Colección de citas famosas - Slogan de motivación - Las preguntas optativas de ciencias integrales del examen de ingreso a la universidad de 2018 no fueron respondidas, ¿se califican? ¿Qué debo hacer?

Las preguntas optativas de ciencias integrales del examen de ingreso a la universidad de 2018 no fueron respondidas, ¿se califican? ¿Qué debo hacer?

Si no marcas la hoja de respuestas de las preguntas optativas de ciencias integrales en el examen de ingreso a la universidad de 2018, no obtendrás puntos por las preguntas optativas.

Las preguntas selectivas integrales de ciencias del examen de ingreso a la universidad de 2018 valen 45 puntos. Los candidatos deben elegir una respuesta de cada materia entre dos preguntas de física, dos preguntas de biología y dos preguntas de química. Si responde más de una pregunta, los puntos se otorgarán en función de la primera pregunta de cada tema. Los candidatos también deben prestar atención a completar el número de la pregunta seleccionada en la hoja de respuestas. No se otorgarán puntos por preguntas incorrectas o faltantes. Así que trate de dejar algo de tiempo al hacer las preguntas para comprobar si la hoja de respuestas está completada correctamente.

Técnicas para responder preguntas científicas integrales

1. Después de enviar el examen de ciencias integral, los estudiantes tendrán más de diez minutos para completar la información. información, no se apresure. Al hacer las preguntas, primero lea el examen para obtener una comprensión general de la distribución de las preguntas. Por cierto, marque las preguntas que le parezcan impresionantes y determine el orden de resolución. preguntas basadas en sus hábitos habituales de resolución de problemas y su situación de enseñanza.

2. El principal factor de dificultad del Examen Integral de Ciencias en el Examen de Ingreso a la Universidad se debe a la fuerte naturaleza integral del examen tres en uno. Muchos estudiantes obtienen resultados insatisfactorios en el Examen Integral de Ciencias porque. No organizaron científicamente el tiempo de inscripción al examen. Por lo tanto, en la simulación del examen final para estudiantes de secundaria, debemos practicar nuestra velocidad de resolución de problemas y determinar el tiempo aproximado de resolución de problemas para cada materia.

Cabe señalar que a la hora de asignar tiempo para la resolución de problemas, se deben reservar de 10 a 15 minutos como tiempo flexible para comprobar el estado de la hoja de respuestas y si hay alguna pregunta omitida.

3. En circunstancias normales, no importa cuál sea el tema, al realizar un examen, debes responder primero las preguntas fáciles y luego las difíciles. Lo mismo ocurre con la ciencia integral. Pero cuando respondemos las preguntas, debemos hacer lo que podamos. Si echamos un vistazo a las preguntas y pensamos que son difíciles, primero debemos dejarlas de lado y nunca volver a leer todas las preguntas antes de decidir qué preguntas responder. Intenta hacerlo en el mayor orden posible y marca las preguntas que te saltaste para evitar que se te olviden.

Asignación de tiempo para las preguntas del examen integral de ciencias

Tome el examen nacional como ejemplo. En términos de tiempo, el examen nacional tiene 21 preguntas de opción múltiple, divididas en preguntas simples. -Preguntas de elección y de elección indefinida, cada pregunta vale 6 puntos, por lo que el tiempo para responder el primer ensayo con 126 puntos debe controlarse en 50 minutos. Cada minuto debe valer al menos dos puntos, y cada múltiple. La pregunta de elección debe resolverse en 2-3 minutos. Esta estrategia también se debe seguir para las preguntas de cálculo, que deben completarse a aproximadamente dos puntos por minuto. Una pregunta importante debe completarse en 8 a 10 minutos.

Las tres materias de Física, Química y Biología se asignan según los puntos. Biología tarda entre 20 y 25 minutos en completarse, Química entre 50 y 55 minutos y Física en 1 hora. Los 10-15 minutos restantes son tiempo de maniobra. Qué tema hacer primero puede basarse en sus propios hábitos, o puede responder primero sus propios temas dominantes y preguntas básicas del examen. No permanezca demasiado tiempo en una determinada pregunta difícil, lo que afectará su desempeño debido a la mala asignación de tiempo. o malas habilidades para responder.