Muestra del Plan de mejora de la calidad y la capacidad personal 2020
Plan de mejora de la capacidad personal y la calidad, muestra 1
La implementación de una educación de calidad es el tema principal del desarrollo social en este siglo, y también es el tema de la reforma y el desarrollo a lo largo del siglo. En el gran proyecto de implementar una educación de calidad para mejorar la calidad de los empleados de las empresas, no sólo debemos centrarnos en la mejora de sus calificaciones académicas y habilidades comerciales, sino también prestar atención a la mejora de su ética profesional. Para mejorar mi propia calidad y adaptarme a las necesidades del desarrollo continuo de Lanzhou Petrochemical, formulé especialmente un plan de mejora de la calidad personal para 20__ basado en las características profesionales de la refinación de petróleo.
La calidad de los empleados debe incluir la calidad moral, la calidad del conocimiento, la calidad de la capacidad, la calidad psicológica y la calidad física. Por tanto, mi plan se formula a partir de los siguientes aspectos:
1. Mejorar la calidad moral
La calidad moral generalmente se refiere al cultivo de la calidad moral. Como operador de refinación en una empresa petrolera, debo tener una alta ética profesional. Como empleado de la empresa, debo ser dedicado y desinteresado, debo tener el espíritu de servir de todo corazón al desarrollo de la empresa. En el trabajo futuro, debo fortalecer el estudio de la ética profesional, integrar en mi trabajo la cultura de ética profesional también formada por Lanzhou Petrochemical y permitirme tener una noble cualidad moral.
2. Estudiar mucho y mejorar la calidad cultural.
La calidad cultural incluye conocimientos profesionales, conocimientos culturales y habilidades prácticas. Como operador de refinación, usted debe tener una estructura de conocimiento profesional sistemática e integral y una base sólida de conocimiento profesional, para ayudarlo a completar plenamente la tarea de una educación de calidad. No sólo esforzarse por ser especializados, sino también por tener una base amplia. No sólo necesitamos dominar una habilidad laboral, sino también aprender conocimientos teóricos y científicos relevantes. Utilice 20__ años para aprender el conocimiento científico de la refinación de petróleo, dominar sistemáticamente los principios básicos de la industria petroquímica, utilizar la teoría para guiar la práctica laboral, actualizar la práctica laboral a teoría y mejorar continuamente su propio nivel de calidad. Crearé una actividad de "equipo de cinco tipos" junto con Lanzhou Petrochemical Company, organizaré razonablemente el tiempo de estudio de educación continua, aumentaré mis conocimientos, ampliaré mis conocimientos, me mantendré al día, valoraré cada oportunidad de aprendizaje y aprovecharé al máximo las conocimientos que he aprendido. Proporcionar servicios de desarrollo para Lanzhou Petrochemical Company.
3. Dominar fuertes habilidades y cualidades.
Además de las habilidades operativas prácticas generales, las habilidades y cualidades de los empleados de las empresas petroleras también requieren la capacidad de desarrollarse. La capacidad de desarrollarse incluye tres aspectos: primero, la capacidad de resolver problemas. Esto incluye la capacidad de resolver problemas estándar, así como la capacidad de resolver problemas inesperados. En segundo lugar, es la creatividad. En tercer lugar, tiene la capacidad de adaptarse continuamente al desarrollo de la empresa. Al enfrentar el siglo XXI con alta tecnología, alto ritmo, alta competencia y alta presión, las empresas se reforman e innovan constantemente para adaptarse a la nueva situación. Los empleados de las empresas petroleras deben tener la capacidad y la calidad para adaptarse continuamente al desarrollo de la empresa. Sólo mejorando la propia calidad se puede adaptarse al desarrollo de la empresa. Quiero pedir consejo con humildad, aprender de las fortalezas de los demás y compensar mis propios defectos. Practique mucho las habilidades básicas, lea más libros, tome notas con frecuencia, insista en el autoestudio durante mucho tiempo, mejore su propia calidad y capacidad, participe activamente en diversos entrenamientos de habilidades organizados por talleres y equipos, identifique sus propias deficiencias y mejore continuamente. tus habilidades.
4. Tener buena calidad psicológica.
La calidad psicológica se refiere a aquellas características psicológicas regulares, estables y esenciales expresadas en uno mismo. Trabajaré duro para ajustar mi calidad psicológica y me esforzaré por lograr el siguiente desempeño: (1) Intereses amplios. (2) Sentimientos morales nobles. La empresa promueve la concienciación sobre la ética profesional. (3) Voluntad fuerte. Expresado como propósito claro; persistencia constante; decisión al enfrentar los problemas; valentía para superar las dificultades; (4) Buenos rasgos de carácter. Es entusiasta y alegre, paciente y meticuloso, tranquilo, honesto y recto, amable con los demás, gentil y generoso. (5) Se desarrolla la capacidad cognitiva. Incluyendo observación, atención, memoria, imaginación, pensamiento, etc.
5. Estado físico saludable
Los signos de salud se pueden dividir en: (1) Enérgicos y capaces de afrontar la presión de la vida diaria y el trabajo (2) Todas las partes del cuerpo; el cuerpo está bien desarrollado, función normal; (3) Fuerte adaptabilidad para adaptarse a diversos cambios en el entorno externo. Para trabajar mejor, haré un plan de ejercicio detallado basado en la naturaleza de mi turno y me esforzaré por mejorar mi condición física.
Como empleado de una compañía petrolera, haré esfuerzos planificados para mejorar mi calidad personal y servir mejor al desarrollo de Lanzhou Petrochemical.
Plan de mejora de la capacidad personal y la calidad, ejemplo 2
Para promover la construcción de un nuevo campo socialista, establecer un mecanismo de trabajo de base rural y mejorar la calidad general de los miembros del partido rural. y cuadros, de acuerdo con los requisitos de los superiores y del pueblo. Con base en la situación real, se formuló especialmente el "Plan de Proyecto para Promover la Mejora de la Calidad de los Miembros y Cuadros Rurales del Partido".
1. Ideología rectora:
Guiado por teorías e ideas importantes, guiado por la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, con el tema de la construcción de una sociedad socialista armoniosa y la construcción de un nuevo campo socialista, Centrarse en mejorar el nivel cultural, las habilidades empresariales y de servicio, y mejorar integralmente la calidad de los miembros y cuadros del partido rural.
II. Objetivos principales
Basándonos en mejorar las capacidades de los miembros y cuadros del partido, nos esforzaremos por resolver el problema de las bajas capacidades integrales y la calidad general de los miembros y cuadros del partido rural. y cultivar un grupo de miembros y cuadros ideales, calificados y del Partido Rural, que tengan conocimientos y sean capaces de servir en la construcción de un nuevo campo socialista. Gracias a la implementación de este plan, se ha mejorado considerablemente la calidad general de más del 90% de los miembros y cuadros del partido rural en la ciudad.
3. Disposiciones del plan
En vista del proyecto de mejora de la calidad con el contenido de "mejorar el nivel cultural, las habilidades empresariales y las habilidades de servicio", se planea construir una plataforma para los cuadros y militantes rurales del Partido desempeñen su papel, guíen y apoyen a los cuadros de las aldeas, participen en la educación universitaria y en la escuela secundaria técnica, profundicen el proyecto de "doble formación y doble cinturón" para los militantes rurales del Partido, asigne cargos y responsabilidades entre los militantes desempleados del Partido, "dos "impulsión de camino" entre los miembros flotantes del partido, el sistema de compromiso de los miembros del partido y el sistema de agencia de servicio completo para el pueblo, para construir Crear un nuevo campo socialista y construir una sociedad armoniosa para crear un buen ambiente humanista.
1. Cultivar nuevos tipos de cuadros de aldea. (1) Llevar a cabo capacitación en el trabajo para cuadros rurales: los secretarios del partido de aldea y los directores de comités de aldea recién nombrados deben recibir capacitación en el trabajo a nivel de condado o superior; los demás nuevos miembros de los "dos comités" deben recibir capacitación en el trabajo a nivel de condado o superior; recibir capacitación en el trabajo organizada por la ciudad (2) Implementar educación académica: todos los cuadros del pueblo menores de 45 años deben tener educación secundaria técnica o superior; los menores de 35 años están incluidos en el grupo "un estudiante universitario en uno"; "plan de formación de la aldea"; (3) Formación en teoría de políticas, negocios y conocimientos prácticos de ciencia y tecnología rurales: utilizar el anual La actividad de "enseñanza en la escuela primaria" se centra en la realización de una serie de actividades teóricas y de políticas; formación en tecnología agrícola, economía agrícola y la capacitación en tecnología práctica rural se lleva a cabo una o dos veces por trimestre en finanzas, planificación familiar, formación de partidos y otros conocimientos comerciales; Además de la capacitación regular, se llevará a cabo capacitación sobre menús en cualquier momento según sea necesario.
2. Potenciar la labor de “doble formación y doble liderazgo”. Centrándonos en promover el proyecto de "doble formación y doble cinturón" de los miembros del partido, haremos un buen trabajo en el desarrollo de los miembros del partido rural en la nueva era, resolveremos eficazmente el problema de las escasas capacidades de los miembros del partido rural y el juego de roles insuficiente. y garantizar que personas con buenas ideas, edad joven, educación, tecnología y capacidad Excelentes talentos y columna vertebral de trabajo que sean fuertes y tengan gran influencia en las áreas rurales se conviertan en miembros del partido con el fin de capacitar a miembros y cuadros del partido para que se conviertan en expertos; Para enriquecerse, se fortalecerá la capacitación técnica práctica para los miembros rurales del partido, y se dará prioridad a los departamentos técnicos funcionales, como los de servicios agrícolas, para brindar capacitación técnica a los miembros del partido. El partido adopta un enfoque "uno a uno" para ayudar a los miembros del partido y a las masas a mejorar su capacidad para aprender y aplicar la ciencia y la tecnología y enriquecerse primero, mejorando así la calidad general de los miembros del partido y cultivando nuevos agricultores para la construcción de un nuevo campo socialista.
3. Optimizar el nombramiento y responsabilidades de los miembros del partido. Para aprovechar plenamente el papel de los miembros del partido y movilizar su entusiasmo por el trabajo, cada aldea crea puestos de acuerdo con las circunstancias, las personas y las responsabilidades basándose en las cualidades, especialidades, deseos y necesidades laborales a nivel de aldea de los desempleados del partido. y exige que los miembros desempleados del partido soliciten voluntariamente puestos. La rama general del partido rural debe difundir y equilibrar integralmente las políticas y regulaciones para la declaración y selección de miembros desempleados del partido basándose en la declaración individual de los miembros del partido y de acuerdo con el principio de respetar las opiniones personales y adaptarse a las necesidades de las masas.
4. Fortalecer la gestión de los afiliados al partido móvil. Con base en la situación real de los miembros locales del partido flotante y apuntando a los lugares donde se concentran los miembros del partido en Suzhou, Shanghai, Cixi y otros lugares, se planea construir una organización de partido extranjero en nuestra ciudad (nombre: residente de la ciudad de Liugang). . . Miembros del partido y ramas del partido), implementan la persona a cargo y el lugar, establecen reglas y regulaciones y realizan actividades. Todos los miembros salientes del partido recibirán "Tarjetas de miembro móvil del partido", los alentarán activamente a participar en la vida de las organizaciones del partido en los lugares de afluencia, harán un buen trabajo actualizando la información de los miembros flotantes del partido y construyendo la base de datos de información de la ciudad. y llevar a cabo en profundidad una "promoción bidireccional" y "contribuir al desarrollo de sus lugares de origen y promover la prosperidad y la actividad pionera local". Fortalecer la gestión de los miembros entrantes del partido, participar en la vida afiliada de las organizaciones locales del partido y establecer ramas independientes del partido para aquellos que cumplan con las condiciones para establecer organizaciones del partido.
Verbo (abreviatura de verbo) profundizar en el sistema de compromiso de los militantes del partido.
Con el fin de supervisar la capacidad de los miembros del partido para desempeñar sus funciones y fortalecer la gestión de los miembros del partido, las ramas generales del partido en cada aldea asumieron compromisos de los miembros del partido con las masas durante las actividades de "educación de apoyo a la escuela primaria" al comienzo de la año, cumplimentó los compromisos por escrito, cumplió los compromisos a mediados de año y realizó inspecciones y aceptaciones a finales de año con respecto a los compromisos. Implementar un sistema abierto de compromiso de los miembros del partido, aceptar la supervisión de las masas y la sociedad y, mediante la formulación del sistema de compromiso, cada miembro del partido puede desempeñar un papel y hacer cosas prácticas para el pueblo dentro de sus posibilidades.
6. Mejorar el sistema de agencia que atiende a las personas durante todo el proceso. Cada aldea debe establecer una "oficina de agencia de tiempo completo para la gente", con cuadros de la aldea que se turnen para aceptar y manejar las solicitudes de manera unificada, con personal dedicado a realizar el trabajo y completarlo en un plazo de tiempo límite para garantizar que el trabajo de agencia a tiempo completo para la gente se lleve a cabo de manera ordenada.
Plan de Mejora de las Capacidades Personales y la Calidad Muestra 3
Como estudiante de la carrera de educación primaria (inglés). Estoy muy contento de haber elegido la especialidad correcta, porque siento que soy muy adecuado para esta especialidad, por lo que me clasifiqué entre los mejores en mi primer año. Sin embargo, tengo claro que no puedo simplemente estar satisfecho con los resultados que tengo delante. Si quiero ser un excelente profesor de inglés en primaria, el rendimiento académico por sí solo no es suficiente. Necesito trabajar en ello.
Se puede decir que los maestros de escuela primaria son una profesión especial. Son responsables de la educación ilustrada de los estudiantes y se puede decir que son los segundos padres de los estudiantes. Aunque no hay presión para estudiar sobre los hombros de los profesores de secundaria y preparatoria, el papel es crucial.
En primer lugar, los profesores de primaria deberían ser los "bo le" de la nueva era. Este "bole" debería ser bueno para aprovechar el potencial de los estudiantes y cultivar diferentes "caballos de las mil millas" según las especialidades, intereses y pasatiempos de los estudiantes. Los estudiantes de escuela primaria tienen más o menos potencial que se puede aprovechar, y este trabajo debe ser completado por todos los maestros de escuela primaria. Las especialidades, intereses y pasatiempos de cada estudiante son diferentes. Los maestros deben observar cuidadosamente y guiar con paciencia para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, aprovechar el potencial de los estudiantes y crear un entorno de enseñanza adecuado para el desarrollo físico y mental de los estudiantes, de modo que "mil". Los caballos de "millas" también pueden "comer bien", completos y hermosos".
En segundo lugar, los profesores de escuela primaria deben ser buenos para establecer buenas relaciones profesor-alumno con los estudiantes y esforzarse por cultivar el interés de los estudiantes en el aprendizaje. El interés es el mejor maestro. El interés es el motor del aprendizaje y una oportunidad para desarrollar ciertas habilidades, impulsando a las personas a explorar y practicar, desarrollando así la inteligencia y el interés de los estudiantes por aprender se basa en una buena relación maestro-alumno. Especialmente en el caso de los estudiantes de primaria, cómo estimular y cultivar su interés por el aprendizaje puede considerarse una de las principales tareas de los profesores de primaria. Tal vez en el nivel de la escuela primaria, no tengamos que enseñar a los estudiantes muchos conocimientos de los libros de texto, pero debemos hacer todo lo posible para que los estudiantes se interesen en aprender. Al mismo tiempo, se deben cultivar los intereses de los estudiantes en todos los aspectos.
En tercer lugar, debemos tener espíritu de dedicación. El maestro debe ser digno de elogio del poema "El gusano de seda primaveral muere y la vela se convierte en cenizas antes de que se sequen las lágrimas". Por el bien de la educación debemos hacer lo que sea necesario, sin importar todo; no buscamos la mejora, sino sólo el progreso, hacemos lo mejor que podemos y cumplimos con nuestras responsabilidades, hacemos todo por los estudiantes, y hacemos todo por los estudiantes; ; somos leales a la causa de la educación y sinceramente "damos un corazón sin quitarnos ni una sola hebra de hierba".
Además, un profesor de primaria debe ser un "caleidoscopio" versátil. Los profesores tienen muchos talentos, que son muy importantes para el desarrollo temprano de la personalidad y el potencial de los estudiantes. Los estudiantes de primaria tienen un buen ambiente de enseñanza, reciben una buena educación y sientan una base sólida. Esto es muy importante para los estudiantes que en el futuro no podrán ir a escuelas de nivel superior e ingresar a la sociedad. Por lo tanto, cuanto más talentosos y conocedores sean los profesores de primaria, mayor será su contribución a la sociedad.
Por último, debemos seguir el ritmo de los tiempos e innovar constantemente en la enseñanza. Los docentes deben seguir aprendiendo y actualizándose, adquiriendo nueva información y habilidades, adquiriendo nueva conciencia, nuevas perspectivas y nuevos valores, para servir mejor a la causa de la educación. Los docentes deben realizar actividades innovadoras según diferentes entornos y objetos durante el proceso de enseñanza. A partir de experiencias y conclusiones previas, exploramos, resumimos y trascendemos desde aspectos de conceptos didácticos, contenidos didácticos, métodos didácticos, gestión docente, etc.
En resumen, como maestra de escuela primaria en el nuevo siglo, siendo el punto de partida del equipo educativo, asume la importante tarea de cultivar talentos. No sólo debe tener diversos talentos docentes y ser competente en diversas artes de la enseñanza, sino que también debe ser bueno para aprovechar el potencial de los estudiantes y establecer una buena relación profesor-alumno con ellos. Debemos cultivar nuestro carácter, ser dedicados y entregados a nuestro trabajo e integrar paciencia, amor, perseverancia y automotivación; también debemos fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente la calidad profesional para satisfacer las necesidades del desarrollo social y hacer mayores contribuciones al socialismo; educación de los empleados.
Lo anterior es mi comprensión de las cualidades que deben poseer los maestros de escuela primaria. En vista de lo anterior, creo que como estudiante de la carrera de educación primaria (inglés), debo esforzarme en los siguientes aspectos.
Primero, cultive una amplia gama de intereses y pasatiempos, y mantenga siempre un fuerte deseo de conocimiento.
Con el desarrollo de la tecnología de la información moderna y la popularización de varios libros para niños, junto con Debido al fuerte deseo de los estudiantes de primaria por la curiosidad, sus conocimientos superan con creces su límite de edad. Les gusta pensar, tienen sus propias opiniones y un sinfín de preguntas, y están ansiosos por obtener respuestas de los adultos. El profesor es la persona más prestigiosa y conocedora en sus mentes y, naturalmente, se convierte en el blanco de sus frecuentes preguntas. Los maestros tienen una amplia gama de intereses y pasatiempos y están bien informados. Pueden responder diversas preguntas planteadas por los niños en términos simples y fáciles de entender, satisfacer la sed de conocimiento de los niños y, al mismo tiempo, encender la chispa de la sabiduría. Si el maestro no sabe nada de los problemas de los niños, no sólo no podrá "predicar, enseñar y resolver dudas", sino que también dañará la imagen del maestro en la mente de los alumnos. También hay un viejo dicho: el profesor tiene que dar a los alumnos un vaso de agua y un balde de agua. Por lo tanto, quiero aprender una amplia gama de conocimientos científicos y culturales y conocimientos teóricos profesionales, y aprender a prestar atención a los temas que interesan a los estudiantes, para poder comunicarme mejor con los estudiantes en el futuro y convertirme en su mentor. Al mismo tiempo, debido a que los estudiantes de primaria son animados y les encanta cantar y bailar, especialmente los más jóvenes, quiero cultivar una amplia gama de intereses y pasatiempos, ser versátil y permitirme comprender mejor a los estudiantes para realizar actividades coloridas y cultivar sus Habilidad en las actividades y les permite aprender felizmente. En la universidad, trabajaré duro para adquirir conocimientos profesionales y esforzarme por obtener honores, como becas, estudiantes destacados, graduados destacados y diversos certificados relacionados con la profesión, para allanar el camino para encontrar un trabajo tres años después. Además, quiero prestar más atención al inglés. Aunque los profesores de primaria no necesitan un alto nivel de inglés, no debo relajarme. Quiero lograr mis objetivos de inglés.
En segundo lugar, aprender bien las cualidades emocionales de los profesores
Los estudiantes de primaria tienen pocos conocimientos y experiencia, conceptos deficientes sobre el bien y el mal y una experiencia de vida insuficiente. No sólo necesitan la guía paciente del maestro en el aprendizaje, sino que también necesitan una guía paciente en el comportamiento y la moralidad, y también necesitan atención cuidadosa en la vida. En la vida, algunos estudiantes ya pueden ser independientes, pero todavía hay algunos estudiantes que necesitan amor y cuidado. Esto requiere que los maestros observen atentamente, descubran las dificultades en la vida de los estudiantes y brinden ayuda en el aprendizaje, los niveles de los estudiantes son desiguales; Y los profesores deben ser pacientes. Enseñar una y otra vez, verdaderamente "enseñar a la gente incansablemente". Desde un punto de vista conceptual, las mentes de los estudiantes de primaria no son lo suficientemente maduras y carecen de criterio sobre el bien y el mal. Esto requiere que el maestro sea persuasivo para no extraviarse. Parecen bastante simples, pero después de un período de práctica, descubrí que es difícil lograr verdaderamente amor, paciencia y cuidado al mismo tiempo. Reflexionaré sobre mí mismo paso a paso en la práctica y gradualmente me cultivaré y mejoraré en la reflexión.
Plan de mejora de la calidad y las capacidades personales Ejemplo 4
1. Plan de mejora de las habilidades profesionales
Las habilidades profesionales se refieren a las habilidades que se basan en las habilidades gimnásticas del deportista. especialidad estudiada. La capacidad de aplicar de manera integral las teorías profesionales dominadas en la práctica. El nivel de habilidades profesionales es el factor principal en la búsqueda de empleo y el éxito laboral de los estudiantes universitarios. Aunque habrá desajustes en las carreras durante el proceso laboral, las habilidades profesionales te vendrán bien tarde o temprano, más o menos.
Para cultivar habilidades profesionales, es necesario comprender y dominar las categorías conceptuales, los sistemas teóricos, los métodos de investigación, la historia del tema y la situación actual, los últimos avances de la investigación en el país y en el extranjero, las últimas noticias y tendencias en el campo profesional. Al mismo tiempo, también debes prestar atención e involucrar conocimientos en campos similares a tu especialización, y ser bueno para conectarlos y dominarlos.
Mi especialidad es lengua y literatura china. Además de adquirir conocimientos básicos de chino, también incursionó en la filosofía, el derecho y la historia.
Para aprender bien los conocimientos profesionales, de hecho, "el interés es el mejor maestro". Me esforcé mucho en cultivar mis intereses ya en mi primer año, pero todavía no podía concentrarme en leer teorías literarias pesadas y difíciles, así que comencé con libros sobre filosofía y literatura extranjera que me interesaban, pero que ya no prestaba atención a ese tipo de cosas. Libros con connotación ideológica, pero principalmente relacionados con el texto en sí, utilizando su propio conocimiento del texto para analizar. Este método ha logrado muy buenos resultados, por lo que no creo que aprender el idioma chino sea demasiado aburrido. De hecho, no hay necesidad de dejarse intimidar por la apariencia del pueblo chino. Siempre y cuando tengas expectativas positivas al respecto, es decir, creas firmemente que esta especialización es interesante y fácil de iniciar.
También es importante adquirir conocimientos profesionales y obtener certificados de calificación en ocupaciones relacionadas. Al solicitar un trabajo, el entrevistador también podría decir muchos elogios y presentar un certificado. El certificado es una prueba contundente de su capacidad. Mientras estaba en la universidad, aprobé el examen de nivel 2 de informática, el examen de mandarín y el examen de nivel 4 de inglés.
Durante mis años junior y senior, debido a que tomé la doble especialización en derecho, tuve que estudiar mucho y aprobar el examen judicial, el examen CET-6, el examen del permiso de conducir y el examen del certificado de calificación docente para mejorar mi hardware de búsqueda de empleo.
También me he encontrado con estudiantes que tomaron exámenes a ciegas. En mi opinión, los certificados obtenidos deberían complementarse y ser la guinda del pastel, más que ganar por cantidad. Analizar qué tipo de certificado necesito obtener comienza con mi futuro empleo. Tómeme a mí mismo como ejemplo. Estaba muy confundido acerca del futuro, así que me dediqué activamente en varias direcciones para encontrar mis propias ventajas. Mi futura dirección laboral debería ser como funcionario público, secretario corporativo o consultor legal. Los trabajos garantizados son profesores, periodistas y otras profesiones que están estrechamente integradas con la especialidad china. Por ejemplo, los profesores deben tener un certificado de cualificación docente. Para ello, los estudiantes anormales necesitan estudiar pedagogía, psicología, pedagogía, etc. , y también deben obtener un certificado de calificación docente. Los funcionarios públicos deben realizar el examen de servicio civil y los asesores jurídicos deben aprobar el examen judicial. Por supuesto, además de los certificados, cada ocupación también tendrá requisitos especiales de habilidades profesionales. Por ejemplo, los profesores deben hablar mandarín con fluidez, saber escribir en la pizarra, poder crear material didáctico y dominar diversos métodos de enseñanza, etiqueta docente, etc. , mientras que los estudiantes de política y derecho deben dominar diversas políticas, leyes, normas y reglamentos, y tener la capacidad de redactar documentos oficiales. Además de la redacción de documentos oficiales, que se puede aprender en cursos profesionales en el Departamento de Chino, es necesario adquirir otras habilidades a través de Internet y varios libros, y luego llevar a cabo la práctica social y guiarse por la teoría para mejorar las habilidades en esta área.
Además de dominar el conocimiento de los libros, la capacidad práctica también es muy importante. Los certificados CET-4 y CET-6 anteriores son obligatorios, pero tener el certificado CET-6 no significa que puedas hablar con fluidez con extranjeros. Aprobar el nivel 2 de inglés no significa que sea competente en el uso de diversos software de oficina y en el mantenimiento diario de la computadora. Por tanto, la teoría por sí sola no es suficiente, hacerlo tú mismo es la última palabra. Actualmente participo en varios clubes, pasantías, trabajos a tiempo parcial, concursos, encuestas sociales y servicios comunitarios, todo para perfeccionar mis habilidades prácticas. En los próximos dos años de universidad, continuaré trabajando duro y superándome.
2. Plan de promoción de competencias generales
Las competencias generales son relativas a las competencias profesionales. Las habilidades generales no son específicas de una ocupación específica, sino que son habilidades que una persona en cualquier ocupación debe tener para tener éxito. Son habilidades que trascienden ocupaciones específicas y juegan un papel importante en el desarrollo vital de una persona. Son habilidades transferibles que las personas desarrollan en diferentes entornos, como la educación o el trabajo, y son esenciales para cualquier carrera.
Según los objetivos formativos de la educación de mi país, las habilidades generales generalmente pueden incluir los siguientes diez contenidos importantes: ética profesional, expresión y comunicación, comunicación interpersonal, análisis y juicio, resolución de problemas, aprendizaje e innovación, trabajo en equipo. , organización y gestión , adaptabilidad, etc.
En mi opinión, la ética profesional se manifiesta en la dedicación, la perseverancia, el trabajo duro, la asunción de riesgos emprendedores y la honestidad y confiabilidad. Trabajar en una organización estudiantil es una excelente manera de desarrollar mi ética de trabajo. Personalmente trabajé en comparsas de recitales y grupos de arte escolares, donde aprendí a perseverar ante las dificultades. En el futuro seguiré manteniendo mi puesto y contribuyendo a ambos grupos.
Las habilidades de comunicación expresiva se refieren a la capacidad de utilizar el lenguaje o las palabras para expresar los propios pensamientos, opiniones, opiniones o sugerencias de forma fluida, precisa y adecuada, y para animar a la otra parte a aceptar las propias capacidades. La capacidad de expresión incluye la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad de expresión escrita. La capacidad de pronunciar un discurso exitoso o escribir una carta clara es una medida concreta de capacidad expresiva. Las buenas habilidades de expresión se reflejan en la capacidad de contar hechos y expresar opiniones en un lenguaje preciso y fluido, y en poder redactar planes, resúmenes, informes de investigación, cartas oficiales y otros documentos que se pueden entrenar durante el trabajo diario como encuestas sociales. y organizaciones estudiantiles durante la universidad. Las habilidades de comunicación incluyen escuchar, hablar, leer y escribir, que se pueden dividir en comunicación verbal escrita y no escrita y comunicación no verbal, como vestimenta, expresiones, modales y posturas. Las habilidades interpersonales y las habilidades de comunicación tienen algunas similitudes y los métodos de entrenamiento también son similares.
Para un problema específico, el análisis y el juicio incluyen los siguientes cinco vínculos: análisis del problema, determinación de objetivos, formulación del plan, evaluación del plan y selección del plan. Esta habilidad, al igual que la capacidad de gestión organizacional, la capacidad de resolución de problemas y la adaptabilidad, son líderes involucrados en el trabajo de los estudiantes. Por lo tanto, unirse a una organización estudiantil no se puede hacer a medias. Sólo pasando por el proceso de capataz en capataz se podrán realmente ejercer sus habilidades de manera integral.
La capacidad de aprender e innovar es particularmente importante en la sociedad actual. En el mundo actual que cambia rápidamente, nuestra estructura de conocimiento también debería cambiar con las necesidades de la sociedad. Generalmente tenemos capacitación en el trabajo cuando estamos empleados.
Durante la formación, es importante adquirir rápidamente las habilidades necesarias para el puesto. La capacidad de innovación es especialmente obvia en la ciencia y la ingeniería. En las artes liberales, se concentra en descubrir problemas, analizar problemas, resolver problemas y descubrir nuevos problemas en el proceso de resolución de problemas, promoviendo así continuamente el cambio y el desarrollo de las cosas. Para innovar, debemos cultivar el pensamiento creativo, romper los patrones de pensamiento convencionales y utilizar el pensamiento inverso para considerar los problemas. La capacidad de innovación se puede reflejar en cada trabajo y detalle.
El espíritu de equipo incluye personas que son buenas para comunicarse y coordinar con otras personas del equipo, que pueden desempeñar un papel adecuado, que tienen el coraje de asumir responsabilidades, que están dispuestas a ayudar a los demás y que mantienen la armonía del equipo. . Las personas son sociables y todos no pueden evitar trabajar en equipo, por lo que el trabajo en equipo es esencial.
Para cultivar las diez habilidades anteriores, participo activamente en varias organizaciones, actividades de clase, actividades culturales en el campus y prácticas sociales. Por supuesto, además de la práctica, los libros y los recursos en línea también son buenas formas de aprender y desarrollar habilidades, por lo que es muy beneficioso leer extensamente una variedad de libros prácticos y materiales electrónicos.
3. Plan de mejora de la calidad personal
Cuando se trata de calidad personal, tiendo a hablar de calidad personal en un sentido estricto. Las cualidades personales en sentido estricto se refieren a las cualidades y el carácter básicos de una persona, como la honestidad, la iniciativa, la autodisciplina, la humildad, la perseverancia, la diligencia, la responsabilidad, la gestión del tiempo, la confianza en uno mismo y la concentración, etc. Estas cualidades se cultivan desde la infancia. Como disciplina, se les llama "ética ideológica". Aquí me especializo en cultivar varias cualidades que juegan un papel importante en tu búsqueda de empleo.
El primero es la integridad, decir la verdad, hacer cosas honestas y ser una persona honesta. La integridad es la base de toda moralidad, la piedra angular de la supervivencia y el desarrollo de una sociedad, la norma moral básica para que la sociedad socialista ajuste la relación entre los individuos y la sociedad, y los individuos, y las normas básicas de ética social y ética profesional. Microsoft concede gran importancia a la integridad a la hora de contratar personas y la empresa sólo contrata a las personas más confiables. Cuando Microsoft enumera los "valores fundamentales" que espera de sus empleados, la integridad aparece en primer lugar.
La segunda es la iniciativa. Los estudiantes chinos son bastante deficientes en este sentido. Durante la clase, a los profesores a menudo se les pide que respondan preguntas por su nombre. En el trabajo, hacen lo que les dice su jefe. Estas prácticas no son aconsejables en el empleo actual y futuro, por lo que debería comenzar a cultivar mi propia iniciativa durante la universidad: responder activamente las preguntas del maestro en clase, hacer preguntas activamente al maestro y formular activamente planes y metas de estudio y trabajo para mí. Soy introvertido, así que intentaré desarrollar esa cualidad en la universidad.
En tercer lugar, la autodisciplina significa autoconciencia. Los estudiantes universitarios se encuentran en un ambiente libre y los estudiantes que han perdido las restricciones pueden darse el gusto fácilmente. La autodisciplina es particularmente importante aquí. Al jefe para el que trabajará en el futuro no le agradará un subordinado indulgente e indisciplinado. Personalmente tengo una ventaja en este momento y debería mantenerla hasta la universidad.
Luego están la humildad, la perseverancia y la diligencia. Estas son las ventajas de un intelectual tradicional, y también son muy dignas de poseer. Sin embargo, la perseverancia no significa terquedad y diligencia, ni significa esfuerzos ciegos. Sólo si se adhiere razonablemente a sus propias opiniones y sabe que el equilibrio entre trabajo y descanso logra la máxima eficiencia en el trabajo podrá ser apreciado por su jefe.
Luego hablé de mi ventaja-responsabilidad. Tengo que ser responsable y responsable en todo lo que hago para poder esforzarme al máximo para hacer las cosas bien.
El sexto es la gestión del tiempo. Hay un artículo especial en el curso "Promoción profesional y orientación laboral" para estudiantes universitarios. "El tiempo es dinero, la eficiencia es vida." Sólo sabiendo gestionar el tiempo podrás maximizar tu tiempo limitado. La empresa busca obtener ganancias y es una buena señal que el jefe esté feliz de ver que los empleados aprenden a administrar el tiempo. Los empleadores suelen examinar la capacidad de gestión del tiempo de los solicitantes organizando reuniones, procesando documentos y recibiendo visitantes. Por lo tanto, durante la universidad, cómo equilibrar el estudio, la vida y el trabajo, y cómo distribuir el tiempo de manera razonable se ha convertido en una cuestión crucial. En la universidad, tenemos que involucrarnos en algún trabajo para poder desarrollar una comprensión más profunda de cómo lidiar con los conflictos.
Por último, quiero hablar de confianza y concentración. La confianza es una cualidad de la que carece un número considerable de estudiantes universitarios, que se manifiesta en nerviosismo y excesivo pudor. Las personas seguras de sí mismas son capaces de aceptar presiones y desafíos psicológicos y sociales con sus propias habilidades prácticas, y esta habilidad se refleja en emociones tranquilas. Participar en diversos concursos y entrevistas a gran escala puede permitirles ejercitar continuamente sus cualidades en esta área.
La concentración también es una cualidad que la empresa valora mucho.
Ninguna empresa contratará a un candidato que tenga varios puestos de trabajo al mismo tiempo. Si te concentras en una empresa, pondrás más energía y pasión en tu trabajo y podrás hacer las cosas mejor. Para un puesto, también es necesario dominar el proceso de trabajo diario y priorizar las tareas pendientes. No hagas varias cosas a la vez. En cambio, puedes hacerlo mejor y más rápido si los rompes uno por uno.
Las cualidades personales mencionadas anteriormente se pueden cultivar en la vida diaria y en el estudio, por lo que debes hacer buenos planes durante la universidad, fijarte estándares altos y formar conscientemente buenos hábitos. De esta manera, las cualidades personales formarán buenos. hábitos se mejoren en el proceso.
La mejora de la calidad profesional no se puede conseguir de la noche a la mañana. Es necesario acumularlo poco a poco durante la universidad, paso a paso. Creo que mi calidad profesional mejorará hasta cierto punto antes de graduarme.
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