Examen de ingreso a la escuela secundaria Guangxi Liuzhou 2010 Prueba de chino y respuestas

Idioma

(Tiempo de prueba 150 minutos, puntuación total 120 puntos)

1. Conocimientos básicos (***10 puntos, 2 puntos por cada pregunta)

1. Entre las siguientes palabras, la notación fonética está incompleta ().

A.Wolf(jí)bromeando(xuè)estación(zhù)poco conocida(xi m: n)

B.plastic(suò)estrella(sù)mareo por movimiento( yùn ) atrajo la atención de todo el mundo (zhǔ).

C. Deberíamos (hè) presumir (xuàn) enseñar (c) y (yà) alentar las plántulas.

D. Estrecha (ài) estrategia comercial (zhuó) separación (mó) competencia por la belleza (yán)

2. p >

A. Grosero y silencioso, poniendo el mundo patas arriba.

B. Qiu Zhi de repente habló de manera concisa y se sorprendió

C. La oración pura tiene muchos beneficios y te hace sentir relajado

D. , sigue trabajando duro y sigue hablando.

3. Uno de los modismos inapropiados en las siguientes oraciones es ().

Dondequiera que pase la antorcha olímpica de la "nube auspiciosa", continúan fluyendo lemas de "Vamos, China, vamos, Sichuan".

B. El Golfo de Beibu ha atraído a muchos inversores para invertir y desarrollar sus recursos turísticos únicos.

C. Después del proyecto de restauración de "reparar lo viejo como antes", Beihai Old Street sigue siendo simple y con vicisitudes de la vida.

D. El poeta es único y representa un cuadro de paisaje con colores vivos y un paisaje agradable para nosotros.

4. Una de las siguientes frases es ()

El terremoto de Wenchuan ha amenazado gravemente la seguridad de la vida y la propiedad de las personas.

B. Lo que queremos contarles a los lectores es la historia de los Soldados del Pueblo que calienta y calienta los corazones de la gente.

C. Es necesario heredar y llevar adelante la excelente tradición de la nación china de "cuando una parte está en problemas, todas las partes la apoyarán".

D. Para evitar incidentes similares en el futuro, la seguridad comunitaria ha tomado medidas prácticas y efectivas caso por caso.

5. Complete las oraciones en las líneas de los siguientes párrafos en orden. El grupo de conexiones más apropiado es ()

Temprano en la mañana, caminé por el arroyo y Descubrió que el sol estaba despertando. Sacando arcos y flechas de las espesas montañas y las espesas nubes, se dispararon miles de flechas al mundo. ______. La luz de la mañana es más que solo visual.

①La corriente gris original también muestra luces y sombras doradas.

(2) Las flores junto al arroyo también encontraron sus propios colores y alegraron.

(3) El paisaje montañoso aparentemente sombrío de repente se tiñó de verde por el jade.

(4) Las gotas de rocío entre las briznas de hierba muestran un brillo de arcoíris.

A.①②④③ B.①③②④ C.③②①④ D. ③①④②

II. Leones de piedra en edificios antiguos

Antiguos generales dragones

El león es conocido como el "Rey de las Bestias" y fue introducido en China alrededor de la dinastía Han del Este. Con la expansión generalizada del budismo, el león también se ha convertido en un tótem en la fe de la gente y se lo considera una mascota para protegerse de los espíritus malignos. Se aferra a dragones y fénix y se convierte en la encarnación de la realeza y la victoria, única en todas las direcciones. Por lo tanto, cuando la gente construye palacios, mausoleos, puentes, casas y edificios, siempre les gusta colocar leones de piedra realistas.

Los leones de piedra pueden servir como santos patrones, tener un efecto decorativo y también pueden mostrar la nobleza del dueño. En la antigüedad, existían ciertas reglas para los leones de piedra de pie. Por lo general, el león en el lado este de la puerta pisa una hortensia, lo que simboliza el poder. Es un león, comúnmente conocido como "el león que hace rodar la hortensia"; en el lado oeste de la puerta, hay un león joven acariciando sus pies, lo que simboliza la prosperidad de las generaciones futuras. Se le conoce comúnmente como "más leones". y menos leones", que se ha convertido en una institución común. Sin embargo, no se permite tallar a voluntad los bultos de pelo de la cabeza del león. El número de protuberancias del cabello es un símbolo del rango oficial feudal. Cuanto mayor sea el número, mayor será el rango del propietario. Los leones de piedra frente a las casas de funcionarios de primera clase, duques o marqueses tienen trece protuberancias en la cabeza, que se llaman "Trece Taibao". Las protuberancias de los leones de piedra debajo del oficial de primera clase disminuirán gradualmente y cada protuberancia se reducirá en uno. No se permite colocar este tipo de león de piedra en las residencias de funcionarios por debajo del séptimo nivel.

También se aprende el tallado del patrón de la base del león.

En el frente hay botellas, platos y tridentes grabados, que simbolizan la "nivelación de tres niveles"; en el lado derecho hay peonías y cipreses grabados, que simbolizan "riqueza y longevidad"; en el lado izquierdo están los "Cuatro Tesoros del Estudio"; , que simboliza el "talento literario"; en la parte posterior está grabado "Diagrama de Bagua Tai Chi", que simboliza el "exorcismo".

Los leones de piedra se introdujeron en la arquitectura como imagen artística, y su arte de talla se ha desarrollado ampliamente a lo largo de la historia. Al igual que la arquitectura, existen diferentes estilos artísticos en diferentes épocas. Las tallas de leones de piedra aparecieron en la dinastía Han. Los leones tallados en esa época nacían con alas, lo cual era muy antiguo y mágico. En el antiguo sitio de Tongquetai construido por Cao Cao se encontraron un par de leones de piedra sujetos a los postes de las puertas. Este león de piedra está claramente influenciado por la escultura de Asia occidental: el león tiene alas. Más tarde, con la introducción de los leones reales, la imagen de los leones de piedra perdió sus alas y adquirió una forma vivaz y poderosa. En la antigua capital Nanjing y sus alrededores, se han conservado muchas tallas de lápidas de las dinastías del sur, conocidas como las "tallas de piedra de las Seis Dinastías", entre las cuales los leones representan una gran proporción. Estos leones de piedra tienen líneas simples, son altos, poderosos y poderosos, y reflejan bien el papel de los guardianes. Durante las dinastías Sui y Tang, las formas de los leones de piedra tendían a ser realistas y la artesanía era exquisita, lo que hacía que la escultura del león fuera magnífica. Después de la dinastía Song, la forma de los leones se volvió más elegante. A finales de la dinastía Qing, la corrupción política convirtió al león en un estado gentil y encantador, perdiendo su impulso original y su gran poder.

El folclore dice que a los leones les encanta jugar con las "perlas nocturnas", por lo que hasta ahora, la mayoría de los leones de piedra tienen una bola que se puede mover pero que no se puede dejar caer. A los leones de piedra actuales se les ha dado una nueva era de importancia. Los leones de piedra aparecen ampliamente en calles, puentes, frente a edificios y parques, convirtiéndose en un símbolo de fuerza y ​​forma física. Los leones de piedra modernos tienen imágenes vívidas y variadas, exquisitas habilidades de tallado, líneas suaves y formas poderosas, lo que brinda a las personas un hermoso disfrute artístico. (Seleccione en la ventana de conocimiento)

6. ¿Cuál de las siguientes explicaciones sobre los leones de piedra en los edificios es incorrecta? ()

A. mausoleos, lugares como mansiones representan estatus y simbolizan riqueza.

B. En la antigüedad, los leones de piedra eran santos patrones nobles con funciones tanto decorativas como de propietario.

C. Stone Lion es una imagen artística que cambia constantemente con el desarrollo de los tiempos. Su estilo artístico también cambia constantemente, y gradualmente cambia de centrarse en la connotación a centrarse en la apariencia.

D. En la nueva era, los leones de piedra aparecen ampliamente en las calles, pilares de piedra en puentes, frente a edificios y parques, convirtiéndose en un símbolo de fuerza y ​​condición física.

7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no se ajusta al contenido original ()

A. El sistema general de leones de piedra en pie en la antigüedad es: Mendongshi, Menxishi.

B. El arte del antiguo tallado de leones en piedra incorporó elementos de la cultura popular china durante su desarrollo.

C. Los granos rizados del león de piedra indican el rango oficial del propietario. Cuanto mayor sea el nivel, más acné. Las personas por debajo del nivel siete no pueden colocar leones de piedra.

d Antiguos y torpes, los leones de piedra de la dinastía Han son mágicos, los leones de piedra de la dinastía del Sur tienen líneas simples, los leones de piedra de las dinastías Sui y Tang tienen una artesanía exquisita, y los leones de piedra de finales de la dinastía Qing son amables y encantadores.

8. El siguiente análisis de la redacción de este artículo es incorrecto ().

A. Este artículo utiliza leones de piedra como objeto de ilustración e introduce el origen, la connotación cultural, el arte de talla y el desarrollo de los leones de piedra en secuencia.

B. El cuarto párrafo muestra el desarrollo de la imagen y la connotación de las tallas de leones de piedra desde la dinastía Han hasta finales de la dinastía Qing en orden cronológico.

C. Este artículo muestra que este lenguaje es natural y simple, pero científico y preciso, y aclara los fenómenos culturales antiguos.

D. Este artículo utiliza los métodos de definición, comparación y citación para realizar un análisis preciso y completo del arte de tallar leones en piedra.

Tres. Apreciación de poemas antiguos (***4 puntos, 2 puntos por cada pregunta)

Wangwan, un amarre bajo la montaña Beipuo

Bajo la Montaña Azul, mi barco y yo deambulamos por el agua verde Adelante. Hasta que la orilla del río se ensancha con la marea baja y no hay viento que sople mi vela solitaria.

...La noche da paso a un mar de sol, y el año viejo se funde en frescura. Finalmente puedo enviar a mi mensajero ganso salvaje de regreso a Luoyang.

9. La comprensión incorrecta del poema es ()

A. El primer pareado escribe "visitando el camino" y "pasando en bote", lo cual es consistente con el último pareado " "Carta desde casa" y "Volviendo a los gansos salvajes" resuenan.

B. Zhuanxu utilizó la técnica del contraste para representar una escena vívida de inmensidad, brisa suave y olas tranquilas.

C. El poeta del dístico se lamenta de que no hay ningún lugar donde enviar cartas y expresa su nostalgia volando gansos hacia el norte.

D. El poeta toca el paisaje y expresa su amor no correspondido con un paisaje magnífico.

10."..."La larga noche surge del mar de sol, y los viejos años se convierten en claros manantiales" siempre ha sido elogiado por la gente, pero al apreciar estos dos poemas, el la incorrecta es ().

A. Al describir paisajes y estaciones, existe un interés natural en alternar secuencias de tiempo.

B. Son símbolos de cosas nuevas y es difícil para las personas utilizar la fuerza positiva.

C. "Vida" y "Entrada" son vívidos, interesantes e interesantes. D. Los dos poemas son correctos y claros. Hu Yinglin lo llamó "una descripción única del paisaje a través de los tiempos"

4 Dictado de poemas antiguos (10 puntos)

11. Dictado (2 puntos por el primer ítem, 65438 + 0 por los demás ítems)

(1) Escriba el contenido a memorizar en forma impresa en el cuadro de campo a continuación (dictado 1, escritura 1)

, Qianli * * * single ("When Will the Bright Moon Come" de Su Shi)

② Qianfan está en el costado del barco hundido, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ("El primer encuentro en Yangzhou para disfrutar de Lotte" de Liu Yuxi)

(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _("Acantilado Rojo" de Du Mu)

(4) Vuela a la Torre de Hierro Qianxun en la montaña, _ _ _ _ _ _ _ _ _______________________, _______________.

("Deng Feilaifeng" de Wang Anshi)

⑤La vid vieja es un cuervo débil, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ("Las Analectas de Confucio")

⑦Aunque mi cuerpo no tiene alas como un fénix brillante, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ("Sin título" de Li Shangyin)

5. /p>

(1)

Así que fue a la corte para ver al rey de Wei y le dijo: "Sé sinceramente que Xu Hongmei no es tan bueno como Xu Hongmei. Mi esposa es ministra privada, mi concubina me tiene miedo y todas las cosas que mis invitados quieren de mí son más hermosas que las del Sr. Xu. Hoy, la tierra está a miles de kilómetros de distancia y hay 120 ciudades. Las damas de honor son todas reyes privados y los cortesanos no le temen al rey. Todos querían que el rey estuviera dentro de las cuatro fronteras: desde este punto de vista, el rey estaba muy protegido. "

El rey Qi Wei dijo: "¡Lo dijiste muy bien! "!" Ordenó: "Quien pueda apuñalarme en la cara será recompensado; quien escriba cartas para amonestarme será recompensado; quien pueda calumniar a la ciudad y escuchar mis oídos será recompensado", comenzaron los ministros. , y la cancha estaba llena; unos meses después, de vez en cuando, años después, aunque quería hablar, no podía entrar. Yan, Zhao, Han y Wei eran todos nativos de Qi. Esta es la corte imperial y no hay necesidad de utilizar la guerra para derrotar al enemigo.

(Extraído de "Política de los Estados en Guerra · Zou Ji satiriza a Wang Qi por enseñar")

(2)

El rey Wu quería atacar a Chu, por lo que Dijo a su entorno: "¡El que se atreva a protestar morirá!". Había unos hijos obedientes en el cobertizo que no se atrevieron a protestar, por lo que deambulaban por el jardín trasero con pastillas, ejercitando sus balas y exponiendo su ropa. Si es así, el rey Wu dijo: "¿Por qué molestarse en vestirse así?". Dijo: "Hay árboles en el jardín y cigarras en los árboles. Las cigarras gimen y beben rocío. Me pregunto si la mantis religiosa lo estará". detrás de ellos! La mantis religiosa se ha comprometido a poseer a Song (4), el oropéndola estiró su cuello para picotear a la mantis, ¡sin saber que la bolita estaba debajo! Pregunta." El rey Wu dijo: "¡Está bien!" Son los soldados quienes se detuvieron. él.

Notas (1) Sheren: Menke: Se refiere a personas que son apoyadas por burócratas feudales y nobles para ayudar o ayudar. 2 pequeños escorpiones: jóvenes. ③Sandan: tres días. 4 Comprométete a agacharte: cambia de cuerpo y pégate a las ramas. ⑤Servicio: de todo corazón.

12. Encuentre (resuma) un modismo de cada uno de estos dos pasajes. (2 puntos)

13. El significado y uso de la palabra "yu" agregada en "Ze Huai Wan Cao, You Houyuan" es () (2 puntos).

A. Todo en "Xu Gongyi" es hermoso y se le ordena enfrentar el peligro.

C. Guan Yi levantó la mano hacia el académico D. Se asustó y se lo contó al emperador.

14. Explica el significado de las palabras añadidas en las siguientes frases. (2 puntos)

(1) Un grupo de funcionarios y ciudadanos pueden apuñalar en la cara a quienes me han hecho daño;

(2) Después de unos años, tengo que hablar pero no puede avanzar.

15. Traduce las frases subrayadas. (6 puntos, 3 puntos por cada pregunta)

(1) Cualquiera que pueda calumniar a la ciudad y escuchar mis oídos será recompensado.

Traducción:

(2) Estas tres cosas se hacen para obtener los propios intereses inmediatos, sin considerar problemas posteriores.

Traducción:

16. Compare las similitudes entre estos dos artículos. (2 puntos)

(1) Desde la perspectiva de la amonestación, Zou Ji y el niño:

②De los resultados de la amonestación, Wang Wei y Wang Wu:

6. Práctica Integral (10 puntos)

El 31 de mayo de 2008 es el 21º Día Mundial Sin Tabaco iniciado por la Organización Mundial de la Salud. El tema del Día Sin Tabaco de este año es “Jóvenes libres de tabaco”. Por esta razón, se han llevado a cabo en todo el país diversas actividades publicitarias para "Los jóvenes chinos se mantienen alejados del tabaco", ya que la pandemia del tabaco en el siglo XX causó más de 6.543,8 mil millones de muertes en todo el mundo. Si los gobiernos no toman medidas efectivas, esta cifra llegará a 100 millones en el siglo XX, el 80% de los cuales ocurrirá en países en desarrollo, y los adolescentes fumadores se convertirán en el grupo más grande.

Ante esta acción, el colegio organizó a los alumnos para realizar una serie de actividades. Por favor complete cada actividad de acuerdo con los siguientes requisitos.

17. Redacte un eslogan promocional (de no más de 20 palabras) para la “Acción de los jóvenes chinos para mantenerse alejados del tabaco” de la escuela, utilizando al menos un método retórico de uso común. (3 puntos)

18. Eres responsable del informe de pizarra de este evento. Recibiste la siguiente información de tus compañeros de clase. Extraiga una oración (menos de 20 palabras) de la información con el mismo título que la columna "Conversación de datos" del periódico de pizarra. (3 puntos)

Material 1: Los resultados de una encuesta realizada a 3108 estudiantes de cuatro escuelas secundarias en Wuhan y la ciudad de Jingzhou, provincia de Hubei, son particularmente sorprendentes: la tasa de intento de fumar es del 21%, y el intento de fumar La tasa entre los estudiantes aristocráticos es del 57%, los estudiantes encuestados en realidad alcanzaron el 72%.

Material 2: Los resultados de la encuesta del Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades de Hangzhou muestran que el 26% de los estudiantes de secundaria admiten fumar, el 3,4% de los estudiantes de secundaria han fumado cigarrillos en los últimos 30 días y el 1,5% de los estudiantes de secundaria han fumado cigarrillos en los últimos 30 días. % de estudiantes de secundaria han fumado al menos 1 cigarrillo al día en los últimos 30 días. Las cifras correspondientes a los estudiantes universitarios son 57,2%, 199,44% y 9,26%.

Material 3: Los departamentos pertinentes de Guangxi llevaron a cabo una encuesta anónima autoadministrada entre 25.766 estudiantes de escuelas secundarias, escuelas aristocráticas y escuelas secundarias vocacionales y técnicas en 6 ciudades de la región. El contenido principal de la encuesta son cuatro indicadores: intentar fumar, edad al empezar a fumar, fumar habitualmente y fumar mucho. Resultados: La tasa de tabaquismo fue de 46,65438 ± 0%, la tasa de tabaquismo de los niños fue del 65,5% y la tasa de tabaquismo de las niñas fue del 28,2%. La diferencia fue significativa. el 24,1% comenzó a fumar a la edad de 13 años; la situación del tabaquismo entre los estudiantes de diferentes tipos de escuelas es más grave en las escuelas secundarias vocacionales, especialmente entre los niños de secundaria, siendo los cuatro indicadores 84,7%, 43,6%, 22,1% y 3,8% respectivamente.

19. Eres Xiao Ming, un reportero de la estación de radio de la escuela. Durante este evento, viste este fenómeno: aunque las regulaciones de la escuela que prohíben fumar a los estudiantes son muy estrictas, muchos estudiantes todavía se esconden en secreto en los baños y otros lugares para fumar después de clase. Para ello, entrevistarás al director de la escuela. (4 puntos)

Dirías:

7. Lectura moderna (***16 puntos)

Las personas pueden conmoverse, pueden ser felices, Zhao limpio.

El movimiento está en todas partes, como el agua de manantial, nutriendo la vida. Sin embargo, avanzamos apresuradamente, soportando la sed.

②Todos los días, cuando voy a trabajar, tengo que cruzar el paso de cebra en la puerta este de la Universidad de Pekín y luego caminar hacia el este hasta mi oficina. Muchas veces, cuando llego a una intersección y se enciende la luz roja del paso de peatones, tengo que esperar. Era el mismo día, excepto que accidentalmente giré la cabeza. De repente vi dos viejos sauces abandonados junto a la pared del sitio de ampliación del campus de la Universidad de Pekín.

La enorme corona verde brilla con el sol de la mañana y se ondula con la brisa, lo cual es extremadamente hermoso.

En ese momento, un sentimiento conmovedor me golpeó profundamente. Fue como ver de repente la figura del chico del que estaba enamorado en la encrucijada hace muchos años. Durante todo el día sentí una alegría indescriptible. Un día muy normal parece tocado por la luz de la mañana y bañado en oro.

Esa noche, escribí en mi diario: "Había una luz roja insoportable cuando iba corriendo al trabajo. Accidentalmente me di la vuelta y me dio un día entero de felicidad, incluso... Es la sensación de alegría que evoca el recuerdo de Willow en cualquier momento de mi vida”.

Desde que la niñera se fue, mi vida ha sido un turno de día y un turno de noche. Tengo que despertarme varias veces cada noche para orinar a mi hijo de tres años. Una noche, de repente se separó de mí y gritó aturdido: "Lo haré solo, lo haré solo". Luego corrí al baño, me puse de puntillas con dificultad y pronto regresé a mi cama. Después de orinar, inmediatamente se volvió a dormir. De repente me desperté y me conmovió el salto cualitativo en la vida de mi hijo. Florezco en la oscuridad.

⑥Un día, durante el almuerzo, conversé con el Sr. Gong Pengcheng, ex presidente de la Universidad Foguang en Taiwán, en un restaurante occidental en Beijing. Dijo que cuando estaba en la provincia de Taiwán, vio a un niño que llevaba a otro niño mendigando en su espalda. Sintió lástima y le dio al niño una gran suma de dinero. Después de caminar un largo camino, se detuvo. Mirando hacia atrás, vi a los dos niños suplicando. Cuando el niño lo vio darse la vuelta, inmediatamente se arrodilló en el suelo y le hizo una reverencia. El Sr. Gong dijo que en ese momento, sus ojos se llenaron de lágrimas. La visión de un niño y un niño boca arriba inclinado frente a él era algo que nunca olvidaría.

⑦Al escuchar lo que dijo el Sr. Gong, mis lágrimas no podían dejar de fluir. Creo que cuando no tenía hijos, el mundo era simplemente un mundo bullicioso y yo era sólo una mota de polvo en él. Sin embargo, cuando me convertí en madre y escuché historias como esta, mi corazón se conmovió como el anochecer y el mundo se convirtió en una habitación en mi corazón que necesitaba que yo hiciera un poco de limpieza. Estoy muy agradecido al Maestro Gong por este toque, que me hizo crecer al instante.

Hoy, en este mundo, a veces mi corazón está muy cansado, a veces mi cuerpo está muy cansado y a veces la vida parece ser un viaje al fin del mundo. Sin embargo, el silbido de una paloma pasó repentinamente por encima, lo cual fue un poco sorprendente. Esta es la llegada inesperada de la emoción. Tocado, como si el algodón puro cuidara nuestro cuerpo y mente, permitiéndonos vivir en un hogar considerado y feliz. Ya sea la belleza natural de un sauce sobreviviente, o los detalles del crecimiento de un niño, o la ayuda de la conciencia evocada por la amargura humana, son las ramas que se abren de las flores en movimiento las que dan el fruto de la felicidad para nosotros.

⑨La gente puede conmoverse y ser feliz.

(Seleccionado de "Reader", abril de 2008)

20 En este artículo, tres cosas tocaron al autor:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

El autor concluye de esto _ _ _ _ _ _ _ _ _. (4 puntos)

21. Explica el significado de las palabras agregadas en la oración en contexto (2 puntos)

(1) En ese momento, me conmovió profundamente.

(2) De repente despertó y quedó conmovido por el cambio cualitativo en la vida de su hijo.

22. Combinado con el contenido del párrafo, comprenda el significado de la frase "El mundo se ha convertido en una habitación que necesita un poco de limpieza en mi corazón" en el párrafo 7. (3 puntos)

23. Combinado con el texto completo, hable sobre por qué el autor dijo "¿la gente puede conmoverse y ser feliz?" (3 puntos)

24. Cuando leas el libro de texto chino "Recomendación y lectura de obras maestras" (o "Introducción a las obras maestras"), qué obras, personajes o eventos te conmovieron, como "Margen de agua", "Viaje al Oeste: Flores de la mañana", y "Los viajes de Gulliver" Espera. ¿Por qué me conmovió? (4 puntos)

8. Composición (50 puntos)

25. /p>

(1) Escriba un artículo sobre "On the Road"

(2) Lea los siguientes materiales y escriba un artículo según sea necesario >En la pared de la biblioteca de la Universidad de Harvard. hay muchas instrucciones, entre ellas las siguientes:

1. Si tomas una siesta ahora, soñarás, y si estudias ahora, yo soñaré.

2. Hoy se desperdicia el mañana por el que oraron los que murieron ayer.

No dejes el hoy para mañana.

No camines hoy, corre mañana.

5. Después de un día, no volverás.

Elige un ángulo para concebir tu composición basándose en los materiales anteriores y decide tú mismo la idea, el estilo y el título.

Requisitos: ①A excepción de la poesía, no hay restricciones para otros estilos literarios.

(2) La extensión no deberá ser inferior a 600 palabras.

③Por favor, no copiar.

(4) Si el nombre de la ciudad (condado) aparece en el texto, utilice "Xincheng (condado)", el nombre de la escuela es "Hope Middle School" y los nombres de las personas son "Xiao Zhang, Xiao Wang..."

Examen de admisión unificado de la escuela secundaria general de la ciudad de Liuzhou, ciudad de Beihai.

Respuestas y criterios de puntuación

1.b2.d3.a4.b5.d2, 6.c7.c8.d3, 9.d10.c.

Cuatro, 11. ① Espero que la gente permanezca más tiempo delante de los árboles enfermos. ②Wan Muchun ③El viento del este no está en Zhoulang. ④Escuché que se estaba levantando el canto del gallo y no tenía miedo de que las nubes cubrieran mis ojos, así que estaba en el piso más alto. ⑤ Pequeños puentes y agua que fluye, la gente ⑤ piensa pero casi no aprende ⑤ Sin embargo, sentí el latido armonioso del unicornio sagrado.

Cinco, 12. Si la puerta está vacía o los consejos fluyen libremente, la mantis acecha a la cigarra, pero la oropéndola está detrás.

13.B

14. (1) Cargo en persona (2) Un año ("un año" también es aceptable)

15.(1 ) Quienes puedan criticar y discutir mis defectos en público y llegar a mis oídos serán recompensados ​​con mala calidad. (La traducción general es 1, y "calumnia" y "olor" se traducen como 1.) (2) Los tres solo quieren obtener beneficios inmediatos, pero no les importa el desastre detrás de ellos. (La traducción aproximada es 1, "Qian" y "古" se traducen como 1)

16. (1) Todos usan metáforas (analogía, sarcasmo) para señalar las deficiencias del rey de manera eufemística e implícita. (2) Todos pueden aceptar sugerencias y actuar en consecuencia.

6, 17. Retórica 1, contenido 2 (el contenido cumple con los requisitos, sin retórica solo se da 1). Por ejemplo, manténgase alejado de los cigarrillos y cuide su vida (el doble, simplemente use un par más ancho). Los cigarrillos matan su salud física y mental (metáfora)

18 "La proporción de jóvenes estudiantes que fuman aumenta. con la edad" o "Los jóvenes estudiantes fuman. El fenómeno se vuelve cada vez más grave con la edad" (la puntuación para "objeto", "crecimiento de la edad", "aumento proporcional" o "fenómeno grave" es 1 respectivamente)

19. Hola, director, soy Xiao Ming, reportero de la estación de radio de la escuela. Recientemente encontré a un compañero escondido en el baño para fumar después de clase. ¿Qué medidas tomará la escuela? (1 punto por dirección apropiada, 1 punto por presentación de identidad, 1 punto por informar eventos, 1 punto por ser bueno haciendo preguntas)

Siete, veinte. Las tres cosas son: (1) ver la belleza natural de los sauces (2) sentir el crecimiento de mi hijo (3) sentirme feliz después de escuchar la historia de gratitud del mendigo (1 punto por caja).

21. (1) Significa que el corazón se toca repentina y profundamente. (2) Se refiere al gran progreso de los niños desde que necesitan cuidados hasta que aprenden a cuidarse a sí mismos de forma sencilla.

22. Esta frase compara vívidamente la sociedad con una habitación que necesita limpieza, expresando el deseo de una persona de hacer del mundo un lugar mejor. Nota: La respuesta debe incluir la metáfora (1) y el significado de la oración (2).

23. Estándar: solo un extracto de la respuesta de la oración original ("Conmovido, como si el algodón puro cuidara nuestro cuerpo y mente, permitiéndonos vivir en un hogar considerado y feliz". o "Si es el La belleza natural de los sauces supervivientes, o los detalles del crecimiento de un niño, o la ayuda evocada por la amargura del mundo, son todos ellos los que mueven las ramas de esta flor para que florezca y dé frutos de felicidad para nosotros.”) Give 1 punto; indicando que tocar es el requisito previo para la felicidad, y la felicidad es el resultado obtenido a través de la comprensión de la emoción. Da 2 puntos; no solo explica la relación entre las emociones y la felicidad, sino que también muestra que las personas deben prestar atención a la vida y da 3 puntos por descubrir los detalles de las emociones.

24 Por ejemplo, la historia de "El boxeo de Lu Ti para reprimir a Guanxi" en "Water Margin" (1) me conmovió (1). Admiro el pensamiento y el carácter de Lu Da (1) en ambos aspectos. y finura, de la cual aprendí los principios de la vida y obtuve conocimientos.

(Introducción a la edición educativa de obras maestras de Jiangsu: "Las aventuras de Tom Sawyer", "Viaje al Oeste", "Margen de agua", "Los viajes de Gulliver", "La perla en la noche", Cómo el acero Fue templado) Introducción a la edición china de obras maestras: "Viaje al Oeste", "Harry Potter y la piedra filosofal", "La infancia", "Estrellas", "La fuente", "Los cuentos de hadas de Andersen", "El gigante", " Margen de agua" y "Rubin".

Ocho, veinticinco. Requisitos de puntuación del ensayo: (1) Se deducirán 2 puntos por cualquier artículo sin título o título incompleto. Se descontarán 2 puntos por corregir la primera pregunta.

(2) Se descontará 1 punto por cada tres palabras mal escritas, y se descontarán 3 puntos por las palabras más repetidas. No hay acumulación. (3) Si el número de palabras es insuficiente (un artículo de unas 500 palabras), se descontará 1 punto por la 40ª palabra (dos líneas), con una deducción máxima de 3 puntos. (4) Puntuación de referencia: cualquier trabajo con un centro claro, estructura razonable, contenido completo, recuento de palabras calificado, letra clara y papel limpio recibirá 42 puntos. (5) La composición debe ser calificada de forma independiente por dos personas. Si el error de puntuación de dos revisores en el mismo artículo está dentro de los 5 puntos, el líder del equipo tomará la puntuación promedio de los dos revisores como la puntuación del artículo si la diferencia en los resultados de la puntuación de los dos revisores supera los 6 puntos ( inclusive), el líder del equipo Reevaluará, y si la diferencia con uno de los revisores es menor a 5 puntos, se calculará la puntuación promedio.

Adjunto: Criterios de puntuación de ensayos

Calificación

Excelente

Segunda calificación

Mediocre

Cuarta Clase

Resumen

Cierre

Crítica

Minutos

Marca

Preciso

Cerca del tema

Tener un tema distinto

Concepción ingeniosa

Contenido rico

Fluidez del idioma

Hermosa escritura

Realización de preguntas correctas

Centro claro

Estructura completa

p>

Contenido específico

Fluidez en las oraciones

Escritura ordenada

Interpretación básica

El centro es claro.

La estructura está básicamente completa

El contenido no es específico

Esta oración no es lo suficientemente fluida

La escritura no está estandarizada

Tema no deductivo

Centro desconocido

Estructura dispersa

Contenido escaso

Esta oración no tiene sentido

Escritura incorrecta

Puntuación

50-45

44-40

39-30

29-0

p>