51 Plan de actividades creativas del Día del Trabajo
51 Plan de actividades creativas del Día del Trabajo 1 A medida que se acerca el Día del Trabajo, los jardines de infancia darán la bienvenida a la llegada del Día del Trabajo de varias maneras. El siguiente es un plan de actividades del Primero de Mayo para jardín de infantes diseñado de acuerdo con las habilidades de los niños de diferentes edades. A través de enseñanzas especiales, debates y concursos, educamos e influyemos en los niños pequeños para que puedan formar el buen hábito de amar el trabajo y comprender la verdad más gloriosa del trabajo.
1. Objeto de la actividad
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo.
2. Debes saber que las personas que te rodean son trabajadores, utilizan su trabajo para servir a todos y tienen respeto y amor por todos.
3. Cultivar la conciencia laboral, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral durante las actividades.
2. Contenido relacionado con la actividad
Objetivo de la actividad: todos los niños del jardín de infantes
Tiempo de la actividad: del 20 de abril al 1 de mayo.
El responsable principal de la actividad: el director, el subdirector y el personal de puericultura de cada clase.
Lema de la campaña: ¡Con el movimiento de diez dedos todo se puede conseguir!
Tercero, artículos para contar historias
1. Cada clase recopiló varias imágenes sobre el trabajo y las publicó en la pared temática para publicidad.
2. Cada clase recopila canciones y cuentos infantiles con el tema laboral, que son adecuados para los niños de esta clase. Durante las actividades, deje que los niños escuchen, hablen y canten.
3. Cada clase dará a conocer contenidos relacionados con el trabajo en la columna de familia para lograr el propósito educativo de la educación familiar.
4. Práctica laboral.
(1) Clase pequeña: haz lo tuyo.
1. Diseñar planes de actividades y realizar actividades en torno a “Puedo vestirme solo”, “Puedo lavarme las manos” y “Puedo comer solo”.
2. Cada uno elige un tipo de trabajo que cree que hace bien y participa en el concurso organizado por la clase. Cada clase selecciona varias "estrellas laborales" en función de los resultados de la competencia.
(2) Clase media - Soy un pequeño ayudante feliz.
1. Cada clase utiliza charlas matutinas para explicar a los niños varias habilidades laborales, como limpiar mesas, barrer el piso, doblar colchas, dividir comidas, dividir comidas, etc.
2. Cada clase selecciona estudiantes de turno todos los días para ayudar al maestro y a la tía con el trabajo diario de la clase, como limpiar la mesa, barrer el piso, doblar colchas, compartir comidas, enviar y recibir cuadernos, etc.
Cada clase selecciona una "estrella de turno" cada semana.
(3) Gran clase: expertos en tareas domésticas
1. Realiza una encuesta sobre "Mamá y papá realmente están trabajando duro". Deje que los niños regresen a casa después del trabajo todos los días para observar lo que hacen sus padres y utilice las conversaciones matutinas para hablar sobre sus sentimientos, para que todos puedan apreciar el arduo trabajo de sus padres.
2. Después de comprender el arduo trabajo de los padres a través de la investigación, deje que los niños piensen en cómo ayudar a sus padres y discutir los planes de tareas del hogar con sus padres.
3. Deje que los niños realicen actividades de práctica de tareas domésticas de "Pequeños expertos en tareas domésticas" de acuerdo con sus propios planes de tareas domésticas personalizados. Hacer algunas tareas domésticas en casa todos los días y pedir a los padres que registren las tareas domésticas que hicieron sus hijos ese día (emitir una hoja de registro)
4. Pedir a los padres que evalúen el trabajo de sus hijos en casa los fines de semana (en una hoja de registro). ).
Suministros de exhibición de actividades de verbo (abreviatura de verbo)
El concurso de habilidades laborales "Puedo hacerlo" se divide en grupos de grado, con 10 hombres y mujeres en cada clase.
Clase reducida: concurso de vestuario.
Clase media: Concurso de pelado de edamame
Primera clase: Preparación para la escuela (hacer las mochilas)
Resumen de la actividad del verbo intransitivo
Cada uno La clase selecciona de 2 a 3 niños de las estrellas laborales seleccionadas cada semana para participar en la selección de "Pequeños expertos laborales" en el jardín de infantes, y otorga medallas laborales a los ganadores de los "Pequeños expertos laborales" como estímulo.
51 Plan de actividades creativas del Día del Trabajo 21. Ideología rectora:
A medida que se acerca el Día del Trabajo, a través de la serie de actividades "Ama el trabajo, celebra el 1 de mayo", deja que los niños aprendan sobre el Día del Trabajo Tener una comprensión profunda, guiar a los niños para que comprendan a los trabajadores que los rodean, educar a los niños para que amen el trabajo desde pequeños, empezar por ellos mismos, empezar por las cosas pequeñas, hacer lo que puedan y servir a los demás y al colectivo al mismo tiempo. germinando así a los niños para amar a los trabajadores y apreciar los frutos del trabajo.
2. Disposiciones específicas:
1. Hora: 23-28 de abril de 20XX
2. Participantes: todos los profesores y niños.
4. Líder de la actividad: director de cada clase.
5. Actividades:
Actividades en clase pequeña:
1. Comprender preliminarmente el origen del "Primero de Mayo", recordar experiencias de la vida, comprender el trabajo de los padres. , Conozco su arduo trabajo.
2. Ayuda a tus padres a hacer algo cuando llegues a casa, como guardar juguetes, conseguir pantuflas y sacar la basura.
3. Organiza una charla especial basada en "Ayuda a mamá y papá a hacer una cosa".
Actividades de clase media:
1. Profundizar en la comprensión del significado del Día del Trabajo.
2. Hacer algo para la clase, como organizar libros y juguetes, limpiar mesas y sillas, regar flores, etc.
3. "Beautiful Flowers" hecho a mano organiza a los niños para que envíen flores caseras al personal del jardín de infantes y digan una bendición.
Actividades de clase a gran escala:
1. Los niños pueden identificar claramente el origen del Día del Trabajo "Primero de Mayo".
2. Haga algo por el jardín de infantes, como recoger basura en los lugares públicos del jardín de infantes, fregar azulejos, pasamanos de escaleras, puertas, alféizares de ventanas, etc. (lugar seguro).
3. Con la ayuda de los profesores, los niños hacen regalos de condolencia y tarjetas de felicitación en el jardín de infancia. Presentar a trabajadores de todos los ámbitos de la vida y comprender las diferentes contribuciones de los diferentes trabajadores a la sociedad. Cuando los padres sacan a sus hijos durante las vacaciones, les ayudan a encontrar a alguien que trabaje durante las vacaciones.
3. Notas:
1. Antes de cada actividad de clase, escriba el diseño de la actividad (elija una de las cinco áreas) de acuerdo con los requisitos del programa y haga detalles específicos en el semanario. planificar organizar.
2.Organizar las actividades de forma ordenada y prestar atención a la seguridad de los niños.
3. Después del festival, regresamos al jardín de infantes e intercambiamos nuestros hallazgos y lo que hicimos.
4. Después de cada actividad de clase, envíe la actividad temática "Ama el trabajo, celebra el Primero de Mayo" al departamento de educación en forma de diseño didáctico.
51 El Plan de Actividades Creativas 3 del Día del Trabajo tiene como objetivo que los estudiantes comprendan el origen del Día del Trabajo y los modelos laborales de las diferentes épocas en nuestro país. Nuestro colegio decidió llevar a cabo "Trabajo, soy glorioso; creo, soy feliz".
1. Objetivo de la actividad
1. Cultivar la pasión por el trabajo y los buenos hábitos participando en diferentes tipos de labores a nivel escolar y familiar, y esforzarse por ser "pequeños". expertos laborales."
2. A través de actividades planificadas y organizadas, el tema "Trabajo, soy glorioso; "Creo, soy feliz"" se transforma en las acciones reales de cada uno de nuestros alumnos.
2. Tema de la actividad
Trabajo, soy glorioso; me cuido
3. competencia
1. Tema de pintura: El trabajo es el más glorioso.
2 Forma de pintura: no hay límite para la forma de pintura, pinturas infantiles, pinturas chinas y grabados. presentados en cada clase. Se pueden agregar cinco trabajos según corresponda.
3. Plazo de entrega: X mes, X día, los vencidos se abandonarán automáticamente.
1. en casa con tus padres durante el feriado del Primero de Mayo;
2. Poder ayudar a tus padres con las tareas del hogar, como lavar verduras, lavar arroz, lavar platos, barrer y trapear el piso, etc.
3. Sé lo que significa "quién sabe que cada grano del plato es duro" y puedo estar seguro de que no quedan sobras (verduras) en mi plato de arroz;
(3. ) Aprende a cantar canciones laborales
1. Los profesores de música de cada clase son responsables de aprender canciones sobre "La gloria del trabajo" esta semana
2. la clase como la clase organiza el concurso de canto individual "Amo cantar más que el trabajo"
IV Requisitos de la actividad
1. buenos trabajos para escuelas primarias y secundarias.
2. Cada escuela debe organizar actividades en tres etapas para que los estudiantes experimenten el trabajo de primera mano.
3. y realizar las actividades a tiempo. Existen registros detallados de actividades.
51 Plan de Actividades Creativas del Día del Trabajo 4 Con motivo del Día Internacional del Trabajo, nuestro colegio decidió realizar una serie de actividades con el. tema de "Pañuelo rojo ama el trabajo"
1. Objetivo de la actividad
Permitir que los estudiantes comprendan el origen del "Día del Trabajo", comprendan el estilo de los trabajadores modelo en diferentes épocas de nuestro tiempo. país y transformar el tema "el trabajo es lo más glorioso" en cada una de nuestras acciones prácticas de Jóvenes Pioneros. Al participar en diferentes tipos de trabajo en la escuela, la familia y la sociedad, se anima a los jóvenes pioneros a trabajar activamente y desarrollar buenos hábitos de trabajo. amar el trabajo y prestar atención al cultivo del civismo y la cortesía durante el proceso de trabajo p>
2. Tema de la actividad
Amar el trabajo y ser cortés
3.
20xx, mes, x, 20xx, x. El día x
Contenido de la actividad
(1) Grado inferior
2 Conociendo el significado de "Cada grano de comida china es duro", puedo asegurar que no queden sobras. en mi mesa.
3. Aprende a organizar tu propio escritorio pequeño.
(2) Grados medio y superior
1. 3-4 trabajadores modelo nacional y hacer un periódico escrito a mano.
2. Limpia tu propio "pequeño mundo" (hacer la cama, doblar la colcha, organizar el escritorio, limpiar la habitación, etc.).
3. con las tareas del hogar tanto como sea posible, como lavar verduras, lavar arroz, lavar platos, barrer y trapear el piso.
4. Con la ayuda de mis padres, puedo cocinar arroz al vapor y aprender a cocinar un plato.
5. Durante las vacaciones, como voluntario, participar activamente en el servicio a los demás y contribuyendo a la sociedad. (Los estudiantes que participaron en la actividad usaron pañuelos rojos y guardaron fotografías de la actividad).
Requisitos de entrega de materiales
Todas las tareas prácticas anteriores fueron recopiladas y entregadas a Educación Moral. Departamento en la tarde del x.
51 Plan de actividades creativas del Día del Trabajo 5 1. Propósito de la actividad
Crear un buen entorno de uso de tarjetas, mejorar el conocimiento de los titulares de tarjetas sobre el uso de tarjetas, cultivar hábitos de uso de tarjetas en los ciudadanos y permitir que más ciudadanos disfruten de la comodidad que ofrecen las tarjetas bancarias, una nueva herramienta de liquidación, para facilitar la vida de las personas.
2. Horario de actividad
1 de mayo de 20xx al xx de mayo de 20xx.
En tercer lugar, la organización del evento
Los organizadores de este evento son la Oficina del Grupo Líder de Trabajo de Tarjetas Bancarias de Yizheng, el Banco Cooperativo xx, la Sucursal de Yizheng del Banco xx, la Sucursal de xx, la Sucursal de xx. , Subsucursal xx, sucursal xx, sucursal xx, banco xx, empresa Yang xx (coorganizadora), sucursal xx brindan soporte técnico.
Cuarto, tema de promoción
Las tarjetas UnionPay son una opción segura, saludable y de moda.
Reglas de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Desde el 1 de mayo de 20xx hasta el xx de mayo de 20xx, se aceptarán todas las tarjetas estándar de UnionPay con el número de tarjeta “6” en xx Titulares de tarjetas que Gaste más de 68 yuanes (transacción única) en comerciantes designados en la jurisdicción y tenga la oportunidad de ganar premios. Los premios son los siguientes:
Gran Premio 1, un viaje a Corea del Sur (equivalente a un bono de xx yuanes).
Hay 30 ganadores del primer premio, cada uno con un bono equivalente a xx yuanes.
Hay 90 ganadores del segundo premio, cada uno con un bono equivalente a xx yuanes.
El tercer premio es de 1.200, cada premio equivale a xx yuanes.
Método de canje: los titulares de tarjetas deben dirigirse a la Oficina de administración de tarjetas de Yizheng Bank (dentro del Banco Popular de China, xx Road, xx City) con un recibo firmado que dice "Actividad de la tarjeta de xx City Bank". El período de canje es desde el día después de ganar hasta el 1 de mayo hasta el 20 de mayo. Los premios no se cobrarán después de la fecha límite del lunes por la mañana durante el período de canje.