8 planes de trabajo del Comité de Infancia y Familias en 2022
Plan de Trabajo 2022 Comité de Infancia y Familias 1
La familia es el primer entorno para que los niños crezcan. El "Esquema" señala: "Los jardines de infancia deben trabajar estrechamente con las familias y las comunidades, utilizar de manera integral diversos recursos educativos y crear condiciones favorables para el desarrollo de los niños". Las familias son socios importantes de los jardines de infancia, y la educación familiar se ha convertido en el conocimiento de los maestros de la primera infancia. y padres. La Comisión de Planificación Familiar llevará a cabo su trabajo de manera activa, proactiva, entusiasta, normativa y creativa, cumplirá con sus responsabilidades, promoverá la educación familiar, mejorará la calidad de la educación, hará que el trabajo de los padres sea más regular, institucionalizado y científico y mejorará continuamente la calidad de la educación. . Este plan se formula basándose en la disposición general del trabajo del jardín de infancia.
1. Análisis de la situación:
Hay cuatro miembros del Comité de Padres de jardín de infantes este año escolar. Espero que el Comité de Padres pueda desempeñar un mejor papel en el trabajo del Comité de Padres este semestre. Hacer sugerencias activamente para las actividades del jardín de infantes y ayudar en la organización y gestión de las actividades del jardín de infantes. , desempeñando así un buen papel y logrando buenos beneficios.
2. Ideología rectora:
Este semestre concederá gran importancia a diversos trabajos publicitarios, ampliará el diseño del jardín de infancia para padres original y alentará a los profesores a diseñar jardines de infancia novedosos en función de las necesidades. de clases, padres y enseñanza. El jardín para padres tiene varias formas, destaca nuevas ideas, agrega contenido interactivo y crea un sabor único. Entre ellos, el "contenido interactivo" plantea principalmente varios temas candentes de la educación familiar en función de la situación real de los niños en la clase, y luego atrae a los padres a participar activamente en la discusión y publicar buenos artículos en la columna de contacto para lograr el propósito. de la educación de los padres.
En tercer lugar, el propósito del comité de padres
Cada miembro del comité de padres es el propietario del jardín de infantes, une a los padres de todos los estudiantes de jardín de infantes y mantiene un estrecho contacto entre el jardín de infantes. y la familia, aprovechar plenamente las sugerencias de los padres y las funciones de supervisión en el trabajo de los jardines de infancia, dar publicidad a las políticas y reglamentos educativos nacionales pertinentes, fortalecer la gestión de los jardines de infancia, combinar orgánicamente la educación de los jardines de infancia con la educación familiar y mejorar el nivel educativo de los padres para sus hijos y la calidad de la educación y el cuidado del jardín de infantes.
IV. Tareas del Comité de Padres:
1. Ayudar a los padres a comprender la ideología rectora, las prioridades de trabajo y la filosofía del jardín de infantes, y ayudar al jardín de infantes en la realización de diversas tareas.
2. Comunique las opiniones y sugerencias de los padres sobre el jardín de infantes de manera oportuna y haga un buen trabajo de comunicación.
3. Ayudar a los jardines de infancia a organizar e implementar diversas actividades a gran escala.
4. Desempeñar un papel de liderazgo entre los padres y cooperar activamente con el trabajo del jardín de infantes.
5. Prestar atención a la seguridad, higiene y nutrición del jardín de infancia.
6. Participar en la gestión de seguridad del jardín de infantes y ayudar al jardín de infantes a utilizar tarjetas de recogida electrónicas.
7.Organizar el intercambio y promoción de experiencias avanzadas en educación familiar.
8. Organizar debates de estudio especiales y realizar investigaciones sobre los problemas de los padres en la educación familiar para unificar su pensamiento y crear conciencia.
9. Escriba activamente artículos para padres y cárguelos en el sitio web del jardín de infantes de manera oportuna.
Verbo (abreviatura de verbo) Trabajo específico:
1. Supervisar la situación nutricional del jardín de infancia, comprobar periódicamente la situación alimentaria de los niños y proponer por escrito la racionalización del mismo. Opiniones y sugerencias sobre la situación alimentaria del jardín de infancia.
2. Contribuir activamente con artículos al sitio web del jardín de infantes y organizar intercambios de experiencias de educación familiar.
3. Participar activamente en las actividades del jardín de infantes y hacer un buen trabajo participando y ayudando.
4. Los padres son los defensores de la imagen de la guardería y los promotores de la marca de la misma. El comité de padres debe publicar e presentar de manera veraz, objetiva, justa y completa la situación de la educación y la enseñanza de los jardines de infancia, ayudar a los jardines de infancia a proporcionar comentarios oportunos a los padres, publicar activamente los resultados de la reforma y el desarrollo de los jardines de infancia y esforzarse por mejorar la marca de los jardines de infancia.
6. Modalidades laborales mensuales:
Septiembre:
1. Actividades padres-escuela: proponer propuestas de reuniones de padres y maestros en jardines de infancia, escuelas primarias y secundarias. escuelas y clases de último año.
2. Hacer sugerencias para actividades temáticas del “Día Nacional”.
Octubre:
1. Ayudar a realizar las actividades de la jornada de protección contra incendios para que los niños sepan cómo escapar de un incendio desde pequeños.
2. Ayude a organizar una salida de otoño para que los niños puedan visitar la naturaleza, aumentar sus conocimientos, cultivar sus sentimientos y aumentar la amistad al mismo tiempo.
3. Prepare juegos divertidos para los padres y asegúrese de que sean seguros, fluidos y exitosos para promover una amplia participación de los padres, acortar la distancia entre las familias y los jardines de infancia y permitir que los niños experimenten el trabajo en grupo y la cooperación entre padres. -Concepto de actividades infantiles.
Noviembre:
1. Ayudar a los maestros de jardín de infantes a realizar actividades de jornada de puertas abiertas para padres.
2. Organizar una pequeña reunión de padres para anunciar a los padres el trabajo del comité de padres.
3. Hacer sugerencias para las celebraciones navideñas, fortalecer la participación de los padres y mejorar la calidad de las celebraciones navideñas.
Diciembre:
1. Prepárate para la gran celebración navideña de fin de mes. El día del evento, los miembros del Comité de Padres anunciarán a los padres en qué necesita cooperar la clase y ayudar a mantener el orden.
2.Ver los resultados de la evaluación del semestre de jardín de infantes, realizar discusiones y reuniones de investigación con miembros de la familia y anunciar las afirmaciones y deficiencias de este semestre.
Enero:
1. La actividad de informes para padres al final de este semestre ayudará a los padres a comprender mejor a sus hijos y cooperar con los maestros para educarlos de manera específica.
2. Ayudar a los profesores a realizar actividades divertidas para padres e hijos en el jardín de infancia.
El Comité de Padres es el puente y vínculo entre los padres y el jardín de infantes. El papel del comité de padres se ha utilizado plenamente para promover la estrecha conexión entre el jardín de infancia, la familia y la sociedad, de modo que el trabajo educativo del jardín de infancia haya logrado buenos resultados generales.
Plan de Trabajo II Comité de Infancia y Familia 2022
En primer lugar, aclarar el propósito del Comité de Padres
Con el fin de fortalecer la comunicación bidireccional entre el hogar y la escuela y crear interacción entre padres, maestros y estudiantes. Para crear una atmósfera educativa y formar una sinergia educativa, este semestre se estableció un comité de padres de clase. El comité de padres es un puente importante entre padres, profesores y escuelas. Su objetivo es promover el crecimiento y el progreso vivos y saludables de los niños, y desempeña un papel en la coordinación y creación de una atmósfera armoniosa y positiva entre el hogar y la escuela.
Como representante de los padres, el comité de padres debe aprovechar plenamente las sugerencias de los padres y supervisar el trabajo escolar y de clase; recopilar y organizar las opiniones de los padres y proporcionar comentarios oportunos al maestro de la clase. Participar en las principales actividades realizadas por la escuela, cuidar y comprender el trabajo de la escuela; organizar y coordinar a padres e hijos para realizar conjuntamente actividades extracurriculares útiles;
En segundo lugar, aprovechar al máximo el papel del comité de padres.
(1) Mantener una plataforma de comunicación común: el grupo WeChat y el blog de la clase. Los grupos de WeChat y los blogs de clases son canales para que las personas se comuniquen de manera oportuna con los maestros y otros padres. Para crear una buena atmósfera de comunicación, debemos mantenerla con cuidado. El comité de padres debe proporcionar orientación oportuna y positiva. Por ejemplo, recopilamos activamente experiencias educativas y las publicamos en nuestra plataforma de comunicación para que todos puedan aprender y disfrutar, o plantear temas de aprendizaje difíciles para debatir.
(2) Para mejorar la eficiencia del aprendizaje de los niños, proporcione un entorno de vida y aprendizaje cómodo y compre los suministros diarios y de aprendizaje necesarios. Tales como: taquillas unificadas, armarios para guardar artículos sanitarios, protectores de escritorio, mosquiteras, estanterías, cuadernos de ejercicios de formato uniforme (cuadernos de ejercicios), artículos sanitarios (toallas de papel, cortauñas, etc.), pequeños premios (lápices, gomas de borrar). , libros ilustrados), etc.), libros en pequeños rincones de la clase, actividades de clase. El Comité de Padres cobrará una cierta cantidad de tarifas cada semestre para establecer un Fondo del Comité de Padres como tarifa de clase del niño, que se cobrará al comienzo de cada semestre. El uso de las tarifas de las clases se reflejará mediante la configuración de cuentas, y los detalles del uso de las tarifas de las clases se anunciarán a los padres dos veces cada semestre (a mitad de período y al final).
(3) Organizar actividades colectivas saludables y beneficiosas. Por ejemplo, envíe amor a hogares de bienestar social o hogares de ancianos para que los niños aprendan a ser agradecidos; organice actividades de práctica social navideña para sentir la cultura navideña; organice actividades significativas como escalar montañas, juegos deportivos divertidos y protección del medio ambiente para que los niños experimenten; y aumentar el espíritu de equipo. Haga un buen trabajo en los preparativos publicitarios antes del evento, haga un buen trabajo en el trabajo de seguridad durante el evento y haga un buen trabajo en el resumen y la organización después del evento.
En tercer lugar, formular y establecer un comité de padres para este semestre para implementar planes de trabajo específicos.
(1) Ayudar al profesor de la clase a realizar una serie de trabajos escolares este semestre.
1. Cooperar con el profesor de la clase para realizar el trabajo dispuesto por la escuela.
2. Cooperar con el profesor de la clase para organizar diversas actividades.
3. Integrar el trabajo de educación moral de la escuela, esforzarse por ser una clase avanzada, educar a los niños para que presten atención a la higiene personal y la salud pública, ayudar a los demás, hacer más buenas obras y esforzarse por avanzar en varios aspectos. evaluaciones en la escuela.
(2) Llevar a cabo la serie de trabajos del comité de padres en clase de manera ordenada.
1. Con base en la situación real, complementar el reglamento de trabajo del Comité de Familia y aclarar las responsabilidades laborales de cada miembro.
2. Modificar y complementar la libreta de direcciones de clase para facilitar la comunicación entre el hogar y la escuela.
3. Enriquecer el pequeño rincón de libros de la clase y enriquecer la lectura extraescolar de los niños. Enriquezca el contenido del blog de la clase, configure más columnas de aprendizaje en el blog de la clase, recopile la experiencia educativa de profesores, estudiantes y padres, y resuma la experiencia de promover logros. Mire los diarios de los estudiantes en los blogs de otras clases y elogie a los estudiantes que escriben diarios con frecuencia y a aquellos que son buenos escribiendo pinyin.
4. Organizar simposios y seminarios del Comité Familiar con diversas actividades como tema según sea necesario.
Plan de trabajo 3 del Comité de Infancia y Familia 2022
1. Ideología rectora:
Para reducir mejor la distancia entre los jardines de infancia y las familias y utilizar eficazmente los recursos de los padres. , ampliar los horizontes de los niños, ampliar el pensamiento de los niños, permitir que los padres se conviertan en socios y partidarios de la educación en el jardín de infantes, lograr una interacción educativa más equitativa y extensa entre las familias y los jardines de infantes y promover el desarrollo integral y saludable de los niños. y participar y organizar directamente actividades educativas para ayudar a los maestros a completar mejor las tareas docentes y lograr los objetivos educativos.
2. Objetivos de la actividad:
1. A través de actividades para padres en el aula, enriquecer el contenido de la educación de jardín de infantes y brindar a los niños un entorno y horizontes de aprendizaje más amplios.
2. Fortalecer la conexión entre el hogar y el hogar y mejorar la participación de los padres en el trabajo del jardín de infantes.
Tres. Hora del evento: noviembre _ _ _ día
Jueves. Ubicación: Aulas de cada clase
Preparación y proceso de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Cada clase desarrolla un plan de implementación, emite propuestas de padres asistentes de enseñanza y determina la enseñanza de los padres. asistentes.
2. Maestros y padres * * * formulan objetivos y contenidos de actividades y preparan planes de lecciones.
3. Cada clase puede invitar a miembros del comité de padres de la clase y a algunos representantes de los padres a participar en las actividades.
4. El día de la actividad, los maestros de cada clase son responsables de tomar y editar fotografías y videos de las actividades de los padres asistentes de enseñanza.
Desde el 5 de mayo de 5438 de junio hasta principios de febrero, el maestro de la clase es responsable de enviar el plan de actividades, los materiales de proceso, fotografías y videos a la Oficina de Seguridad Educativa.
Plan de Trabajo 4 del Comité de Niños y Familias 2022
1. Ideología rectora
Con la profundización de la reforma educativa, la gente es cada vez más consciente de que la educación es una ingeniería de sistemas. , educación preescolar también.
Debe realizarse simultáneamente con la educación social y la educación familiar, desarrollarse simultáneamente y complementarse. La falta de cualquier aspecto afectará la función general de la educación, por lo que la educación infantil debe coordinarse con la educación social. y educación familiar. A través de la comunicación multicanal y una serie de actividades coloridas, los padres pueden comprender completamente el propósito, el contenido y los métodos de la educación en el jardín de infantes y la educación preescolar, darse cuenta plenamente de la importancia de crear un buen ambiente para los niños, dar a conocer plenamente el conocimiento científico de la educación familiar y ayudar. Los padres cambian los conceptos educativos y mejoran los métodos educativos, creando así una buena situación para la educación familiar y logrando la integración de la educación familiar.
2. Objetivos de trabajo:
1. Esforzarse por crear un ambiente educativo donde las familias puedan avanzar juntas, y mejorar la intimidad y armonía de las relaciones entre padres e hijos, las relaciones entre maestros y estudiantes, y relaciones hogareñas.
2. Basado en la situación real de los padres en el jardín de infantes, identificar el punto de entrada, aumentar la participación de los padres en el trabajo del jardín de infantes, enriquecer las actividades y los métodos de participación y administrar una buena escuela para padres.
3. Mejorar las funciones de servicio para las familias y la sociedad, aclarar el conocimiento del servicio, ampliar el alcance del servicio y mejorar los niveles de servicio.
3. Medidas específicas:
(1) Actualizar conceptos, cambiar roles y crear un ambiente educativo para la educación en el hogar. El nuevo plan de estudios trae nueva educación. Nuestros profesores deben utilizar los nuevos conceptos del esquema para llevarnos a reflexionar sobre el trabajo anterior y completar el cambio de rol lo antes posible.
En primer lugar, considerar verdaderamente el trabajo de los padres como una parte importante del trabajo del jardín de infantes, darle gran importancia e implementarlo decididamente. Es muy necesario establecer y mejorar el sistema de trabajo de los padres en el jardín de infancia. Al final del semestre, el trabajo de los padres se incluirá como parte importante de la evaluación docente, de modo que el trabajo de los padres pueda estandarizarse, institucionalizarse y regularizarse.
En segundo lugar, los padres y los profesores deben ser el organismo principal en la promoción del desarrollo de los niños. En cuanto a la cuestión de la educación conjunta de los niños, ambas partes deben respetarse mutuamente, confiar mutuamente, cooperar como iguales, comunicarse sinceramente y trabajar juntas para completar la misión de ser padres.
En tercer lugar, cuando se trata de problemas de comunicación familiar, los maestros deben realmente establecer la idea de servir a los padres, tratarlos como socios iguales, ser sinceramente sus amigos, escuchar pacientemente sus opiniones y ayudar a los padres a resolver Problemas encontrados en la crianza de los hijos. Al mismo tiempo, debemos ponernos en el lugar de sus padres, pensar con calma en su impaciencia e impulsividad y aprender a ser considerados. Siempre que tengamos una actitud sincera y métodos adecuados, definitivamente ganaremos el apoyo y el apoyo de nuestros padres. Creo que gracias a los esfuerzos de los profesores, podremos crear un hogar de respeto mutuo, cooperación equitativa y cultivar un mundo nuevo.
(2) Prestar atención a la eficacia del trabajo de los padres. El trabajo de los padres debe ser pragmático y no puede ser una mera formalidad. Actualmente, la cooperación interna no es lo suficientemente profunda y sigue siendo superficial. El resultado es que aunque los padres ingresan a los jardines de infancia y a las clases todos los días, tienen más contacto y menos participación, participan de forma más indirecta y no lo suficiente directa, especialmente en los cursos de cooperación profunda y estrecha en el proceso de educación infantil; Por lo tanto, el trabajo de los padres en el jardín de infantes requiere que los padres estén profundamente involucrados en el proceso educativo y se combinen orgánicamente con la mejora de los niveles de educación de los padres y la educación familiar. Este semestre se aprovecharán al máximo actividades como la escuela para padres, el jardín para padres, la jornada de puertas abiertas para padres y los pasajeros locales para mejorar eficazmente la eficacia del trabajo de los padres.
(3) Sea bueno en la crianza individual. Debido a las diferencias en la genética, el medio ambiente y la educación, el estado de desarrollo de los niños es diferente y la calidad y el nivel educativo de los padres también son muy diferentes. Por lo tanto, los maestros deben hacer un buen trabajo ya que a los padres les gusta educar a sus hijos, ayudarlos a mejorar su nivel educativo y tomar diferentes medidas de acuerdo con las diferentes personalidades y cualidades de los niños. Al mismo tiempo, los profesores deben tener una visión aguda y ser capaces de detectar los problemas educativos de los padres a través de las emociones, actitudes, palabras y hechos de los niños, llevar a cabo un trabajo parental personalizado de manera específica, seguir haciendo un buen trabajo en las visitas domiciliarias y Mantenga buenos registros de las visitas domiciliarias, especialmente para los niños. Primera visita domiciliaria como estudiante de primer año.
(4) Aprovechar plenamente el papel de puente del Comité de Padres, convirtiéndolo en un verdadero vínculo entre los jardines de infancia y los padres, y mejorando la sinergia de la educación. Los miembros del comité de padres deben participar activamente en la gestión del jardín de infantes, comprender el plan educativo y los requisitos del jardín de infantes, reflejar las opiniones y requisitos de los padres para el jardín de infantes, comunicar y coordinar la relación entre los padres, cooperar con el jardín de infantes en la final. evaluación de los padres y convocar a los padres para evaluar el jardín de infantes realizar una evaluación integral del cuidado infantil, la educación, la dieta, la atención médica y las actitudes y niveles de enseñanza de los maestros, y comunicar la evaluación al jardín de infantes para mejorar el trabajo y mejorar. la calidad de la educación.
(5) Desarrollar formas efectivas de cooperación familiar.
1. La creación de escuelas para padres en los jardines de infancia es una forma eficaz de llevar a cabo sistemáticamente orientación educativa familiar para los niños pequeños, mejorar las capacidades y cualidades de tutoría de los padres y establecer una perspectiva correcta sobre el éxito. Para administrar una buena escuela para padres, primero debe ser un buen padre. Sólo a través de una investigación y comprensión integrales,
Sobre la base de comprender los "pensamientos y necesidades" de los padres, la escuela para padres puede funcionar de manera efectiva.
En el proceso de gestión de las escuelas, se deben seguir los principios de respeto a los padres, trato diferenciado y retroalimentación bidireccional. Este semestre, nuestro jardín de infantes llevará a cabo actividades de enseñanza para padres específicas en grupos de grados según los diferentes tipos de familias y niños y las necesidades de los padres. El contenido de la enseñanza en clases grandes, medianas y pequeñas incluye: trabajo de conexión entre mayores y jóvenes, cultivo de la capacidad de autocuidado de los niños y conocimientos sobre el cuidado de la salud.
2. Los padres pueden aprender más sobre el contenido y los métodos de la educación en el jardín de infantes observando las actividades del Día de puertas abiertas para padres, pueden ver con sus propios ojos el desempeño de su hijo en todos los aspectos, comprender el nivel de desarrollo de su hijo y comunicarse; con socios, especialmente para ver las ventajas y desventajas de los niños en comparación con niños de la misma edad, ayudando así a los padres a comprender a sus hijos en profundidad y cooperar con los maestros para educar a sus hijos de manera específica. Al mismo tiempo, durante el proceso de observación y participación en las actividades, los padres también pueden observar las actitudes, métodos y habilidades de crianza de los maestros. Sin embargo, los maestros deben brindar la orientación necesaria para que los padres participen en las actividades y decirles qué mirar y cómo mirar. Por ejemplo, preste atención a la iniciativa, el entusiasmo y la creatividad del niño, preste atención a cómo se lleva el niño con sus compañeros y preste atención al desarrollo del niño sobre la base original. No siempre debemos comparar a nuestros hijos con otros niños para evitar consecuencias negativas. Este semestre habrá un evento abierto para todo el campus.
3. Asistente de enseñanza para padres Explorar el asistente de enseñanza para padres es otra medida en la que utilizamos los recursos de los padres para lograr la interacción familiar. Requerimos que los maestros realicen una encuesta exhaustiva de los intereses, la experiencia y la naturaleza laboral de los padres. De acuerdo con las características de los padres, se invita a algunos padres a ser "maestros" en los jardines de infancia, y se diseñan y organizan actividades para que los recursos educativos de los padres puedan inyectarse continuamente en la educación de los jardines de infancia como sangre fresca.
4. Jardín para padres Este semestre, prestaremos atención a diversos trabajos publicitarios, ampliaremos el diseño del jardín para padres original y alentaremos a los maestros a diseñar jardines para padres novedosos en diversas formas de acuerdo con las necesidades de las clases. padres y enseñanza. Resalte nuevas ideas, agregue contenido interactivo y desarrolle funciones y productos.
Plan de Trabajo 5 del Comité de Niños y Familias 2022
El comité de padres establecido en nuestra clase tiene como objetivo guiar a los padres a establecer pensamientos y conceptos correctos sobre la educación de sus hijos, dominar los conocimientos y métodos de una educación excelente y mejorar las medidas familiares importantes para el nivel educativo. Al mismo tiempo, también proporciona un canal para reunir fuerzas de los padres para obtener un mayor apoyo para el trabajo en clase. Para cumplir mejor con las responsabilidades de la Comisión de Planificación Familiar, mejorar y perfeccionar gradualmente el trabajo de los padres, nos esforzamos por cambiar los conceptos de los padres y mejorar la calidad de los padres a través de la educación multiángulo, para que los padres puedan llegar a un acuerdo con los jardines de infancia sobre todos los conceptos de desarrollo centrados en el niño.* * * Comprender y formar una sinergia educativa, para lograr el propósito de mejorar la calidad de la educación y promover el trabajo familiar. Este plan está especialmente formulado de acuerdo con la disposición general del jardín de infantes.
1. Análisis de la situación En este año escolar, hay cinco miembros del comité de padres de la clase. Espero que el Comité de Padres pueda desempeñar un mejor papel en el trabajo de este año escolar. Hacer sugerencias activamente para las actividades de la clase de jardín de infantes y ayudar en la organización y gestión de las actividades de la clase. , desempeñando así un buen papel y logrando buenos beneficios.
2. Ideología rectora Este semestre, nuestro objetivo será construir un hogar armonioso y promover el desarrollo integral de los niños. Aprovecharemos al máximo las funciones del comité de padres y fortaleceremos la comunicación bidireccional. entre las familias y los jardines de infancia, y esforzarnos por crear un entorno propicio para los niños. Un entorno educativo para un crecimiento saludable.
Tres. Objetivos del trabajo 1. Cumplir con las leyes y regulaciones educativas nacionales relevantes; 2. Hacer sugerencias positivas y constructivas a los jardines de infantes y las clases en nombre de los padres; 3. Responsable de solicitar las opiniones de los padres e informar a los jardines de infantes, las clases y los grados; prácticas de niños y estudiantes en jardines de infancia y clases Actividades 5. Ayudar a los jardines de infancia y clases a guiar a los padres de los métodos educativos de cada niño y comunicar sus conceptos educativos 6. Ayudar a los jardines de infancia y clases a resolver algunas dificultades prácticas y crear condiciones para optimizar el entorno educativo; de jardines de infancia; 7. Organizar y recomendar a padres "capaces" entre los padres de familia" y proporcionar educación ideológica y moral a todos los niños;
Cuatro. Medidas específicas 1. Reuniones regulares del Comité de Padres El Comité de Padres de la Clase celebra de 1 a 2 reuniones regulares cada semestre para revisar y discutir la "Convención de Servicio de Padres" y estudiar el plan de trabajo anual del Comité de Padres.
2. Los padres voluntarios se basan en el principio de voluntariedad y capacidad. Son iniciados por el comité de padres y organizan a los padres para que participen activamente en el cuidado y la enseñanza del jardín de infancia para contribuir con su modesta contribución al desarrollo de sus hijos. .
3. Los padres asistentes de enseñanza organizan que uno o dos padres participen en actividades de asistente de enseñanza de medio día por etapas cada semestre, para que los padres puedan comprender las actividades diarias y el aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes a través de los asistentes de enseñanza.
4. El sistema diversificado de contacto con los padres crea métodos diversificados de contacto entre el hogar y la escuela basados en las condiciones reales. Podemos mantener un estrecho contacto con los padres de los estudiantes a través de discusiones, información o comunicación individual. Las visitas domiciliarias también se pueden comunicar a través de visitas, llamadas telefónicas, redes informáticas, etc., para fortalecer continuamente el concepto de "* * enseñanza".
5. Distribuir formularios de consulta para padres.
Las sugerencias y opiniones se resumen oportunamente a través de actividades de cuestionario. Las sugerencias y opiniones que requieren la cooperación de los padres también se resumen y se presentan al Comité de Padres para su revisión y cooperación. Sólo realizando encuestas y fortaleciendo la cooperación entre familias podremos trabajar juntos para ayudar a los niños a pasar su infancia de forma sana y feliz.
6. Integrar los recursos ventajosos de los padres.
Reunir y movilizar a los padres con recursos apropiados (como protección contra incendios, ciencia y educación, literatura y arte) para planificar activamente las actividades de clase y brindar condiciones convenientes.
En definitiva, nuestro papel es el de puente entre la clase y la familia. El objetivo es ayudar al trabajo de clase para que los niños puedan crecer sanos, felices y sabias en la gran familia de la clase.
verbo (abreviatura de verbo) arreglos de actividades específicas
Septiembre:
1. Formular el plan de trabajo de los padres para este semestre.
2. Convocar una reunión del comité de jardinería.
3. Festival del Medio Otoño* * *Disfruta de las actividades.
Octubre:
1. Festival Doble Novena - “Show de Talentos Lleno de Hijos y Nietos”.
2. Padres y profesores ingresan a las actividades del aula.
Noviembre:
1. Descubre los talentos de papá y prepárate para sus actividades mensuales.
2. Actividad de clase: Carnaval gastronómico.
Diciembre:
1. Actividades de clase: Carnaval de Navidad.
2. Actividad de recogida de recetas para padres.
Enero; 1. Actividad de selección “Buenos Padres”.
2. Convocar una reunión del comité familiar de la clase.
Plan de Trabajo 6 del Comité de Infancia y Familia 2022
1: Análisis de la situación:
Después del trabajo de los padres del semestre pasado, los padres tienen una cierta comprensión de nuestra enseñanza. filosofía Entiendo que muchos padres tomarán la iniciativa de preguntar a los maestros sobre la vida y los estudios de sus hijos en el jardín de infantes. Y tenemos una cierta comprensión de nuestras actividades de integración y otras actividades docentes, lo que también nos brinda mucha cooperación. Los padres pueden enviar a sus hijos al jardín de infantes a tiempo, pero existen algunos problemas con la hora en que los niños salen de la escuela y algunos padres llegan tarde a recoger a sus hijos. En segundo lugar, supe que una gran cantidad de niños de la clase tienen padres ocupados con el trabajo y fueron criados por sus abuelos. Tienen una serie de malos hábitos como la dependencia y el poco autocontrol, lo que afecta el desarrollo de la docencia. actividades. En vista de la situación anterior, es muy importante fortalecer la cooperación local.
Dos: Metas:
1. Tener diferentes contactos y contactos con diferentes padres, y esforzarse por que cada padre conozca la situación de sus hijos en el jardín de infantes en todo momento, para que Los padres están satisfechos y tranquilos.
2. De acuerdo con las necesidades de las actividades docentes, se pide a los padres que se relacionen con la columna del hogar, se preocupen por el tema de la enseñanza y tengan una buena relación con los padres, para que la enseñanza se desarrolle sin problemas.
3. Se pide a los padres que cumplan con las diversas reglas en el jardín de infantes y recojan y dejen a sus hijos a tiempo, para que el trabajo del maestro se desarrolle sin problemas.
4. Los tutores* * *educan y se aconsejan mutuamente.
Tres: Medidas:
1. Jornada de puertas abiertas para padres.
La jornada de puertas abiertas para padres es una antigua tradición en nuestro jardín de infancia. A través de esta actividad, los padres pueden mantenerse al tanto de la educación en el jardín de infantes, el desarrollo de los niños en el jardín de infantes y el trabajo de los maestros, lo que favorece la formación de una sinergia educativa y la mejora de la calidad de la educación. Este semestre organizaremos una jornada de puertas abiertas para que los padres aumenten su comprensión de la familia y promuevan su cooperación.
2. Actividades entre padres e hijos.
Mejorar la relación entre padres e hijos y aumentar las oportunidades de cooperación entre padres e hijos. En el proceso de que los niños y los padres jueguen juntos, es necesario promover la comunicación emocional entre padres e hijos, para que la psicología de los niños pueda satisfacerse de manera segura, el desarrollo mental y la construcción de la personalidad puedan garantizarse de manera efectiva y los miembros de la familia puedan llenarse de igualdad. y respeto. , ambiente de cariño y atmósfera para lograr el desarrollo armonioso del hogar.
Plan de trabajo 7 del Comité de Infancia y Familia 2022
1. Ideología rectora
Construir activamente un sistema educativo integrado entre las escuelas, las familias y la sociedad, fortalecer la comunicación efectiva entre hogar y escuela, formar una sinergia educativa para promover el sano y ordenado desarrollo del trabajo escolar. Y para continuar llevando adelante el buen estilo de estudio y el estilo de clase de la clase, comunicarse y comunicarse mejor con los estudiantes, padres y maestros de manera armoniosa, siempre prestar atención al crecimiento saludable de los estudiantes, mejorar la cooperación y el emprendimiento. conciencia del equipo de la clase infantil, y contribuir verdaderamente al colectivo, del cual siento el éxito, la gloria y la consecución de metas.
2. Objetivos del trabajo
Con el objetivo principal de cultivar el espíritu nacional y el espíritu humanista, construir activamente un sistema educativo familiar moderno en las escuelas, a fin de lograr la sincronización de la educación escolar. y la educación familiar, y la coordinación entre profesores y padres de familia. Combinando la educación escolar y comunitaria, nos esforzamos por crear un entorno educativo propicio para el crecimiento saludable de los jóvenes, y mejorar continuamente la iniciativa, pertinencia y eficacia del trabajo de los padres de familia. comité.
3. Eslogan del evento
“Dedicación, cuidado de la vida, comprensión mutua, tocar a todos”
4. Contenido de la actividad
Marzo
1. Recomendar miembros del comité de padres y formar una organización del comité de padres de la clase.
En segundo lugar, realizar una reunión de trabajo del comité de padres para discutir el trabajo de este semestre.
Abril
El primero es la realización de conferencias especiales sobre educación familiar.
El segundo es un día de puertas abiertas para padres, donde se invita a los padres a asistir a clases en la escuela.
Mayo
Primero, se invita a los padres a visitar la escuela.
2. Encuentro de intercambio de experiencias de educación familiar.
Junio
Realice la presentación "Campus Art Festival" e invite a los padres a venir a la escuela para ver y participar.
7. Resumen del trabajo del Comité de Familia y selección de padres destacados para elogios.
8. Consejos cálidos
Esperamos que todos los padres cooperen y apoyen, participen activamente en las actividades, interactúen verdaderamente con los padres, estudiantes y maestros, y dejen que sus hijos sientan que pueden. aprende cooperativamente con sus compañeros, ¡la alegría de las actividades cooperativas permite a los niños crecer juntos de manera saludable!
Plan de Trabajo 8 del Comité de Infancia y Familias 2022
1. Prioridades de trabajo:
1. Dar pleno juego al papel del foro de padres y obras infantiles. columna. El contenido del Jardín de Padres está cuidadosamente diseñado y se puede ver. Permita que los padres comprendan las tendencias recientes de enseñanza en los jardines de infancia y las áreas que requieren cooperación, y aprendan de la experiencia de la crianza científica. Al mismo tiempo, las obras de arte de los niños también se exhiben de manera oportuna para que los padres puedan comprender el desarrollo de las habilidades de sus hijos y cooperar mejor con la educación.
2. Contactar estrechamente a los padres a través de visitas de seguimiento y llamadas telefónicas. Se insta a los padres a que brinden a sus hijos más oportunidades para practicar en casa y desarrollar el hábito de hacer lo que puedan.
3. Manténgase en contacto con los padres a través de la columna de la Ventana de inicio, inste a los padres a estar de acuerdo con los requisitos de capacitación y las estrategias educativas del jardín de infantes y trate de atraer a los padres para que participen en la educación de la clase y el diseño del ambiente de la clase durante las actividades temáticas. .
4. Organizar viajes de un día entre padres e hijos cada semestre para profundizar el intercambio emocional entre padres e hijos.
5. Realizar visitas domiciliarias periódicas para comprender la situación de los niños en el hogar y la educación de los padres de los niños y mantener registros de las visitas domiciliarias.
2. Medidas específicas
1. Realizar visitas domiciliarias específicas para comprender el ámbito familiar, los hábitos de vida y las características de personalidad del niño.
2. Crear un “jardín de padres” para promover el conocimiento científico sobre crianza entre los padres.
3. Celebrar reuniones periódicas de padres y distribuir cuestionarios.
4. Realizar actividades de consulta de salud infantil para que los padres comprendan los conocimientos sobre prevención de enfermedades.
5. Realizar charlas hogar-escuela para fortalecer la conexión entre hogar y hogar.
6. Promover conocimientos sanitarios sobre la crianza invernal entre los padres.
7. Celebrar el Festival del Medio Otoño, el Día Nacional y el Día de Año Nuevo.
8. Distribuir cuestionarios a los padres sobre la calidad del trabajo del jardín de infantes y acumular información para los padres.
9. Solicitar la opinión de los padres y brindarles retroalimentación.
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★Plan de trabajo anual del Comité de Familia
★Nueve grandes planes de trabajo para el funcionamiento del jardín de infantes en 2022
★Plan de trabajo del jardín de infantes para el segundo semestre de 2022
★Cinco grandes planes de trabajo para el jardín de infantes operación en 2022
★ Plan de trabajo para padres de clases pequeñas 2022
★10 Muestra del plan de trabajo mensual para jardín de infantes 2022
★Plan de trabajo de jardinería para jardín de infantes de otoño 2022
★5 planes de trabajo de educación familiar de jardín de infantes para la edición 2022
★5 planes de trabajo para padres de jardín de infantes en 2022