100 citas célebres para educar a los estudiantes
1. A quienes aprenden sin dudas se les enseñará a tener dudas, y a quienes tienen dudas, tendrán dudas. Sólo aquí podrán progresar. Zhu Xi
2. Después de aprender, conocerás las deficiencias; después de enseñar, conocerás las dificultades. ¿Libro de ritos? Xue Ji
Cuando tres de nosotros estamos juntos, debe estar mi maestro. Confucio
4. Creo que este libro es mejor que nada. Mencio
5. Cuando tres personas caminan juntas, deben tener un maestro. Elige a los buenos a quienes seguir y a los malos a quienes cambiar. - Confucio
6. Si todo se desperdicia, 102 Qin Guan eventualmente regresará a la dinastía Han. Los que trabajan duro son recompensados por el cielo y prueban el valor. Más de tres mil armaduras pueden tragarse a Wu. ——Pu Songling
7. El método de lectura es paso a paso, la práctica hace la perfección y una consideración cuidadosa. ──Zhu
8. Un buen estudio no es un buen estudio; ──Xu Wei
9. Un maestro es alguien que predica, enseña y resuelve dudas. Han Yu
10. Los jóvenes que no trabajan duro son patéticos. ——Han Yuefu Changgexing.
11. Donde los maestros carecen de amor, ni el carácter ni la sabiduría pueden desarrollarse plena o libremente. Rousseau
12. Tocino
13. Ven con corazón y ve sin pajita. Tao Xingzhi
14. Nunca te canses de aprender y nunca te canses de enseñar. Confucio
15. Una persona con conocimientos no es tan buena como una buena persona, y una buena persona no es tan buena como una persona feliz. Confucio
16. Aprender sin pensar es un desperdicio, pensar sin aprender es un peligro. Confucio
17. El ejemplo es más importante que las palabras. Wang Fuzhi
18. Un país fuerte y próspero debe ser tu maestro y mentor. Xunzi
19. Aprender sin pensar es un desperdicio, pensar sin aprender es un peligro. - Confucio
20. Es erguido y no manda; su cuerpo no es recto, aunque no obedece. Confucio
21. Cumple tu palabra y haz lo que quieras. Confucio
22. El hacer es el comienzo del saber, y el saber es el logro del hacer. Tao Xingzhi
23. El maestro es amable y encantador, y también me pide que sea educado y no pueda parar. Confucio
24. El arte de enseñar no radica en impartir habilidades, sino en poder inspirar, despertar e inspirar. Didos Club
25. Creo que un buen profesor no es enseñar, no enseñar a los alumnos, sino enseñar a los alumnos a aprender. Ye Shengtao
26. Cualquiera que enseñe debe esperar que no haya necesidad de enseñar. Ye Shengtao
El problema no es decirle una verdad, sino enseñarle cómo descubrirla. Rousseau
28. Yang Xiong
29. La enseñanza debe partir de la experiencia existente del alumno. Dewey
30. Creemos firmemente que la educación es la base del país y un plan de largo plazo. Tao Xingzhi
31. En esencia, todas las disciplinas deben comenzar desde el momento de la iluminación mental. Rousseau
32. Es recto, no manda; su cuerpo no es recto, aunque no obedece. Confucio
33. Hay tres amigos que se benefician de ello. Los amigos son heterosexuales y deben ser perdonados. Los amigos son más conocedores y serviciales; Si eres amigable y gentil, los perderás. - Confucio
34. Un mal maestro revelará la verdad, pero un buen maestro enseñará a la gente a descubrir la verdad. Sociedad Didos
35. Quienes enseñan también deben aprender a ser buenas personas y salvar a los perdidos. ¿Libro de ritos? Xue Ji
36. Un buen cantante hace que la gente siga su voz y un buen profesor hace que la gente siga su ambición. ¿Libro de ritos? Xue Ji
37. Cualquier método de aprendizaje es difícil para un maestro estricto. ¿Libro de ritos? Xue Ji
38. Memorizar preguntas no es suficiente para convertirse en profesor. ¿Libro de ritos? Xue Ji
39. Que el proceso educativo se convierta en una tarea artística. Herbart
40. Leer historia hace que la gente sea sabia, leer poesía hace que la gente sea sabia, el cálculo hace que la gente sea precisa, la filosofía hace que la gente sea profunda, la ética hace que la gente sea culta y la lógica y la retórica hacen que la gente sea elocuente. Bacon
41. Una persona puede convertirse en persona sólo si recibe una educación adecuada. Comenius
42. Dirigir una escuela es ante todo liderazgo educativo e ideológico y, en segundo lugar, liderazgo administrativo.
Suhomlinsky
43. Para ser maestro del pueblo, primero hay que ser alumno del pueblo. Mao Zedong
44. Los profesores son el vínculo vivo entre el pasado y el futuro. Su causa, aunque aparentemente mundana, fue una de las más importantes de la historia. Ushensky
45. Si el jade no se pule, no se convertirá en una herramienta; si la gente no lo aprende, no lo sabrá. ¿Libro de ritos? Xue Ji
46. La diligencia conduce a la excelencia en el trabajo, la pobreza conduce al drama; lo que se hace con el pensamiento es destruido por la pereza. Han Yu
47. Sin acumulación de pasos, no se puede llegar a mil millas; sin acumulación de pequeños arroyos, no se puede llegar a un río o al mar. Xunzi
48. Sólo enriqueciendo tu mente con todo el conocimiento y la riqueza creados por la humanidad podrás convertirte en un * * * productor. Lenin
No necesitamos memorizar de memoria, necesitamos utilizar conocimientos básicos para desarrollar y mejorar la capacidad de pensamiento de cada alumno. Lenin
50. Amo a mi maestro y amo aún más la verdad. Aristóteles
51. Para aprender conocimientos hay que ser bueno pensando, pensando y volviendo a pensar. Así me convertí en científico. [Nombre de la persona] Albert Einstein (físico teórico judío)
52. El propósito más elevado y último de la enseñanza está contenido en este concepto de virtud. Herbart
53. La raíz del aprendizaje es amarga, pero el fruto del aprendizaje es dulce. El conocimiento proviene de la diligencia y la riqueza proviene de la frugalidad.
54. La disciplina es el rostro colectivo, la voz colectiva, la acción colectiva, la expresión colectiva y la creencia colectiva. Makarenko
55. Sólo la educación que puede inspirar a los estudiantes a educarse a sí mismos es verdadera educación. Suhomlinsky
56. Entre las diversas cualidades de una persona, la moralidad es la primera. Locke
57. Cuando veas a una buena persona, piensa en los demás, y cuando veas a una buena persona, piensa en ti mismo. Confucio
58. Si la virtud no es un funcionario, el Dao no es una herramienta, la fe no puede existir. ¿Libro de ritos? Xue Ji
59. Una escuela sin disciplina es como un molino sin agua.
En cualquier escuela lo más importante es la dirección ideológica y política del currículo, que está completamente determinada por los profesores. Lenin
61. No te quedes inactivo, será en vano y triste. ──Yue Fei
62. Las olas detrás del río Yangtze empujan las olas hacia adelante, y la gente nueva en el mundo persigue a las viejas. ─ "Enhancing the Sage"
63. El uno por ciento del desperdicio en educación causará graves pérdidas al país. Makarenko
64. La personalidad de un maestro lo es todo para un educador. Sólo una mente sana puede tener un comportamiento saludable. Ushinsky
65. El ejemplo personal de un maestro es el rayo de sol más útil en el corazón de los jóvenes y no puede ser reemplazado por nada. Ushinsky
66. Los estudiantes deben tener muchas ganas de aprender. Sólo un caballero que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender. Tao Xingzhi
67. Lo que los estudiantes deben hacer, los maestros y el personal lo hacen ellos mismos; lo que los estudiantes deben aprender, los maestros y el personal deben aprender manualmente, los estudiantes deben cumplir con las reglas, y los profesores y el personal. están obligados a cumplirlos personalmente. Tao Xingzhi
68. Las personas que se conmueven con las palabras no quedarán impresionadas; transfieran a las personas a los caminantes y deben ser rápidos. Li Zhi
69. ¿Qué tipo de persona debe ser un estudiante? Chernyshevsky
70. Para encontrar decenas de millones, comience preguntando. Las personas inteligentes hacen preguntas inteligentes y los tontos hacen preguntas estúpidas. Tao Xingzhi
71. La mejor manera de hacer que los estudiantes se interesen en un tema es hacerles saber que vale la pena aprenderlo. Bruner
72. Educar a las personas es formar su carácter. Owen
73. Un maestro es también un maestro, enseña y educa a las personas, mostrando virtud. Libro de los Ritos
74. El poder de la opinión pública en el colectivo infantil es una fuerza educativa material y práctica. Makarenko
75. La educación estética y la educación intelectual van de la mano para completar la educación moral. Cai Yuanpei
76. Los que aprenden sin dudas definitivamente enseñarán a los que tienen dudas. Los que tienen dudas sin duda progresarán aquí. Zhu Xi
77. El noble significado moral del trabajo también radica en el hecho de que una persona puede reflejar su sabiduría, sus habilidades, su amor desinteresado por la causa y su voluntad de impartir experiencia a sus compañeros en los frutos materiales de su vida. mano de obra. Suhomlinsky
78. El poder de la opinión pública en el colectivo infantil es una fuerza educativa material y práctica. Makarenko
79. Quien no se ha desarrollado, cultivado y educado a sí mismo, no puede desarrollar, cultivar y educar a otros.
Sociedad Didos
80. Realmente creo que en nuestra educación se pone demasiado énfasis en la educación intelectual pura, a menudo solo con fines prácticos y prácticos, lo que conduce directamente al daño a la educación moral. [Nombre] Albert Einstein (físico teórico judío)
81 Enseñar y educar a las personas tiene un largo camino por recorrer, pero también es un largo camino por recorrer. Sólo aprovechando al máximo los defectos de los amigos podemos deshacernos de los defectos de los demás. Sólo no confiando en nuestras propias ventajas podemos obtener las ventajas de los demás. Yuanwei
82. El maestro Wang no debe especializarse en la enseñanza, pero su responsabilidad es enseñar a la gente a comportarse; un estudiante no debe especializarse en la lectura; Tao Xingzhi
83. En manos de los profesores, el destino de los jóvenes es el destino de la nación y de la humanidad. Tao Xingzhi
84. Porque la moral es la base del ser humano. Incluso si tienes algunos conocimientos y habilidades, de poco sirve si eres fundamentalmente malo. Tao Xingzhi
85. La única fuente del respeto de los estudiantes hacia los profesores reside en la virtud y el talento del profesor. [Nombre] Albert Einstein (físico teórico judío)
86. Todo el mundo debe tener respeto por sí mismo, confianza en sí mismo e independencia, de lo contrario será un esclavo. Pero la autoestima no es degradante, la confianza en uno mismo no es complacencia y la independencia no es soledad. Xu Teli
87. El arte de enseñar no radica en impartir habilidades, sino en inspirar, despertar e inspirar. El educador alemán Stilwell
88. Sembrar comportamiento puede cosechar hábitos; sembrar hábitos puede cosechar carácter; sembrar carácter puede cosechar destino. Thackeray
89. El amor del maestro es como el rocío, que puede revivir incluso el corazón marchito; el amor del maestro es como la brisa primaveral, que puede derretir incluso los sentimientos congelados. Apuesta
90. Los profesores deben tener un cuerpo sano, habilidades campesinas, mente científica, interés artístico y espíritu de reforma de la sociedad. Tao Xingzhi
91. Todas las empresas de hoy deben resolverse científicamente; todo conocimiento debe aprenderse de los hechos. Huang Yanpei
92. La mayor motivación para aprender es el interés por los materiales de aprendizaje. Flor
93. Mientras un profesor le mienta a un alumno una vez, todos sus logros educativos pueden arruinarse. Rousseau
94. Si el aprendizaje fuera sólo imitación, no tendríamos ciencia ni tecnología. El nombre original de NIZHNI NOVGOROD, ciudad de Gorky
95 La forma más básica de educación para los seres humanos es la fe, y sólo la fe puede influir en la fe. Ushinsky
96. La profesión docente es la profesión más gloriosa del mundo, Comenius.
97. Los docentes deben tener un cuerpo sano, habilidades campesinas, mente científica, interés artístico y espíritu de reforma social. Tao Xingzhi
98. La esencia humana no es algo abstracto inherente a una sola persona. De hecho, es la suma total de todas las relaciones sociales. Marx y Engels
99. El genio es simplemente pensar constantemente. Todo aquel que tiene cerebro tiene un genio. Maupassant
100. Cualquier conocimiento valioso que he aprendido proviene del autoestudio. Darwin