100 oraciones incorrectas y oraciones de respuesta revisadas están incompletas.
2. Analizando preguntas típicas de exámenes, buscando patrones y dominando las habilidades de resolución de problemas de oraciones incorrectas.
1. Componentes incompletos: Las oraciones generalmente tienen sujetos, predicados, objetos, atributivos, adverbiales y complementos. Los componentes generalmente muestran sujetos, predicados y objetos incompletos.
1. Hay dos tipos principales de materias incompletas: uno es el abuso de preposiciones y el otro es el formato de "preposición". , a través, en contra y a favor) Por ejemplo, (1) Con la ayuda de profesores y compañeros de clase, progresé rápidamente
(2) Después de que el Dr. Ding fue hospitalizado, cuando llegué a casa, sentí eso. mi fuerza física y mi pensamiento no eran tan buenos como antes.
Cambié las preguntas en secreto, lo que resultó en preguntas incompletas. Por ejemplo: (1) Me gusta el color blanco, que le da a la gente una sensación de pureza.
(2) Un agricultor presentó una gran perla ancestral al departamento nacional de reliquias culturales, que tiene un alto valor ornamental y de conservación.
Resumen: Cómo identificar objetos incompletos (1) Mirar. en preposiciones Si cubrir el tema (2) Compruebe si el tema ha sido cambiado en secreto Práctica: Modifique las siguientes oraciones
(1) Debido a mis buenas calificaciones, mis viejos me elogiaron. profesor y compañeros de clase.
( 2) El lugar de la competición está frente al puente Jinshui en la plaza de Tiananmen y recorre 42.438+095 km a lo largo de la calle Chang'an, la segunda carretera de circunvalación y otras rutas prescritas. El predicado está incompleto y carece de un encabezado que refleje el objeto. Por ejemplo: (1) Sociedad vieja, trabajo. La gente no tiene suficiente para comer o vestirse.
(2) Pasa su tiempo. deambulando en el auto de 5 am a 2 pm todos los días
(3) Tiempo de aficionado Tengo muchos libros extracurriculares
Una oración comienza con el tema. No terminar el predicado, lo que resulta en un predicado incompleto. Por ejemplo, un día, el Maestro Li llegó a casa después del trabajo. En el camino, un hombre de mediana edad con apariencia de mendigo de repente le tendió un par de manos sucias.
Para resumir los métodos para identificar predicados incompletos: (1) Verifique si hay una palabra central del predicado correspondiente al objeto.
(2) Verifique si el objeto indicado al principio. de la oración carece de predicado.
Ejercicio: Modifica las siguientes oraciones
Este es un grupo de personas con ideales elevados que están escalando valientemente a la cima de la ciencia mundial. /p>
El chino es la base de todas las materias. Sin aprender bien el chino, es imposible tener un pensamiento organizado y una expresión precisa y clara.
(3) Piensa mientras camina y está muy comprometido. . De repente, alguien en el río al borde del camino gritó "¡Ayuda!" "3. El objeto está incompleto. La última palabra de la oración se considera el objeto, por lo que el modificador se confunde con el objeto. Por ejemplo, el Sr. Wang recibió el premio de trabajador avanzado en la escuela.
Ella nació en una familia campesina, he desarrollado un amor por el trabajo desde que era niño
El atributo delante del objeto es demasiado largo y la oración central detrás se ignora. ejemplo: (1) El comité del partido de nuestra escuela discutió la movilización de todos los maestros y estudiantes de la escuela para llevar a cabo una campaña de salud patriótica. /p>
Debemos aprender del camarada Lei Feng y servir a la gente de todo corazón. > Resuma los métodos para identificar objetos incompletos: (1) Vea si hay un objeto correspondiente después del verbo Ejercicio: Modifique las siguientes oraciones incorrectas
La organización escolar aprendió de Lei Feng.
Promocionaron vigorosamente su coraje y finalmente ganaron el campeonato.
En la actualidad, la empresa cuenta con 11 y dos estudiantes, un Instituto de Investigación, una filial de cinco plantas de fabricación, con activos fijos de casi 600 millones de yuanes.
(2) Observa si los atributos son demasiado largos y pierdes el objeto. Ejercicios de consolidación: Señala los siguientes tipos de oraciones incompletas.
1. nivel a través del aprendizaje.
2. Un gran problema se ha aclarado a partir de este pequeño incidente 3. En 2003, la empresa resolvió la escasez de materias primas y superó el plan del primer trimestre, con un aumento de 65.438+. 00% respecto al mismo periodo del año pasado. 4. Un agricultor entregó una gran perla ancestral de gran valor al departamento de reliquias culturales nacionales. Alto valor ornamental y de conservación
Después de un invierno de arduo trabajo, el río. Finalmente quedó claro.
6. Muchos padres aman demasiado a sus hijos, lo que es muy perjudicial para su crecimiento.
6. , se dirigía al puesto cuando de repente se le acercó un hombre vestido de recolector de cenizo.
7 .El reportero supo por la Jefatura Nacional de Prevención y Control de la Influenza Aviar Altamente Patógena que el estado ha asignado 100. millones de yuanes en fondos especiales para fortalecer la prevención y el control de la influenza aviar altamente patógena.
8. Para una promoción integral, utilice tortas de colza o tortas de semillas de algodón para alimentar a los cerdos para acelerar el desarrollo de la cría de cerdos. llevó a cabo tres cursos de capacitación técnica para el personal de cría.
9. La revolución de la economía del conocimiento respaldada por la tecnología de redes ha cambiado enormemente la producción y el estilo de vida de las personas, acelerando la civilización social. El gobierno se ha ocupado seriamente de los aumentos de precios no autorizados de la fábrica de cemento
11. Mientras sea diligente y esté dispuesto a soportar las dificultades, ¿qué puede hacer? p>12. La fábrica ha sido calificada como una empresa avanzada en Shanghai y una unidad civilizada de la Segunda Oficina de Industria Ligera.
El gobierno del distrito de Shinan ha premiado a la fábrica como una unidad "confiable y respetuosa de los contratos" durante cinco años consecutivos. Deberíamos hacer todos los esfuerzos posibles para mecanizar y colectivizar la agricultura de China.
14 Aunque está muy ocupado en el trabajo, todavía puede estudiar medidas específicas para luchar contra el SARS con sus compañeros.
15. El vinagre es rico en aminoácidos, calcio, fósforo, hierro y vitamina B, por lo que tiene un efecto embellecedor. Después de la absorción de la piel, puede mejorar las deficiencias nutricionales y promover el blanqueamiento y la delicadeza de la piel.
100 Oraciones Incorrectas y Respuestas Modificadas Oraciones con Ingredientes Incompletos_Revisión de Oraciones Incorrectas-Ingredientes Incompletos
Modificación de Oraciones Incompletas - Modificación de Oraciones Incompletas Los componentes básicos de una oración con elementos incompletos son los sujeto y predicado, y algunos predicados también toman objetos. Si a una oración le falta uno de ellos, está incompleta. Oraciones con componentes incompletos, estructura incompleta y significado poco claro. Después de escuchar el informe del director, hice un plan de estudio para este semestre.
Después de escuchar esta conferencia, es muy inspiradora para todos.
A través de las discusiones, nuestra determinación se hizo más fuerte.
Estas tres frases no tienen sujeto, por lo que el significado no queda claro.
No sé quién “escuchó el informe del director” en el Ejemplo 1 y “quién” formuló el plan de estudio para este semestre”. Al revisar, es necesario agregar un título, que puede ser. cambiado a: Escuchamos el informe del director,
Después de escuchar el informe del director, los estudiantes hicieron un plan de estudio para este semestre.
A la oración aquí realmente no le falta materia. ; Es debido al mal uso de palabras como "a través de" y "a través de" que el tema está oculto al revisar, simplemente elimine "a través de" y "a través de" y el título se podrá modificar a: Esta conferencia es muy inspiradora para todos.
"Esta conferencia" es el tema de esta oración, y la respuesta a "qué" es muy inspiradora para todos. El ejemplo 3 se puede modificar a: La discusión. hizo nuestra determinación más fuerte.
O cámbielo a: A través de la discusión, estamos más decididos
El tema del primero es "discusión", y el tema del segundo es ". determinación". >La discusión anterior trata sobre oraciones incorrectas con sujetos incompletos.
Algunas oraciones carecen de predicados. Por ejemplo, es primavera y las flores y los árboles en el bulevar plantean el tema. Pero no fue así. Responda "¿Cómo están las flores, plantas y árboles en la avenida en primavera?", Es decir, no indica el tema. Al revisar, es necesario agregar un predicado, que se puede agregar así: La primavera está aquí, y el. las flores, las plantas y los árboles del bulevar están llenos de vitalidad.
Algunas frases están incompletas debido a la falta de objetos. Por ejemplo, los Jóvenes Pioneros respondieron activamente para aprender de Lei Feng. p>El sujeto de esta oración es "Jóvenes Pioneros" y los predicados son "respuesta", "respuesta" y ""Llamamiento" e "iniciación".
, colocación, no coincide con "aprender de Lei Feng".
"Aprender de Lei Feng" es el contenido específico de "llamar" o "iniciar", y solo puede Como componente adicional de "llamar" e "iniciativa", esta oración carece de objeto que coincide con el predicado "respuesta" y también es un fragmento de oración Los jóvenes pioneros respondieron activamente al llamado de aprender de Lei Feng
O puede reescribirse como: Los jóvenes pioneros respondieron activamente a Lei. Iniciativa de Feng.
Para oraciones incorrectas con componentes incompletos, puedes descubrir qué componentes faltan siguiendo el modelo de "quién hace qué" o "cómo hacerlo" qué ingredientes faltan para prescribir el correcto. medicina?
100 oraciones de respuesta corregida con ingredientes incompletos_Análisis de oraciones corregidas con ingredientes incompletos o planes de lecciones redundantes
Identificar y modificar oraciones de ingredientes incompletas o redundantes Idioma chino de grado superior de Wang Xiaofang. Conocimiento y capacidad del grupo 1. Dominar las diversas situaciones de "componentes incompletos y redundantes" y ser capaz de identificar correctamente dichas oraciones incorrectas. 2. Dominar los métodos básicos para identificar dichas oraciones incorrectas.
Método 1. Encontrar. reglas mediante el análisis de ejemplos; 2. Enseñanza de casos de uso, discusiones de escritorio y comunicación en grupo.
Ama el idioma y los personajes de la patria, desarrolla buenos hábitos lingüísticos y estandariza la escritura. : 1. Análisis de las preguntas clásicas del examen de ingreso a la universidad, análisis de las causas de los componentes incompletos y redundantes 2. Resumir varias situaciones de "componentes incompletos y redundantes" y dominar los métodos básicos de resolución de problemas;
Dificultad: guíe a los estudiantes para que dominen las habilidades de juicio mediante la explicación de los puntos de conocimiento, el estudio de ejercicios y discusiones grupales.
Análisis de la situación de aprendizaje: Los estudiantes no tienen una comprensión profunda de la estructura de las oraciones, un conocimiento vago de la gramática y un sentido insensible del lenguaje.
Horario de clases: Hola compañeros. A partir de esta lección analizaremos y modificaremos el estudio de oraciones incorrectas. Primero, comprendamos cómo el programa del examen requiere esta parte.
1. Análisis de puntos de prueba: Los requisitos específicos del programa de examen para el "análisis y modificación de oraciones incorrectas" son: primero, análisis y segundo, modificación.
El análisis de oraciones incorrectas consiste en examinar la identificación y análisis de oraciones incorrectas; la modificación de oraciones incorrectas se basa en la discriminación.
El nivel de habilidad es el nivel D. En términos de tipos de preguntas, las preguntas objetivas se usan generalmente para analizar oraciones incorrectas; el examen de modificación de oraciones incorrectas se basa principalmente en preguntas objetivas, y las preguntas subjetivas son más comunes.
El "Esquema del examen" establece seis regulaciones sobre los tipos de oraciones incorrectas: orden incorrecto de las palabras, colocación incorrecta, componentes incompletos o redundantes, estructura caótica, significado poco claro e ilógico.
Cada tipo grande se puede dividir en varios tipos pequeños. Hoy vamos a analizar tipos incompletos o redundantes.
(Escrito en la pizarra: componentes incompletos o redundantes) 2. Aclarar los componentes de la oración Cuando se trata de componentes incompletos o redundantes, debes comprender los "componentes de la oración".
(Utilice una línea horizontal para dibujar la palabra "componente".) Los estudiantes deberían haber estado expuestos al conocimiento sobre la división de los componentes de una oración desde el segundo grado de la escuela secundaria. La columna vertebral de una oración incluye sujeto, predicado, objeto y complemento definido.
(Atributivo) Sujeto [Adverbial] Predicado [Complemento] (Atributivo) Objeto (Escritura en la pizarra) Para las tres oraciones de ejemplo en el tutorial, primero revisamos brevemente la división de los componentes de la oración y principalmente requerimos que los estudiantes extraer el tronco de la frase.
¿Prueba tu suerte? Ejemplo 1 Lu Ban fue un arquitecto famoso en el período de primavera y otoño de la antigua China.
? Temprano en la mañana, los estudiantes diligentes se sentaron tranquilamente en el salón de clases y revisaron cuidadosamente sus tareas.
? Mejorar el nivel científico y cultural de toda la nación china es una cuestión de vida o muerte para cientos de millones de personas. Los estudiantes deben resumir de forma independiente los subtipos de "componentes incompletos o redundantes" basándose en las preguntas de ejemplo, y tratar de analizar y resumir formas de juzgar rápidamente este tipo de oraciones incorrectas. Ahora formemos grupos para unificar opiniones, dediquemos tres minutos para discutir y luego un estudiante de cada grupo expresará su opinión.
Declaración de requisitos: 1. Tipo 2. Cómo modificar. 3. ¿Cuáles son las características de este tipo y cómo distinguirlo rápidamente al hacer preguntas?
En tercer lugar, utilice ejemplos para marcar el camino y resumir de forma independiente los tipos de discapacidades.
1. Debido a que este artículo conmemorativo en memoria de la grulla fue tallado en una piedra, el destino del texto está vinculado al destino de la piedra, dejando muchos misterios para las generaciones futuras.
2. Con el desarrollo de la economía y la aceleración de la urbanización, cada vez más agricultores se despiden de sus tierras de cultivo. Para proteger los derechos e intereses de los agricultores sin tierra de los suburbios, el gobierno local ha tomado una serie de medidas.
Registro: los estudiantes modifican oraciones incorrectas y PPT muestra el método de modificación estándar. Tipo de resumen de estudiantes, visualización de resumen de PPT, registros de estudiantes.
Tipo: (provocado por mal uso de preposiciones) Reglas para sujetos faltantes: ※Lea atentamente la preposición La preposición al principio de la oración alarga el contenido y analice si el verbo que la sigue tiene sujeto. .
(Después, a través de, porque, en, de, derecha, derecha, según, base, estas son preposiciones comunes) 1. La ópera "El sueño de las mansiones rojas", interpretada por artistas coreanos en China, fue recibida calurosamente por el público chino y recibió grandes elogios.
2. Zhou Wenbin, un hombre talentoso de Jiangnan, se disfrazó de mujer en "El Rey Tigre robó a sus padres" y el Rey Tigre lo llevó a casa y lo envió a la habitación de su hermana Wang Xiuying. ? Registro: Tipo: (causado por el robo del sujeto) Resumen de las reglas de eliminación del sujeto: ※ El verbo predicado aparece directamente en la cláusula después de la coma y debe juzgarse si es consistente con el sujeto de la oración anterior.
1. La tecnología respetuosa con el medio ambiente actual no solo no desperdicia recursos ni contamina el medio ambiente durante el proceso de producción, sino que también garantiza el uso limpio y eficiente de los productos, y recupera y recicla eficazmente los residuos después del uso del producto.
2. Kong Yiji en "Kong Yiji" de Lu Xun es uno de los innumerables literatos que fueron envenenados por el sistema de exámenes imperial feudal.
Registro: Tipo: Predicado regla que falta: ※Para dividir la parte principal de la oración es necesario entender el sujeto, predicado y objeto. 1. Participa activamente en la atención de accidentes catastróficos sociales, resolución de riesgos y estabilización de la vida social.
2. El 5 de marzo, 10.000 jóvenes voluntarios de nuestra ciudad salieron a las calles para imitar a Lei Feng. El lema general de este evento es "Llevar adelante el espíritu de Lei Feng, participar en acciones voluntarias, servir a los jóvenes empresarios y construir una ciudad armoniosa".
Registro: Tipo: Reglas para predicados faltantes: ※Tenga en cuenta que cada cláusula hace eco del encabezado del predicado del objeto.
1. La crisis financiera global ha trascendido el ámbito económico y ha penetrado en todos los niveles de la sociedad. La cultura asiática enfrenta una motivación financiera insuficiente, la capacidad y la demanda de consumo cultural se ven afectadas y el desarrollo cultural se ve restringido.
2. Para lograr una tasa de crecimiento del consumo de los residentes que sea 2 puntos porcentuales superior a la tasa de crecimiento del PIB, el país debe implementar políticas de incentivos efectivas.
Registro: Tipo: (causado por un atributo largo) Reglas de pérdida de objeto: divida en partes principales, tenga cuidado con las expresiones de contenido más largo después de los verbos y preste atención a si hay un encabezado de objeto correspondiente al predicado .
1. Realmente lo lamento. ¿Cómo terminé separándome de un amigo con el que había estado discutiendo durante un tiempo? 2. El patrimonio cultural de China es una prueba de la larga historia de nuestra nación, un canal importante para comunicarnos con nuestros antepasados y una base sólida para nuestro futuro. Siempre debemos respetar y valorar los logros de las civilizaciones antiguas, y recordar y estar agradecidos con nuestros antepasados.
Registro: Tipo: Reglas de omisión de preposición: Extraer la raíz principal, y tras encontrarla correcta, prestar atención a las ramas y hojas, prestando especial atención al adverbial del objeto delante del verbo.
Los primeros seis grupos de estudiantes discuten los componentes incompletos. Bajo esta amplia categoría, dividieron sujetos, predicados, objetos y preposiciones en componentes incompletos y resumieron algunos métodos para identificar rápidamente las causas. En términos generales, dividen la oración en raíces y separan las ramas. Los estudiantes también notaron las sutilezas. En el proceso de revisión de los planes de estudio, seleccioné algunos de los mejores análisis y resúmenes de los estudiantes y se los mostré a todos para facilitar la acumulación de estudiantes.
Escribir en la pizarra: La composición está incompleta, el sujeto está incompleto, el predicado está incompleto, la raíz está incompleta, el objeto de peinar las ramas y hojas está incompleto y la preposición está incompleta. A continuación, le pedimos al séptimo grupo de estudiantes que analizara las partes redundantes de la composición por nosotros. En cuarto lugar, utilice ejemplos para marcar el camino y discutir de forma independiente la redundancia de ingredientes alimentarios.
? Después de la inspección y evaluación por parte de la Oficina Estatal de Supervisión Técnica y otras partes relevantes, los televisores domésticos son de clase mundial en términos de calidad y apariencia.
? Los materiales que envió han sido enviados a la sala de impresión y se están imprimiendo.
? El camarada Liu Xiaoyang fue elegido magistrado adjunto de nuestro condado.
? En los últimos tres años, el "turismo para revitalizar la ciudad" se ha convertido hoy en un obstáculo para el desarrollo de la energía nuclear, algo que puede ser algo que el gobierno local no esperaba al principio.
? Alrededor de 1.000 profesores y estudiantes participaron en el evento.
? Este es tu pensamiento excesivo.
Registro: Tipo: Reglas de redundancia de componentes: analice la palabra central, compare modificadores, domine modismos, preste atención a los sinónimos y vea si hay significados superpuestos en la oración.
Escrito en la pizarra: componentes redundantes A través de esta lección, los estudiantes discutieron los tipos de oraciones incorrectas con componentes incompletos o redundantes y dominaron algunos métodos. Veamos si podemos utilizar estos métodos para identificar rápidamente malas frases.
En cuarto lugar, mejorar las habilidades y consolidar la práctica.
1. Un énfasis excesivo en la función educativa conducirá a la unión de la sensibilidad y la racionalidad en las obras literarias, con conceptos mayores que las imágenes, e incluso sin arte alguno, convirtiéndolas en una árida predicación.
El objeto está incompleto y el verbo "aparecer" no tiene objeto correspondiente. Después de "imagen", agregue "imagen actual" y "situación", etc. Entre los diversos cursos optativos que ofrece la escuela, a los estudiantes les gustan especialmente "Derecho en la vida", "Producción musical por computadora" y otros cursos experienciales, frescos e interesantes.
3. La nueva generación de trabajadores migrantes no sólo presta atención a los salarios, sino que también presta atención al entorno laboral y a las condiciones de seguridad social. Aquellas empresas con mal ambiente y falta de seguridad dirán "no".
Si falta alguna preposición, añadir la preposición "derecha" antes de "aquellas empresas con entornos hostiles e inseguridad".
4. Después de leer "The Cambridge I Know" de Xu Zhimo, los lectores quedarán infectados por este recuerdo onírico escrito en lenguaje poético, dejándolos con un regusto interminable e incapaces de dejarlo. .
En los primeros días, debido a una mala comprensión de las condiciones geológicas generales del área de la playa, el equipo de exploración pasó muchas veces por las formaciones petrolíferas que encontró.
Falta el tema y se han eliminado 6 y 90 "Juegos Olímpicos" con números especiales. La subasta online finalizó en Beijing, con un precio total de 6.543.802.836.500 yuanes, y el precio medio de cada billete superó los 6.543.800 yuanes.
Las palabras "cada", "precio medio" y "du" son redundantes en su significado, porque "precio medio" es el precio de cada uno, que se repite con "cada", y sólo "precio medio" precio" se mantiene. 7. Recientemente, ha aumentado el número de niños con fiebre y nuestro hospital ha entrado en un estado de sobrecarga ambulatoria. Para que el tratamiento sea más ordenado, asegúrese de registrarse según el horario. Nos disculpamos por cualquier inconveniente que esto le cause.
8. El avión Columbia se estrelló y mató a personas, lo cual es lamentable, pero no afectó el entusiasmo del pueblo estadounidense por el transbordador espacial. Más del 70% de los estadounidenses cree que el programa del transbordador espacial debería continuar. Falta el predicado y no hay un encabezado de predicado que refleje el objeto. Agregue "empujar" después de "continuar".
Muy bien. A través del aprendizaje, los estudiantes pueden identificar oraciones incorrectas con mayor precisión y rapidez.
Tarea: Verificar P163, tres partes de la placa están incompletas o son redundantes.