Cinco planes de contenidos para la educación sobre seguridad contra ahogamiento en jardines de infancia en 2022
Plan 1 de contenido educativo sobre seguridad contra ahogamiento en el jardín de infantes 2022
Propósito de la educación:
A través de las actividades del "Día de educación sobre seguridad", fortalecer aún más la educación sobre seguridad escolar y ayudar los estudiantes establecen conciencia sobre la seguridad contra ahogamiento, dominan el conocimiento sobre seguridad contra ahogamiento y mejoran la capacidad de autoprotección.
Investigación previa a la clase:
Organiza a los estudiantes para que investiguen las víctimas de ahogamiento de estudiantes en los últimos años a través de entrevistas, Internet, periódicos y otros canales.
Proceso de la actividad:
1. El profesor y los alumnos hablan sobre el clima cálido y la natación.
En segundo lugar, los estudiantes informan sobre las víctimas de ahogamiento investigadas antes de clase.
En tercer lugar, el material didáctico del profesor reproduce informes sobre algunos incidentes recientes de ahogamiento.
En cuarto lugar, los estudiantes hablan de sus sentimientos. Primero permita que los estudiantes se comuniquen libremente y luego se comuniquen como grupo.
En quinto lugar, educar a los estudiantes sobre cómo prevenir el ahogamiento: no nadar sin el consentimiento de los padres; no ir a nadar sin la compañía de un adulto que sepa nadar; no ir a aguas profundas ni jugar cerca de ríos y estanques; .
Discuta las causas principales del ahogamiento: incapacidad para nadar; fatiga después de nadar durante demasiado tiempo; enfermedad repentina en el agua, especialmente enfermedad cardíaca; nadar a ciegas en un remolino profundo.
Séptimo, educar a los estudiantes sobre cómo rescatar a personas que se están ahogando.
1. Pide ayuda. Llame a los adultos cercanos para llamar su atención y pídales que acudan al rescate.
2. Explicar brevemente a los socorristas el número y ubicación de las personas que cayeron al agua para facilitar las labores de rescate.
3. Puedes arrojar aros salvavidas, postes de bambú, tablas de madera y otras cosas a la persona que cayó al agua, y luego arrastrarlos hasta la orilla, si no hay equipo de rescate, no puedes entrar; El agua para rescatar directamente. Si un menor encuentra a alguien ahogándose y no puede lanzarse al agua para rescatarlo, debe gritar inmediatamente pidiendo ayuda o utilizar equipo de salvamento para pedir ayuda.
Ocho. Resumen de la actividad
1. Resumen del estudiante: ¿Qué aprendiste a través de esta actividad?
2. Resumen para maestros:
Plan de contenido educativo de seguridad para la prevención de ahogamiento en el jardín de infantes 2022 2
(1) Fortalecer la educación sobre seguridad
1. Realizar la actividad "Ocho Unos". Proporcionar una buena clase educativa sobre prevención de ahogamiento, celebrar una reunión especial de educación sobre seguridad, asignar a los estudiantes la tarea de investigar posibles peligros para la seguridad, enviar una carta abierta a los padres de los estudiantes, realizar visitas especiales de seguridad a los hogares, realizar cuestionarios (los maestros se los dan a los estudiantes, las escuelas a los padres ), organizar competencias de conocimientos de seguridad y realizar simulacros de seguridad de emergencia pueden mejorar efectivamente la conciencia de los estudiantes y su capacidad para prevenir ahogamientos.
(2) Fortalecer la investigación de peligros ocultos.
1. Fortalecer la investigación de los estudiantes clave. Las escuelas (guarderías) de todos los niveles deben realizar controles e inscripciones integrales de los estudiantes a quienes les gusta nadar y jugar en el agua, implementar responsabilidades de gestión educativa, centrarse en fortalecer la gestión educativa de los estudiantes con signos de fumar y beber y brindar atención psicológica efectiva a los estudiantes. con familias especiales y salud mental poco saludable. Proporcionar orientación y cortar de raíz los ahogamientos accidentales.
(3) Potenciar la mejora integral.
1. Fortalecer la gestión diaria de los estudiantes. Los estudiantes claramente deben seguir los "seis no": no nadar en privado, no nadar con otros en privado, no nadar sin padres o maestros, no nadar en aguas sin instalaciones de seguridad y rescatistas, y no nadar en aguas desconocidas. En aguas desconocidas donde no hay estudiantes acuáticos está permitido.
2. Realizar visitas domiciliarias de los docentes. Las escuelas de todos los niveles deberían disponer que los profesores realicen visitas domiciliarias de verano para comprender en profundidad la situación familiar de cada niño, el entorno del hogar y la escuela, especialmente las zonas marítimas cercanas, establecer registros de visitas, analizar peligros ocultos y implementar medidas de control de viviendas vacacionales y personas responsables.
3. Dar pleno juego al papel del Comité de Padres. Fortalecer la cooperación entre el hogar y la escuela y adoptar diversas formas, como "una carta a los padres", mensajes de texto a teléfonos móviles, etc., para recordar a los padres que deben conocer la situación básica de los estudiantes en cualquier momento, a fin de lograr los "cuatro conocimientos" ( es decir, saber adónde van sus hijos y con quién van), qué haces, cuándo volverás). Organizar a los padres para que se turnen de guardia durante las vacaciones, organizar películas, etc. para fortalecer la supervisión de los estudiantes. Mejorar aún más la concienciación de los padres sobre los seguros, movilizar a los estudiantes para que se inscriban en un seguro de vida, explorar formas de resolver los problemas de los estudiantes con dificultades financieras y lograr una "cobertura de seguro total".
Sistema educativo de seguridad "1530"
Antes de la última clase cada tarde, el maestro enseñará conocimientos de seguridad durante un minuto y educará a los estudiantes sobre conducción segura y seguridad vial;
Cada lunes, después de que los estudiantes lleguen a la escuela, el maestro de la clase les dará cinco minutos de conocimientos de seguridad para educar a los estudiantes sobre la seguridad en el campus;
Todos los viernes antes de clases, el maestro de la clase les dará cinco minutos de seguridad. conocimiento a los estudiantes Llevar a cabo educación de seguridad relevante fuera de la escuela, especialmente educación de seguridad sobre la prevención de ahogamientos;
Antes y después de cada día festivo, el maestro de la clase brinda 30 minutos de educación de seguridad a los estudiantes.
Plan 3 de contenido educativo para la prevención de ahogamiento en el jardín de infantes de 2022
Objetivos de la actividad:
1. Experimentar, sentir, comprender y dominar la higiene básica y la natación durante las actividades de seguridad. conocimientos y la capacidad básica de autoprotección y cuidado de la salud.
2. Cultivar los sentimientos y actitudes de los niños para amar y valorar la vida.
Preparación de la actividad:
Curso, crear una situación para ir a nadar a la playa, frutas, bebidas, bañadores, aros salvavidas, etc.
Proceso de la actividad:
Primero, crear una situación e introducir el diálogo.
1. Diálogo: El caluroso verano ha llegado silenciosamente. ¿Cuál es tu actividad de verano favorita?
2. Crear situaciones que estimulen el interés de los niños. Reproduzca videos de escenas de natación en la playa para inspirar a los niños a participar y crear una situación de ir a nadar juntos.
En segundo lugar, orientar las decisiones independientes, la identificación y el aprendizaje de la higiene de los alimentos.
1. Crea una situación: En el camino, todos tienen mucha sed y quieren comprar frutas y bebidas.
2. Exhibe frutas y los niños pueden elegirlas e identificarlas de forma independiente.
La profesora hizo el papel del dueño de una frutería y mostró dos platos de fruta (un plato de fruta lavada, el otro un poco podrido). Pida a algunos niños que elijan.
3. Aclarar la higiene de los alimentos. Organizar debates con los niños para intercambiar conocimientos sobre el consumo de frutas en verano y formar conciencia sobre la higiene.
En tercer lugar, analice la prevención del golpe de calor de forma independiente.
1. Crea una situación y reproduce una animación. Los maestros continuaron desempeñando el papel de jefes y representaron dibujos animados para los niños: reprodujeron dibujos animados sobre el personaje de dibujos animados Lu Dan que sufre un golpe de calor y organizaron a los niños para discutir: ¿Por qué Lu Dan se desmayó?
2. A través de la discusión, el docente concluyó:
(1) Causas o situaciones del golpe de calor.
(2) Cómo prevenir el golpe de calor.
3. Deje que los niños discutan formas de salvar a Lu Dan. Juega la otra mitad del cómic, la parte donde se salva a Lu Dan.
En cuarto lugar, simule situaciones de natación y aprenda conocimientos de seguridad en la natación.
1. Llega al destino y crea un ambiente de natación. La profesora hace el papel de profesora de natación y habla del accidente del ahogamiento para atraer la atención de los niños.
2. El profesor reproduce vídeos de natación para que los niños comprendan los conocimientos básicos y de seguridad de las actividades de calentamiento, así como las precauciones.
5. Aprende a cantar canciones infantiles
1. Resumen del profesor: En el caluroso verano, ya sea en casa o fuera, debes prestar atención a la salud y la seguridad. Ahora que se acercan las vacaciones de verano, todos los estudiantes y niños deben prestar atención a estos temas y tener unas vacaciones de verano saludables y seguras.
2. Profesores y alumnos utilizan la música para aprender y cantar canciones infantiles.
Plan 4 de contenido educativo sobre seguridad para la prevención de ahogamiento en jardines de infantes de 2022
Con el fin de prevenir y controlar aún más el problema del ahogamiento de los estudiantes y esforzarnos por salvaguardar la seguridad de la vida de la mayoría de los estudiantes, según La seguridad de las reuniones provinciales y municipales pertinentes, combinada con la situación real de nuestra ciudad, bajo la guía del "Plan de trabajo especial para la prevención del ahogamiento de estudiantes en la ciudad de Shatian", nuestro jardín de infantes ha formulado el siguiente plan de trabajo basado en la situación real. del jardín de infancia:
1. Objetivos del trabajo:
Aprobado Llevar a cabo un tratamiento especial para los niños que se ahogan, mejorar aún más el sistema educativo de seguridad para la prevención del ahogamiento de los niños en nuestro jardín de infancia, fortalecer la conciencia de los padres. de la supervisión de la seguridad de los niños en el exterior, aumentar la atención de los maestros y los padres para mantener el crecimiento saludable de los niños, establecer un grupo de trabajo para la prevención de ahogamiento y construir una red de seguridad infantil en el hogar "familia y jardín de infantes" para prevenir eficazmente que los niños sufran accidentes por ahogamiento.
2. División de responsabilidades:
(1) Establecimiento de la organización
Con el fin de llevar a cabo eficazmente actividades especiales para evitar que los niños se ahoguen, nuestro jardín de infancia ha establecido el "_ _ _ _ _ _ _Grupo líder de prevención y control de ahogamiento en el jardín de infantes" que es responsable de llevar a cabo y coordinar el trabajo especial de prevención y control de ahogamiento del jardín de infantes.
Líder del equipo: (Director de Kindergarten)
Subdirector: (Subdirector de Kindergarten)
Miembros:
(2 ) Responsabilidades principales :
1. El director del jardín de infancia es el responsable del trabajo especial de prevención y control de ahogamientos. Es el principal responsable de coordinar las acciones especiales de gobernanza relevantes en el jardín de infancia, coordinando varios departamentos para llevarlas a cabo. realizar una supervisión especial del trabajo y supervisar la implementación de las responsabilidades laborales.
2. El subdirector del jardín de infantes es responsable de organizar la publicidad y la educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos para los niños fuertes en el jardín de infantes, y de publicar información relevante sobre la prevención de ahogamientos: organizar el jardín de infantes para realizar visitas domiciliarias y devolver llamadas telefónicas. visitas, reuniones de padres y otras actividades, y aprovechar al máximo el blog del jardín de infancia. Las plataformas de información como el Boletín Escolar recuerdan a los padres que deben fortalecer la supervisión de la seguridad de los estudiantes fuera de la escuela y fortalecer la interacción familiar.
3. Los miembros del grupo de trabajo informático de maestros en cada clase de jardín de infantes llevan a cabo educación de seguridad relevante para niños y padres a través de la plataforma educativa de jardín de infantes, promueven la popularización del conocimiento de seguridad para la prevención de ahogamientos y fortalecen la conciencia de los padres. de supervisión de seguridad de los niños.
3. Medidas de trabajo:
(1) Fortalecer la publicidad y educación sobre seguridad infantil.
Para evitar aún más que los niños se ahoguen, nuestro jardín de infantes utiliza actividades como hablar bajo la bandera nacional y educación y enseñanza de seguridad para llevar a cabo una variedad de actividades educativas de seguridad para mejorar la conciencia de seguridad de los niños. Al mismo tiempo, aproveche la oportunidad de "educación de seguridad de 10 minutos" para niños antes de los fines de semana y días festivos para implementar de manera efectiva los requisitos de los "cuatro no" para la prevención de ahogamiento (no nadar en el agua sin la supervisión de los padres, no nadar en áreas con advertencia señales y no nadar en áreas inseguras o al aire libre). Nadar en fuentes de agua y no jugar cerca de fuentes de agua al salir del parque o durante los días festivos).
(2) Interacción familiar para mejorar la conciencia de los padres sobre la supervisión de la seguridad.
Para ampliar aún más el efecto de seguridad de la prevención de ahogamientos y fortalecer la supervisión de la seguridad de los niños, nuestro jardín de infantes moviliza rápidamente a los padres para que participen en diversos trabajos de prevención de ahogamientos en nuestro jardín de infantes, principalmente a través de visitas domiciliarias y llamadas telefónicas. visitas, reuniones de padres, etc. para promover diversas medidas de seguridad e información relacionada con la prevención de ahogamiento entre los niños.
Al mismo tiempo, también utilizamos plataformas de difusión de información, como una carta a los padres, un boletín escolar y Weibo del jardín de infantes para enviar cálidos recordatorios a los padres. La información de advertencias de seguridad siempre recuerda a los padres que supervisen la seguridad fuera del jardín de infantes, reduzcan las brechas de supervisión y prevengan accidentes entre los niños.
Cuatro. Requisitos del puesto:
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional.
Para fortalecer el trabajo sobre el ahogamiento de niños, nuestro jardín de infantes ha establecido el "Grupo líder especial de prevención y control de ahogamiento del jardín de infantes Shizhuang Little Venus", con Zhang Wenxiu como líder, Chen Min como líder adjunto. y otros directores de jardines de infancia como miembros. Bajo la organización de nuestro grupo de liderazgo, nuestro jardín de infantes es responsable de la educación de seguridad contra ahogamientos de todo el jardín de infantes.
(2) Fortalecer la implementación de responsabilidades.
Establecer un grupo de trabajo, exigir que el personal en cada puesto divida claramente el trabajo según sus responsabilidades, fortalecer la implementación de las responsabilidades laborales, aclarar quién es responsable del trabajo especial y garantizar que todas las medidas se implementen en su lugar. .
De acuerdo con los requisitos de las reuniones antiahogamiento provinciales, municipales y municipales pertinentes, nuestro parque implementa estrictamente el sistema de presentación de información, se esfuerza continuamente por mejorar la puntualidad y precisión de la presentación de informes sobre incidentes de ahogamiento, y elimina el fenómeno de presentación de informes tardíos, subregistro y ocultamiento.
(3) Fuerte papel supervisor.
Llevar a cabo un trabajo de rectificación especial para evitar ahogamientos. Nuestro grupo de liderazgo de jardín de infantes organiza rápidamente una supervisión especial de los niños y los padres en función de la situación real del parque y los días festivos, mediante una supervisión irregular y el envío de información relevante. para fortalecer Es seguro que los niños pequeños salgan. Al mismo tiempo, el grupo de liderazgo implementó activamente las responsabilidades laborales de los maestros en cada clase de acuerdo con los requisitos laborales relevantes, cooperó estrechamente con sus familias y fortaleció la cooperación con sus familias para garantizar la efectividad del trabajo de prevención de ahogamiento.
Plan de contenido educativo de seguridad para la prevención de ahogamiento en jardines de infantes de 2022 5
Primero, la ideología rectora.
Para fortalecer el trabajo de seguridad en el jardín de infantes e implementar de manera efectiva diversos arreglos de trabajo, de acuerdo con los requisitos de los documentos superiores, otorgamos gran importancia y organizamos y llevamos a cabo cuidadosamente actividades educativas de "prevención de ahogamiento".
En segundo lugar, establezca una organización.
Con el fin de implementar las disposiciones para la educación en seguridad contra ahogamientos, aclarar responsabilidades e implementar tareas. Establecer un grupo de liderazgo de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos;
Líder del equipo:
Miembros:
3.
A través de esta actividad, implementaremos plenamente los requisitos educativos para "prevenir el ahogamiento entre estudiantes de primaria y secundaria". Mediante el desarrollo de actividades educativas, educaremos a profesores y estudiantes sobre el trabajo de seguridad en los jardines de infancia. y la vida y la salud de los niños como tarea principal de los jardines de infancia. Promover la implementación sólida y efectiva de diversas labores de seguridad en los jardines infantiles. La prevención de accidentes graves como el ahogamiento en las guarderías está relacionada con la seguridad de los estudiantes.
En cuarto lugar, la disposición del proceso de la actividad.
1. Presta mucha atención y organiza con cuidado.
Partiendo de la perspectiva de "la seguridad primero, la prevención primero", los jardines de infancia otorgan gran importancia a la organización e implementación de actividades educativas contra el ahogamiento para estudiantes de primaria y secundaria, como una forma de mejorar la seguridad de los padres. conciencia, mejorar la capacidad de autoprotección de los niños y hacer un buen trabajo Medidas importantes para la gestión de la seguridad en el jardín de infantes. El jardín de infancia llevó a cabo un estudio y análisis en profundidad de la situación actual de la educación para la prevención del ahogamiento de los niños en nuestro jardín de infancia y las características de los accidentes de ahogamiento de los niños. El jardín de infantes formuló cuidadosamente un plan de actividades basado en el trabajo real y llevó a cabo actividades educativas y publicitarias específicas para los niños para prevenir accidentes por ahogamiento y mejorar la conciencia y las habilidades de autoprotección, lo que mejoró efectivamente la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección de los niños.
2. Fortalecer la educación y realizar actividades.
Nadar en ríos es una causa de ahogamiento en los niños. El jardín de infantes aprovecha al máximo la enseñanza en el aula, las reuniones de clase, las actividades grupales y otros medios para organizar y llevar a cabo cuidadosamente actividades educativas para la prevención de ahogamiento a través de explicaciones de los maestros, visualización del video promocional "Seguridad conmigo", periódicos en la pizarra, etc., y se esfuerza por involucrar a los niños y a sus padres en las actividades, establecer un concepto de seguridad para prevenir ahogamientos, dominar conocimientos relevantes y mejorar las capacidades de autoprevención. Durante la semana de actividades, se llevaron a cabo las siguientes actividades de los "Cuatro Unos":
(1), se llevó a cabo la reunión ejecutiva "Aprecia la vida, previene el ahogamiento" en todo el parque. Deje que todos los profesores y estudiantes participen en las actividades educativas y todos puedan hacer sugerencias juntas para evitar que los niños se ahoguen.
(2) Realizar una reunión de clase. Dejemos que los niños y los padres hablen sobre las zonas y aguas peligrosas donde es probable que se produzcan ahogamientos en nuestra vida diaria, y movilice a los padres para analizar cómo evitarlos.
(3) Colocar avisos en la pizarra para evitar ahogamientos. Con el tema de la prevención de ahogamientos, se difunde a los niños los conocimientos básicos de la prevención de ahogamientos y a sus padres se les exige claramente que los niños no naden en el agua sin la compañía de sus padres o maestros, que no naden con sus compañeros sin autorización, y no jugar en el foso.
(4) Escribe una carta a tus padres. Fortalecer el contacto entre los jardines de infancia y los padres, mejorar la conciencia de seguridad de los padres y la conciencia de responsabilidad de los tutores, informar a los padres sobre los horarios de entrada y salida de los jardines de infancia, las vacaciones, los horarios de inicio de clases y los asuntos que los niños deben respetar, y exigir a los padres que hagan un buen trabajo. en la gestión de la seguridad de los niños.
El jardín de infantes cuelga pancartas y escribe lemas en la entrada del jardín de infantes para crear una atmósfera profunda de publicidad y educación en el jardín de infantes.
3. Fortalecer la supervisión y resumir cuidadosamente.
Durante la actividad, el jardín infantil supervisará y evaluará el progreso de cada clase, de esta manera se instará al docente a cargo a fortalecer la gestión y realizar las actividades con conciencia para garantizar que todas las actividades sean sólidas y sólidas. eficaz.
Después de la actividad, el jardín de infantes debe resumir cuidadosamente, aprender de la actividad y respetar las recompensas y castigos. Se harán esfuerzos para promover el trabajo de seguridad en el jardín de infantes.
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