Cómo mejorar el puntaje de inglés de 50 puntos en el tercer grado de la escuela secundaria a 90 puntos en 2023. ¿Cuáles son los métodos?

Generalmente se puede realizar en 4-6 meses, pero es necesario que el niño siga el método de aprendizaje correcto y lo lleve a cabo con convicción firme. Semejante "contraataque" no es una cuestión sencilla, pero el 70% de las puntuaciones del examen se pueden obtener dominando los materiales didácticos y sólo dedicándose a ello de todo corazón.

Cómo mejorar el inglés de 50 a 90 puntos en el tercer año de secundaria

1. Establecer una buena base para el repaso del inglés en el tercer año de secundaria

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El aprendizaje de inglés en el tercer año de la escuela secundaria es principalmente para profundizar los conocimientos básicos Señor. La gramática de la escuela secundaria se aprende básicamente en el primer y segundo grado de la escuela secundaria. Después de ingresar al tercer grado de la escuela secundaria, las principales tareas de aprendizaje de los estudiantes son ampliar en gran medida su vocabulario y revisar y aplicar de manera integral los puntos de conocimiento gramatical a lo largo de la escuela secundaria. En esta etapa del tercer grado de la escuela secundaria, debes dominar los conocimientos básicos de inglés y aprender a resumir tus conocimientos básicos de inglés.

2. Cultivar el sentido del lenguaje en tercer grado de secundaria.

¡La mejor manera es leer! Necesitamos aumentar la cantidad de lectura, y la lectura en sí es el foco del examen. Los libros son buenos artículos cuidadosamente seleccionados por los editores. En primer lugar, debes dominar los artículos de los libros. También puedes leer algunos artículos en el Times y Weekly, que cubren temas prácticos, economía y ciencia. De hecho, muchos artículos de exámenes provienen de esto.

3. Formas de mejorar las preguntas de comprensión lectora en el tercer grado de la escuela secundaria

Las preguntas de comprensión lectora representan la mayor cantidad de puntos y también son el recordatorio más difícil. Para hacer un buen trabajo en comprensión lectora, el vocabulario es la primera prioridad. Además de mejorar el vocabulario a través de los métodos mencionados anteriormente, también es mejor abrir su lectura extracurricular, aumentar su velocidad de lectura y dominar las habilidades de lectura. Los estudiantes con habilidades básicas deficientes primero deben leer y comprender el texto, que es la base para mejorar su capacidad lectora. ¿Cuáles son los métodos para mejorar los puntajes de inglés en el tercer grado de la escuela secundaria?

Escuche atentamente y tome más notas en clase en el tercer grado de la escuela secundaria

1. El profesor de inglés del tercer grado de la escuela secundaria enseña el contenido más importante a los estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria. Solo escuchando atentamente y tomando muchas notas puedes saber cuál es el conocimiento clave después de clase y aprender inglés con concentración.

2. Los estudiantes de secundaria deben tener un diccionario de inglés y leerlo con frecuencia. No me gusta memorizar palabras y nunca las memorizo, pero a menudo encuentro palabras que no conozco, por lo que a menudo busco en el diccionario. Cuantas más veces lo miro, más palabras en inglés me resultan más desconocidas. familiarizado con. Permítanme enfatizar: los estudiantes de secundaria deben intentar memorizar tantas palabras en inglés como sea posible. Esto puede reducir en gran medida el tiempo que lleva consultar el diccionario y mejorar la eficiencia.

3. La gramática inglesa es más importante que las palabras. Siempre que la gramática se aprenda de manera exhaustiva y firme, los estudiantes de secundaria obtendrán el doble de resultados con la mitad de esfuerzo al resolver preguntas en inglés. A menudo son más seguros que las respuestas basadas en el sentido del lenguaje, la precisión de las preguntas respondidas por los estudiantes de secundaria también será mayor.

Los estudiantes de secundaria deben insistir en leer palabras y textos en inglés todos los días.

1. Leer en voz alta: los estudiantes de secundaria generalmente leen artículos en inglés de 2 a 3 veces y leen con comprensión. , no solo leer por leer.

2. Recitación: los buenos artículos en inglés deben memorizarse para recordar buenas palabras y oraciones y, al mismo tiempo, cultivar el sentido del lenguaje de los estudiantes de secundaria. /p>

3. Lectura rápida: lea el artículo lo más rápido posible por primera vez para mejorar la velocidad de lectura en inglés y la capacidad de comprensión de los estudiantes de secundaria, y desarrollar gradualmente la capacidad de comprender el inglés directamente sin traducción. /p>

4. Lectura intensiva: artículos en inglés La segunda vez debe ser una lectura intensiva para lograr una comprensión precisa del artículo y ayudar a los estudiantes de secundaria a familiarizarse con las estructuras gramaticales y profundizar la memoria de palabras. También puede optar por la lectura rápida de algunos artículos en inglés para una lectura intensiva de mejores artículos.