Plan de Emergencia ante Accidentes Sísmicos 2022 (4 artículos seleccionados)
El plan de emergencia se refiere a la gestión de emergencias, comando, plan de rescate, etc. ante emergencias. Generalmente debe basarse en una planificación integral de prevención de desastres y debe aclarar los diversos procesos antes, durante y después. el incidente. Responsabilidades de los departamentos y el personal pertinentes. ¿Conoces el plan de emergencia ante sismos? El siguiente es el plan de emergencia para accidentes por terremotos de 2022 (4 artículos seleccionados) que compartí con ustedes como referencia, espero que les sea útil.
Plan de Emergencia 1 para Accidentes Sísmicos
Con el fin de garantizar eficazmente la seguridad de la vida y la propiedad de profesores y estudiantes y reducir las pérdidas causadas por desastres naturales, esta emergencia El plan está especialmente formulado Plan:
1. Principios de evacuación de emergencia:
Mando eficaz, prudencia, movilización de todo el personal, evacuación oportuna, protección de profesores y estudiantes y reducción de pérdidas.
2. Organización para el manejo de incidentes de emergencia:
Grupo líder de evacuación de seguridad escolar:
Líder del equipo: Shen Hanli
Líder adjunto del equipo : Lin Qingcan, Li Xuelian, Ke Shuangxi
Miembros del equipo: todos los profesores
3. Respuesta de emergencia a un terremoto inminente:
(1) Amortiguadores de emergencia
1. Mantenga la calma y no entre en pánico. Escápese a un lugar seguro lo antes posible y nunca huya del aula con prisa.
2. Los estudiantes en el aula deben refugiarse inmediatamente, acostarse o ponerse en cuclillas, hacer el cuerpo lo más pequeño posible y esconderse debajo de la mesa o en un rincón para proteger el cuerpo de golpes, pero No te acerques a la ventana.
3. Postura de evitación: Flexiona un brazo para proteger tus ojos de los cristales rotos, y agarra la pata de la mesa o de la cama con la otra mano. Cuando se esconda en un rincón, cruce las manos detrás del cuello para protegerse. Puede cubrirse la cabeza y el cuello con una almohada u otros elementos protectores.
4. Al acostarse o ponerse en cuclillas, también se puede adoptar la siguiente postura: boca abajo, cabeza pegada a la pared, dos brazos se cruzan delante de la frente, la mano derecha sostiene el brazo izquierdo, y la mano izquierda sostiene el brazo derecho hacia atrás, apoya la frente sobre los brazos, cierra los ojos y la boca y respira por la nariz.
5. Los estudiantes en el pasillo también deben elegir inmediatamente un lugar favorable y seguro, refugiarse cerca, acostarse o ponerse en cuclillas, protegerse la cabeza con ambas manos y no pararse cerca de la ventana.
6. Los estudiantes fuera del aula deben correr hacia un área abierta, ponerse las manos en la cabeza para evitar ser golpeados y evitar edificios y cables.
7. Los profesores deben ir rápidamente a cada aula para comprobar la situación de absorción de impactos de acuerdo con el trabajo previamente dividido. Si se encuentran medidas inadecuadas, deben corregirse a tiempo.
(2) Evacuación de emergencia:
Según la ubicación de cada grado en la escuela y las características de edad de los estudiantes, los requisitos específicos para la evacuación de emergencia son:
1. Haga sonar la alarma: la oficina de la escuela hará sonar la alarma tan pronto como ocurra un terremoto. Después de escuchar la alarma (campana), el director o el maestro del salón organizará a los estudiantes de la clase para que se pongan en cuclillas debajo de la mesa. inmediatamente si no hay una respuesta importante después de 2 minutos, la escuela hará sonar la alarma nuevamente. Cuando suene la alarma (silbato), cada clase debe evacuar inmediatamente el edificio de enseñanza de manera rápida y ordenada de acuerdo con la ruta de evacuación de emergencia especificada por la escuela. Al mismo tiempo, el maestro Ke Shuangxi fue responsable de llamar al 120 para pedir ayuda; el director Shen Hanli informó de la situación a los líderes superiores.
2. Organizar la evacuación:
(1) El grupo líder de evacuación segura organiza rápidamente la evacuación de todos los profesores y estudiantes de la escuela. El director y los profesores en clase en la escuela. tiempo son los encargados de organizar la evacuación de los alumnos de la clase.
(2) Descripción de la ruta de evacuación:
a. Los estudiantes de cada clase deben dividirse en dos columnas y salir por las puertas delantera y trasera del aula. hacinamiento y los estudiantes deben alinearse en dos columnas de manera ordenada.
b. Las clases 6 (1) y 5 (1) van desde el edificio de enseñanza por el pasillo hasta el edificio integral y bajan directamente al patio de juegos.
Clase 4 (1); ) y 4 (2) ) la clase pasa por el pasillo desde el edificio de enseñanza hasta el edificio de dormitorios y baja directamente al patio de recreo
Las clases 3 (1) y 3 (2) bajan las escaleras; el lado izquierdo del edificio de enseñanza y va directamente al patio de recreo;
Las clases 2 (1) y 2 (2) bajan las escaleras del lado derecho del edificio de enseñanza y van directamente al patio de recreo;
Las clases 1(1), 1(2) y 1(3) van directamente al patio de recreo.
c. Disposición del personal para la evacuación de los estudiantes en el aula:
El maestro que estaba enseñando en el aula rápidamente organizó a los estudiantes para que se alinearan y los llevó escaleras abajo para evacuar. de manera ordenada;
El director y los maestros que estaban trabajando en la oficina inmediatamente fueron al pasillo para esperar a los estudiantes, luego de reunirse con los estudiantes, inmediatamente cooperaron con los maestros para llevarlos al lugar. patio de juegos y reunió a los equipos de acuerdo con las posiciones de los equipos de la ceremonia de izamiento de bandera.
La clase de educación física se reunirá inmediatamente en el patio de recreo y el profesor de educación física conducirá a los estudiantes a un área segura para reunirse.
3. Simulacro de rescate:
(1) Disposición del personal de rescate
El maestro Lin Qingcan se comunicará de inmediato con los trabajadores de salud del centro de salud para manejar el enfermos y heridos en la escuela.
a. Los maestros que no son responsables de las tareas de enseñanza y evacuación están en espera en el patio de recreo para enviar de inmediato a los maestros y estudiantes gravemente heridos al hospital.
b. Después de guiar a los estudiantes de la clase a evacuar a un área segura, el maestro que no es el maestro de la clase irá inmediatamente al patio de recreo para esperar y unirse al equipo de rescate si no lo hace. tener la tarea de liderar la clase en ese momento.
(2) Proceso operativo
a. Si un estudiante resulta herido, el maestro de su clase debe informar inmediatamente la situación relevante al grupo de liderazgo de seguridad escolar.
b. Después de recibir el informe, el equipo de liderazgo de seguridad escolar organizó inmediatamente al personal relevante para trasladar a los estudiantes heridos a un área segura (patio de juegos).
c. El trabajador de salud del centro de salud primero brindará primeros auxilios. Después de que llegue la ambulancia 120, el paciente será enviado al Hospital Hutou para recibir tratamiento médico.
4. Requisitos de evacuación:
1. Después de escuchar el sonido de alarma (campana) de la escuela, todos los maestros y estudiantes en el edificio de enseñanza deben evacuar de manera rápida y segura de inmediato, y no Se pueden guardar más artículos.
2. Lugar de reunión de evacuación: Reúnase en el patio de recreo según el lugar de reunión. Si es necesario, siga las disposiciones del comando.
3. Deje claro a los estudiantes durante la evacuación que durante un terremoto, en primer lugar, no deben saltar del edificio y, en segundo lugar, no deben desplazarse como enjambres de enjambres. Toda la clase debería hacerlo. actuar juntos bajo el liderazgo del maestro y colocar las mesas y sillas para ayudar con la absorción de impactos; mantener una cierta distancia de las paredes exteriores y ventanas para evitar lastimar a las personas cuando las paredes exteriores se derrumben o se rompa el vidrio; ciertos pasajes para facilitar la evacuación de emergencia en caso de un terremoto; guardar a los niños pequeños. Los estudiantes débiles o discapacitados deben ser colocados en un lugar que sea conveniente para evitar o evacuar terremotos. Evacuación ordenada tras el terremoto.
5. Cosas a tener en cuenta:
1. No entres en pánico y refúgiate cerca.
2. La evacuación debe seguir la ruta de evacuación. Al bajar las escaleras, cada clase debe bajar en dos columnas para evitar colisiones, aglomeraciones y lesiones por pisoteo.
3. En caso de desastre, nunca saltes del edificio.
4. El profesor en clase es responsable de dirigir la evacuación de los alumnos, no podrá abandonar sus puestos sin autorización y evacuar a los alumnos al patio de forma ordenada.
5. Durante el proceso de evacuación, proteja su cabeza con las manos o con una mochila o libro para evitar que se rompa.
6. Durante el proceso de evacuación, sea rápido, forme fila y avance de manera ordenada, no corra presa del pánico y no se apresure a ser el primero.
7. No atraviese edificios durante la evacuación y trate de evitar edificios y cables.
8. Después de que los estudiantes de cada clase lleguen al lugar de reunión, los estudiantes deben agacharse para proteger sus cabezas. Una vez finalizado el simulacro, los equipos deben reunirse en unidades de clase. Cada clase debe contar inmediatamente el número de personas e informar al director.
6. Autorescate y rescate mutuo:
Tras la evacuación, cada grupo de trabajo cumplió con sus funciones y realizó trabajos de autorrescate post-terremoto.
7. Informe de desastre:
Objetivos del informe de desastre: El contenido del desastre debe informarse al departamento superior de terremotos, a los principales líderes de la escuela central y a los líderes a cargo.
Plan de Emergencia para Accidentes Sísmicos 2
Con el fin de garantizar que cuando ocurre un terremoto destructivo, el trabajo de respuesta a emergencias se lleve a cabo de manera eficiente y ordenada, para minimizar el desastre causado por el terremoto a la población. centro y para proteger el centro Para la seguridad de la propiedad y los empleados invitados, de acuerdo con la "Ley de la República Popular China sobre Defensa Nacional y Mitigación de Desastres" y combinado con la situación real de nuestro centro, este plan está especialmente formulado :
1. Grupo líder de respuesta a emergencias por terremotos
Líder del equipo: por determinar (se adjuntan el número de teléfono de la oficina y la información de contacto personal válida)
Líder del equipo ejecutivo : Por determinar
Líder adjunto del equipo: Por determinar
Miembros: Por determinar
Cuando ocurre una emergencia, el oficial general de turno será responsable de manejarlo antes de que llegue el líder del equipo, el líder ejecutivo del equipo o el líder adjunto del equipo.
Responsabilidades principales: Responsable de organizar, coordinar y manejar integralmente los asuntos relacionados con el alivio del terremoto; captar situaciones de terremotos y desastres, informar a los superiores en cualquier momento e informar a varios grupos de trabajo de la sede; fondos y materiales de socorro en casos de desastre; responsable de Manejar los asuntos diarios del comando.
2. Tareas y responsabilidades de cada grupo
(1) Equipo de ayuda en emergencias y desastres (se recomienda que esté compuesto principalmente por personal del departamento de ingeniería, cocina china y seguridad departamento)
Personal responsable: Por determinar
1. Reunir rápidamente personal y equipo para rescatar a las personas enterradas
2. Transportar oportunamente a los heridos graves y asignarlos; materiales de ayuda;
3 , apague y corte rápidamente los sistemas de transmisión de energía, gas, agua (excepto los sistemas de iluminación de emergencia) y varias llamas abiertas lo antes posible después del terremoto para evitar otros desastres después del terremoto. .
4. Reparación de emergencia del suministro de energía, suministro de agua, suministro de gas y otras tuberías y equipos, y restablecimiento rápido del suministro de energía, suministro de agua y suministro de gas. Responsabilidades principales: Organizar y dirigir a todos los profesores y estudiantes. del hospital para llevar a cabo rápidamente trabajos de rescate de emergencia y socorro en casos de desastre, incluido el rescate de personas enterradas.
5. Garantizar el flujo fluido de los equipos de comunicación y garantizar que la información pueda recibirse y divulgarse en cualquier momento.
(2) Equipo de rescate médico (se recomienda estar compuesto principalmente por personal del departamento de marketing y empleados que comprendan los conocimientos médicos)
Persona a cargo: Por determinar
1. Preparación suficiente de medicamentos, instrumentos y equipos;
2. Realizar el rescate en el lugar inmediatamente según la orden del grupo de liderazgo
3. Desplegar las fuerzas de rescate; según la situación del desastre y ubicar adecuadamente a los heridos graves.
(3) Equipo de seguridad pública (se recomienda estar compuesto principalmente por personal del departamento de seguridad)
Responsable: Por determinar
1 . Fortalecer las patrullas e inspecciones de seguridad dentro de la unidad. Tomar medidas efectivas para garantizar la seguridad y estabilidad del centro.
2. Verificar las medidas de seguridad de cada departamento y la integridad y disponibilidad de los equipos contra incendios;
3. Después del desastre del terremoto, cuidar las áreas clave de seguridad y trabajo de protección
4. Mantener el orden público y protegerse estrictamente contra diversas actividades de sabotaje; > 5. Supervisar a los departamentos pertinentes para que tomen precauciones de seguridad efectivas;
6 , para desviar el tráfico en el centro.
(4) Equipo de evacuación de personal (se recomienda que esté compuesto principalmente por personal del departamento de catering y departamento de habitaciones)
Responsable: Por determinar
Plan de emergencia para accidentes sísmicos 3
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Para mejorar aún más el trabajo de respuesta de emergencia, garantizar que todas las aldeas y unidades de la ciudad manejen los desastres sísmicos de manera eficiente y ordenada, minimizar los terremotos desastres, garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de los ciudadanos y salvaguardar a la sociedad en la mayor medida posible. Estable, este plan está formulado de acuerdo con la "Ley de la República Popular China sobre Defensa Nacional y Mitigación de Desastres", "Emergencia por terremotos destructivos". Regulaciones", "Plan de emergencia contra terremotos de la provincia de Henan" y la situación actual de la ciudad.
1. Sistema de agencia de respuesta a emergencias por terremotos
Después del anuncio de un desastre sísmico inminente o cuando ocurre un desastre sísmico importante, el comité del partido de la ciudad y el gobierno serán totalmente responsables de liderar, comandar y coordinar el trabajo de respuesta de emergencia ante terremotos de la ciudad, y estableció el grupo líder del trabajo de ayuda ante terremotos de la ciudad, que consta de una oficina y 10 grupos, a saber, la oficina de ayuda ante terremotos, el grupo de organización y publicidad, el grupo de seguridad, el grupo de rescate médico y prevención de epidemias, grupo de transporte, grupo de comunicaciones, grupo de garantía de suministro eléctrico y grupo de suministro diario de materiales, grupo de socorro en emergencias y desastres, grupo de evacuación de población, grupo de restauración y construcción.
1. Principales responsabilidades de la oficina
El director de la oficina es atendido por el alcalde de la ciudad, y los líderes y cuadros de la aldea son miembros. La oficina está ubicada en el partido de la ciudad. y oficina gubernamental.
(1) Comprender, recopilar y resumir rápidamente situaciones de terremotos y desastres, e informar a la sede municipal de manera oportuna.
(2) Comunicar e implementar diversas órdenes de manera oportuna, y supervisar e inspeccionar la implementación de diversas órdenes.
(3) Organizar el monitoreo de fuertes réplicas y consultas sobre la situación de los terremotos en el sitio, y ser responsable de la investigación de los daños del terremoto y la evaluación rápida para comprender y resumir el progreso de la ayuda en casos de desastre en el sitio.
(4) Responsable de las labores de enlace externo y recepción.
2. Las principales responsabilidades del grupo de organización y publicidad:
El líder del grupo de organización y publicidad es el miembro del comité de publicidad del comité del partido, junto con el responsable de publicidad y el webmaster cultural como miembros.
(1) Realizar publicidad de emergencia de acuerdo con las regulaciones y divulgar rápidamente al público información sobre terremotos, desastres y otra información relevante.
(2) Después del devastador terremoto, aumentar la publicidad en la radio, movilizar a toda la ciudad y participar activamente en las labores de socorro tras el terremoto.
(3) Promover hechos típicos y modelos a seguir en el trabajo de socorro en caso de terremotos, estabilizar los corazones de las personas, estabilizar el orden social y promover la conducción eficiente y ordenada del trabajo de socorro en casos de desastre.
(4) Responsable de la dotación de personal del sistema de agencias de emergencia contra terremotos y presentar opiniones sobre recompensas, castigos y nombramientos y destituciones temporales de cuadros.
3. Las principales responsabilidades del equipo de seguridad y vigilancia:
El líder del equipo de seguridad y vigilancia es el secretario del comité de inspección disciplinaria de la sucursal, y sus miembros son miembros de la comisaría, oficina judicial, oficina de gestión integral y equipo de patrullaje. La oficina está ubicada en la Oficina de Gestión Integral.
(1) Después de que se publique el pronóstico del terremoto o después de que ocurra el terremoto, organizar y fortalecer rápidamente el trabajo de seguridad de las agencias líderes y proyectos de salvavidas.
(2) Después de que ocurra un terremoto, fortalecer la gestión de la seguridad pública en el área del desastre e implementar medidas de prevención de emergencia.
(3) Prevenir y reprimir severamente diversas actividades delictivas, mantener el orden social y garantizar el buen progreso del trabajo de socorro en emergencias y desastres.
(4) Tomar medidas efectivas para prevenir la ocurrencia y propagación de desastres secundarios como incendios, inundaciones, sustancias inflamables y explosivas, gases tóxicos, etc.
4. Principales responsabilidades de el equipo de rescate médico y prevención de epidemias:
El director del equipo de rescate médico y prevención de epidemias será el director del centro de salud, y el líder adjunto del equipo será el asistente cultural y educativo. La consulta está situada en el centro de salud de la localidad.
(1) Durante el período de emergencia de monitoreo de terremotos, se debe reservar una cierta cantidad de medicamentos y equipo de rescate médico, y se debe organizar un equipo de rescate médico para que esté en espera.
(2) Después de que ocurre un terremoto, debe acudir inmediatamente a la zona del desastre y utilizar diversas instalaciones médicas o construir puntos médicos temporales para rescatar a los heridos.
(3) Llevar a cabo la prevención sanitaria y epidémica y el rescate, tratamiento y evacuación de víctimas.
(4) Inspeccionar y monitorear oportunamente las fuentes de agua potable, alimentos, etc. en áreas de desastre, y tomar medidas efectivas para prevenir y controlar el brote de enfermedades infecciosas.
5. Las principales responsabilidades del grupo de transporte:
El líder del grupo de transporte es el teniente de alcalde a cargo del transporte, con el director de la estación de maquinaria agrícola, el tráfico oficina de control y otras unidades como miembros.
(1) Durante el período de emergencia por terremoto, preparar vehículos de transporte y transportar suministros y equipos de socorro en casos de desastre.
(2) Después de que ocurre un terremoto, se debe organizar personal para reparar carreteras, puentes e instalaciones relacionadas destruidas lo antes posible para garantizar la evacuación del personal de rescate, el transporte de materiales y el desastre.
(3) Organizar, coordinar y evacuar a los enfermos y heridos.
6. Las principales responsabilidades del grupo de enlace de comunicación:
El líder del grupo de enlace de comunicación es el miembro del comité organizador y el personal de la rama de telecomunicaciones son miembros de la oficina. Está ubicado en el edificio de oficinas del partido municipal.
(1) Durante el período de emergencia por terremoto, se debe fortalecer el mantenimiento de las principales líneas de comunicación y la preparación de materiales de comunicación.
(2) Después de que ocurre un terremoto devastador, se debe organizar personal para reparar las líneas e instalaciones dañadas lo antes posible para garantizar comunicaciones sin obstáculos de socorro en casos de desastre.
7. Las principales responsabilidades del equipo de seguridad del suministro eléctrico:
El líder del equipo de seguridad del suministro eléctrico es el director de la central eléctrica rural y la oficina está ubicada en la Central eléctrica rural.
(1) Durante el período de emergencia por terremoto, es necesario organizar esfuerzos para reparar y reforzar las líneas principales de la subestación.
(2) Después del terremoto, la estación de suministro de energía organizó rápidamente un equipo de reparación para restaurar las líneas e instalaciones dañadas lo antes posible para garantizar el suministro de energía normal en el área del desastre.
8. Principales responsabilidades del grupo de suministro de suministros diarios:
El líder del grupo de suministro de suministros diarios es el director de finanzas y sus miembros son el director de asuntos civiles y de personal. de la oficina de finanzas. La oficina está ubicada en la Oficina de Finanzas de la Ciudad.
(1) Durante el período de emergencia por terremoto, reserve fondos, materiales y alimentos de emergencia.
(2) Después del terremoto, organizar rápidamente equipos y movilizar alimentos, alimentos y materiales de acuerdo con el despliegue unificado de la ciudad para asegurar el suministro de las necesidades diarias en la zona del desastre.
(3) Hacer un buen trabajo en la distribución de los fondos de ayuda de emergencia.
(4) Organizar activamente el traslado, el reasentamiento y la recuperación y reconstrucción de las zonas de desastre.
9. Las principales responsabilidades del equipo de rescate y socorro en casos de desastre:
El líder del equipo de rescate y socorro en casos de desastre es el ministro armado de la ciudad, el líder adjunto es el oficial armado, y los comandantes de la aldea y de la compañía de soldados son miembros, y la oficina ubicada en la Oficina del Departamento de las Fuerzas Armadas del Pueblo de la ciudad.
(1) Durante el período de emergencia por terremoto, el equipo de rescate y socorro en casos de desastre debe organizarse para llevar a cabo activamente capacitación técnica en socorro en casos de desastre y dominar la tecnología de socorro en casos de emergencia y desastres.
(2) Después de que ocurre un terremoto devastador, se deben organizar rápidamente equipos para correr al área del desastre para rescatar a las personas enterradas y ayudar a los departamentos relevantes en las operaciones de rescate de ingeniería.
(3) Vigilar de cerca la aparición de desastres secundarios como incendios, gases inflamables, explosivos y tóxicos en zonas de desastre. Cuando se produzcan situaciones anormales, se deben organizar equipos de rescate rápidamente para rescatar personal y materiales, y ser efectivos. Se deben tomar medidas para evitar la propagación de desastres secundarios.
10. Las principales responsabilidades del equipo de evacuación de la población:
El líder del equipo de evacuación de la población es el presidente del Congreso Nacional del Pueblo, y sus miembros son: secretarios de las ramas del partido de las aldeas , directores de escuelas, secretarias de comités de ligas juveniles y directoras de federaciones de mujeres.
(1) Durante una emergencia por terremoto, se debe organizar una evacuación ordenada de las masas, prestando especial atención a la evacuación y reasentamiento de mujeres, niños y ancianos, débiles, enfermos y discapacitados.
(2) Después del terremoto, establecer rápidamente refugios y puntos de suministro de material de socorro.
(3) Cooperar con el traslado y reasentamiento de víctimas de desastres y estabilizar el orden social.
11. Principales responsabilidades del equipo de restauración y construcción:
El líder del equipo de restauración y construcción es el teniente de alcalde responsable de la construcción urbana.
(1) Organizar rápidamente al personal para adentrarse en la zona del desastre y realizar un estudio general de los daños a las casas y otros edificios.
(2) Proponer un plan de reconstrucción y presentarlo al gobierno municipal.
(3) Buscar activamente ayuda exterior y recaudar fondos.
2. Respuesta de emergencia a terremotos destructivos generales
Los terremotos generalmente destructivos se refieren a terremotos que causan menos de 10 víctimas y pérdidas económicas directas de menos de 100 millones de yuanes, informa la sede de ayuda en casos de desastre. la situación de desastre. Cada aldea informa la situación del desastre a la ciudad en media hora, y luego informa cada hora, y la ciudad informa la situación del desastre a la sede cada hora.
3. Respuesta de emergencia a terremotos moderadamente destructivos
Los terremotos que causan menos de 20 muertes y pérdidas económicas directas de más de 100 millones de yuanes y menos de 500 millones de yuanes son terremotos moderadamente destructivos. ; un terremoto que causa más de 20 muertes y una pérdida económica directa de más de 500 millones de yuanes, o un terremoto con una magnitud superior a 6,5 es un terremoto seriamente destructivo.
Después de que ocurre un terremoto moderada o severamente destructivo, los miembros de cada grupo de trabajo se ubican rápidamente para llevar a cabo el trabajo de socorro en casos de desastre de acuerdo con el despliegue unificado y las responsabilidades del grupo líder de socorro en caso de terremotos, e informar rápidamente la situación del desastre al gobierno municipal y la sede municipal de socorro tras el terremoto.
4. Respuesta de emergencia ante terremotos
(1) El grupo líder del trabajo de socorro y prevención de terremotos celebró una reunión de emergencia para estudiar y organizar los preparativos de emergencia.
(2) Cada grupo de trabajo tomó medidas inmediatas para garantizar una comunicación fluida, formar equipos de emergencia y ayuda en casos de desastre y estar listo para trabajar en cualquier momento.
(3) Reservar activamente fondos, materiales y alimentos para ayuda en casos de desastre.
(4) Garantiza un suministro de energía fluido.
(5) Fortalecer el trabajo de seguridad en todo el municipio, prevenir y reprimir severamente diversas actividades delictivas y mantener la estabilidad social.
5. Eliminación de otros eventos sísmicos
(1) Respuesta de emergencia ante terremotos sentidos
Los terremotos sentidos se refieren a aquellos que son sentidos por las personas pero que no afectan directamente Provocan pérdidas de vidas y causan daños materiales importantes. Después de que se sienta un terremoto, se debe iniciar inmediatamente el procedimiento del plan de emergencia contra terremotos para llevar a cabo el trabajo de emergencia contra terremotos, y la situación de emergencia debe informarse de la situación de emergencia a la oficina central de ayuda contra terremotos de la ciudad de manera oportuna.
(2) Rumores silenciosos de terremotos
Cuando los rumores de terremotos ocurren y afectan la producción normal y el orden de vida de la sociedad, se debe enviar personal para investigar el origen de los rumores, hacer una buena trabajo en publicidad y sofocar el rumor del terremoto.
6. Otros asuntos
Este plan lo formula y publica el gobierno de la ciudad de acuerdo con las regulaciones pertinentes y se informa a la oficina central de ayuda contra terremotos de la ciudad para su archivo. Para adaptarse a los desastres sísmicos, la mejora continua de las contramedidas de emergencia y el ajuste de las agencias de emergencia contra terremotos, el plan debe revisarse de manera oportuna. El período de actualización del plan es de 5 años, durante los cuales se repartirán las responsabilidades. asumido automáticamente por personal nuevo debido a cambios de personal.
Plan de Emergencia en Accidentes Sísmicos 4
1. Objetivo del simulacro:
Con el fin de que los estudiantes comprendan el conocimiento de los amortiguadores de emergencia cuando ocurre un terremoto. y dominar las medidas a tomar en respuesta a un terremoto Medidas y métodos de protección para minimizar las pérdidas causadas por los terremotos, mejorando así las capacidades de evitación de emergencias, autorrescate, autoprotección y respuesta de los estudiantes.
2. Disposición del simulacro:
1. Participantes: todos los profesores y estudiantes
2. Hora del simulacro: jueves por la mañana 10:10:30
3. Ubicación: Aulas y patios de recreo de cada clase
4. Contenido del simulacro:
El simulacro incluye evacuación y evitación de descargas eléctricas de emergencia. Cuando ocurre un terremoto, primero se deben realizar amortiguadores de emergencia. Una vez que termine el terremoto principal, evacue a la gente y reúnase en un lugar predeterminado para evitar réplicas.
5. Señal de alarma:
La evacuación y evitación de descargas de emergencia utiliza un silbato como señal de salida.
Señal de alarma de terremoto: silbido largo continuo. En caso de un terremoto, los estudiantes buscan refugio de emergencia.
Tras el terremoto, la señal para organizar la evacuación: dos pitidos largos. Para evitar el final del terremoto principal, los estudiantes fueron evacuados (aproximadamente 2 minutos después de que ocurrió el terremoto).
Después de escuchar el silbato y el anuncio, realice el simulacro según el plan predeterminado. Todo el proceso debe completarse en 6 minutos.
Señal de aviso de sismo: todo despejado: campana.
3. Pasos del simulacro:
Procedimientos básicos para las actividades de simulacro:
1. Educación sobre conocimientos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres (10 minutos)
Explicación principal Sentido común sobre terremotos, sentido común sobre cómo evitar terremotos, sentido común sobre autorrescate y rescate mutuo, sentido común sobre desastres secundarios de terremotos, precauciones de evacuación de emergencia, etc.
2. Evacuación por terremoto (1 minuto)
Cuando el comandante en jefe del simulacro dio la orden "¡Hay un terremoto!", todos los profesores y alumnos inmediatamente encontraron un refugio oculto resistente cerca.
3. Evacuación de emergencia (3 minutos)
Cuando el comandante del simulacro emita la orden "Evacuación de emergencia", todos los profesores y estudiantes deben dirigirse inmediatamente al lugar de reunión de evacuación designado de forma ordenada. y de manera rápida. Después de llegar al lugar designado, todos los profesores y estudiantes deben agacharse y continuar protegiéndose la cabeza.
4. Resumen del simulacro (6 minutos)
Cuando el comandante del simulacro dé la orden "Se acabó el terremoto", los estudiantes de cada clase se reunirán y el comandante hará un resumen. Después del resumen del comandante general, cada maestro de clase llevó a los estudiantes de regreso a clase de manera ordenada para un resumen del simulacro.