Habrá 2 reuniones de clase el Día Mundial de los Bosques 2017. Habrá 2 reuniones de clase el Día Mundial de los Bosques 2017.
Reunión de clase 1 del Día Mundial de los Bosques 2017
Antecedentes de la actividad:
Los bosques son una enorme y preciada "riqueza verde" que posee la naturaleza. Los bosques están estrechamente relacionados con los humanos. Los antepasados humanos vivieron por primera vez en los bosques, y los humanos se originaron y desarrollaron a partir de los bosques. Hasta el día de hoy, los bosques todavía nos proporcionan diversos materiales necesarios para la producción y la vida. Pero ahora el bosque está destruido sin piedad. Al mismo tiempo, la destrucción de los bosques ha provocado erosión del suelo, tormentas de arena, desequilibrio climático y desastres por sequías e inundaciones. . . Para concienciar a la gente sobre la protección de los bosques en todo el mundo, este año las Naciones Unidas han designado el Año Internacional de los Bosques. El tema del Día del Medio Ambiente de este año también está relacionado con los bosques: "Los bosques: la naturaleza a tu servicio". En este contexto, utilizamos reuniones de clase para educar a los estudiantes sobre la protección de los bosques, de modo que cada estudiante comprenda que proteger el bosque significa protegernos a nosotros mismos.
Objetivo de la actividad: A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden comprender el estado actual de los bosques y la relación intrínseca entre la calidad de la vida humana y los bosques y ecosistemas forestales saludables, mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes y valorar recursos forestales.
Enfoque de la actividad: Permitir que los estudiantes comprendan verdaderamente la importancia de proteger los recursos forestales y la importancia de llevar a cabo una educación ecológica sobre protección ambiental.
Preparación de la actividad: Vídeo y música del programa de conocimiento forestal
Proceso de la actividad:
Primero, la formación del bosque
Demostración: Vídeo : Bosque— —La Cuna de la Humanidad
1. Los estudiantes miran el video para comprender el proceso de formación y las funciones del bosque.
2. Maestra: Acabamos de ver un video. La maestra pensó que era muy hermoso y embriagador.
¿Puedes decirme de qué trata este vídeo?
Salud:. . .
Profesor: Muy bien. Este video habla principalmente sobre el proceso de formación y funciones de los bosques. ¿Cuál es la función de un bosque?
Salud:. . .
Profesor: Todos lo leyeron atentamente y la conferencia estuvo muy buena. Además de estas funciones, ¿qué beneficios aportan los bosques al ser humano? ¡Podemos discutirlo!
Salud:. . .
Maestro: En resumen, el bosque es el amigo de la humanidad y el tesoro de los recursos humanos. Deberíamos proteger el bosque. Sin embargo, muchas personas no parecen entender esto. No sólo no saben cómo cuidar el bosque, sino que, por el contrario, lo están destruyendo sin piedad.
En segundo lugar, el bosque enfrenta amenazas
(1) Pregunta 1: Incendio forestal
Declaración: Pídale al personal de extensión en mandarín de la clase que transmita la noticia .
Noticia 1: A las 11:48 a. m. del 5 de febrero, se produjo un incendio forestal en la aldea de Fulin, ciudad de Jiangjia, condado XX, ciudad XX, matando a 6 aldeanos e hiriendo a 3 personas que subieron a la montaña para apagar el fuego. La persona pertinente a cargo del condado XX dijo a los periodistas que el accidente pudo haber sido causado por el lanzamiento de fuegos artificiales.
Noticia 2: A las 5:10 am del 28 de febrero, se produjo un incendio forestal en el bosque colectivo del Grupo Shangji en la aldea de Wutai, ciudad de Huangshan, condado de Yulong, ciudad XX. Después de los esfuerzos de más de 1.400 habitantes locales (198 policías forestales), el fuego se extinguió a las 5:00 horas del 1 de marzo. Afortunadamente no hubo víctimas.
Noticia 3: El 15 de marzo, miembro del Buró Político del Comité Central del PCC y Viceprimer Ministro del Consejo de Estado * * * enfatizó en una videoconferencia y conferencia telefónica nacional sobre prevención de incendios forestales que todas las regiones y áreas relevantes Los departamentos deben implementar plenamente el sistema de responsabilidad de prevención de incendios y se toman varias medidas de extinción para prevenir estrictamente incendios forestales graves y víctimas.
Preguntas de análisis
Maestro: Estas tres noticias hablan sobre el mismo tema: los incendios forestales. ¿Qué consecuencias tendrán los incendios forestales en el planeta y en los seres humanos?
Salud:. . .
Maestro: Sí, los incendios forestales son el enemigo que daña el bosque. Comprender las causas de los incendios forestales es un requisito previo para el trabajo de prevención de incendios. ¿Cómo se producen los incendios forestales?
Salud (discusión):
Profesor: De hecho, hay dos causas principales de los incendios forestales: naturales y provocadas por el hombre. Ahora, dé algunos ejemplos de causas de incendios forestales provocadas por el hombre.
Salud:
Resolución de problemas
Profesor: Todos los estudiantes hablaron muy bien. De hecho, la ocurrencia de incendios forestales requiere tres condiciones, incluidos los combustibles forestales, las fuentes de fuego y el oxígeno (sustancias que apoyan la combustión).
Mientras falte una de estas tres condiciones, no se producirán incendios forestales. Mientras las personas comprendan científicamente los incendios forestales, podrán prevenir su aparición desde su origen. Como estudiantes de secundaria, ¿cómo debemos prevenir los incendios forestales?
Salud:. . .
(2) Pregunta 2: Plagas y enfermedades forestales
Demostración: 4 imágenes
Profesor: Las plagas y enfermedades forestales se denominan "incendios forestales sin humo". China es uno de los países más gravemente afectados por las plagas y enfermedades forestales. La superficie anual donde se producen enfermedades forestales y plagas de insectos alcanza los 11.000 acres, y el crecimiento de los árboles se reduce en 17.000 metros cúbicos debido a las enfermedades forestales y las plagas de insectos. En los últimos años, las pérdidas anuales de mi país causadas por enfermedades forestales y plagas de insectos han ascendido a aproximadamente 88 mil millones de yuanes. Entre ellas, la pérdida económica directa fue de 654,38+04,52 mil millones de yuanes y la pérdida de valor ecológico fue de 73,46 mil millones de yuanes.
Resolver el problema:
Profesor: Las plagas y enfermedades forestales afectan directamente la protección de los recursos forestales y la construcción del entorno ecológico. El control de plagas forestales se basa únicamente en la ciencia; con la ayuda de la ciencia, se puede lograr. ¿Qué podemos hacer los estudiantes de secundaria al respecto?
Salud:. . .
(3) Recitado de poesía: "Meditación en el bosque"
El sonido de la deforestación
Arrepentimiento del bosque
Manejado sobre el primer lugar El mango de un hacha.
Los humanos emergen de la placenta verde.
Poco a poco fui olvidando mi nombre de nacimiento.
Corazón Desviado o Hoja de Hacha
¿Cuál es más frío?
El hacha rugió y el cielo cayó.
Tocones de árboles grandes
Con boca redonda y tonta
No hay canciones más armoniosas
Destruir árboles es mejor que plantarlos fácil.
La cubierta de un libro grande estaba arrancada.
* * *Palabras
Encogerse con el viento frío
(D) Pregunta 3: Deforestación
Demostración: mostrar imágenes, observar el vídeo: Entrevista con un superviviente de Zhouqu.
Análisis del problema:
Maestro: Estudiantes, alrededor de las 22:00 horas del 7 de agosto de 2010, se produjo un grave deslizamiento de tierra en el condado XX, región XX, provincia de Gansu, que se precipitó hacia la sede del condado y formando un lago barrera. 1.287 personas murieron y 457 desaparecieron. (Muestre fotos de las víctimas)
Maestro: Después de ver estas imágenes, ¿qué palabras puedes usar para describir a Zhouqu?
Salud:. . .
Maestro: Después del deslizamiento de tierra, recuerde entrevistar a un sobreviviente de Zhouqu. Por favor mire el vídeo de la entrevista.
Mira el vídeo
Maestro: A tus ojos, el desolado Zhouqu alguna vez fue un lugar hermoso. ¿Qué causa los deslizamientos de tierra?
Salud:. . .
Maestro: Sí, destruir los bosques significa destruir el entorno natural del que dependen los humanos para sobrevivir.
Resolución de problemas:
Profesor: ¿Cómo prevenir deslizamientos de tierra?
Salud: Plantar árboles
Profesor: Sí, la forestación es una contribución a la era contemporánea y beneficiará el futuro.
En tercer lugar, ¿cuánto sabes sobre cuestiones medioambientales?
1. Plantar árboles, hacer más verde la patria y proteger los recursos verdes son cosas que todas las unidades e individuos deben hacer (b).
A. Responsabilidad b. Obligación c. Tarea
2.
a, años 50, b, 3000c, 100 años Tarea.
a, 1-3 b, 2-4 c, 3-5
4. El informe del XV Congreso Nacional del Partido Comunista de China señaló: Fortalecer la contaminación ambiental. controlar, plantar árboles y césped, y hacer un buen trabajo en la conservación del suelo y el agua, previniendo la desertificación y mejorando el medio ambiente.
a. Vida b. Supervivencia c. Ecología
5. El césped y (b) pueden debilitar la intensidad del ruido y reducir el grado de desastre del viento.
Casa b, árbol c, río
6 Hay muchas formas de controlar las plagas forestales, como el control de drogas, el control biológico y el control de aves. "Médico forestal" significa (b).
a, Urraca b, Pájaro carpintero c, Cuervo
7 Los animales salvajes juegan un papel importante en el mantenimiento del equilibrio ecológico natural a través del intercambio de energía en (b).
a. Reproducción b. Cadena alimentaria c. Vivir en grupos
8,1 hectáreas de bosque latifoliado pueden absorber 1 tonelada de dióxido de carbono y liberar (b) kilogramos de oxígeno cada día. 1 hectárea de césped puede absorber unos 900 kg de dióxido de carbono y libera 650 kg de oxígeno.
a, 800 b, 730 c, 600
12 Según la encuesta, la tasa de cobertura forestal de nuestra ciudad es (a).
a, 50% b, 49,85% c, 40,75%
9. ¿Cuáles son los tres principales beneficios de los bosques? (a)
1. , Sociedad y Economía
b, Ecología, Naturaleza y Economía
c, Sociedad, Naturaleza y Economía