¿Cuáles son los estándares del plan de estudios chino de la escuela secundaria de 2021?
Los estándares del plan de estudios chino de la escuela secundaria de 2021 son los siguientes:
(1) Alfabetización y escritura
1. Tener sólidas habilidades de alfabetización independiente. Conozco un total de unos 3.000 caracteres chinos de uso común y puedo escribir unos 2.500 de ellos.
2. Escribe un guión normal con lápiz duro, líneas claras y cierta velocidad.
3. Ser capaz de escribir escritura normal con un pincel y apreciar la belleza de los caracteres chinos al escribir.
(2) Lectura
1. Capaz de leer textos de forma correcta, fluida y emocional en mandarín.
2. La lectura en silencio tiene una cierta velocidad. La lectura en silencio de materiales de lectura generales no debe ser inferior a 300 palabras por minuto. Aprenda a navegar, ampliar sus conocimientos y recopilar información según sea necesario.
3. Puede comprender el significado de las palabras con la ayuda de diccionarios. Capaz de conectar el contexto con su propia acumulación, inferir el significado de palabras y frases relevantes en el texto, identificar el color emocional de las palabras y apreciar sus efectos expresivos.
4. Durante la lectura, intente descubrir el orden de expresión del artículo, comprenda los pensamientos y sentimientos del autor y comprenda inicialmente el método de expresión básico del artículo. En la comunicación y la discusión, atrévase a expresar sus propias opiniones y a emitir sus propios juicios.
5. Leer obras narrativas, comprender el esquema de los acontecimientos y ser capaz de describir brevemente las escenas, personajes y detalles que más te impresionaron, y expresar tus sentimientos de agrado, odio, reverencia, anhelo, simpatía, etc Leer poesía, captar el significado general de la poesía, imaginar la situación descrita en la poesía y experimentar las emociones del poeta. Infectados e inspirados por excelentes obras, anhelan y persiguen hermosos ideales.
6. En el proceso de comprensión del texto, comprender los diferentes usos de pausas y comas, punto y coma y puntos.
7. Recitar poemas excelentes, y prestar atención al contenido y emoción de las obras a través del tono y ritmo de los poemas. Recitar 60 excelentes poemas (párrafos).
8. Ampliar el área de lectura. La cantidad total de lectura extracurricular no debe ser inferior a 1 millón de palabras.
(3) Ejercicios
1. Entender que la escritura es para la autoexpresión y la comunicación con los demás.
2. Desarrolla el hábito de prestar atención a las cosas que te rodean, enriquece conscientemente tu propio conocimiento, valora tus sentimientos personales únicos y acumula materiales para practicar.
3. Capaz de escribir composiciones narrativas sencillas y composiciones imaginativas con contenidos específicos y sentimientos verdaderos. Capaz de expresarse en apartados según las necesidades de expresión del contenido. Aprenda a escribir ensayos prácticos comunes.
4. Revise su propio trabajo y tome la iniciativa de intercambiar revisiones con otros para asegurarse de que sus oraciones sean fluidas, sus palabras sean correctas y su escritura esté estandarizada y ordenada. Utilizar correctamente los signos de puntuación de uso común según las necesidades de expresión.
5. Los ejercicios deben tener una cierta velocidad. Hay alrededor de 16 ejercicios en clase por año académico.
(4) Comunicación Oral
1. Ser capaces de respetarse y comprenderse al comunicarse con los demás.
2. Esté dispuesto a participar en las discusiones y atrévase a expresar sus opiniones.
3. Escuchar atenta y pacientemente cuando la gente habla, ser capaz de captar los puntos clave y transmitirlos brevemente.
4. La expresión debe estar organizada y el tono y tono deben ser adecuados.
5.Capaz de realizar discursos sencillos con un poco de preparación según el objetivo y la ocasión.
6. Presta atención a la belleza del lenguaje y resiste el lenguaje incivilizado.
(5) Aprendizaje integral
1. Para resolver problemas relacionados con el estudio y la vida, utilice canales de información como bibliotecas e Internet para obtener información y trate de escribir de forma sencilla. informes de investigación.
2. Planifique actividades sencillas en el campus y actividades sociales, discuta y analice los temas planificados y aprenda a escribir planes de actividades y resúmenes de actividades.
3. Organiza debates y discursos especiales sobre temas que te rodean y que preocupan a todos, o historias e imágenes de televisión y películas, y aprende a distinguir el bien del mal, el bien y el mal.
4. Comprender los métodos básicos de búsqueda y utilización de información.