Plan de actividades del Festival de los Faroles Escolares 2022
Plan de actividades 1 del Festival de los Faroles Escolares 2022 1. Propósito y significado
1 Alentar a los estudiantes a organizar sus propias actividades y participar en toda la actividad, que encarna el concepto de "los estudiantes son". el cuerpo principal de aprendizaje y actividades". Cultivar su capacidad para organizar y participar en actividades, incluida la capacidad de cooperar, participar, recopilar y organizar información y adquirir nuevos conocimientos.
2. Permitir que los estudiantes se den cuenta de que son los maestros de las actividades de aprendizaje, obtener una sensación de logro y estimular su deseo de aprender activamente.
3. Enriquecer la vida de aprendizaje de los estudiantes y hacer que se sientan enérgicos e interesados en la escuela y el aprendizaje.
2. Situación básica
Hora: 6:00 p. m. a 8:00 p. m. el 4 de marzo.
Ubicación: Patio de Juegos
Personal: Todos los profesores, alumnos y padres de familia que participen voluntariamente.
Requisitos: Cada alumno debe traer al menos una linterna, buscar información (preferiblemente casera) o realizar varias adivinanzas y escribirlas en papelitos. Debe cumplir con el nivel cognitivo de los estudiantes de primer año y traer sus propios premios para recompensar a los estudiantes que adivinen los acertijos por sí mismos. Puedes pedir ayuda a tus padres (como escribir acertijos), pero no puede reemplazarla por completo.
En tercer lugar, la idea básica de la actividad.
Después de la inscripción y el inicio de clases, realice una reunión de clase para estimular el interés de los estudiantes y animarlos a discutir cómo organizar este evento. Resuma los métodos de actividad, anime a todos a prepararse activamente y simplemente divida el trabajo. (Por ejemplo, qué estudiantes se concentran en recopilar palabras relacionadas con "oveja", qué estudiantes se concentran en recopilar palabras festivas o conocimientos relacionados con el Festival de los Faroles, etc. Indique a los estudiantes que recopilen información y pasen cuatro o cinco días haciendo acertijos de faroles.
Maestro, sea un buen guía.
Concéntrese en guiar a los estudiantes para que se preparen para las actividades y ejercitar sus habilidades durante el proceso de preparación. Para implementar objetivos de conocimientos y habilidades en las actividades, los maestros deben. no solo guiar, sino también participar en actividades y diseñar y hacer algunos acertijos.
Los padres son buenos ayudantes.
Por favor, invite a padres más organizados a ayudar a gestionar las actividades de manera ordenada. , al tiempo que permite a los padres experimentar el concepto del nuevo plan de estudios.
El segundo plan para el Festival de los Faroles escolares de 2022 es promover mejor la excelente cultura tradicional de la nación china y crear un ambiente festivo, civilizado y pacífico. , ambiente festivo cálido y armonioso, y enriquecer el El contenido de las actividades del festival y la vida cultural, y la implementación en profundidad de la actividad "Nuestros Valores", ahora están organizados para la serie de "Nuestro Festival·Festival de Primavera·Festival de los Faroles" actividades de la siguiente manera:
Tema de la actividad
Nuestros festivales, Festival de Primavera y Festival de los Faroles
Extensión I-time
65438+31 de octubre -22 de febrero
Contenido del evento
1. Llevar a cabo una campaña de limpieza. Las aldeas (comunidades), las empresas y las instituciones deben movilizar a los miembros y cuadros del partido, a los residentes de la comunidad (aldeanos) y Los voluntarios para participar activamente en las actividades de limpieza "Celebrar el Festival de Primavera y Celebrar los Festivales Civilizados" deben aprovechar al máximo su papel como ejemplos. y llevar a cabo diversas formas de acciones de limpieza para asegurar el impulso y efecto de las actividades.
2. Realizar actividades de divulgación de etiqueta Utilizar auditorios culturales, salas de conferencias morales, escuelas ciudadanas y otros puestos para llevar a cabo amplias actividades. publicidad y educación sobre la etiqueta civilizada, promover las tradiciones chinas de patriotismo, respeto a los ancianos, respeto a los virtuosos, gentileza y amabilidad, y guiar al público en general a celebrar festivales, reunirse de manera civilizada y ofrecer sacrificios de manera civilizada. Lleve a cabo actividades de condolencia en profundidad, como visitar modelos morales, buenas personas a su alrededor y "cinco ancianos" para abogar por el establecimiento de una cultura de respeto a las personas mayores, abogar vigorosamente por celebrar el Año Nuevo con los padres, reunirse con familiares y amigos, y socializar con vecinos para expresar y mejorar la amistad familiar y vecinal. Actividades para cambiar costumbres y oponerse a la superstición, defender la civilización, recordar las virtudes de los antepasados y heredar buenas tradiciones familiares.
3. como Yuhang Morning News y Tiantian Kanyuhang y otros nuevos medios pueden diseñar y producir tarjetas electrónicas de Año Nuevo y pinturas clásicas de Año Nuevo, coplas del Festival de Primavera, etc.
, para que los internautas lo transmitan, reflejando el contenido de los saludos de Año Nuevo a la patria, los modelos morales, las buenas personas que te rodean, los maestros, los familiares y los amigos, abogando por una forma sin papel y con bajas emisiones de carbono para comunicar los saludos de Año Nuevo; Pacífico", con el tema de costumbres, eventos especiales y frugalidad, el "Año Chino" promueve las buenas costumbres de celebrar el festival de manera civilizada ante el público en general y crea una atmósfera festiva feliz y pacífica.
4. Realizar actividades frugales. Defendemos enérgicamente el concepto de "enorgullecernos de la frugalidad y avergonzarnos de la extravagancia y el despilfarro", guiamos a los ciudadanos a establecer el concepto ecológico de protección ambiental de ahorrar electricidad, ahorrar una gota de agua, un grano de grano, un trozo de papel y un litro de aceite, y cultivar una tendencia social de frugalidad. A través de la publicidad y la educación, la divulgación científica y la orientación de la opinión pública, defendemos la frugalidad, la simplicidad y el consumo racional, y nos oponemos a las comparaciones ciegas, la extravagancia y el despilfarro.
5. Realizar actividades para difundir el amor. Guíe a las organizaciones de bienestar público y a los voluntarios para que brinden servicios voluntarios a los ancianos solitarios, los ancianos con nidos vacíos, los niños abandonados y las personas discapacitadas, envíe afecto y amor familiar a los grupos necesitados, ayúdense mutuamente con ellos y celebren el festival juntos. Llevaremos a cabo actividades en profundidad para los miembros y cuadros del Partido para ayudar a las familias, para que las personas y las familias necesitadas puedan sentir realmente el calor del Partido y del Gobierno y vivir una fiesta tradicional cálida y plena.
6. Realizar actividades para optimizar el orden. Es necesario innovar métodos y métodos, ampliar las plataformas de los transportistas, realizar ampliamente publicidad y educación sobre conocimientos de seguridad, popularizar los conocimientos de seguridad, mejorar la conciencia de los ciudadanos sobre la seguridad y la prevención y pasar el Festival de Primavera de manera segura. Todas las localidades y unidades deben mantener activamente la seguridad social, resolver conflictos y mantener la estabilidad social. Todos los departamentos funcionales deben mantener concienzudamente el orden del mercado, guiar a las unidades de negocios (hogares) para que operen con integridad y comercien de manera justa, resistir conscientemente la falsificación y crear un buen ambiente de mercado. Es necesario educar y orientar activamente los viajes civilizados, defender la cortesía civilizada y los viajes seguros, resistir conscientemente las operaciones y la conducción ilegales y garantizar la seguridad del tráfico.
7. Realizar actividades como colgar faroles y pegar coplas de la Fiesta de la Primavera. Todas las localidades y unidades deben integrar los valores socialistas fundamentales en las actividades de colgar faroles y pegar coplas del Festival de Primavera, y hacer arreglos para colgarlos en las principales calles, comunidades, plazas, parques y otros lugares, no sólo para crear una fuerte atmósfera festiva, sino también también promover y popularizar vigorosamente los valores fundamentales. Centrándonos en el tema "las personas que viven una buena vida", organizamos exhibiciones masivas de faroles y publicidad, y utilizamos actividades como reuniones grupales del Festival de Primavera y festivales culturales de faroles en auditorios para cultivar y practicar los valores socialistas fundamentales.
Plan de actividades 3 del Festival de los Faroles Escolares 2022 1. Propósito de la actividad
El Festival de los Faroles 20xx ya está aquí. Con el fin de promover la cultura nacional y permitir que los estudiantes comprendan los ricos y coloridos festivales nacionales tradicionales, se organizará a los estudiantes para llevar a cabo pequeñas y diversas actividades del Festival de los Faroles para crear una atmósfera festiva feliz, pacífica y saludable.
2. Tiempo de actividad
20xx año, año, mes, día de reunión por la tarde y tiempo de reunión de clase
3. El contenido y los arreglos específicos de la actividad
1. Horario de clase de la tarde: de acuerdo con el contenido promocional de la presentación de diapositivas del Festival de los Faroles proporcionada por el Departamento de Educación Moral, aprenda sobre el origen, las costumbres y algunas leyendas interesantes del Festival de los Faroles. .
2. Organización de las actividades de las reuniones de clase:
Tema del primer año de secundaria: visitar todos los lugares de actividades del colegio. Bajo el liderazgo del maestro de la clase, visitamos las linternas del Festival de los Faroles hechas por estudiantes y padres y observamos algunas actividades de los estudiantes de último año.
Requisitos de la actividad:
1. Observar de forma ordenada las actividades de cada clase.
2. Después de leer, regresa al aula para aprender la canción infantil "Festival de los Faroles". El decimoquinto día del primer mes lunar, celebramos el Festival de los Faroles con gongs y tambores. Los leones sacudían su pelaje y barcas secas flotaban en las calles. El abuelo llevaba felizmente el sedán, mientras la tía le torcía la cintura y se paraba sobre zancos. Le di una bofetada a mi abuela, sonreí y canté en voz alta la canción de la cosecha.
Tema de segundo grado: Festival de los Faroles Deportivos.
Requisitos de la actividad:
1. Ubicación: Patio de juegos (modificado como salón de gimnasia en días de lluvia)
2. >3.Reglas de las actividades: Dos personas sostienen una pelota de baloncesto al mismo tiempo y la pasan a los brazos de otros dos estudiantes lo más rápido posible. No dejes caer la pelota a mitad de camino, trabajen juntos y coordinen para ver qué clase es la más rápida. (20 alumnos por clase, diez niños y diez niñas)
4. Preparación de la actividad: cuatro pelotas de baloncesto, lema teórico (¡pásalo, diviértete, diviértete juntos durante el Festival de los Faroles!) (Profesor a cargo de preparar las lecciones) Liderar el equipo Maestro: Director de cada clase (Nota: si tiene tiempo, cada clase buscará en Internet el poema "Making Lantern Festival" y aprenderá un poema relacionado)
El Tema de cuarto y quinto grado: Adivinando acertijos de linternas.
Requisitos de la actividad:
1. Cada clase recomienda que dos miembros del personal estudiantil escriban los acertijos preparados por cada clase en el mismo papel. (No escribiré las respuestas, usted mismo debe saberlas). Cada clase prepara un escritorio y unos 10 premios pequeños.
2. Después de que cada clase aprobó la actividad de prueba en la clase, se envió a cinco expertos a participar en la actividad de prueba del Festival de los Faroles de la escuela.
3. Los alumnos restantes están aprendiendo a cantar la canción "Selling Rice Balls" en clase.
Preparación de la actividad: antes de la reunión de clase, dos miembros del personal estudiantil de cada clase instalaron mesas en el piso del sótano, prepararon crucigramas, recibieron premios para su clase y estaban listos para dar la bienvenida a otros estudiantes para que adivinaran la linterna. acertijos.
Disposiciones del personal de la actividad:
Ubicación: Tasación de faroles caseros frente al edificio de enseñanza.
Tema: Hacer lámparas con habilidad es maravilloso.
Requisitos de la actividad: Cada clase colocará los faroles elaborados en el lugar designado para su exhibición y evaluación.
Plan de actividades 4 del Festival de los Faroles Escolares 2022 1. Resumen de la actividad
1 Introducción a la actividad
El tema de la actividad: "Celebre un festival de los faroles y arrase en grande. Premios."
Público objetivo: Clientes que siguen a XX cuenta.
Lema de la actividad: Happy Lantern Festival, felices huevos de oro.
Tiempo de actividad: x mes x día, 2021.
Ubicación: Plaza XX, Condado XX.
Organizador: XX Real Estate Development Co., Ltd.
Organizador: XX Real Estate Development Co., Ltd.
Antecedentes de la actividad
El primer mes lunar El decimoquinto día del mes es el tradicional Festival de los Faroles Chinos. El primer mes lunar es enero, y los antiguos llamaban a la noche "Xiao". El decimoquinto día del primer mes lunar es la primera noche de luna llena del año, por lo que el decimoquinto día del primer mes lunar se llama Festival de los Faroles. , también llamado "Festival Shangyuan". Según la tradición popular china, en la noche del festival de primavera, la luna cuelga en lo alto del cielo y miles de linternas cuelgan del suelo. La gente mira las linternas, resuelve los acertijos de las linternas, celebra el Festival de las Linternas y tiene una feliz reunión familiar. Para promover aún más la cultura comunitaria y el ambiente festivo (el centro comercial organiza actividades del Festival de los Faroles para atraer multitudes y ganar popularidad).
3. Propósito del evento
Al realizar actividades de fiesta, las personas pueden mejorar la preferencia de la gente por los bienes raíces XX; utilizar contenido de programas de juegos fácil de entender para crear un "festival". Atmósfera "" Happy Stage "encarna plenamente la cálida escena de personas divirtiéndose, celebrando, divirtiéndose junto con el Festival de los Faroles, llevando la atmósfera de todo el Festival de los Faroles a un clímax y permitiendo que más personas conozcan XX bienes raíces.
2. Diseño del sitio del evento
1. Efecto de diseño: la atmósfera del Festival de los Faroles del Festival de Primavera con elementos chinos es alegre y cálida. Está decorado con linternas, acertijos y rejas. , petardos y otros artículos para realzar el ambiente cálido y festivo del Festival de los Faroles.
2. Se colocarán carteles en el lugar que presentarán las costumbres tradicionales del Festival de los Faroles y se colgarán introducciones (poemas e historias) relacionadas con el Festival de los Faroles en el lugar del evento.
3. Toque la música festiva del Festival de los Faroles en el lugar del evento.
4. Instalar un escenario y una nueva alfombra roja para resaltar el fondo temático del evento y resaltar el ambiente festivo.
5. Publicar la información del evento con antelación.
6. Colocar el cartel del evento en la entrada de la plaza.
3. Contenido de la actividad
1. Sigue la cuenta XXX y envía sobres rojos.
Reglas del juego: Antes de que comience el show en vivo, los espectadores pueden recibir sobres rojos presentados en el sitio a través de la cuenta XX de XX inmobiliaria y en la puerta del recinto. Hay 300 sobres rojos. Solo los primeros 300 espectadores que sigan la cuenta inmobiliaria XX XX podrán obtener el sobre rojo. Una cuenta solo puede recibir un sobre rojo, el cual deberá ser firmado y recogido por personal de servicio en el sitio hasta su entrega.
Nota: Cada persona solo puede recibir un sobre rojo una vez, y la misma persona que usa varias cuentas XX solo puede recibir un sobre rojo.
Objetos: 300 sobres rojos y un podio.
Premio: 1 sobre rojo tras entrar al evento y prestar atención.
Mano de obra necesaria: * *Cinco personas, dos guardias de seguridad a ambos lados del podio de premios para mantener el orden en el lugar, un personal de servicio responsable de comprobar si el público que recibe el sobre rojo está prestando atención al XX cuenta de XX inmuebles, y un personal de servicio responsable Distribuir sobres rojos y supervisar las firmas de los espectadores que reciben los sobres rojos. Un personal de servicio es responsable de conservar todos los sobres rojos.
2. Smashing Golden Eggs
Reglas del juego: En medio de la fiesta, cada miembro de la audiencia puede participar en la lotería de romper huevos de oro en el teléfono móvil XX hasta la cuenta XX de los XX inmuebles que siguen. Cada cuenta que sigues tiene tres oportunidades de romper huevos de oro, y los diferentes premios proporcionados en el sitio se obtienen aleatoriamente al romper huevos de oro. Los premios se dividen en primer premio, segundo premio y tercer premio (se pueden añadir más premios si es necesario. La probabilidad de ganar cada vez que rompas un huevo de oro es del 50%). Después de ganar el premio, la información ganadora se mostrará en la cuenta del espectador XX.
Finalizada la fiesta, el público ganador podrá recoger los premios correspondientes en la oficina de recogida de premios con sus datos de ganador. Los premios se canjearán el mismo día, serán verificados por el personal de servicio en el sitio, firmados para su recolección y dejarán de ser válidos al vencimiento.
Accesorios: teléfonos móviles, mesas, bancos (se pueden proporcionar esposas gratis en el lugar si las condiciones lo permiten, para facilitar la participación del público)
Premios: por determinar
Mano de obra requerida:* * Nueve personas y cuatro guardias de seguridad están ubicados alrededor de la tribuna para mantener la continuidad de la recolección de premios en el lugar. Un miembro del personal de servicio es responsable de supervisar la verificación de firmas de los miembros de la audiencia que reciben los premios, un miembro del personal de servicio es responsable de. distribuir los premios y tres miembros del personal de servicio son responsables de conservar todos los premios. (La cantidad de personal de servicio que se queda con los premios se puede aumentar o disminuir adecuadamente según la cantidad de premios).
Cuarto, canje
1. el sobre rojo está directamente en forma de efectivo en el suministro de sobre rojo. Después de la fiesta, los artículos ganadores obtenidos al romper los huevos de oro se pueden canjear en el sitio en el podio designado con la información ganadora proporcionada por la cuenta XX de bienes raíces XX.
2. Configuración del premio:
Juego del sobre rojo: la cantidad en cada sobre rojo es aleatoriamente de un yuan, tres yuanes o cinco yuanes. Hay 200 sobres rojos de un yuan, 80 sobres rojos de tres yuanes y 20 sobres rojos de cinco yuanes. El importe total es de 540 yuanes.
Los premios del juego del huevo de oro están por determinar
3. Notas:
Los ganadores de la lotería deben firmar con su nombre para recibir los premios correspondientes.
Plan de actividades 5 del Festival de los Faroles Escolares 2022 1. Antecedentes de la actividad
Para implementar a fondo el espíritu de la fiesta, explorar plenamente la profunda connotación cultural de los festivales nacionales y guiar a la mayoría de los jóvenes para comprender, reconocer, gustar y vivir los festivales tradicionales, aprender sobre la larga historia de nuestra gran patria, sentir el encanto de la cultura tradicional, heredar las virtudes chinas y mejorar el patriotismo y la responsabilidad social durante los festivales tradicionales. Permitir que los estudiantes experimenten, sientan y se familiaricen con las fiestas tradicionales de su propia nación, para respetar nuestras costumbres populares y amar la cultura tradicional de la nación china. A través de este Festival de los Faroles, podemos establecer las raíces de la cultura popular y permitir que los estudiantes experimenten el encanto de la cultura nacional china.
2. Objetivo de la actividad:
1. A través de actividades, permitir que los estudiantes experimenten, sientan y se familiaricen con la fiesta tradicional de mi país: el Festival de los Faroles.
2. A través de actividades, permitir que los estudiantes comprendan las costumbres y hábitos de nuestra nación china, para luego respetar y amar la cultura tradicional de nuestra nación china.
3. A través de esta actividad, los estudiantes pueden experimentar el encanto de la cultura china.
4. Cultivar las habilidades integrales de los estudiantes para recopilar información, organizar datos, investigar y realizar entrevistas en línea.
5. Cultivar el espíritu innovador, el sentido de investigación y el espíritu de cooperación de los estudiantes, para que puedan adquirir experiencia emocional.
3. Contenido de la actividad
(1) Descubrir y hacer: 65438+29 de octubre al 18 de febrero (durante las vacaciones de invierno)
1. Mediante diversas formas de investigación e investigación, los estudiantes comprenden el origen, la evolución y las costumbres relacionadas con el Festival de los Faroles (como comer el Festival de los Faroles, admirar los faroles, adivinar acertijos sobre los faroles, caminar sobre zancos, bailar el león, etc.) desde tres aspectos.
Texto e imágenes relevantes, y confeccionar un periódico escrito a mano al inicio del nuevo semestre.
2. Utilice las habilidades sobre el papel aprendidas en el curso personalizado de autodesarrollo de la cultura del papel de la escuela para organizar el Festival de los Faroles con padres y mayores.
(2) Recitar y decir: 20 de febrero.
1. Realizar una reunión de clase temática. Cada clase organizó una reunión temática, lo que permitió a los estudiantes intercambiar historias sobre el Festival de los Faroles y recitar algunos poemas sobre el Festival de los Faroles. Seleccione a los estudiantes que mejor representen el nivel de su clase para participar en el concurso de lectura "Nuestro Festival - Festival de los Faroles" de la escuela.
2. Los estudiantes admiraron las linternas de los demás y el maestro los guió para que presentaran la forma, el color, el nombre, el método de producción y las características de sus linternas en un lenguaje coherente. Seleccione la linterna que mejor represente el nivel de su clase y participe en la selección de "Expertos en arte en papel" del Festival de Linternas de la escuela.
(3) Adivina: 20 de febrero.
En la clase 1 por la tarde, el colegio organizó la actividad de "ver el espectáculo de faroles y adivinar acertijos sobre los faroles". (Cada grado selecciona 30 linternas y acertijos para participar en la actividad y los coloca en el patio de recreo por la mañana).
(4) Degustación y escritura:
1.24 (Jueves, Linterna Festival): Bajo la guía de los maestros, los estudiantes prepararon el Festival de los Faroles, probaron bolas de arroz glutinoso y vieron la fiesta de celebración del Festival de los Faroles en la televisión, lo que permitió a los estudiantes sentir el sabor desvanecido del Año Nuevo, experimentar la alegría del Festival de los Faroles y mejorar. sus habilidades prácticas y se integren mejor en la cultura popular.
2. Los días 23 y 24 de febrero (fin de semana), con el tema "Mi Festival de los Faroles", escribe un párrafo o artículo para registrar el inolvidable Festival de los Faroles y expresa tus sentimientos.
(4) Lea nuestro Festival de los Faroles: 27 de febrero.
En la primera clase de la tarde, cada clase presentó un programa para realizar el concurso de recitación de poesía "Nuestro Festival - Festival de los Faroles", del cual se seleccionaron el primer, segundo y tercer premio.
Cuatro. Evaluación de la actividad
1. Evaluación del estudiante
Después de que los estudiantes participen en esta actividad, el maestro los guiará para que completen el libro de registro de crecimiento de manera realista y hagan un buen trabajo de autoevaluación. y otras evaluaciones. Al mismo tiempo, los profesores pueden guiar a los estudiantes a reflexionar sobre los resultados de sus actividades (que pueden quedar reflejados en diarios).
2. Evaluación de los docentes
La evaluación de los docentes debe centrarse en la motivación, animar a los estudiantes a dar rienda suelta a su personalidad y talentos y esforzarse por crear una atmósfera que anime a los estudiantes a ser proactivos y innovador.
3. Evaluación escolar
Al final de la actividad, se entregarán recompensas y elogios según el plan de estudios de actividades de práctica social de la escuela.
Plan de actividad 6 del Festival de los Faroles Escolares 2022 Antecedentes de la actividad:
Para permitir que los estudiantes experimenten, sientan y se familiaricen con los festivales tradicionales de su nación y luego respeten nuestra costumbres y hábitos, y amo las tradiciones de la cultura nacional china. A través de este Festival de los Faroles, se establecen las raíces de la cultura nacional y los estudiantes pueden experimentar el encanto de la cultura nacional china.
Objetivo de la actividad:
A través de actividades, permitir que los estudiantes experimenten, sientan y se familiaricen con la fiesta tradicional de nuestro país: el Festival de los Faroles;
A través de actividades, deje que los estudiantes comprendan las costumbres y hábitos de la nación china, y luego respeten y amen la cultura tradicional de nuestra nación china;
A través de esta actividad, los estudiantes pueden experimentar el encanto de la cultura china.
Cultivar las habilidades integrales de los estudiantes para recopilar información, organizar materiales, investigar y acceder en línea; cultivar el espíritu innovador, el sentido de investigación y el espíritu cooperativo de los estudiantes;
Permitir que los estudiantes adquieran experiencia emocional;
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Contenido de la actividad:
Aprende sobre el origen, leyendas y costumbres de la Fiesta de los Faroles.
Los estudiantes crean sus propios acertijos y trabajos con linternas para su evaluación.
Sugerencias de actividades y arreglos del proceso:
Los estudiantes participan voluntariamente en esta actividad de investigación y completan varias etapas de actividades de práctica de investigación en forma de grupos cooperativos.
La primera etapa: entender la Fiesta de los Faroles.
Estudiantes: con la ayuda de la "Primavera de la Sabiduría" de la escuela, permita que los estudiantes presenten el conocimiento sobre el Festival de los Faroles que desean conocer en torno al tema del "Festival de los Faroles". Puede recopilar materiales en línea o preguntarles a los abuelos de la comunidad.
Profesor: La escuela puede permitir que los estudiantes vayan a la sala de computadoras para buscar información relevante y organizar a todos para ordenar y clasificar la información de manera planificada. Esto cultivará la capacidad de los estudiantes para recopilar información, procesarla y organizarla en línea.
Escuela: Proporcionar aula de informática.
La segunda etapa: los estudiantes hacen sus propios acertijos y trabajos con linternas para su evaluación.
Estudiantes: Cada estudiante hace un pareado o acertijo del Festival de Primavera;
Hacer linternas en grupo; planificación de actividades
Actividades de adivinanzas de linternas;
Maestro: Proporcione conferencias especiales de tutoría sobre coplas del Festival de Primavera, acertijos de faroles, cómo hacer faroles del Festival de los Faroles, etc. para los estudiantes interesados.
Escuela: Organizar, exponer y evaluar los trabajos de los alumnos.
Padres: Los padres deben apoyar activamente las actividades de investigación de los estudiantes durante las actividades. Se puede guiar a los estudiantes para que naveguen por Internet y consulten información durante las actividades. Si los padres están igualmente interesados en las actividades, también pueden participar activamente.