Colección de citas famosas - Slogan de motivación - 5 breves resúmenes de trabajo personal para docentes de primera infancia en 2022

5 breves resúmenes de trabajo personal para docentes de primera infancia en 2022

Sin darme cuenta, el trabajo ha llegado a su fin. Mirando hacia atrás en el trabajo durante este período, debo haber logrado mucho. Es hora de tomarme el tiempo para escribir un resumen del trabajo. El siguiente es un breve resumen del trabajo personal de los maestros de preescolar en 2022 que he recopilado para ustedes. ¡Espero que sea de ayuda para todos!

Artículo 1 ¡Un breve resumen! del trabajo personal de las maestras de preescolar en 2022

El tiempo siempre vuela y no me deja tiempo para capturar cada momento maravilloso de la vida. Ahora recuerdo en silencio cada detalle de mi trabajo durante el año pasado, y siempre habrá un sentimiento indescriptible en mi corazón. Han pasado más de trescientos días y noches, entre felicidad y problemas, fracasos y éxitos. Pero pase lo que pase, poco a poco crezco en el fracaso y al mismo tiempo experimento felicidad en el crecimiento. La felicidad es un derecho del niño y es responsabilidad de los maestros de preescolar dejar que todos los niños crezcan en felicidad. Después de pasar medio año con niños en la guardería, tengo una comprensión más profunda de la necesidad de los niños de ser felices. Con la creencia de "que cada niño crezca feliz", sigo avanzando sin mirar atrás y de manera inquebrantable. El siguiente es un resumen del estudio y trabajo durante este año escolar:

1. Participar en diversos estudios y mejorar la propia calidad

El aprendizaje permanente es la tendencia de la situación. Como maestro, soy responsable de Con la misión sagrada, deberíamos dedicar más energía al aprendizaje. Sólo a través del aprendizaje continuo a través de múltiples canales podemos mejorar nuestro sentido de responsabilidad por ser leales a la causa educativa del Partido y mejorar nuestra propia calidad y habilidades de enseñanza. En mi trabajo diario, presto atención al autoestudio y, a menudo, leo algunas revistas de educación infantil y diversas publicaciones para comprender la actualidad. En mi continuo aprendizaje, también siento profundamente que debemos tener buenos pensamientos políticos y cualidades profesionales para contribuir al desarrollo de los jardines de infancia. Por lo general, también ofrezco activamente sugerencias y sugerencias para el jardín de infantes, y hago todo lo que puedo por el jardín de infantes con todo mi corazón y responsabilidad. La ola del nuevo esquema se está extendiendo por todo el mundo. Sólo mediante un aprendizaje continuo y una comprensión profunda del espíritu del nuevo esquema podremos practicar mejor y beneficiar verdaderamente a los niños. Este año, desde la prueba del nuevo esquema hasta la implementación real, el jardín de infantes me brindó muchas oportunidades de aprendizaje y también aproveché firmemente estas oportunidades, leí atentamente la información relevante, tomé notas cuidadosas y reflexioné con frecuencia. propio trabajo. Luchar por la perfección y luchar por la excelencia. Además, también participaron activamente en actividades de autoformación y escucharon atentamente la comprensión de los principios por parte de los expertos. Y expresar con valentía sus propias opiniones y prácticas en las actividades de enseñanza e investigación para que todos puedan discutirlas.

2. Combinar el cuidado infantil con la educación y profundizar la reforma educativa.

Me esfuerzo por comprender los diferentes intereses de cada niño y aprovechar el potencial de cada niño. A través de todos los aspectos de las actividades del día, los niños desarrollarán una serie de rutinas como buenos hábitos de higiene, hábitos de vida y hábitos de comportamiento, sentando una base sólida para la vida y el estudio futuros. Al mismo tiempo, en las actividades educativas, se pueden llevar a cabo diseños de enseñanza flexibles y diversos de acuerdo con los "Procedimientos" para movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa de los niños, transformar el aprendizaje pasivo de los niños en aprendizaje activo, convertir a los niños en los maestros del aprendizaje y guiarlos. "descubrir" y "crear". Los estudiantes que tomé a cargo eran los nuevos estudiantes de la clase de jardín de infantes, todos los cuales tenían aproximadamente dos años. Para permitir que los nuevos estudiantes se adapten más rápidamente a la vida cotidiana del jardín de infantes y permitirles participar en actividades grupales de manera animada y feliz, realizamos una encuesta de admisión de nuevos estudiantes antes del inicio de clases para comprender la situación específica de los niños, mejorar la relación con los niños y luchar por la confianza y el apoyo de los padres.

También llevamos a cabo cuestionarios familiares para transmitir implícitamente los conceptos educativos de los maestros a los padres, de modo que la educación familiar y la educación infantil puedan integrarse orgánicamente, aprovechando al máximo los valiosos recursos educativos de los padres y haciendo realidad el hogar* **la educación ha producido efectos educativos y sociales bastante buenos. Al principio, los niños lloraban y hacían ruidos y no podían realizar las actividades docentes normales. Consolé afectuosamente a cada niño y los acaricié suavemente para que se durmieran durante la siesta, hasta que los niños se durmieron uno a uno, haciéndoles sentir el amor de la maestra, dejándolos sentir la atención total y vencieron una "tras otra" Dificultades”. Lo más importante para los niños en la guardería es amamantar. Siempre presto atención a ordenar la ropa de los niños, ponerles toallas a los niños sudorosos y alimentar a los niños enfermos... Puedo comunicarme pacientemente con los padres y discutir juntos el método de educación de diferentes niños. En vista de la situación, los niños de mi clase acaban de ingresar a la familia del jardín de infantes.

Solo con nuestra comodidad paciente y nuestra relación sincera podemos hacer que los niños se den cuenta de que el jardín de infancia es nuestro cálido hogar. Al cultivar los hábitos de comportamiento de los niños, adoptamos un enfoque paso a paso, que ha logrado resultados notables. Después de un semestre, cada niño ha logrado avances gratificantes. En su mente subconsciente, realmente nos consideran sus parientes y aman nuestro jardín como su hogar. Al ver los rostros sonrientes, brillantes y floridos de los niños, me alegro de que estos "emperadores" y "princesas" hayan salido de sus palacios y puedan ayudarse unos a otros y vivir en armonía con sus compañeros. Dales paciencia a tus hijos y difunde amor entre ellos, y te ganarás su confianza y apoyo.

3. Hacer un buen trabajo como padres y ganarse la confianza de los padres.

La profesión de los docentes es servir a la sociedad, servir a los padres y servir a los niños. "El verdadero amor se puede ver en las sutilezas" es lo que siento acerca de mi trabajo como padre. La forma en que me comunico con los padres generalmente es a través de agendas de contactos del hogar, llamadas telefónicas y comunicación cara a cara durante la recogida y devolución. El contenido de la comunicación es principalmente el desempeño específico de los niños en la vida, las características de los niños y la orientación educativa familiar específica. El método de comunicación se basa en las diferentes características psicológicas y de personalidad de los padres, prestar atención al tono y forma de hablar, y prestar atención al arte de la comunicación. Basado en mi experiencia práctica, he resumido los siguientes “qué hacer” y “qué no hacer”: sonreír, ser específico y ser consistente, no ser rígido, no hablar claramente y no detenerse; Sonreír puede hacer que los demás se sientan bien; resumir las características del niño con pequeñas cosas específicas puede hacer que los padres admiren la observación meticulosa del maestro y confíen más en el trabajo del maestro para mantener un contacto regular, especialmente cuando el desempeño del niño es inestable y se requiere una comunicación oportuna; .

Frente a todo tipo de padres, siempre escucho sus sugerencias razonables con la mente abierta, resuelvo pacientemente sus problemas, les brindo ayuda con entusiasmo, hago cada tarea al frente y cuido bien de cada niño. . Deje que todos los niños vayan y vengan felices, haciendo que todos los padres se sientan seguros y tranquilos. Damos a los padres un derecho y obtenemos su aprobación. Sólo uniendo los hogares podremos crear una atmósfera de crecimiento armonioso para los niños y promover su salud física y mental. "Reuniones de padres y maestros", "Actividades de medio día abiertas a los padres", "Actividades entre padres e hijos: como la fiesta Love Mom para celebrar el 8 de marzo, la fiesta del Festival del Medio Otoño para celebrar el Día Nacional, un recorrido por Junshan , un recorrido por el parque Binjiang, y mis abuelos y yo nos divertimos juntos" son algunos ejemplos de que los profesores y Una plataforma para que los padres se comuniquen también es una buena garantía para que nuestros profesores hagan bien su trabajo. Además, también movilicé a los padres para que fabricaran discos voladores y sacos de arena para el cuidado de los niños, y trabajé con los padres para utilizar artículos de desecho para fabricar juguetes educativos y llevar a cabo actividades para ayudar a los discapacitados.

4. Desempeño laboral

Durante este semestre, da pleno juego a tu propia cohesión, insiste en dar ejemplo, ser valiente en la dedicación y ser diligente ya sea que estés en el deber. o no, debes hacer un buen trabajo y hacerlo lo mejor que puedas. Revisa el trabajo de la clase. Sólo así podrán otros profesores dedicar plenamente su energía a su trabajo, sin preocuparse nunca por las pérdidas y ganancias personales en el trabajo, dar rienda suelta al espíritu de equipo de "tú me tienes a mí y yo a ti" y hacer un buen trabajo en trabajo de clase en unidad. Si bien prestamos mucha atención a las rutinas de clase, debemos lograr un trabajo verdaderamente determinado, acciones organizadas y una implementación planificada, de modo que las rutinas de la clase, como comer, guardar los juguetes y hacer cola, tengan resultados iniciales. Como profesor de clase, conozco mi posición en la clase.

Durante este año participó activamente en la investigación sobre la penetración del parque. Participó en las actividades de investigación del proyecto y ganó el primer y segundo premio. El artículo empírico "Learning in Life" ganó el primero. premio y fue enviado a la provincia para concurso. En mi trabajo habitual, además de mejorar el ambiente de clase, también renuncié a mi tiempo de descanso, utilicé mi experiencia para contribuir al ambiente general del jardín de infantes y contribuí con mi pequeña cantidad al éxito de la inspección anual del jardín de infantes. Ganó el segundo premio en el concurso de cuentos creados por profesores en la primera mitad del año y ganó el primer premio en el concurso de organización de la ceremonia de graduación para la mejor clase.

5. Reflexionar a tiempo y buscar deficiencias en el trabajo

En las actividades diarias de los niños, a los niños con pocas capacidades no se les puede enseñar a tiempo, y la organización de actividades al aire libre es a veces no es lo suficientemente rico. Es relativamente aburrido y no logra movilizar plenamente la participación y el entusiasmo de los niños.

Estamos a punto de pasar una nueva página y dar inicio a un nuevo semestre. En el camino hacia el nuevo semestre, tengo más ambición de afrontar desafíos y un deseo de lograr un mayor éxito. Resumiré experiencias y lecciones, encontraré formas de compensar las deficiencias, aprovecharé las oportunidades de la nueva era y enfrentaré los desafíos de la nueva era, para que cada niño pueda aprender más y ganar más de mis manos.

Parte 2: Un breve resumen del trabajo personal de los profesores de preescolar en 2022

El trabajo en 20x está llegando a su fin. Mirando hacia atrás, el año pasado ha sido excelente. avances en capacidades ideológicas y políticas, empresariales y otros aspectos Por supuesto, también hay deficiencias. Ahora resumiremos la moralidad, la capacidad, la diligencia y el desempeño del año pasado para sentar una buena base para el trabajo futuro.

1. Aspectos políticos e ideológicos

Apoyo firmemente la dirección del Partido Comunista de China, me guío por el importante pensamiento de xx, participo activamente en los asuntos de actualidad y estudios políticos, y Mejorar constantemente mi calidad de pensamiento político, fortalecer el estudio de la teoría de la educación de calidad, actualizar mis propios conceptos educativos y establecer la idea de educar a las personas. Al mismo tiempo, fortalecer el estudio de las leyes y reglamentos educativos, mejorar el nivel de enseñanza de acuerdo con la ley, estudiar mucho en los negocios, desempeñar concienzudamente las responsabilidades laborales, cuidar y amar a cada niño y cumplir estrictamente las reglas y reglamentos de la escuela.

2. Trabajo de atención educativa

(1) Hacer un trabajo sólido en educación y enseñanza

Durante el trabajo, aprender humildemente de maestros con rica experiencia en la primera infancia. educación y observar a otros maestros tomar clases, participar activamente en actividades de enseñanza e investigación de jardín de infantes, utilizar el nuevo "Esquema" como guía, seleccionar cosas y temas que les interesen a los niños según sus características de vida y edad, formular prácticas mensuales y semanales. Planes y organiza cuidadosamente la actividad de medio día. Durante las actividades, podemos seleccionar y utilizar adecuadamente los materiales didácticos, prestar atención a la diversión del contenido de la enseñanza, aumentar las actividades prácticas de los niños y utilizar los juegos como actividades básicas para transformar el aprendizaje pasivo de los niños en aprendizaje activo. En la docencia también reflexiono constantemente sobre mis propias prácticas educativas, descubro el meollo del problema, mejoro los métodos y estrategias educativas, etc., y he logrado ciertos resultados.

Durante el último año, la educación moral se ha integrado en las actividades docentes según las características de edad de los niños. Centrándonos en la educación de las virtudes tradicionales, hemos llevado a cabo muchas actividades temáticas como "Pequeño ayudante feliz", "Bebé cerdo educado", "Arroz blanco", "No tomo las cosas de otras personas", "Mi familia", etc. Para cultivar la integridad moral de los niños buenos, los hábitos de comportamiento y la etiqueta civilizada han transformado a los niños que lloraban, temerosos y arrojaban confeti cuando ingresaban por primera vez al jardín de infantes, a bebés alegres, lindos y educados. y dispuesto a tomar la iniciativa para saludar a los demás.

(2) Dedícate de todo corazón, combina el cuidado infantil con la educación, ama, respeta y comprende a los niños.

Este año me desempeñé como subdirectora de la clase pequeña, y los tres profesores se turnaron como niñeras. Hay 28 niños en esta clase y todavía son muy jóvenes y muy ignorantes. Por no hablar de la capacidad de cuidarme a mí mismo, ni siquiera tengo el más mínimo concepto de disciplina. En respuesta a esta situación, nuestros tres maestros discutieron juntos para centrarse en la disciplina de clase y la autosuficiencia juntos y al mismo tiempo. Después de un arduo trabajo, se puede decir que los niños de nuestra clase han progresado rápidamente y los comentarios de los padres también son buenos.

En términos de autosuficiencia: insistimos en la educación positiva, principalmente elogiamos a los niños, fortalecemos su sentido de autoservicio y cambiamos su dependencia. Brinde afirmación, elogio y aliento a los niños por su buen comportamiento o desempeño, para que puedan tener más confianza y ser más activos al hacer las cosas bien y completar las tareas. Nuestros maestros brindan ayuda oportuna para mejorar la autosuficiencia de los niños y se comunican con los padres de manera oportuna para esforzarse por lograr su cooperación.

En términos de disciplina de clase: Para los malos comportamientos que ocurren en un pequeño número de niños, analizaré rápidamente las razones, criticaré las críticas y brindaré una educación adecuada para guiar a los niños a desarrollar buenos hábitos de comportamiento. y poco a poco Sea disciplinado.

Gracias a nuestros esfuerzos, a los niños les empezó a gustar ir al jardín de infancia, asistir a clases y jugar con los niños, y también hicieron muchos buenos amigos. También aprendieron muchas expresiones educadas y adquirieron la capacidad inicial de vivir de forma independiente. En cuanto a la enseñanza, los niños han mejorado en diversos grados sobre la base original, especialmente en recitar canciones infantiles, escuchar cuentos, cantar, etc., y han obtenido muy buenos resultados. Los niños crecen especialmente bien en un ambiente agradable y su tasa de asistencia es alta.

En términos de cuidado infantil, puedo cooperar de manera proactiva con el maestro de la clase para garantizar que la sala de actividades y la sala de siesta de los niños estén limpias e higiénicas, y hacer un buen trabajo en la limpieza y desinfección de las toallas, tazas y artículos de los niños. vajilla. Se requiere que los niños se laven las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y utilicen actividades temáticas y otras formas para cultivar buenos hábitos de higiene en los niños, cuidar la higiene ambiental, no escupir ni tirar, y usar mi amor y paciencia para cuidar la vida diaria de los niños.

(3) Trabajo a domicilio

El contacto con el hogar es una garantía.

En el trabajo, a menudo me mantengo en contacto con los padres para comprender el entorno educativo de los niños pequeños en el hogar. A través de formularios de contacto en el hogar, reuniones de padres y conversaciones en las recepciones de la mañana y del mediodía, me comunico con los padres de manera oportuna sobre el aprendizaje y la vida de sus hijos. condiciones en el jardín de infantes y proporcionar información sobre el progreso de sus hijos en el hogar para permitir que los padres y maestros se comuniquen entre sí. Además, aunado a los problemas existentes de los niños, discutimos con los padres las medidas educativas que se adaptan a las características de los niños pequeños para promover conjuntamente el crecimiento de sus hijos.

3. Estudia negocios y educa a las personas con atención

Como profesor no sólo debes gestionar bien la clase y tener un corazón para amar a los niños, sino también tener un sólido nivel profesional y capacidad . Para mejorar mi propia calidad, a menudo leo algunos libros sobre educación infantil en mi tiempo libre y extraigo buena información cuando la veo, para recargarme constantemente. Al mismo tiempo, pida consejo a profesores experimentados, aprenda haciendo, aprenda haciendo y acumule experiencia constantemente para mejorar su nivel de enseñanza. En el concurso de la clase de jardín de infantes, ganó el tercer premio y fue reconocido por líderes y colegas. Ganó el tercer premio en el concurso de material didáctico de fabricación propia para profesores de preescolar organizado por la Oficina de Educación de la calle Xqiao.

4. Entiende la falta de conocimiento y esfuérzate por progresar.

A lo largo de este año de trabajo, tuve la suerte de aprender mucho y mi negocio también ha mejorado. Pero esto está lejos de ser suficiente. Todavía falta iniciativa a la hora de servir al entorno para la enseñanza. Continuaré aprendiendo más, pensando más, intentando más y esforzándome por hacer mejor mi trabajo en el nuevo año.

Parte 3: Un breve resumen del trabajo personal de los docentes de primera infancia en 2022

Acabo de llegar, con diferentes ambientes y diferentes métodos de enseñanza tengo que aprender mucho. cosas, y tengo que aprender y practicar al mismo tiempo. Explore sus propios métodos educativos que se adapten a los niños pequeños. Promover el desarrollo de las emociones, actitudes, capacidades, conocimientos, destrezas y otros aspectos de los niños desde diferentes perspectivas. Ahora resumiré el estudio y el trabajo de los últimos dos meses de la siguiente manera: (Me asignan una clase pequeña y el resumen se basará en clases pequeñas).

1. Salud

Bajo la guía de los maestros de clase y los trabajadores de cuidado infantil, los niños han desarrollado gradualmente buenos hábitos regulares, ayudándose unos a otros y uniéndose en un ambiente amigable.

Los niños de esta clase inicialmente han desarrollado buenos hábitos de vida. Se lavan las manos conscientemente antes de las comidas, después de ir al baño y cuando tienen las manos sucias deben limpiarse las manos con sus propias toallas. uso del enjuague bucal correctamente, pero todavía hay algunos niños que son muy quisquillosos con la comida. Al principio, traté de utilizar incentivos para "atraer" a los niños a comer cosas pequeñas que les gustaban, pero después de un tiempo, este método perdió gradualmente su efecto. Cambié al método de razonar y alentar a los niños, y los animé a través de sus celebridades o personajes de dibujos animados favoritos. Por ejemplo: Cuando a un niño le gustaba Yao Ming, le dije: "Yao Ming come muy rápido, por lo que puede crecer tanto. "En comparación con cuando llegamos, los niños de nuestra clase comen mucho más rápido y son menos quisquillosos con la comida.

(1) En términos de educación, nunca antes había tomado una clase integrada y estoy acostumbrado al modelo educativo tradicional: los niños se sientan tan pronto como comienza la clase y el maestro enseña una clase y Los niños escuchan cada clase. Cuando llegué por primera vez, no estaba muy acostumbrado a ello, por lo que habitualmente dejaba que los niños se calmaran antes de impartirles el contenido.

(2) En el ámbito social, se anima a los niños a expresar sus pensamientos y sentimientos con audacia y claridad, intentar explicar y describir cosas sencillas o desarrollar la expresión del lenguaje y las habilidades de pensamiento. Y a través de una variedad de actividades, ayudamos a los niños a profundizar su experiencia y comprensión de las obras.

Guiar a los niños para que participen en diversas actividades grupales, experimentar la diversión de convivir con profesores, compañeros, etc., ayudarles a entenderse correctamente a sí mismos como individuos, desarrollar una actitud de cercanía y cooperación hacia los demás y la sociedad, y Aprendí habilidades preliminares de comunicación interpersonal.

(3) En el ámbito de la ciencia, los niños deben manipular los juguetes con cuidado cuando juegan con ellos, no tirarlos ni dañarlos, ser capaces de distinguir sus propias cosas y no coger las de otras personas. cosas sin permiso. Sé honesto, no mientas y atrévete a admitir y corregir cosas cuando cometas errores. Los niños pequeños también saben que cuando juegan con niños, no pelean por juguetes o juguetes exclusivos, no golpean ni regañan a los demás y aprenden a hacer sus propias cosas.

Los niños están muy interesados ​​en las cosas y los fenómenos que los rodean, y tienen curiosidad y sed de conocimiento. Proporcionamos una gran cantidad de materiales operativos para que cada niño pueda utilizar múltiples sentidos y diversas formas para explorar. Guíe a los niños para que sientan el impacto de la ciencia y la tecnología en la vida desde la vida diaria y cultive su interés por la ciencia.

(4) Los niños en el campo del arte están muy interesados ​​en la música, la danza y la percusión. Los niños pueden escuchar diferentes piezas musicales, desempeñar diferentes roles con valentía y jugar alegremente. Los niños pequeños también pueden cantar de forma independiente, como Jun Ni, Jiaqi y muchos otros niños.

Los niños inicialmente dominarán las habilidades de la pintura decorativa y podrán elegir los colores para la decoración. Al enseñar el tema "Paraguas", la maestra pidió a los niños que decoraran los paraguas, y los niños los decoraron maravillosamente. Aprenda a rasgar, pegar y dibujar, y podrá utilizar una variedad de métodos para expresar temas.

2. Crear buenos hábitos de vida y aprendizaje, fortalecer las conexiones hogareñas, mejorar las funciones educativas y promover el desarrollo integral de los niños.

Con el fin de proporcionar a los niños un entorno de aprendizaje saludable, educativo y artísticamente compatible, se favorece la comunicación entre niños y profesores. Cada martes por la tarde es el tiempo de enseñanza e investigación de cada año, y todos los miércoles por la tarde es el tiempo de enseñanza e investigación de clase. Estudian varios artículos, discuten formas, métodos y materiales de enseñanza para las longitudes focales de producción conjunta y las actividades regionales. información para cada clase cada semana Al final de cada mes, producimos conjuntamente decoraciones de pared temáticas como "Hermosos copos de nieve" y "Camino" para cultivar la conciencia de participación de los niños, mejorar la comunicación entre los niños y los maestros y completar el " "Early. Manual de evaluación del desarrollo infantil" y, basándose en la personalidad y el desempeño del niño en el jardín de infantes, realizar visitas domiciliarias al niño de manera decidida y planificada y mantener registros.

3. Realizar con seriedad la labor de los padres y velar por que el contacto en el hogar sea constante.

Cuando utilice a los padres para recoger a sus hijos, comuníquese rápidamente con ellos sobre la situación de los niños en el hogar, comprenda los hábitos de vida de cada niño, realice visitas domiciliarias planificadas y visite rápidamente a los que están enfermos. Con la movilización de los maestros, nuestro trabajo de padres se llevó a cabo de manera oportuna y recibió el apoyo de los padres. Durante la decoración navideña, los padres enviaron muchos pequeños obsequios para decorar la clase. En la Jornada de puertas abiertas para padres, los padres pueden observar atentamente las actividades de media jornada de sus hijos en la guardería.

4. Realizar una variedad de actividades de fin de semana para que los niños puedan adquirir conocimientos y mejorar su confianza en sí mismos mientras participan en las actividades.

1. Espectáculo de marionetas

2. Visita a la aldea de Yefeng

3. Representación teatral del "Día Nacional"

4. Pequeña cantante Concurso

5. Realización de ejercicios matutinos infantiles

6. Concurso de narración infantil

7. Concurso de habilidades de autocuidado

8. Hogar encuentro deportivo divertido

9. Espectáculo de danza grupal infantil

5. Superar las deficiencias en el trabajo de clase y establecer el rumbo para el próximo semestre.

Aún existen algunas deficiencias en nuestro trabajo en clase y es necesario fortalecer la educación regular. En el próximo semestre, mi clase superará las deficiencias y se esforzará por realizar mejor el trabajo de clase.

Parte 4 ¡Un breve resumen del trabajo personal de los maestros de preescolar en 2022

Nuestro! El semestre está llegando a su fin a pesar de la apretada agenda, mirando hacia atrás en mi trabajo este semestre, tengo alegría y preocupación. La profesión de maestra de preescolar es trivial y pequeña, pero amo mi profesión. En el trabajo soy serio y responsable de todo. A continuación resumiré mi trabajo personal para este semestre:

1. En el trabajo docente me esfuerzo por empezar con cada pequeño detalle y hacerlo bien. Plan de trabajo docente, paciente y minucioso.

Cuando los niños de mi clase ingresaron por primera vez al jardín de infantes, la mayoría de sus habilidades de autocuidado eran muy pobres. Tenían que darles mucha comida. Al principio, pacientemente les conté algunas historias cortas sobre cómo comer mientras los alimentaba. Luego los animé a comer solos y les enseñé la postura correcta para comer. No hay muchos niños en mi clase que puedan limpiar su propia ropa. Les enseño paso a paso. Por supuesto, a veces les ayudaré dependiendo de circunstancias especiales o condiciones climáticas. Trate de dejar que los niños hagan sus propias cosas y anímelos. Afirme y elogie a los niños por sus pequeños avances. Permítales experimentar la alegría del éxito, lo que mejora enormemente la capacidad de autocuidado de toda la clase de niños. Ten presente cada día la tarjeta sanitaria de cada niño. Presta atención a su estado mental, recuérdale si necesita beber más agua, déjale descansar si lo necesita, etc. Cuide bien a los niños enfermos y manténgalos cerca para facilitar su cuidado y cuidado. Xinhui le dijo a su suegra: Cuando estaba enferma, la maestra me susurraba mucho e incluso me besaba. Su suegra me lo dijo más tarde con una sonrisa.

También me reí. Las sonrisas de los niños y los padres nos hacen sentir dulces sin importar lo duros o cansados ​​que estemos.

2. ¡Aprendí el nuevo "Esquema" y seguí estrictamente el espíritu del "Esquema"! educado.

En la enseñanza me baso en las diferentes personalidades e intereses de los niños. Adoptar un enfoque diferente en la educación. Observe atentamente y descubra las fortalezas de los niños. Wang Chuxiong de nuestra clase suele ser más activo, travieso e indiferente. Pero le interesa mucho pintar y es muy bueno coloreando. Lo guié y eduqué en la pintura. Me esfuerzo por respetar a todos los niños, hacer planes educativos basados ​​en la situación real de la clase y preparar las lecciones con cuidado. Me esfuerzo por darle a cada niño la oportunidad de hablar. La mayoría de ellos utilizan juegos para llevar a cabo diversos estudios, lo que les permite aprender felizmente en el juego. Desarrollar sus buenos hábitos de estudio y personalidades vivaces y alegres. Suelo animar a los niños a desarrollarse en muchos aspectos. Durante las actividades diarias, a veces pongo música clásica para que los niños aprendan a apreciarla. A veces pongo música más dinámica y río, canto y bailo con los niños, para que tengan un verdadero espacio libre. ¡Me devuelve a mi infancia! ¡Animo a cada niño a expresarse a su manera! ¡Deje que los niños se relajen en la vida diaria! También utilizo materiales de desecho para brindarles educación variada sobre la vida. Por ejemplo, usamos botellas de bebidas para realizar la actividad científica "Hacer magia", lo que permite a los niños comprender todo el proceso de cambio de agua clara a agua de varios colores. ¡Luego podemos usar el tamaño y la altura de la botella para enseñar! Matemáticas. Utilice las palabras escritas en una hoja de papel para actividades de dibujo y origami. Sublimado a una educación integral, ¡deje que los niños comprendan cuestiones como el ahorro de recursos, la protección del medio ambiente, etc.! ¡Esfuércese por permitir que los niños se desarrollen en todos los aspectos!

3. ¡En el proceso de educar a los niños, yo! También continuar trabajando duro para mejorar la propia calidad, mejorar constantemente el autocultivo y aprender constantemente de la experiencia docente.

¡Me he beneficiado mucho de observar y estudiar en el campus principal y en Jishan Kindergarten! ¡Siempre me exijo estrictamente y me esfuerzo por transformar el conocimiento teórico en práctica y aplicarlo a las actividades docentes! > Me encanta la educación infantil. ¡Me doy cuenta profundamente de la nobleza del trabajo de educación infantil y de la gran responsabilidad! ¡Me doy cuenta del significado y la alegría del trabajo práctico! En resumen, ¡este semestre he trabajado duro para hacer bien mi trabajo! Sin embargo, inevitablemente hay deficiencias en mi trabajo. Mejoraré en mi trabajo futuro, haré planes de trabajo personales, aprovecharé mis fortalezas y evitaré mis debilidades, continuaré trabajando duro, haré un buen trabajo y me esforzaré por alcanzar un nivel superior. >

Artículos El resumen del trabajo personal de cinco maestras de preescolar 2022 es breve

Trabajando, feliz, trabajador y cosechando, estoy lleno de gratitud todos los días. Me gustaría agradecer a los líderes y directores de cada uno. grado por su actitud concienzuda, seria y responsable. El poder de los modelos a seguir. Me gustaría agradecer a mis socios, las figuras ocupadas que me rodean, las maravillosas actividades de observación, las horas extras una y otra vez y el arduo trabajo de usar mi. Manos y cerebro para crear un ambiente que me hace comprender mejor la connotación de trabajar felizmente. También puedo participar diligentemente en la gestión y trabajar duro para hacer un buen trabajo en el servicio. El trabajo que he realizado se resume de la siguiente manera:

Ante la confianza y la gran responsabilidad dada por la dirección, siento profundamente la nobleza de la profesión y la gran responsabilidad, y pienso constantemente en cómo llevarla a cabo. el trabajo de manera efectiva. Al enfrentar el nuevo puesto, los nuevos colegas y todo lo nuevo, aprendo humildemente de las personas y las cosas que me rodean. Mientras hago un buen trabajo consistentemente en la clase, trabajo duro para completar las tareas asignadas por los líderes del parque.

Este semestre, de acuerdo con las necesidades reales del parque, se ha incorporado personal de logística. Como la mayoría de ellos nunca han estado expuestos al trabajo en el jardín de infancia, para que puedan adaptarse mejor al trabajo, he reforzado su formación. Este semestre, tengo planeado fortalecer el estudio de la ideología política y los negocios del personal de logística nuevo y antiguo. Realizo una reunión de trabajo periódica para el personal de logística cada semana. El contenido del aprendizaje se basa principalmente en el "Trabajo de atención médica en instituciones de cuidado infantil". Manual", centrado en el aprendizaje Aprenda los métodos de desinfección de rutina, el alcance y el tiempo de la desinfección, la secuencia de operaciones higiénicas antes y después de las comidas y los métodos comunes para cultivar buenos hábitos de vida e higiene en los niños. Mientras estudia, compare cuidadosamente las responsabilidades y requisitos, resumir y analizar las ganancias y pérdidas en el trabajo, y afirmar Revisar el progreso y logros del personal de logística, señalar los problemas existentes en el trabajo y proponer sugerencias y métodos de mejora. A través del estudio, se ha aumentado la conciencia de servicio del personal de logística y se han mejorado sus conocimientos comerciales y habilidades operativas. Entienden que, aunque su trabajo pasa desapercibido, está directamente relacionado con la salud de cada niño en el jardín de infantes. será inútil sin él.

A medida que se ha aclarado aún más la importancia del trabajo, este semestre se ha mejorado la calidad de los servicios logísticos.

Este semestre, he seguido prestando atención y fortaleciendo el trabajo de protección de seguridad y educación de seguridad. Todo el jardín de infancia siempre ha considerado la vida y la salud de los niños como la primera prioridad. Métodos específicos: una vez al mes se realiza una inspección exhaustiva de juguetes grandes, equipos eléctricos, instalaciones de clase, comedores, etc. Se registra cada registro de inspección y cualquier problema encontrado se repara o informa de manera oportuna. Haga cumplir estrictamente el sistema de recogida y devolución e inste a los porteros a que mantengan la puerta cerrada.

Hacer un buen trabajo en la higiene y limpieza diaria es una garantía importante para la salud de los niños pequeños. Con este fin, sigo implementando estrictamente el sistema de limpieza y desinfección diaria. Se han tomado nuevas medidas para desinfectar los artículos este semestre. Se instalan gabinetes de desinfección en cada clase para garantizar de manera efectiva la desinfección de las tazas de té y las toallas de los niños. También cumplimos con inspecciones sanitarias semanales periódicas y controles sanitarios irregulares mensuales para garantizar la limpieza de los entornos y artículos interiores y exteriores. Siguiendo el principio de "prevención primero", concedemos gran importancia a la prevención y publicidad de las enfermedades estacionales de otoño e invierno, especialmente fortaleciendo el trabajo de inspección y control matutino, que ha prevenido mejor la infección y propagación de la varicela, manos, boca y Enfermedades infecciosas de los pies.

Tome en serio el trabajo semanal, registre y resuma los problemas descubiertos durante el trabajo de manera oportuna y discuta y discuta con los maestros en la reunión.

Reflexión insuficiente:

Falta de tiempo de tranquilidad para escribir reflexiones y resúmenes.

El trabajo de los padres no es lo suficientemente detallado.

Es necesario reforzar la orientación de los profesores jóvenes del grupo.

Falta planificación en la comunicación y orientación con los docentes de puericultura.

Mirando hacia el futuro, estudiaré más, seré positivo, me enriqueceré constantemente y siempre enfrentaré desafíos y progresaré continuamente.

5 breves resúmenes de trabajo personal para maestros de jardín de infantes en 2022:

★ 5 resúmenes de trabajo personal para maestros de jardín de infantes en la primavera de 2022

★ Evaluación personal anual de maestros de jardín de infantes 2022 resúmenes

★ Resumen personal de la evaluación anual de maestros de 2022 Versión condensada

★ Resumen del trabajo de jardín de infantes de primavera de Five 2022

★ Resumen breve del trabajo personal 2021

★ 5 ensayos de muestra sobre un resumen de trabajo anual sobresaliente en 2022

★ 10 ensayos de muestra sobre un resumen de trabajo personal de fin de año en 2022

★ 5 planes de trabajo personales para maestros de jardín de infantes en el nuevo semestre de 2021

★ 5 formatos de resumen de trabajo del semestre docente de la clase 2022

★ Plan de trabajo docente y de formación docente 2022 5 artículos