Plantilla de resumen de 2021 para escuelas intermedias y secundarias que apoyan a las fuerzas armadas y priorizan el trabajo
Resumen del trabajo de apoyo al ejército y prioridad a sus familias en la primera mitad de 20xx en la escuela secundaria xx
La educación en defensa nacional y el trabajo de "doble apoyo" son eventos importantes relacionados con la economía nacional y el sustento de la gente. A lo largo de los años, nuestra escuela ha otorgado gran importancia a la educación en defensa nacional. ¿Apoyar al ejército, apoyar al gobierno y amar al pueblo? También se han logrado logros destacados en otros aspectos. La situación relevante ahora se informa de la siguiente manera:
Primero, mejorar la organización y planificar científicamente
Cada año escolar, la escuela establece un grupo líder de trabajo de "doble apoyo" para fortalecer eficazmente el liderazgo. . Este año académico, se estableció un grupo de liderazgo con el secretario de la rama del partido, Wang Jingmin, como líder, el subsecretario de la rama del partido y director, Abriz Abulimiti, como líder adjunto, y todos los miembros del grupo de liderazgo participaron. El grupo de liderazgo celebra reuniones periódicas para discutir y organizar el trabajo de "doble apoyo" e inspecciona periódicamente el trabajo de "doble apoyo". Cada año escolar, la escuela y la sucursal consideran el trabajo de "doble apoyo" como una parte importante, con responsabilidades claras, planificación científica y trabajo meticuloso.
En segundo lugar, estandarizar las operaciones y promover actividades
El trabajo de "apoyo dual" es el plan fundamental para fortalecer la unidad militar-civil y juega un papel decisivo en el mantenimiento de la estabilidad social y el fortalecimiento de la construcción de la defensa nacional. . Nuestro colegio concede gran importancia al trabajo de "doble apoyo" y lo implementa en todos los aspectos del trabajo escolar.
1. La escuela ha llevado a cabo una serie de actividades de educación de defensa nacional entre profesores y estudiantes, formando una fuerte atmósfera de educación de defensa nacional en la escuela, como la celebración periódica de concursos de conocimientos de defensa nacional, visitas a tropas y experiencias. La vida en el campamento militar, el aprendizaje de conocimientos sobre protección contra incendios y el lunes se llevará a cabo una ceremonia de izamiento de bandera.
2. Preste atención a la amistad militar-civil. Nuestra escuela y la Estación de Guardia Fronteriza del Escuadrón de la Policía Armada son unidades independientes. Nos hemos apoyado mutuamente durante mucho tiempo y hemos establecido una relación profunda entre el ejército y la comunidad local. Cada año, en el Día del Ejército y cuando los veteranos se retiran del ejército, los líderes escolares llevan a los jefes de departamento y equipos de arte escolares relevantes a la escuela para expresar sus condolencias. A menudo se envían profesores a la empresa para orientar las actividades culturales, los periódicos en la pizarra y otras actividades. , y realizaron diversas actividades sociales con la tropa para intercambiar experiencias laborales entre sí. En las actividades avanzadas de educación natural, todos los miembros del partido intercambiaron experiencias y entendimientos con los oficiales y soldados del ejército en un ambiente animado y * * * prestaron juramento de unirse al partido para realizar * * * y promover * * * el aprendizaje. Al mismo tiempo, la escuela organizó y estudió cuidadosamente varios documentos sobre "doble apoyo" emitidos por el departamento superior de asuntos civiles, e implementó el espíritu de los documentos en el trabajo diario.
3. Organizar cuadros de estudiantes para visitar y estudiar en el escuadrón de bomberos. En los últimos años, la escuela ha enviado a muchos estudiantes al escuadrón de bomberos para visitarlos y estudiar. Bajo la dirección del escuadrón de bomberos, visitaron con gran interés las instalaciones del cuartel del escuadrón, los espacios interiores, la sala de autoestudio, la sala de honor, el almacén de equipos contra incendios, etc. Los oficiales y soldados del escuadrón explicaron uno por uno los vehículos y equipos de extinción de incendios del escuadrón a los estudiantes. Hágales saber los nombres y usos de los distintos vehículos y equipos contra incendios, como qué tipo de pistolas de agua se utilizan para extinguir incendios, los diferentes usos y funciones de la espuma y el polvo seco, etc. Los oficiales y soldados del escuadrón de bomberos realizaron ejercicios de vestimenta, extintores, extinción de incendios con obstáculos de 100 metros y otros eventos para los maestros y estudiantes. Sus maravillosas actuaciones ganaron aplausos y elogios unánimes de los maestros y estudiantes. A través de visitas in situ, preguntas y respuestas sobre conocimientos, actuaciones de proyectos y otras actividades, se ha mejorado aún más la conciencia y las habilidades de seguridad contra incendios de profesores y estudiantes, y han cultivado su sentido de responsabilidad y entusiasmo para estudiar seriamente los conocimientos sobre protección contra incendios, cuidar y cuidar. apoyar la causa de la protección contra incendios, y expresar su voluntad de ser bomberos voluntarios calificados.
4.En la tarde del 15 de junio, el ** Cuerpo de Bomberos del Condado lanzó una operación de extinción de incendios en nuestra escuela. ¿Fénix de fuego? Atención a las actividades de donación de estudiantes. Antes de este evento, ** cuadros de la Brigada de Bomberos del Condado visitaron nuestra escuela muchas veces para realizar investigaciones y finalmente seleccionaron a 50 estudiantes pobres con excelente rendimiento académico para recibir apoyo financiero. A través de la comunicación, podemos comprender las dificultades reales de los estudiantes pobres, utilizar los materiales más prácticos para ayudarlos a utilizarlos mejor en su estudio y en su vida, y utilizar métodos prácticos para ayudarlos a resolver sus dificultades en su estudio y en su vida. ¿Fénix de fuego? El Fondo de Ayuda Estudiantil Love asignó un fondo especial de 15.000 yuanes para comprar ropa deportiva, mochilas, diccionarios de chino, calculadoras y otros artículos de primera necesidad para 50 estudiantes pobres de nuestra escuela. A través de esta actividad, se ha profundizado la relación entre nuestra escuela y el ejército y se ha demostrado aún más la amistad entre el ejército y el pueblo.