Da el discurso de maestra de jardín de infantes más hermoso.
Dar el discurso más hermoso para los maestros de jardín de infantes (1) Estimados líderes y maestros:
Los maestros de jardín de infantes no deben renunciar a sus sueños cuando enseñan a los niños a tener ideales. Me alegro de haber utilizado mi profundo amor como maestra en mi mejor juventud para crear el magnífico sueño de ser maestra de jardín de infantes; con la búsqueda incesante de la virtud, nosotros y los niños experimentamos la riqueza y la cosecha del crecimiento espiritual. Mientras caminan con confianza hacia sus vidas futuras, siento que mis sueños vuelan con ellos.
El “amor” hace que los sueños de los maestros de jardín de infantes sean coloridos.
Llevo ocho años enseñando. El tiempo vuela, pero lo que permanece inalterable es mi amor por cada alumno. Amar a los estudiantes, sus rostros juveniles, su naturaleza amable y sus ideas frescas se ha convertido en el motor de mi carrera como maestra de jardín de infantes e incluso de mi vida, me permite superar siempre el agotamiento latente con total pasión y acumular nuevos conocimientos en cada lección; preparación de materiales, buscar nuevas ideas en cada clase y transmitir el poder del estímulo y la confianza a los estudiantes en cada situación de comunicación. Es la infiltración del amor la que hace que la educación vaya más allá de simplemente impartir y recibir conocimientos, y se convierta en una práctica que moldea almas y vidas.
Mi amor por los estudiantes hace que mi atención vaya más allá del aula y se dirija hacia cada individuo con un "transceptor emocional". Recuerdo estos "dolores": sentir lástima por un estudiante que estaba gravemente enfermo, ansioso por un estudiante que no se llevaba bien con sus compañeros de cuarto, preocupado por un estudiante que no tenía intención de estudiar y estaba atontado todo el día; Tampoco puedo olvidar estas "dulces". Estoy feliz por la versatilidad de los estudiantes, orgulloso de sus logros y recompensas, y gratificado por la madurez y el crecimiento de los estudiantes.
Todos los niños tienen una mente extremadamente sensible. Pueden sentir casi con precisión cuánto ha pagado el maestro por ellos, cuánto han pagado ellos y si sienten sinceridad o indiferencia. Respetarán conscientemente el trabajo de los "amorosos maestros de jardín de infancia" y cooperarán con entusiasmo; están dispuestos a confiarles su mundo interior y compartir sus alegrías, tristezas y alegrías.
Por eso, frente a los ojos de los niños en busca de conocimiento, esas notas, mensajes, QQ, correos electrónicos y llamadas de ayuda, estoy lleno de confianza y misión. No importa cuán trivial y arduo sea el trabajo, no importa los días laborables ni los feriados, no importa el día o la noche, siempre hay una fuerza en mi corazón que me inspira, y es "el progreso de cada niño es mi inolvidable intención original". "
Cierto Es por el amor de los alumnos y estudiantes que mi sueño de ser maestra de jardín de infantes está lleno de colores de vida y personalidad: "rojo" es la energía positiva que se transmite a la otra parte, llena de entusiasmo; "azul" es la especulación racional y diferentes ángulos de pensamiento; ""Amarillo" es el mito de la juventud, el equilibrio y la lucha entre los ideales y la realidad; "Naranja" es la unidad del conocimiento y la acción, la determinación de seguir adelante. Resulta que mis sueños y los sueños de los estudiantes están tan estrechamente entrelazados que el vínculo entre ellos se llama "amor".
Dar el discurso más hermoso para los maestros de jardín de infantes (2) Estimados maestros destacados:
Hay una criatura maravillosa llamada gusano de seda de primavera: los gusanos de seda en primavera tejen hasta morir;
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Existe un espíritu elevado llamado vela roja - la vela llorará para secar su mecha cada noche;
Existe un sentimiento amplio llamado dedicación - no pidas ganancia , pero pide trabajo duro.
Durante miles de años, muchas personas han comparado a los maestros de jardín de infantes con gusanos de seda y velas primaverales. En su arduo trabajo y dedicación desinteresada, ¡cuántas flores de la patria se han convertido en los pilares de Jiuzhou China! ¿Quién sabe cuánto sudor y lágrimas se pusieron en ello? Quizás las canas y las arrugas de la profesora sean el mejor testigo.
En mi opinión, una maestra de jardín de infantes es como una flor, una flor que no es delicada pero tiene un fuerte campo magnético y siempre se dedicará en silencio. Las flores más bellas no necesariamente tienen que tener una apariencia brillante y colorida, una fragancia refrescante o una perseverancia indomable. La flor más hermosa siempre florece en el lugar más tranquilo, por eso lo nutre todo silenciosamente, pero te hace sentir su presencia todo el tiempo, usando su fuerza magnética para influir en las ondas de "espectadores de flores".
Siempre es una persona en la que los estudiantes siempre pueden confiar. Los estudiantes pueden tratarlo como a un amigo sin hacer nada especial. Cuando los estudiantes encuentran dificultades en la vida, lo primero que piensan es en él y le piden ayuda.
Siempre les hace saber a los estudiantes que si quieren decirle algo, hará todo lo posible para ayudarlos a resolver algunas dificultades y problemas de la vida, para que tengan más experiencia y tiempo para afrontar el aprendizaje. A menudo decía que los maestros de jardín de infantes alguna vez fueron niños, por lo que, como maestro de jardín de infantes, debes comprender las emociones de los niños.
Cuando algunos estudiantes estaban experimentando en un determinado campo, él nunca los detenía sino que los seguía con entusiasmo. Incluso si el resultado es tan insignificante, quiere que los estudiantes sepan que ve sus esfuerzos y logros. Este comportamiento casual les da a los estudiantes la confianza de que son mejores que ellos mismos.
Siempre permite que los estudiantes dominen los conocimientos que deben dominar en un ambiente feliz. Sus clases siempre son bien recibidas por los estudiantes. Nunca pregunta a los estudiantes qué quieren hacer, pero los estudiantes toman la iniciativa para completar la tarea. Nunca pregunta a los estudiantes cómo comportarse en clase, pero los estudiantes cooperarán con su clase de manera seria y activa. Parece que hay un entendimiento tácito invisible escondido en todo.
Los maestros de jardín de infantes sienten la alegría de enseñar y los estudiantes sienten la alegría de aprender. Enseñar es una responsabilidad y aprender es una alegría. Nunca les dio directamente a sus alumnos un tesoro de conocimientos. A menudo, simplemente les da una llave al océano del conocimiento, los guía a través de cada problema y descubrimiento, y les enseña a usar sus propios cerebros y manos para explorar, descubrir y descubrir con valentía la sabiduría en el océano.
Siempre puede convertirse fácilmente en un modelo a seguir para los estudiantes y un líder en su camino de vida, enseñándoles cómo comportarse y cómo ser una persona que contribuye a la sociedad y al país. No es actor, pero atrae las miradas hambrientas de los estudiantes; no es cantante, pero hace tintinear el manantial del conocimiento y canta canciones encantadoras; no es escultor, pero va moldeando el alma de grupos de jóvenes; gente.
Cada camino tiene un punto de partida; cada río tiene su fuente; cada edificio tiene su fundamento. A menudo se considera a sí mismo como el punto de partida, la fuente y el fundamento para proteger a los estudiantes. No importa lo que los estudiantes estén construyendo, él siempre los ayuda silenciosamente a sentar una buena base y hace todo lo posible por el crecimiento de los estudiantes. Quizás con el paso del tiempo los estudiantes olviden cada detalle de sus conferencias, pero su entusiasmo, coraje y amabilidad siempre permanecerán en el corazón de cada estudiante.
Las maestras de jardín de infantes son muy duras, pero la labor de formar almas es grande; el encendido de una vela roja dura poco, pero ella misma se quema e ilumina los corazones de los demás para siempre. La grandeza de los maestros de jardín de infantes radica no solo en impartir conocimientos científicos y culturales, sino también en dar un buen ejemplo a los estudiantes.
Las maestras de jardín de infantes siembran semillas con palabras, cultivan con tiza, riegan con trabajo duro y nutren con trabajo duro. Sus flores más bellas siempre florecen en los lugares más tranquilos, "ven con corazón y vete sin una brizna de hierba".
Haga el discurso más hermoso para los maestros de jardín de infantes (1) Estimados líderes y maestros:
¡Hola a todos! El tema de mi discurso de hoy es: ¡Desarrollar la integridad moral de la gente común y ser la maestra de jardín de infantes más bella!
Quien ama a los demás siempre amará a los demás. ¡El tema de mi discurso de hoy es el amor!
Sí, el amor es el lenguaje más bello del mundo. Especialmente desde que subí a este podio de un metro y me convertí en maestra de jardín de infantes, tengo una comprensión más profunda de lo importante que es el amor como vínculo entre maestros y estudiantes. Es misión y responsabilidad de los maestros ser amorosos y virtuosos.
Aún recuerdo que hace seis años, cuando me paré frente a niños por primera vez, parecía muy avergonzado y nervioso. Pero la curiosidad, la confianza y la admiración que transmitían más de 50 pares de ojos bajo la tribuna me hicieron sentir un secreto alivio. Sin embargo, pronto descubrieron mi amistad y me gastaron una "trampa extraña".
Me enfurecí y los regañé. Desde entonces, la disciplina en el aula ha mejorado significativamente, pero también descubrí que la luz en los ojos de los niños iba desapareciendo gradualmente. Mi corazón no pudo evitar temblar. ¿Hice algo mal? En ese momento, una antigua maestra de jardín de infantes resolvió rápidamente mi confusión. Me dijo que los niños realmente no querían causar problemas, pero estaban usando esta forma especial para llamar la atención del maestro.
También me dio un "elixir mágico": "amor". Durante siete años, he intentado explicar el verdadero significado de estas dos palabras y uso mi amor para influir y educar a cada estudiante.
Como maestra de jardín de infantes del pueblo, entiendo profundamente que quien ama a los niños amará a los niños. Sólo aquellos que aman a los niños pueden educarlos. Debemos usar nuestro amplio amor para calentar a cada estudiante, para ser a la vez cariñosos y estrictos, ser estrictos pero cariñosos, ser cariñosos pero no mimados y ser estrictos pero dignos. Este tipo de "amor" proviene de la noble ética del maestro, significa dedicación desinteresada, es sólido y profundo y puede trascender todo.
“Los maestros predican, enseñan y resuelven dudas”. Se dice que el propósito principal de la educación infantil es enseñar a los estudiantes los principios de la vida, seguidos de conocimientos y habilidades. Para educar a los estudiantes para que se conviertan en personas que aman a los demás y a la sociedad, ¿es necesario que los estudiantes memoricen códigos de conducta diarios? ¿O tomar más clases ideológicas y morales? Confucio dijo una vez: "Es recto y no da órdenes; su cuerpo no es recto, aunque es desobediente".
Como maestros de jardín de infantes, nuestras palabras y acciones tienen un impacto sutil en los estudiantes. Solo podemos tratar a todos los estudiantes por igual, respetar la personalidad del estudiante, ser una persona cariñosa y usar nuestro propio ejemplo y encanto de personalidad para hacer que los estudiantes nos admiren, para que podamos seguir nuestro ejemplo. Sólo los maestros de jardín de infantes solidarios pueden cultivar estudiantes solidarios.
El sueño chino, los sentimientos de una maestra de jardín de infantes, tengo sueños, tengo sentimientos, soy la maestra de jardín de infantes del pueblo, entiendo que en el siglo XXI necesito asumir la gran misión de construir Los chinos sueñan con un solo corazón y una sola mente: ¡ser la maestra de jardín de infantes más hermosa!