Colección de comentarios de la evaluación anual de maestros 2021
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Comentarios sobre las conferencias de los maestros de escuela
Experiencias de las lecciones de los maestros de escuela primaria evaluación
Evaluación de la labor docente de los profesores de primaria: 5 artículos
Una colección completa de 60 comentarios de profesores de primaria
Experiencias de profesores de chino de primaria en clase
Comentarios de la evaluación anual de los profesores (1)
1. El profesor Wen Ya es tranquilo, pragmático y meticuloso. Como profesora entre los miembros del partido, puede tomar la iniciativa y participar en diversas actividades de aprendizaje político. Respeta a sus líderes y colegas, es sincera con los demás, ama a los estudiantes y tiene relaciones interpersonales armoniosas. Es un buen modelo a seguir para los profesores. Como profesora de política, para dar una buena clase le gusta leer materiales de referencia didáctica, buscar información y buscar ejemplos. Por respeto a los estudiantes, ella puede abordar los intereses de los estudiantes en la enseñanza. En sus clases, los estudiantes son proactivos. Como oficial de enlace externo, viajaba de un lado a otro para encontrar trabajos adecuados para los graduados y negociaba inteligentemente con los empleadores para que cada estudiante pudiera ser útil y aprovechar sus puntos fuertes. Como secretaria de la rama de la Liga Juvenil, lleva a cabo activamente el trabajo de la Liga Juvenil, fortalece las conexiones dentro y fuera de la escuela, organiza de manera ordenada diversas actividades coloridas y amplía los horizontes de los estudiantes. Por lo tanto, fue calificado como maestro avanzado en la escuela de educación especial de la ciudad.
2. El profesor XXX siempre es diligente y tiene los pies en la tierra. Participa activamente en estudios políticos, reflexiona constantemente sobre sí misma basándose en la realidad y mejora continuamente su alfabetización política en la práctica. Le encanta leer y, a menudo, estudia y absorbe con entusiasmo libros relacionados con la educación y la enseñanza. Para garantizar la calidad de la enseñanza, no sólo estudió cuidadosamente los materiales didácticos y preparó las lecciones cuidadosamente, sino que también se acercó a los estudiantes sordomudos, aprendió de ellos el lenguaje de señas, se comunicó fluidamente con los estudiantes sordomudos y se aseguró de que que su enseñanza fue implementada. Para aprovechar al máximo la fuerte capacidad de captura visual de los estudiantes sordos, trabajó arduamente para construir una escalera para que los estudiantes sordos hicieran la transición de la imagen a la abstracción y guiarlos para completar con éxito la construcción del conocimiento. Por tanto, sus obras son iguales a su personaje, sencillas, impetuosas y con los pies en la tierra.
3. El profesor XXX siempre obedece los arreglos con seriedad y completa cada trabajo con los pies en la tierra. En estudios políticos, escucha atentamente, memoriza atentamente, habla activamente y siempre completa cada sesión de estudio con alta calidad y a tiempo. En la enseñanza, la investigación científica y las actividades de educación superior, valora cada oportunidad para mejorar, aplica lo que ha aprendido, se mantiene al día, se esfuerza por mejorar, contribuye a sus colegas y, en última instancia, beneficia a los estudiantes.
4. Este compañero prepara las lecciones cuidadosamente y el contenido de la enseñanza es rico y rico. Puede absorber nuevos conocimientos y resultados en esta materia, actualizar constantemente los contenidos y métodos de enseñanza y combinar la enseñanza con la práctica real de los estudiantes.
5. En el trabajo, trabajar con diligencia, conciencia y conciencia. En términos de estudio, sea activo, concienzudo y autodisciplinado.
6. El docente respeta las normas y disciplinas, se dedica a su trabajo, cumple concienzudamente sus deberes como docente de primer nivel de secundaria y cumple a cabalidad con todas las tareas correspondientes a este año escolar.
7. Ante la nueva gestión de la biblioteca, pidió consejo con humildad, tomó notas con atención y mostró detalles minuciosos; entregó los documentos a tiempo, seleccionó cuidadosamente los periódicos y ordenó las columnas del periódico de la escuela de manera regular. y los completó de manera oportuna y eficiente. Un trabajo trivial pero que requería mucho tiempo.
8. Teacher XXX es muy práctico, sencillo y práctico. Independientemente de sus estudios o trabajo, tiene los pies en la tierra, nunca es ostentosa y no tiene un espíritu impetuoso. Durante sus estudios, escuchó atentamente, estudió por sí misma, discutió seriamente y escribió seriamente durante las actividades de enseñanza e investigación, estudió con la mente abierta, estudió con calma, seleccionó cuidadosamente los temas y completó las tareas en la práctica docente; Los resultados de la enseñanza y la investigación, poco a poco, guían eficazmente a los estudiantes sordos en las escuelas vocacionales para acumular vocabulario y enriquecer el contexto. Como responsable del periódico escolar, concede gran importancia a la formación de los estudiantes, guía pacientemente a cada miembro de la mano y es testigo del crecimiento de cada joven reportero con un colorido periódico escolar. Como responsable de información de la escuela, participó activamente en diversas actividades, recopiló y escribió fotografías y comunicaciones y las subió de manera oportuna, lo cual fue reconocido por los líderes del Comité de Educación. En resumen, su trabajo es tan realista como su personalidad.
9. En el trabajo, este compañero es ambicioso, responsable y diligente. Atrévete a explorar e innovar, ser capaz de aprender de profesores veteranos con la mente abierta, estudiar detenidamente los libros de texto, participar activamente en la docencia y la investigación científica, esforzarte por mejorar su calidad profesional y lograr resultados notables.
10. Este compañero ama la escuela, se preocupa por el colectivo y da ejemplo a los estudiantes. Obedecer los arreglos, trabajar juntos, trabajar con diligencia, tener una actitud correcta y esforzarse por completar las diversas tareas asignadas por la escuela. Tenga buena asistencia, tenga el coraje de asumir responsabilidades pesadas y nunca se preocupe por las pérdidas y ganancias personales. Mientras hacemos un buen trabajo en educación y enseñanza, debemos hacer algo por la escuela de todo corazón. En educación y enseñanza, podemos tomar esto como una advertencia, estudiar y comprender concienzudamente el espíritu de la reforma curricular, esforzarnos por explorar las leyes de la educación y la enseñanza, mejorar la educación y los métodos de enseñanza, y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y el nivel. de la investigación científica. Al mismo tiempo, aprender el espíritu abierto de los cursos escolares, preparar cuidadosamente las lecciones, prestar atención a la eficiencia del aula, aprovechar al máximo la iniciativa y la conciencia de cooperación de los estudiantes y reflejar la posición dominante de los estudiantes. En cuanto a los estudiantes, se encontró que los estudiantes tienen desviaciones ideológicas y cognitivas y se les brinda orientación correcta de manera oportuna para cuidar el crecimiento saludable de los estudiantes. Además, aproveche al máximo su tiempo libre, preocúpese por los asuntos nacionales de actualidad y participe activamente en diversas capacitaciones.
Comentarios de la evaluación anual de maestros (2)
1. Cierto maestro es entusiasta, capaz y paciente, gentil y alegre cuando se lleva bien con sus colegas, paciente y meticuloso cuando se lleva bien con los estudiantes. , y tranquilo y afectuoso cuando se lleva bien con los padres.
2. El Maestro XX tiene un corazón, un corazón y un corazón inteligente. No sólo participa activamente en estudios políticos, comprende y practica concienzudamente el espíritu de sus superiores, sino que también estudia cuidadosamente varios libros y publicaciones periódicas profesionales para mejorar continuamente su calidad profesional y su capacidad docente. Frente a estudiantes con diferentes personalidades y bases desiguales, trató pacientemente de organizar a los estudiantes para que se ayudaran entre sí de manera ordenada e implementaran la enseñanza clasificada. Ante las tareas de recepción de la escuela una y otra vez, las aceptó con calma, se preparó cuidadosamente y completó con éxito las clases de recepción una y otra vez, mostrando el comportamiento profesional de los profesores y alumnos de la escuela de sordos y haciendo que todos los invitados. sonrisa. Ante el trabajo de la profesora adjunta, cooperó activamente con la profesora de la clase para coordinar diversas tareas y las implementó con flexibilidad, haciendo que la educación diaria de la clase fuera ordenada y el ambiente de clase positivo y armonioso.
3. El profesor XXX siempre es diligente y tiene los pies en la tierra. Participa activamente en estudios políticos, reflexiona constantemente sobre sí misma basándose en la realidad y mejora continuamente su alfabetización política en la práctica. Le encanta leer y, a menudo, sostiene libros relacionados con la educación y la enseñanza, los aprende y los absorbe con entusiasmo. Para garantizar la calidad de la enseñanza, no sólo estudió cuidadosamente los materiales didácticos y preparó las lecciones cuidadosamente, sino que también se acercó a los estudiantes sordomudos, aprendió de ellos el lenguaje de señas, se comunicó fluidamente con los estudiantes sordomudos y se aseguró de que que su enseñanza fue implementada. Para aprovechar al máximo la fuerte capacidad de captura visual de los estudiantes sordos, trabajó arduamente para construir una escalera para que los estudiantes sordos hicieran la transición de la imagen a la abstracción y guiarlos para completar con éxito la construcción del conocimiento. Por tanto, sus obras son iguales a su personaje, sencillas, impetuosas y con los pies en la tierra.
4. Después de la evaluación escolar, el compañero cumplió con sus deberes concienzudamente, completó con éxito las tareas laborales y aprobó la evaluación anual.
5. Este camarada trabaja duro, hace un buen trabajo como maestro con los pies en la tierra, completa concienzudamente las tareas que me asigna el liderazgo de la escuela, aprende humildemente experiencia docente avanzada de todos los veteranos. profesores y profesores destacados, y estudios duros para enseñar, programas de estudios, programas de exámenes y otros libros y conceptos relacionados con la educación y la enseñanza, y participar activamente en las actividades de enseñanza e investigación organizadas por la sección de enseñanza e investigación. Al preparar las lecciones, estudie cuidadosamente los materiales didácticos y los materiales de referencia didácticos, aprenda bien el esquema, esfuércese por comprender los materiales didácticos a fondo e identifique los puntos clave y las dificultades. Enseñe seriamente en clase, esfuércese por comprender los puntos clave, supere las dificultades y sea preciso y conciso. Usar una variedad de métodos de enseñanza, a partir de la situación real de los estudiantes, usar lenguaje y expresiones humorísticas para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender, usar dudas y explicaciones inteligentes para estimular el pensamiento creativo de los estudiantes, de modo que los estudiantes tengan la capacidad de sacar inferencias de un ejemplo.
6. El Profesor XXX es entusiasta, capaz y paciente, y es un regulador mágico de una atmósfera armoniosa. Cuando se lleva bien con sus compañeros es gentil y alegre, y es buena amiga de todos; cuando se lleva bien con los estudiantes, es paciente y meticulosa, y es su buena madre cuando se lleva bien con sus padres, es tranquila y; considerado y es su buen consejero. En el trabajo, un docente es concienzudo, concienzudo y concienzudo. En los estudios políticos es activa, concienzuda y autodisciplinada; en los estudios empresariales toma la iniciativa de poner en práctica lo aprendido, es rigurosa y ordenada, reflexiona y resume constantemente y mejora constantemente; ; en su trabajo como maestra de clase, ella es amable y gentil, alimentando silenciosamente el corazón de cada alumno. Por lo tanto, la clase impartida por el Profesor XX es animada y constante, y la clase impartida por el Profesor XX es animada y eficaz. Tanto a los estudiantes como a los profesores les encanta.
7. Tiene una base sólida, alta calidad artística, es un modelo a seguir para los demás y es muy valorado por los líderes. Como profesor de arte en el tercer grado de la escuela secundaria, siempre se le han confiado importantes responsabilidades. Asume pesadas responsabilidades y está dispuesto a dedicar su juventud a la causa educativa del partido. Tiene un alto carácter moral, trabaja tranquilamente, logra logros extraordinarios en puestos ordinarios y cultiva un jardín lleno de melocotones y ciruelas. Es bueno enseñando, está dispuesto a enseñar y es profundamente respetado por profesores y estudiantes. Para cumplir con las tareas asignadas por los superiores y por la escuela, un docente se dedica de todo corazón a la docencia y a la investigación científica. Para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, explora constantemente los conceptos y métodos de enseñanza de los nuevos estándares curriculares, enfocándose en las cuatro combinaciones de "demostración, discusión, evaluación y práctica" para estimular el interés de los estudiantes en aprender a través de métodos de enseñanza animados. ; encender la sabiduría de los estudiantes a través de la enseñanza Sparks basada en discusiones; mejorar las habilidades básicas de pintura de los estudiantes mediante la práctica dentro y fuera de clase; cultivar la capacidad estética y la alfabetización artística de los estudiantes participando en exposiciones de arte, observando y copiando.
8. Este compañero completó todas las tareas con total entusiasmo por el trabajo. Aprovechar plenamente el papel rector de los profesores antiguos, guiar con paciencia y meticulosidad a los profesores jóvenes y mejorar el nivel profesional de este grupo de profesores.
9. El Maestro XX es gentil y gentil, trata a los estudiantes con generosidad y paz, y siempre mira a cada estudiante con aliento expectante. Para mejorar y beneficiar a los estudiantes, participó activamente en diversas capacitaciones docentes y rápidamente aplicó en la práctica los conocimientos adquiridos, logrando buenos resultados docentes. Para adaptarse a los nuevos requisitos de calidad docente en la sociedad de la información, trabajó duro para aprender software de aplicación relacionado con la enseñanza del arte. Rápidamente dominó Photoshop, illustrotar, flash, 3dma, etc. en solo un año, lo que demuestra su dedicación. . Además de enseñar con corazón, el Profesor XXX, como líder del grupo de enseñanza e investigación de arte, también puede trabajar con los profesores para hacer que el trabajo del grupo de enseñanza e investigación sea colorido en una atmósfera armoniosa.
10. Como subdirectora, coopera activamente con el maestro de la clase para coordinar diversas tareas, haciendo que la educación diaria de la clase sea ordenada y el ambiente de la clase sea positivo y armonioso. Ella siempre es paciente y entusiasta con los estudiantes de otras clases. Los estudiantes dijeron: "A una maestra le encanta reír, nunca pierde los estribos con nosotros y tiene un lenguaje de señas claro..." A todos les gusta hablar con ella.
Comentarios de la evaluación anual de los maestros (3)
1. El camarada apoya el liderazgo correcto del Partido Comunista de China, se adhiere a los cuatro principios básicos, apoya los principios y políticas del partido, y ama la doctrina de la sociedad, participa activamente en los estudios políticos, se preocupa por los asuntos nacionales, salvaguarda conscientemente los intereses colectivos, respeta el liderazgo, une a los camaradas y tiene buen carácter moral y ética profesional. Observar la disciplina laboral, tener un propósito educativo claro, tener una actitud correcta, estudiar mucho y ser estudioso, ser serio y responsable, preocuparse por los estudiantes, amar a los estudiantes, ser un modelo a seguir para los demás y tener espíritu de dedicación;
2. Este compañero trabaja concienzudamente y presta atención al crecimiento personal; su desempeño laboral ha progresado mucho, su desempeño se ha desarrollado rápidamente o ha mejorado efectivamente sus métodos de trabajo, logrando así buenos resultados en el trabajo; tiene un gran conocimiento, puede adaptarse rápidamente a nuevos puestos y comenzar a trabajar en nuevas áreas comerciales de inmediato; ser capaz de ajustar los métodos de trabajo y corregir la mentalidad en cualquier momento de acuerdo con las necesidades laborales, reflexionar constantemente sobre uno mismo y prestar atención al crecimiento personal; capaz de especializarse en conocimientos comerciales en su tiempo libre y mejorar su capacidad laboral. Tiene un alto nivel de comprensión, trabajo duro, diligencia y progreso rápido, y ha dado ejemplo entre los recién llegados;
3. Este camarada tiene objetivos claros en la vida, creencias firmes y persistentes, trabajo activo y dedicado, estudio concienzudo y con los pies en la tierra, vida sencilla y plena, de mente abierta y generosa, optimista y estado de ánimo estable. Aunque todavía tiene muchas deficiencias y defectos, todavía merece ser un buen camarada.
4. El Maestro XX siempre obedece los arreglos con seriedad y completa cada trabajo con los pies en la tierra. En estudios políticos, escucha atentamente, memoriza atentamente, habla activamente y siempre completa cada sesión de estudio con alta calidad y a tiempo. En la enseñanza, la investigación científica y las actividades de educación superior, valora cada oportunidad para mejorar, aplica lo que ha aprendido, se mantiene al día, se esfuerza por mejorar, contribuye a sus colegas y, en última instancia, beneficia a los estudiantes.
Los profesores están dispuestos a sacrificar su tiempo de vacaciones personales para dar clases particulares a los estudiantes. Los sábados y domingos vuelve a la escuela para dar clases particulares a los alumnos o los lleva a dibujar. Cada vez que sale de la escuela, considera la escuela como su hogar, trabaja hasta las 7 p.m., da clases particulares a los estudiantes cuidadosamente y es el último maestro en salir de la escuela. El fuerte amor de un maestro se convirtió en brisa y llovizna primaverales. Cierto maestro es bueno enseñando y comunicándose con los estudiantes, lo cual también es el secreto de su éxito. Tiene un corazón sincero para sus alumnos y es muy popular entre ellos. Habla y ríe, es afable y accesible, y es muy popular entre los estudiantes. Durante cada año y festival, los estudiantes del Sr. XXX lo invitaban a reunirse para convertirse en lluvia primaveral y nutrir la tierra. Tal vez sea porque le gusta la fotografía y a menudo sale con antiguos alumnos o alumnos a los que enseña. Este es un medio para que los maestros formen una relación armoniosa entre maestro y alumno con los estudiantes, y también es una forma de hablar sobre la vida, los ideales y los sentimientos con los estudiantes. La gente suele decir: "Los profesores siempre son jóvenes y siguen siendo infantiles". Este es un retrato fiel de un profesor que es bueno comunicándose con los estudiantes y también es un arma mágica para el éxito del profesor.
6. Un determinado profesor puede tomar la iniciativa en la enseñanza. Participar activamente en actividades docentes e investigadoras, expresar sus opiniones y sugerencias en cada actividad docente e investigadora y discutir temas docentes con otros docentes. Hay clases de demostración para todos los profesores de la escuela cada semestre, las cuales son bien recibidas por los profesores.
7. Durante un año de labor docente, este compañero ha cumplido concienzudamente diversas tareas con pleno entusiasmo y actitud pragmática de trabajo. Aprovechar plenamente el papel rector de apoyar a los docentes, guiar paciente y meticulosamente a los docentes jóvenes y mejorar el nivel profesional de este grupo de docentes. Se preocupa y se preocupa por los estudiantes, utiliza diversos medios para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje y tiene buenos efectos educativos y de enseñanza, lo cual es profundamente apreciado por padres y estudiantes. Es un buen profesor y tiene un estilo íntegro, lo que puede servir de ejemplo a seguir para otros profesores.
8. El camarada XXX presta atención al estudio de la teoría política, tiene una gran conciencia de la situación general, mantiene conscientemente la unidad del equipo, es diligente y honesto, completa con éxito diversas tareas y ha logrado logros. resultados gratificantes en gestión, políticas y regulaciones, XXX, etc.
9. Como profesor de clase, esforzarse por estandarizar la gestión de la clase; fortalecer la construcción del estilo de clase, llevar a cabo una variedad de actividades en equipo, mejorar la cohesión de la clase y promover la formación de un buen estilo de clase. y estilo de estudio; fortalecer la formación de buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes; cultivar, contactar a los padres, realizar visitas domiciliarias en profundidad a los estudiantes y comprenderlos de manera integral;
10. Los maestros respetan las reglas y disciplinas, están dedicados a su trabajo, desempeñan concienzudamente sus deberes como maestros de escuela secundaria y completan plenamente todas las tareas para este año escolar.
Comentarios de la Evaluación Anual de Maestros (4)
1. El Maestro XX tiene ideas correctas y un estilo decente, obedece las disposiciones laborales del liderazgo y actúa con seriedad y responsabilidad. Como profesora de educación física, puede estudiar detenidamente el nuevo programa de estudios, comprender a fondo los materiales didácticos, explorar ideas activamente, utilizar de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos para la enseñanza en el aula y esforzarse por cultivar la cooperación de los estudiantes. comunicación, autonomía Capacidad de explorar e innovar.
Como directora del comedor, asume la importante responsabilidad de garantizar un comedor seguro para todos los profesores y estudiantes. No sólo estudiamos cuidadosamente las leyes y regulaciones pertinentes y las implementamos estrictamente, sino que también tomamos la iniciativa en la realización de diversas tareas. Garantizar que profesores y alumnos coman sana y cómodamente.
3. El profesor XXX es gentil y tranquilo, trata a los estudiantes con generosidad y paz y siempre mira a cada estudiante con aliento expectante. Para mejorar y beneficiar a los estudiantes, participó activamente en varias capacitaciones para docentes y rápidamente puso en práctica lo que aprendió.
4. El Maestro XX tiene un pensamiento correcto y un estilo decente, obedece las disposiciones de trabajo de la dirección y es serio y responsable.
5. Los profesores se dedicaron a la educación y la enseñanza de este año con pleno entusiasmo y sinceridad. Leales ideológicamente a la causa de la educación del pueblo, enseñar y educar a las personas, cumplir con sus deberes, contribuir activamente y cumplir exitosamente la carga de trabajo y tareas propias de los cargos que asuman.
A menudo profundizo en los estudiantes, además de brindar tutoría en las materias, también debo comprender cuidadosamente a los estudiantes, seguir las instrucciones, trabajar incansablemente, establecer una relación profesor-alumno democrática, igualitaria y armoniosa, ser modesto y prudente, tratar a los demás con educación. Dar ejemplo, ser estricto conmigo mismo y ser un modelo a seguir para los demás. La actitud docente es seria y la beca rigurosa. Preparar cuidadosamente las lecciones, enriquecer y enriquecer el contenido docente, absorber nuevos conocimientos y logros en la materia, actualizar constantemente el contenido docente, integrar la teoría con la práctica y cumplir con los requisitos del programa de estudios de acuerdo con las características del curso, seleccionar la enseñanza adecuada; formas, métodos y medios, e implementar la enseñanza heurística, enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, enseñar con claridad, expresar con precisión, resaltar los puntos clave, manejar las dificultades y dudas de manera adecuada, tener un diseño de aula razonable y un ritmo moderado. Cultiva el interés en el aprendizaje, mejora el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes, mejora significativamente la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas y promueve el desarrollo integral de los estudiantes. Además, la Maestra XXX guió cuidadosamente a XXX, una joven maestra de nuestra escuela. Durante un año, asistió a clases casi todos los días y brindó orientación paciente y meticulosa después de clase. Después de un año de arduo trabajo, el nivel de enseñanza del Profesor XXX en nuestra escuela ha mejorado significativamente.
6. El compañero es serio y responsable en su trabajo, dedicado a su trabajo, obedece a los arreglos y tiene buena imagen; es concienzudo, proactivo, servicial, se preocupa por los compañeros, se lleva bien con los compañeros; , es bueno en la cooperación y toma la iniciativa para dar el ejemplo.
7. Este camarada ama al Partido Comunista de China, ama el socialismo, se adhiere a los cuatro principios básicos e insiste en la reforma y la apertura, participa activamente en los estudios políticos en la escuela y estudia concienzudamente los principios educativos del partido; y políticas y amores En la educación, respetar las disciplinas y las leyes, respetar conscientemente las disciplinas laborales escolares y exigirse siempre estrictamente como miembro del partido ***, preocuparse por los asuntos nacionales, salvaguardar conscientemente los intereses colectivos, respetar el liderazgo, unir a los camaradas, y tener buen carácter moral y profesionalismo Moralidad.
8. La profesora XXX es entusiasta, alegre y con los pies en la tierra. Obedezca siempre conscientemente las disposiciones del liderazgo y haga su trabajo con la debida diligencia. Este año escolar, no solo enseñó pastelería y política, sino que también impartió clases nocturnas en una escuela secundaria vocacional, lo que puede describirse como un trabajo complicado y trivial. Pero ella nunca se quejó y cumplió con sus deberes como maestra concienzuda y silenciosamente. Durante el día enseñaba repostería a estudiantes de secundaria vocacional y política a estudiantes de preparatoria; por la noche, todos los profesores se iban a casa a preparar la cena y pasar tiempo de calidad con sus familias. Pero dejó a sus hijos en casa y organizó a los estudiantes para que aprendieran juntos masajes, cosmetología y estética de la ropa.
9. Durante un año de labor docente, este compañero cumplió concienzudamente diversas tareas con pleno entusiasmo y actitud pragmática de trabajo. Aprovechar plenamente el papel rector de apoyar a los docentes, guiar paciente y meticulosamente a los docentes jóvenes y mejorar el nivel profesional de este grupo de docentes.
10. Este compañero presta atención al aprendizaje, tiene alta calidad política, tiene una gran conciencia de la situación general, mantiene conscientemente la unidad del equipo, tiene ideas y métodos de trabajo claros y adecuados, es honesto y autodisciplinado y ha completado con éxito diversas tareas asignadas por el grupo del partido.
Comentarios de la evaluación anual de los docentes (5)
1. El contenido de la enseñanza es sencillo y relevante, desde lo más superficial a lo más profundo. Se presta atención a guiar a los estudiantes a pensar, pero hay pocas actividades bilaterales entre profesores y estudiantes y el ambiente del aula no es lo suficientemente activo. La escritura en la pizarra es clara y ordenada, el análisis es exhaustivo y las indicaciones son correctas. Pero hay que subrayar la relatividad de los dos ángulos.
2. Algunos profesores no captan bien el ritmo de la clase. La enseñanza de palabras y frases es demasiado larga, lo que desplaza la enseñanza de oraciones y capítulos. Las oraciones y los capítulos son el foco de una lección y, por supuesto, se debe dedicar más tiempo al aprendizaje y la consolidación.
3. El contenido de aprendizaje de este curso es un tema estrechamente integrado con la vida y el estudio de los estudiantes. Durante la enseñanza, los profesores discutieron los problemas que enfrentan los estudiantes y las correspondientes contramedidas. En su enseñanza, pueden combinar estrechamente su enseñanza con eventos familiares en el campus y alrededor de los estudiantes, explicar las cosas en términos simples e inspirar a los estudiantes a pensar y discutir. El lenguaje del profesor es claro y humorístico. Se recomienda que los maestros fortalezcan el cultivo de la capacidad de los estudiantes para analizar problemas, refinar problemas, resumir problemas y elevar los requisitos.
4. El profesor tiene un tono melodioso, excelente mandarín, hermosa escritura en la pizarra y sólidas habilidades básicas. Puede convencer a las personas con razonamiento, guiar gradualmente a los estudiantes a pensar en problemas, analizar eventos y personajes. y resolver eficazmente los puntos de discusión. También presta atención al cultivo de la capacidad de lectura y expresión oral de los estudiantes, y los estudiantes tienen mejores hábitos de estudio.
5. La finalidad docente es completa, precisa, científica y práctica. El enfoque de la enseñanza es claro y los métodos para resaltar los puntos clave son apropiados y efectivos. Descubrir dificultades de enseñanza y encontrar soluciones adecuadas y eficaces. El contenido de la enseñanza contiene la mayor cantidad de información y la estructura de la enseñanza es científica, tranquila y natural. El proceso de enseñanza encarna dos géneros (instrumental y humanístico), y dos tipos de entusiasmo (la enseñanza de los profesores y el aprendizaje de los estudiantes) movilizan a los estudiantes. Los métodos de enseñanza son flexibles y eficaces, los canales de retroalimentación en el aula son abiertos, diversos y multidimensionales, y las correcciones son oportunas y eficaces.
6. La idea de enseñar diseño es básicamente razonable, pero debe mejorarse y complementarse en función de la realización de "objetivos tridimensionales", y se debe prestar atención al uso razonable de lo moderno. tecnologia Educacional.
7. Los profesores y estudiantes hacen un muy buen trabajo en la preparación de las lecciones. Los requisitos previos al estudio son apropiados y adecuados para las condiciones reales de los estudiantes. Existen ciertos requisitos de autoestudio, que son altos pero no altos. Los estudiantes piensan activamente, el ambiente en el aula es bueno y las respuestas son entusiastas; los vínculos docentes del maestro son claros y enfocados, las metas se logran bien y la eficiencia del aula es alta, lo que refleja el modelo de aula centrado en el estudiante y concede gran importancia a; el cultivo de las capacidades de los estudiantes.
8. El contenido de este tema es rico y colorido, lo que ha acumulado la alfabetización literaria de los estudiantes hasta cierto punto.
Los estudiantes participan en muchos cursos con material didáctico exquisito y una amplia gama de conocimientos, lo que amplía los horizontes de los estudiantes. La combinación de aspectos y la práctica de la escritura profundiza gradualmente la comprensión de los estudiantes sobre las aves, con buenos resultados.
9. Los puntos de conocimiento de este curso son claros, están bien organizados y la escritura en la pizarra es generosa. Los profesores se centran en resumir, lo que les permite acceder a conocimientos más allá de los libros y ampliar las habilidades auditivas de los estudiantes. El lenguaje de enseñanza es rico y vívido, pero falta un poco la interacción con los estudiantes. El lenguaje de este curso es humorístico y vívido, se centra en movilizar el entusiasmo de los estudiantes, guiarlos a usar sus manos y boca, centrarse en la retroalimentación correctiva y centrarse en la formación de base dual.
10. El profesor puede pedir a los alumnos que lo reciten mientras comprenden y dominan gradualmente los puntos clave y las dificultades de este artículo, pero el ambiente no será tan animado. El profesor presta atención a guiar a los estudiantes para que acumulen algunas palabras funcionales y usos fijos en chino clásico, que pueden traducirse al chino hasta cierto punto. Logre una combinación de enseñanza y práctica, una conexión fluida entre conocimientos nuevos y antiguos y un análisis preciso.
11. La enseñanza tiene características y estilo propios. Hay nuevos avances en el diseño de la enseñanza y el aula brinda a las personas una sensación refrescante.
12. Sugerencias: ① Dar a los estudiantes más tiempo para discutir y controlar adecuadamente el ritmo de la enseñanza; ② Los ejemplos creados pueden aumentar cierta dificultad y entrenar mejor el pensamiento de los estudiantes; ③ Se deben considerar muchos factores al preparar las lecciones; Las clases deben ser flexibles (los estudiantes pueden discutir casos).
13. El profesor organiza la enseñanza en el aula de forma eficaz, utiliza un lenguaje claro, puede centrarse en la orientación de los métodos de aprendizaje, cultiva la capacidad innovadora de los estudiantes y el diseño del problema es inspirador. El diseño y disposición de los enlaces docentes son claros y la transición es natural.
14. Puede hacer pleno uso de multimedia para mostrar materiales relevantes, permitiendo a los estudiantes experimentar intuitivamente el contenido de aprendizaje.
15 Los puntos de conocimiento de este curso son claros, bien organizados. y la escritura en la pizarra es generosa. Los profesores se centran en resumir, lo que les permite acceder a conocimientos más allá de los libros y ampliar las habilidades auditivas de los estudiantes. El lenguaje de enseñanza es rico y vívido, pero falta un poco la interacción con los estudiantes. El lenguaje de este curso es humorístico y vívido, se centra en movilizar el entusiasmo de los estudiantes, guiarlos a usar sus manos y boca, centrarse en la retroalimentación correctiva y centrarse en la formación de base dual.
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