Plan de actividades de lectura de la clase 2022 [5 artículos generales]
Plan 1 de actividades de lectura de la clase 2022
1. Tema de la actividad: El campus está lleno de libros en abril, una ventana al mundo para la observación espiritual.
2. Introducción a la actividad:
El 23 de abril de cada año es el Día Mundial del Libro. Para celebrar este día solemne y sagrado, y aumentar la atención de los estudiantes universitarios a la lectura, permita que más personas paseen por debajo de la galería y naden en el mar de libros, para aprender más y ganar más, utilice "Libro antiguo Exchange", diversas actividades como "Hazte amigo de los libros" y "Deja fluir los buenos libros" ¡muestran a todos el encanto de la lectura!
3. Propósito del evento:
1. Lanzar un _ _ _ _ Festival de lectura para estudiantes universitarios para que más personas conozcan el Día Mundial del Libro.
2. Incrementar la atención de los estudiantes universitarios a la lectura y desarrollar hábitos de lectura.
3. Aprende mientras creces y crece mientras aprendes.
4. Promover la construcción del estilo académico y crear un ambiente de aprendizaje.
5. Enriquezca el tiempo libre de todos y cultive una actitud positiva ante la vida.
Cuatro. Patrocinador: Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil
verbo (abreviatura de verbo) unidad de planificación de eventos: Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil.
Tiempo y lugar de actividad de los verbos intransitivos:
Hora: 22 al 23 de abril de _ _ _ _ _ _
Lugar: Cantina El espacio abierto al frente
Siete. Público objetivo: profesores y alumnos de todo el colegio
8. Responsable general de la actividad:
9. Actividades:
(1) Donación de libros de amor
1. Importancia de la actividad:
Ayudar a las personas en zonas pobres, contribuir con nuestros escasos esfuerzos y promover la nación china. virtudes tradicionales.
Que cada rincón imperfecto sienta nuestro sincero cuidado y bendiciones.
Al mismo tiempo, también nos permite convertirnos en personas solidarias y responsables.
2. Formulario de actividad:
1), basándose en el principio de voluntariedad de los estudiantes, la recaudación de fondos se llevará a cabo en toda la escuela.
2) Los materiales donados son libros. El ámbito principal es: libros clásicos chinos y extranjeros, libros de ciencia y tecnología, libros de cuentos para niños, libros de divulgación científica para niños, cuentos de hadas, cuadernos, diccionarios (como el diccionario Xinhua, el diccionario idiomático, el diccionario inglés-chino) y otros libros de referencia. (Nota: Por ejemplo
Si quieres, puedes escribir tus deseos en el espacio en blanco del libro o en un papel pequeño y dibujar una carita sonriente).
3) Todos los estudiantes que participaron en la recaudación de fondos firmaron el formulario de firma para conmemorar la donación.
(2) Intercambio de libros usados: use libros como amigos.
1. Importancia de la actividad:
Esta actividad permite que todos intercambien los libros que han leído, permitiendo que todos obtengan sus libros favoritos a un costo menor, lo que puede promover el desarrollo del conocimiento. . Comunicación e intercambio de ideas. Al mismo tiempo, los estudiantes también tienen la oportunidad de encontrar personas con ideas afines a través del intercambio de libros, entablar amistad con los libros y encontrar amigos íntimos. Después del evento, también podemos optar por donar algunos libros a zonas pobres para expresar nuestro amor.
2. Formulario de actividad:
1) Las donaciones se realizarán en todo el colegio basándose en el principio de voluntariedad de los estudiantes.
2) Puede indicar su cuenta WeChat o cuenta QQ en la portada del libro donado para hacerse amigo del libro.
3) Intercambia libros antiguos por un libro que te guste.
Plan de actividades de lectura de clase 2022 2
1 Objetivo de la actividad:
Para cooperar con el segundo festival de lectura de nuestra escuela y promover aún más la construcción de un campus académico, en la clase Forme una atmósfera académica sólida, promueva la construcción de un campus de aprendizaje y mejore el gusto cultural del campus. El Comité de la Liga Juvenil de la escuela decidió realizar un concurso de clases para la "Clase Académica".
2. Requisitos de la actividad:
Con la movilización del maestro, cada estudiante donó 1-2 libros a la clase, estableció un rincón de libros en la clase y estableció un sistema de gestión de biblioteca. Se diseñó un periódico de pizarra con las características de la clase y el 22 de octubre de 2018 se organizó la Oficina de Asuntos Estudiantiles, Biblioteca y Oficina de Asuntos Académicos para inspeccionar y evaluar el rincón de libros de la clase.
3. Ámbito de selección
Todas las clases de la escuela.
4. Condiciones de selección
Evaluación integral de la construcción de una cultura académica en cada clase y la formación del ambiente de lectura real en la clase (puntuación real 100).
Puntuación para requisitos específicos de la junta
Construcción de la cultura académica de la clase
1. Establecer un rincón de libros de clase 15
2. Establecer un sistema de gestión de biblioteca; 15
3. Diseñar un periódico de pizarra con características de clase 30
4. El ambiente cultural general de la clase; verbo (abreviatura de verbo) Selección y disposición de actividades:
165438+20 de octubre____.
Método de evaluación de verbos intransitivos:
Todo el colegio seleccionó 3 primeros premios, 6 segundos premios y 3 terceros premios de cada clase.
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1. Ideología rectora:
Los libros son amigos de la humanidad y los libros son la escalera del progreso humano. Se guiaron por la creación de "clases de lectura" y aprovecharon la oportunidad para ampliar su rango de lectura y aumentar su volumen de lectura. Utilizando actividades novedosas y diversas formas de actividades de lectura como portadores, nos esforzamos por crear un aula académica para los estudiantes, hacer de la lectura un hábito para los estudiantes y crear una atmósfera de lectura en clase con ricas connotaciones y características distintivas.
2. Objetivos de la actividad:
1. Defender activamente el concepto de "estar con libros", ampliar la alfabetización cultural de los estudiantes, establecer valores correctos, mejorar los niveles de conocimiento y disfrutar del aprendizaje. El placer de leer.
2. La etapa estudiantil es la época dorada del estudio en la vida. Ayuda a los estudiantes a desarrollar el hábito de amar la lectura, leer más, mejorar sus habilidades de lectura y escritura, enriquecer su herencia cultural, cultivar sus sentimientos y sentar una base sólida para un crecimiento saludable en el futuro.
3. Objetivo de la actividad:
Toda la clase.
Cuatro. Actividades:
Pasea por el mar de libros y disfruta de la lectura.
Requisitos y medidas de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. Realizar actividades de "gran lectura" basadas en los libros recomendados por la clase en el nuevo semestre. Cada estudiante debe leer de 4 a 5 libros recomendados por la clase cada semestre, y la cantidad de libros a leer en un semestre es 10.
2. Realizar la actividad de lectura de "Un poema al día" y recitar un poema antiguo durante 1-2 minutos en clase de chino todos los días. (Fuente: Lectura ampliada de poemas antiguos para estudiantes de 3.º a 4.º grado de primaria)
3. Establecer una "Exposición de lectura". La exposición puede presentar los nuevos y buenos libros que has leído a tus compañeros con párrafos cortos como "citas célebres", "recogiendo conchas del mar de libros", "mi favorito", "Ambiente de lectura". cada dos o tres semanas)
4. Organice una clase de "lectura" y organice una actividad de lectura cada semana, que incluya lectura clásica y orientación extracurricular para apreciar los libros. Los estudiantes tienen actividades de lectura por la mañana antes de las 8 en punto. después de llegar a la escuela (al menos dos veces por semana), y los estudiantes también pueden leer libremente después de las comidas hasta las 12. 5. Realizar la actividad de recomendación y reconocimiento "Una estrella cada semana", felicitar a cada clase y seleccionar un estudiante para presentar. su experiencia de lectura.
6. Realizar diversos concursos e intercambios sobre las actividades de lectura de los estudiantes (como reuniones, concursos de oratoria de 1 minuto y concursos de lectura de notas, concursos de conocimientos de lectura, concursos de periódicos y otras actividades). ) para mejorar el interés de los estudiantes en la lectura y experimentar la alegría del éxito.
7. Establecer un "registro de lectura" del semestre del estudiante que incluya el título del libro, el tiempo de lectura, los puntos destacados, las buenas palabras y oraciones, la lectura. apreciación, ideas, etc. Al final de cada semestre, habrá una exposición y un concurso "Lectura en forma de grabación". Hay varias "estrellas de lectura de la clase" en la misma clase 4 del Plan de actividades de lectura de la clase 2022.
1. Tema de la actividad:
¡Siente la belleza de las palabras y disfruta de la lectura!
2. Antecedentes del evento
¡El 23 de abril es un día histórico! en la literatura mundial. Es el día de la muerte del gran dramaturgo británico Shakespeare y del escritor español Cervantes. El 23 de abril es el día de la muerte de Nabo, el autor de la novela ganadora del Premio Nobel "Lolita Kove". /p>
Para conmemorarlos, la UNESCO designó este día como "Día Mundial de la Lectura" cada año en 1995 para rendir homenaje a las grandes obras y a sus autores y animar a las personas, especialmente a los jóvenes, que buscan el placer de la lectura.
3. Objeto y significado de la actividad:
El 23 de abril celebraremos el 14º Día Mundial del Libro.
Alentamos a los estudiantes a amar la lectura y estimulamos aún más el entusiasmo de todos por la lectura. La lectura no puede cambiar la duración de la vida, pero puede cambiar la densidad de la vida; la lectura no puede cambiar el punto de partida de la vida, pero puede cambiar el final de la vida.
La lectura puede perfeccionar un alma rota y nutrir un alma aburrida. Ésta es la fuente para recuperar la confianza y las expectativas. Como dijo el Primer Ministro _: "Tengo muchas esperanzas de promover la lectura entre todas las personas, porque siempre he creído que el conocimiento no sólo da poder a las personas, sino que también les da una sensación de seguridad y felicidad. Por lo tanto, mi expectativa es leer más". , lanzando un Día de la Lectura El propósito es abogar por la lectura para todas las personas, para que la lectura pueda brindarles una vida perfecta.
En este día, elija su libro favorito y disfrute de la lectura en un ambiente cálido y tranquilo. La lectura es la piedra angular del crecimiento y la lectura es el comienzo de una vida maravillosa. Que los libros se conviertan en nuestros eternos amigos.
Cuatro. Organización de la actividad (23 de abril)
1. Lectura matutina: el profesor de chino entra al aula para leer clásicos a los estudiantes.
2. Tiempo de descanso entre clases: anunciar los resultados del concurso del grupo de lectura de tabloides y emitir certificados. (Oficina de Asuntos Académicos)
3. Publicidad fuera del campus: exhibir tabloides de lectura fuera de la escuela. (Oficina de Asuntos Académicos)
4. Promoción de banner: ¡Lea más, esta es nuestra expectativa! (Oficina de Asuntos Generales)
5. Publicidad en línea: las noticias detalladas sobre las actividades del tiroteo se publicarán en la página de inicio de la escuela. (Oficina de Información)
6. Mediodía: Los estudiantes leen durante una hora.
7. Noche: (los estudiantes van a casa a entregar mensajes)
En este día, diga a familiares y amigos: "Hoy es el Día Mundial del Libro, disfrutemos juntos de la diversión de leer". ";
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En este día, todos apagan la televisión durante una hora y disfrutan de la lectura en un ambiente cálido y tranquilo.
A partir de este día, "No importa lo apretado que sea el tiempo, debes estudiar; no importa lo ocupado que estés en el trabajo, debes hablar de libros; no importa lo difícil que sea la situación financiera, debes comprar libros; no importa cuán abarrotada esté tu residencia, debes coleccionar libros; no importa cuán superficial sea la amistad, debes regalar libros." ;
A partir de este día, debemos establecer una creencia. : "Que el aprendizaje y la lectura permanentes se conviertan en un hábito y una moda".
8. En la mañana del 29 de abril, toda la clase leyó un libro en voz alta. Los oradores fueron Zhang Wei de la escuela primaria Lu Xun y Feng de la escuela primaria Paojiang. Los profesores de chino organizan sus propias clases.
Plan de actividades de lectura de clase 2022 5
1. Objetivo de la actividad:
1. Estimular el interés de los estudiantes por la lectura, hacer que les guste la lectura y convertirse en ellos. Buenos amigos de los libros, sumerge tu infancia en libros refrescantes.
2. A través de actividades, mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes y mejorar su nivel de apreciación.
3. Deje que los estudiantes experimenten que la lectura puede traerles felicidad.
4. Que los estudiantes formen el hábito de amar los libros y la lectura, cultivar sus sentimientos y obtener placer.
2. Lema de lectura:
Leer cientos de libros de forma intensiva, ¡los buenos libros me acompañan para crecer feliz!
3. Trabajo de preparación:
1. Hacer un buen trabajo de publicidad y movilización de los estudiantes, para que los estudiantes puedan darse cuenta de la importancia de las actividades de lectura y aclarar los objetivos y tareas de la lectura. actividades.
2. Investigar las colecciones de libros de los estudiantes y su estado de lectura, establecer un rincón de libros en la clase, seleccionar un buen bibliotecario y crear una buena atmósfera de lectura en la clase.
Cuatro. Actividades y medidas:
1. Que cada alumno desarrolle un plan de lectura personal para que pueda aprovechar de forma plena y razonable su tiempo libre para estudiar. Por ejemplo, programe tiempo para el mediodía, tiempo para terminar la tarea por la noche, tiempo para clases de actividades y tiempo de descanso los sábados y domingos. Lea al menos media hora todos los días.
2. Cada viernes la clase de actividades reservará 30 minutos para actividades de lectura en grupo para asegurar la calidad y cantidad de lectura. Las puntuaciones de lectura personales se muestran una vez al mes. Los estudiantes intercambian diferentes formas de registros de lectura entre sí para lograr el propósito de * * * mejorar.
3. Sobre la base de que cada estudiante done libros, establezca un rincón de libros en la clase y solicite que dos estudiantes de la clase lleven un registro del préstamo de libros todos los días. Educar a los estudiantes en casa para que construyan su propia pequeña biblioteca. Sobre esta base, también existe una actividad regular de "intercambio de buenos libros por lectura" entre los compañeros.
4. Los profesores deben proporcionar orientación lectora y guiar a los estudiantes en los métodos de lectura. Promover la lectura personalizada e inicialmente enseñar a los estudiantes métodos de lectura sencillos, como marcar y tomar notas. Los estudiantes deben leer más de cinco libros este semestre. Pida a los estudiantes que extraigan extractos destacados, buenas palabras, citas famosas, etc. Anime a los estudiantes a escribir más diarios posteriores a la lectura a partir de sus actividades de lectura en Honey Book.
5. Profesores y alumnos* * *leen un libro de forma intensiva o navegan por Internet* * *disfrutan de los recursos de lectura e intercambian experiencias de lectura.
6. Realizar actividades de lectura en familia. Promover actividades de lectura entre padres e hijos en la familia, permitiendo a los padres guiar a sus hijos en la elección de materiales de lectura adecuados, o a padres e hijos leyendo un libro juntos, discutiendo un libro y escribiendo ensayos de lectura.
7. Al finalizar el semestre se seleccionará "Doctor en Lectura", "Maestría en Lectura" y "Licenciatura en Lectura". Evalúe el estado de lectura de los estudiantes, anímelos a leer buenos libros, estudiar mucho y hacerse amigos de buenos libros.
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