Colección de citas famosas - Slogan de motivación - 6?1¿Cómo convertir objetos de desecho en tesoros? [

6?1¿Cómo convertir objetos de desecho en tesoros? [

En algún rincón de nuestras vidas, a menudo acumulamos algunos objetos de desecho. Estos elementos son como objetos sin valor y no tienen gran valor. Sería una lástima tirarlos. Sin embargo, son precisamente estas cosas muy comunes y comunes que nos rodean cuando las reexaminamos y utilizamos desde una perspectiva creativa, sus diferentes materiales, diversas formas, colores ricos, texturas interesantes, etc. tienden a estimular el infinito de los estudiantes. imaginación y creatividad y convertirse en un buen material para que los estudiantes creen. Diderot, el teórico de la educación, dijo: “Saber cómo deberían ser las cosas demuestra que eres una persona inteligente; saber cómo son las cosas en realidad demuestra que eres una persona experimentada; saber cómo mejorar las cosas demuestra que eres una persona experimentada. Es una persona talentosa. "La selección de materiales personalizados y las técnicas de expresión harán que las clases de arte sean interesantes y alentarán a los estudiantes a estar dispuestos a explorar y a ser buenos en el trabajo práctico.

1. Tipos de residuos.

Existen muchos tipos de residuos, que abarcan todos los aspectos de la vida, incluyendo la alimentación, la ropa, la vivienda, el transporte, etc. En cuanto a los materiales, existen materiales blandos y materiales duros como papel, tela, madera, plástico y metal. Cada uno expresa su propia belleza material, como las telas suaves y ricas, el vidrio cristalino, los plásticos suaves y delicados y los metales regulares y lisos. Para crear diseños utilizando elementos de desecho, puedes elegir algunos de los elementos más comunes y fáciles de recolectar en nuestra vida diaria. Existen principalmente las siguientes categorías:

Materiales de papel: varias cajas de embalaje antiguas, papel. cabezas, como cajas de pasta de dientes, papel de calendario, etc.;

Materiales de vidrio: botellas de vidrio viejas, vasos, etc.;

Materiales de tela: varias puntas de tela, lana, etc. ;

Materiales plásticos: residuos de bebidas Botellas, platos de plástico, correas de plástico, etc.;

Materiales metálicos: alambre de hierro, latas, piezas pequeñas, etc.;

Otros materiales: cáscaras de huevo, piedras, cáscaras, paja de trigo, frijoles, plumas, etc.;

En resumen, siempre y cuando usemos nuestro cerebro activamente, tengamos buena creatividad y trabajemos duro con nuestro corazón, y utilizar métodos adecuados, ¡cualquier material puede transformarse en sorpresas en nuestras manos!

2. Diseño de reutilización de elementos de desecho.

Cómo encontrar "nuevos aspectos destacados" en estas cosas ordinarias y comunes es el punto de partida de nuestra creación de clases de arte. En términos generales, el diseño de reutilización de elementos de desecho se puede dividir en dos categorías: diseño decorativo y artilugios. diseño.

1. Diseño de decoración: la vida moderna tiene una demanda cada vez mayor de decoraciones. La gente las utiliza para embellecer el ambiente y cultivar sus sentimientos. Algunas de las decoraciones hechas por artesanos populares incluyen artesanías de paja de trigo y conchas. Las artesanías de bambú y las artesanías talladas en raíces son muy bienvenidas por su textura única y su hermosa forma. En nuestras clases de arte, utilizar elementos de desecho para hacer diversas decoraciones no solo puede cultivar nuestro sentido de la belleza y la capacidad de observación, sino también ejercitar nuestra imaginación y creatividad y mejorar nuestra capacidad práctica. Entonces, ¿cómo deberíamos utilizarlos para reflejar inteligentemente su belleza decorativa?

⑴ Desde el punto de vista material: Muchos artículos tienen su belleza material natural. El efecto decorativo debe reflejarse conservando y resaltando la belleza material como característica principal de la decoración. y la búsqueda ciega del método de peinado es inapropiada. Si usa conchas para hacer artesanías, las conchas tienen sus propias formas y colores naturales únicos, que son más interesantes sin renderizarlas. Si las talla, corta y pinta al azar durante la creación, solo destruirá las artesanías de conchas, lo cual es superfluo. por no hablar de la belleza de la decoración.

⑵ Desde la perspectiva morfológica: antes de empezar a modificar el objeto, primero obsérvalo con atención y empieza a hacer asociaciones. Puedes intentar mirar horizontal, vertical, izquierda o derecha para ver cómo se ve. Utilice su forma original para crear más. La decoración será más inteligente y vívida. A muchos niños les gusta mucho "pintar piedras", que en realidad es "pintar guijarros". Esos guijarros lisos y discretos junto a nuestro lago y ríos Taihu nos han dejado muchos recuerdos hermosos de la infancia. Algunos tienen formas completas, otros tienen diferentes concavidades y. convexidades, y algunos tienen formas extrañas; algunos parecen pájaros, algunos parecen caras de animales y algunos parecen siluetas de personas, pero a través de la maravillosa imaginación y el diseño de nuestros niños, se transformaron en "Pequeña Golondrina", "Rey León". ", "Vieja estrella de cumpleaños", "Niña", etc., los pequeños guijarros cobraron vida de repente.

⑶Reflejado en la textura y el color: la textura y el color del artículo en sí tienen fuertes propiedades decorativas y buenos efectos decorativos, como las telas trenzadas de paja con su color simple y hermoso tejido. Textura: el lino y la arpillera tienen Las texturas ásperas y rugosas, y los tapices hechos con ellas tienen un sabor a pradera áspera y salvaje. Por lo tanto, evite en la medida de lo posible estar tapado durante el diseño y la producción.

En nuestros libros de texto de arte de la escuela primaria, hay muchas clases de artesanía animadas e interesantes. Enseñar a los estudiantes a utilizar elementos de desecho para diseñar y fabricar basándose en estos tres puntos no solo puede reflejar mejor la belleza de la decoración del trabajo. mejora la capacidad estética de los estudiantes.

2. Diseño de pequeños inventos: las personas que son buenas inventando tienen pensamientos activos y una rica imaginación. Por lo tanto, al enseñar a los estudiantes a utilizar elementos de desecho para hacer pequeños diseños e inventos, es importante aprender a cultivarlos. descubrimiento y creatividad El método imaginativo permite a los estudiantes partir de su vida diaria, estudio, trabajo y labor, y utilizar el conocimiento que han aprendido para diseñar y producir cosas y métodos actuales que les resultan insatisfactorios, incómodos e inconvenientes de usar. Nunca ha habido cosas nuevas que sean más fluidas y cómodas de usar, y se han creado nuevos métodos. O mejorar cosas y métodos existentes para brindar comodidad al estudio, la vida, el trabajo y el trabajo de otros. Los siguientes son varios métodos de diseño de uso común:

⑴ Método de función de transformación: dado que es un diseño de invención, el Lo primero que debemos considerar es el alma de la obra: la función. La función original de algunos artículos de desecho se ha perdido o ya no es interesante. En este momento, si el diseño solo restaura su función, el efecto no será muy bueno, pero si se puede "reemplazar" y darle un nuevo propósito. , habrá "La belleza de otro pueblo es que los sauces son oscuros y las flores brillantes. En el festival de arte de nuestra escuela primaria experimental de este año, bajo el tema "Construir un campus amigable con la conservación", los estudiantes usaron su cerebro para generar muchas buenas ideas en las que ni siquiera los maestros habían pensado. Utilizaron materiales de desecho. transformar sus funciones. Se han producido muchas obras maravillosas e inteligentes. Por ejemplo, una niña de primer grado usó mucha lana hermosa para envolver una botella de vino vacía de manera uniforme, capa por capa, y también usó puntas de tela viejas con diferentes patrones y alambres delgados para hacer varias ramas. Las flores se colocaron en la botella de vino y un hermoso ramo de jarrones se exhibió frente a nosotros; algunos estudiantes fueron aún más inteligentes y usaron CD viejos como esferas de reloj, escribieron números de tiempo en ellos y usaron láminas finas de plástico para cortar las horas. y manecillas de los minutos, el segundero está instalado en él, y el antiguo movimiento está instalado en la parte posterior del disco CD, ¡y nace un pequeño despertador! Algunos estudiantes utilizaron las latas sobrantes de sus bebidas, las cortaron, las enrollaron e hicieron pequeñas cestas de flores para colocar jabón y otros objetos pequeños. Este método no sólo inspiró los diseños de los estudiantes, sino que también inspiró su entusiasmo creativo y creó una "belleza" única en su estudio y su vida.

⑵ Método de imaginación: intente imaginar los desechos que le rodean ampliando la cantidad, combinándolos o reduciéndolos, o simplemente pensando al revés. A menudo obtendrá buenos resultados inesperados. A menudo podemos pensarlo de esta manera: ¿Qué pasará si envejecemos? ¿Qué pasaría si fuera más pequeño? ¿Qué tal si nos alargamos? ¿Qué pasa si intentas darle la vuelta? A través de este tipo de pensamiento, estos desechos se pueden transformar en algo nuevo e interesante según sus ideas. Por ejemplo, el jardín de casa es más grande y hay más flores, plantas y árboles, pero la regadera vieja no puede llegar a las flores más alejadas. ¿Qué debo hacer? ¡Sería fantástico si el grifo pudiera ser tan largo como quieras y tan corto como quieras! Entonces hay una regadera telescópica. La boquilla para regar las flores se puede extender y acortar como la antena del televisor de los años 80. !

Además, también puedes diseñar recombinando o separando elementos, innovando y reformando parte de los elementos originales. Sólo rompiendo las reglas e injertando inteligentemente podrás crear obras novedosas. Por ejemplo, trapear el piso en casa es agotador y problemático entre semana, por lo que alguien inventó las pantuflas para limpiar el piso, que parecen pantuflas comunes, pero tienen una capa de material de fibra química filamentosa antideslizante, resistente al desgaste y al polvo. la parte inferior. Es como si un trapeador "creciera" debajo de la suela de tu zapato. Cuando te pones estas pantuflas y caminas de un lado a otro en la habitación, limpias el piso, ¡convirtiéndote en un "limpiador automático"! Otro ejemplo es que los cepillos que utilizas habitualmente mancharán libros, escritorios y ropa. Deng Yunli, un estudiante de la escuela secundaria número 1 del condado de Pingyao, provincia de Shanxi, y otros inventaron el pincel de escritura retráctil. Su forma tiene una tapa con un clip adicional a la de los pinceles de escritura normales. Cuando está en uso, presione la tapa y el bolígrafo. la punta se extenderá. Después de su uso, presione la tapa del lápiz y la punta del lápiz se retraerá automáticamente. Este invento obtuvo el tercer premio en el Concurso Nacional Juvenil de Creación e Invención Científica.

Estos ejemplos demuestran que los pequeños inventos no son difíciles. "Nada es difícil en el mundo, sólo quien está dispuesto a hacerlo, siempre y cuando quienes hacen pequeños inventos pongan más atención, observación y atención". Si piensa con diligencia, podrá idear el tema del invento y los métodos, y con más práctica, definitivamente podrá lograr el éxito con su pequeño invento.

En la actualidad, el diseño de reutilización de residuos se ha convertido en una parte importante de la construcción de una economía circular y una sociedad orientada a la conservación en nuestro país. La correcta eliminación de la basura y convertirla en un tesoro está estrechamente relacionado con nuestras vidas. Esta actividad no solo estimula el sentido de innovación de los jóvenes, sino que también mejora su capacidad práctica, enriquece su vida cultural y anima a los jóvenes a prestar atención a la protección del medio ambiente, ser diligentes y frugales y convertirse en "pequeños pioneros" para. la nueva tendencia de la civilización social.