En primer lugar, según la situación real de la clase que doy, la mitad de los estudiantes son excelentes estudiantes y la otra mitad son malos estudiantes. Alguien dijo una vez: Si los niños nacen con eugenesia, ¿qué papel tiene la educación? ¿Qué pasa con la educación básica de calidad? Por lo tanto, para aproximadamente la mitad de los estudiantes pobres, debería cambiar el disgusto en amor, cambiar la negligencia en atención, cambiar la indiferencia en preocupación y cambiar el trato ligero en bondad. Presto atención a ayudarlos a encontrar sus fortalezas y debilidades para que puedan desarrollar sus fortalezas y superar sus debilidades. La segunda es tratarlos con una actitud normal: los estudiantes pobres también son niños, y el disgusto y el regaño sólo pueden ser contraproducentes. Deben disfrutar de la misma igualdad y democracia que los demás estudiantes, y también deben disfrutar del amor que los estudiantes excelentes reciben de sus compañeros. profesores. Para amar a los estudiantes pobres, realmente trato de conmover a las personas con mi afecto: en primer lugar, trato a los estudiantes con una actitud sincera, es decir, no me atrevo a mostrar ninguna hipocresía o engaño frente a los estudiantes, y en segundo lugar, hago lo que digo; tratar a los estudiantes de manera justa y equitativa. Cuando los estudiantes tienen dudas, insatisfacción, indiferencia, ideas equivocadas y acusaciones sobre el aprendizaje, confiar en los estudiantes pobres y animarlos a discutir libremente y finalmente lograr la empatía, es decir, ver las cosas a través de los ojos de los estudiantes; Como puedo comprenderlos con amabilidad y aceptarlos felizmente, he promovido el progreso y el desarrollo de estudiantes pobres en diversos grados.

En segundo lugar, formule cuidadosamente planes de enseñanza, prepare cuidadosamente las lecciones y enseñe, participe activamente en las actividades de preparación de las lecciones, tome buenas clases de tutoría y, a menudo, escuche las clases de los profesores, aprenda de la experiencia docente y aprenda de las fortalezas de los demás. y mejorar la calidad de tu enseñanza a nivel empresarial. En cada clase, me paro en el foro de enseñanza en el mejor estado mental y me enfrento a los estudiantes con una imagen relajada y seria. La educación es una tarea solidaria. Para cultivar una próxima generación de alta calidad, siempre tengo en cuenta la salud física y mental de los estudiantes y les doy orientación de acuerdo con sus características de personalidad. Para los estudiantes pobres, utilizamos múltiples conversaciones durante la clase para alentarlos a establecer una actitud de aprendizaje correcta y enfrentar la vida de manera positiva; para los estudiantes excelentes, educarlos para que eviten la arrogancia y la impetuosidad, trabajen duro, hagan esfuerzos persistentes y logren mejores resultados. A través de ejemplos de la vida real, los estudiantes pueden desarrollar conscientemente sus propios conceptos desde todos los aspectos de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo, y establecer ideales elevados y elevados. En términos de control del aula, prepare las lecciones cuidadosamente y recopile información relevante de diversos aspectos antes de la clase. Para mejorar la calidad de la enseñanza de cada clase, además de centrarme en estudiar los materiales didácticos y comprender los conceptos básicos, los puntos clave y las dificultades, también utilizo una variedad de métodos de enseñanza, tales como: dibujos simples, anotaciones, escuchar grabaciones, etc. para cultivar el interés de los estudiantes en aprender inglés y movilizarlos. El entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje pueden mejorar la calidad de la enseñanza en el aula y completar las tareas docentes a tiempo.

Por último, puedes hacer un plan de repaso, preparar cuidadosamente las lecciones de repaso, formular un plan de repaso e incorporarlo al proceso de enseñanza. Al mismo tiempo, podemos organizar y corregir cuidadosamente las tareas después de clase y esforzarnos por evitar que las tareas se conviertan en una carga para los estudiantes. Gracias a los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, los estudiantes de la clase han logrado grandes avances.

Debido a la falta de experiencia docente, he tomado muchos desvíos en el proceso de enseñanza. Sé que aún existen muchas falencias. Corregiré y mejoraré gradualmente la educación y los métodos de enseñanza en el futuro proceso de enseñanza, me esforzaré por lograr un mayor progreso y me convertiré en un excelente maestro de escuela primaria lo antes posible.