Resumen de puntos de conocimiento de chino para escuelas primarias de sexto grado en 2021
Puntos de conocimiento de revisión general para la preparación de exámenes de idioma chino de sexto grado: palabras
En primer lugar, orden de los trazos
En una palabra, qué trazo se escribe primero y el trazo que se escribe en último lugar se llama orden de trazos. Existen ciertas reglas para el orden de los trazos de los caracteres chinos. En términos generales:
Primero horizontal y luego vertical.
Primero déjalo y luego retíralo.
De arriba a abajo
De izquierda a derecha
Primero afuera, luego adentro y luego cerrando.
Primero el medio, luego los lados.
De afuera hacia adentro
2. La estructura de los caracteres chinos
Monografía: Estructura izquierda y derecha de Tianmu: dicho, estructura superior e inferior noble: lealtad y espectáculo.
Estructura izquierda, media, derecha: agradecer, hacer Estructura superior, media, inferior: el significado y la felicidad están rodeados de estructuras: campo y jardín
Estructura semicerrada: igual e intensa La estructura del personaje: Sen y Jing.
En tercer lugar, busque en el diccionario
Por lo general, la búsqueda en el diccionario utiliza tres métodos: búsqueda por orden de palabras, búsqueda radical y búsqueda de varios trazos. Cuál es mejor depende de la palabra. En términos generales, la búsqueda por orden de palabras se utiliza para palabras familiares, la búsqueda radical se utiliza para palabras nuevas y la búsqueda de varios trazos se utiliza para palabras sin radicales. Al buscar en el diccionario, preste atención a la elección del significado de las palabras. Para definir una palabra polisémica debemos considerar la palabra completa y en ocasiones necesitamos relacionarla con el contexto.
Recopilar los puntos de conocimiento del idioma chino de sexto grado
Modo retórico
Consiste en modificar palabras y utilizar varias expresiones para que la expresión del lenguaje sea precisa, vívida y poderoso. Las técnicas retóricas comúnmente utilizadas incluyen:
Metáfora, personificación, exageración, paralelismo, antítesis, repetición, pregunta retórica, cita, comparación, metonimia, ironía, verdad, intertextualidad, analogía, etc.
1. Metáfora: Para decirlo sin rodeos, es utilizar las similitudes entre las cosas para comparar unas con otras.
2. Antropomorfismo: Es dar características humanas a las cosas, haciéndolas hablar, moverse y tener emociones como los humanos.
3. Exageración: descripción de algo que se amplía o se reduce, pero no es ilimitado ni carente de principios. Es diferente de alardear, sino una expansión o reducción del arte.
4. Paralelo: Es ordenar tres o más frases u oraciones con la misma o similar estructura y expectativas consistentes para mejorar el efecto. .
5. Pregunta retórica: expresar un significado claro o enfatizar el tono con expectativa de indagación. Para decirlo sin rodeos, hay preguntas y respuestas en las frases.
Hacer preguntas: Para decirlo sin rodeos, significa hacer y responder preguntas.
6. Juego de palabras: En un entorno lingüístico específico, a una palabra u oración se le da intencionalmente un doble significado.
7. Citar: citar palabras, modismos, alusiones, etc.
8. Ironía: Hablar deliberadamente de ironía, utilizando palabras u oraciones con significados opuestos para expresar significado.
9. Contraste: Comparar los aspectos positivos y negativos de las cosas o los aspectos positivos y negativos de las cosas.
10. Paralelismo: Utilizar dos oraciones o frases con el mismo número de palabras y estructuras similares para expresar significados similares, relacionados u opuestos.
11. Repetición: Una palabra u oración se utiliza repetidamente de forma intencionada para expresar sentimientos fuertes.
12. Metaforismo: no digas lo que quieres decir directamente, toma prestadas personas o cosas relacionadas con esta cosa o persona.
Métodos y técnicas de aprendizaje chino
Basados en materiales didácticos y estudiantes, y con la ideología rectora de "resaltar puntos clave y simplificar pistas", haremos un trabajo específico de clasificación y clasificar el conocimiento para facilitar la tarea Los profesores y los estudiantes soportan la carga de mejorar la eficiencia de la revisión. Logre principalmente los siguientes tres puntos:
1. Por un lado, el proceso de revisión consiste en resumir y ordenar los conocimientos aprendidos para que sean más coherentes, sistemáticos y regulares. Por otro lado, también permite a los estudiantes adaptarse y comprobar las partes faltantes. Por lo tanto, antes de revisar, es necesario comprender el conocimiento de los estudiantes, no solo para encontrar las deficiencias comunes de los estudiantes, sino también para encontrar las deficiencias individuales. En respuesta a estas situaciones, diseñe cuidadosamente los procedimientos de enseñanza y organice razonablemente el tiempo de revisión para que la revisión sea más específica y efectiva.
Por ejemplo, se puede diseñar un formulario para investigar y comprender los puntos débiles del conocimiento de los estudiantes y utilizarlo como foco de revisión. La revisión se puede combinar con los puntos clave y difíciles del libro de texto. lo que evita la táctica de lanzar una red para hacer preguntas y mejorar la eficiencia de la revisión.
2. Bueno en clasificación. Después de seis años de estudio, los estudiantes han acumulado algunos conocimientos básicos, métodos de lectura y métodos de ejercicio. Durante la etapa de revisión, los profesores deben saber guiar a los estudiantes para que clasifiquen el conocimiento acumulado, refinen los métodos y formen una red de conocimiento sistemática. Los ejercicios presentados a los estudiantes deben ser representativos, el contenido debe ser "exacto", la forma debe ser "completa" y el método debe ser "flexible", a fin de lograr un efecto de revisión "eficiente y que ahorre tiempo".
3. Presta atención a la aplicación. La acumulación de conocimiento es, en última instancia, para su aplicación. Por lo tanto, es necesario crear diversas situaciones del lenguaje y situaciones de la vida durante el repaso para guiar a los estudiantes a aplicarlas hasta cierto punto con base en la acumulación de conocimientos originales, para que realmente apliquen lo que han aprendido.
Resumen de puntos de conocimiento de chino de 2021 para escuelas primarias de sexto grado Artículos relacionados:
★ Esquema de revisión de chino de sexto grado de 2021
★ Muestra final de enseñanza de chino de escuela primaria de 2021
★Resumen de puntos de conocimiento de chino para estudiantes de sexto grado.
★Resumen de la enseñanza de inglés de quinto grado de primaria en 2021
★Resumen del trabajo personal de los profesores de chino en el segundo semestre de sexto grado.
★ Ejemplo de resumen de tarea de chino de sexto grado 2021
★ Resumen de puntos de conocimiento en el segundo volumen de la serie de idioma chino de sexto grado
★ Primaria de sexto grado 2021 Colección de apuntes de lectura escolar
★ p>
★Resumen del trabajo personal de los profesores de chino en el segundo semestre de sexto grado.
★ 2021 últimas notas de lectura de sexto grado