¿Cuál es la puntuación total del examen de ingreso a la universidad de Jiangsu en 2016?
La puntuación total del examen de ingreso a la universidad de Jiangsu en 2016 fue 480.
La puntuación total del examen de ingreso a la universidad de Jiangsu es de 480 puntos. La puntuación total para chino y matemáticas es de 160 puntos, la puntuación total para lengua extranjera es de 120 puntos y cualquier materia de física/historia/química/biología/política/geografía es de 40 puntos.
Los candidatos en literatura e historia tomarán exámenes de chino, matemáticas (literatura) e idiomas extranjeros. Los candidatos en ciencias e ingeniería tomarán exámenes de chino, matemáticas (ciencias) e idiomas extranjeros. La prueba de lengua extranjera se divide en seis idiomas: inglés, ruso, japonés, alemán, francés y español. Los candidatos que soliciten especializaciones en lenguas extranjeras deben realizar el examen oral de lenguas extranjeras organizado uniformemente por la ciudad.
Precauciones para el examen de ingreso a la universidad
Haga un plan de estudio razonable. Planifique su horario de estudio diario y asigne varias materias para asegurarse de que cada materia tenga suficiente tiempo de revisión y preparación. a arreglos razonables para el tiempo de descanso. Hacer más preguntas reales y exámenes simulados es una buena manera de evaluar su nivel real y su familiaridad con el formato del examen. Al realizar las preguntas y los exámenes simulados repetidamente, puede comprender sus puntos débiles y ajustar su enfoque de estudio y métodos de revisión de manera oportuna. .
Céntrese en dominar los conocimientos básicos. El examen de ingreso a la universidad implica muchos puntos de conocimiento, pero los conocimientos básicos son la máxima prioridad. Es necesario garantizar que los puntos de conocimiento básicos de cada tema se comprendan firmemente, se comprendan a fondo y se establezca un marco de conocimiento sólido. Cuando encuentre problemas o confusión en el aprendizaje, busque activamente ayuda y orientación de profesores, compañeros de clase o padres para resolver su confusión y mejorar sus resultados de aprendizaje.