100 puntos, ¡dame un tema para un discurso de chino previo a la clase! ! !

Historia filosófica: (Además, un pequeño consejo para ti: el ppt de la conferencia no necesita ser demasiado detallado, solo unas pocas páginas; para esta historia corta, también puedes usar objetos físicos para demostrar Finalmente, lo importante es atraer a la gente y hacer que la gente sienta que hay algo que vale la pena recordar)

Empecemos:

Un día el profesor llevó una botella de vidrio a sus alumnos. y también tomó. Le dio algunas piedras grandes y pidió a los estudiantes que pusieran las piedras grandes en la botella. El estudiante así lo hizo y llenó toda la botella con las piedras grandes.

En ese momento, el profesor preguntó. él: "¿Esta botella puede contener otras cosas?" El estudiante respondió: "Ya está llena y no hay nada más que pueda contener". Entonces el profesor le dio algunas piedras pequeñas y le pidió que las probara. y luego puso las piedras pequeñas en sus manos. Todas fueron puestas en la botella.

El profesor volvió a preguntar: "¿Puede haber algo más?" El estudiante miró la botella y respondió: "Puede haber algo más". "No se llenará". Entonces el profesor trajo un poco más de arena. Estudiante, déjelo intentar. Por supuesto, el estudiante aún puso toda la arena en la botella.

En ese momento, el profesor volvió a preguntar: "¿Se pueden poner otras cosas?" El estudiante miró la botella con atención y respondió con atención: "Realmente no puede quedar nada en ella".

En realidad, el profesor quiere decirnos:

1. Llegamos al punto de no retorno o al punto final a nuestros propios ojos, pero de hecho todavía hay mucho margen de mejora.

2. Es importante hacer lo que se debe hacer primero. Si pones el agua y la arena primero, es posible que la última piedra grande no quepa en la botella. Entonces, cuando nos ocupamos de algo, debemos ocuparnos de lo importante primero y luego de lo importante. secundaria.