Colección de citas famosas - Libros antiguos - Borrador de la reunión de clase temática de salud

Borrador de la reunión de clase temática de salud

3 ensayos de muestra sobre reuniones de clase con temas de salud

En nuestra vida estudiantil normal, todos entramos en contacto a menudo con reuniones de clase temáticas, ¿verdad? Los principios para la realización de reuniones de clases temáticas son: educación, pertinencia, creatividad, relevancia, diversidad y flexibilidad. ¿Le preocupa planificar una reunión de clase temática? A continuación se muestran 3 ensayos de muestra sobre reuniones de clase con temas de salud que compilé para usted. Espero que puedan ayudarlo.

3 ensayos de muestra sobre la reunión de clase 1 con temática de salud

Hombre: Querido profesor, queridos compañeros. La reunión de la clase de educación temática "Salud mental de los estudiantes de primaria" de la clase de cuarto grado (2) comienza ahora.

Mujer: Todo el mundo conoce el estado básico de la salud física, pero ¿sabes qué es la salud mental? Hombre: ¿Cuáles son las manifestaciones de la salud mental?

(Los estudiantes pueden discutir y responder)

Mujer: Eso es muy bueno, de hecho, hasta ahora no existe una visión unificada sobre la salud mental. Hombre: Pero podemos hacer lo siguiente. Se puede considerar como salud mental

Mujer: 1. Tener una actitud positiva hacia la vida

Hombre: una persona mentalmente sana siempre ama la vida, ama la vida y aprecia la vida. Optimistas ante la vida y llenos de esperanza en el futuro. Adoptan una actitud extremadamente responsable hacia la sociedad y hacia ellos mismos.

Mujer: 2. Tienen un conocimiento adecuado de sí mismos

Hombre: Mentalmente sano. la persona generalmente tiene "conciencia de sí misma", no se sobreestima ni se siente inferior a sí misma, ni se menosprecia excesivamente, y nunca se queja ni se culpa sin motivo

Mujer: 3. Tener buenas relaciones interpersonales

Hombre: Las personas mentalmente sanas saben respetar y comprender a las personas cuando tratan con los demás. En el proceso de interactuar con los demás, pueden aprender humildemente de las fortalezas de los demás y evitar las dificultades de los demás. /p>

Mujer: 4. Tiene un estado emocional optimista

Hombre: No tiene exigencias excesivas o poco realistas, y puede ser capaz de ayudar cuando esté en problemas. Tenga calma y sea capaz de manejarlo. relaciones con los demás

Mujer: 5. Tener una mentalidad moral sana

Hombre: No hagas cosas que dañen a los demás o te beneficien a ti mismo o dañen a otros y no te beneficien a ti mismo. de lo falso, del bien y del mal, del bien y del mal, y puede cumplir conscientemente diversas normas y directrices de la sociedad y la escuela

Mujer: 6. Actividad intelectual normal

Hombre: claro- cabeza, reacción rápida, pensamiento claro y lógico

Mujer: después de comprender las manifestaciones básicas de la salud mental, hablemos de la salud mental en la vida diaria

Hombre: su compañero de escritorio debe estar en el en el centro de la mesa Dibuja una "línea 38". ¿Qué deberías hacer?

(Los estudiantes levantaron la mano para responder)

Mujer: Durante el examen, tu compañero de escritorio no trajo borrador, pero ayer le pediste prestado un bolígrafo, pero no. No te lo presto. ¿Qué deberías hacer?

(Los estudiantes levantaron la mano para responder)

Hombre: Al elegir presidente de la clase, tu buen amigo fue elegido, pero tú perdiste. ¿Estás celoso?

(Los estudiantes levantaron la mano para responder)

Mujer: ¡Sí! Los compañeros de clase deben llevarse bien entre sí. Si eres amigable y afectuoso con los demás, los demás te devolverán amabilidad y atención.

Hombre: Dar uno y recibir diez. ¡una especie de felicidad!

Mujer: ¡Si te dedicas, creo que también serás feliz!

Hombre: Por eso, debemos hacer esto desde pequeños: entre compañeros.

Mujer: Aprender a ser amable y no reírnos de las carencias.

Hombre: Aprende a respetar y no intimidar a los débiles.

Mujer: Aprende a ser tolerante y a no preocuparte por los demás.

Hombre: Aprende a comprender y a no ser testarudo.

Mujer: aprende a ser cariñosa, entusiasta y generosa

Hombre: aprende a ser considerado y meticuloso

Mujer: aprende a adaptarse y eliminar los celos

Hombre: aprendan a animarse unos a otros y a progresar

Mujer: digamos las palabras de gratitud y disculpa que normalmente no tenemos el coraje de decir o no tenemos la oportunidad de decir. Hombre: mantengan una mentalidad saludable y sean jóvenes pioneros calificados.

A continuación, invitemos al consejero y al maestro a hablar. Todos le dan la bienvenida con aplausos.

Retirada de la bandera: saludo

El líder del escuadrón anunció el final de la reunión del equipo. 3 ensayos de muestra sobre la reunión de clase 2 con temática de salud

Estimados profesores y queridos alumnos:

¡Buenas tardes a todos!

La medicina moderna nos dice que la salud de una persona incluye tanto la salud física como la salud mental. Simplemente perseguir la salud física ignorando la salud mental no solo conducirá a la aparición de enfermedades mentales, sino que también inducirá una variedad de enfermedades físicas. . enfermedad. En la sociedad moderna, debido al ritmo acelerado de operación y la intensificación de la competencia, la carga psicológica de las personas es cada vez más pesada. Especialmente los adolescentes que se encuentran en una etapa especial de la vida, se enfrentan a diversos problemas prácticos físicos, cognitivos, emocionales y sociales, y a una tremenda presión para ingresar a la educación superior, por lo que seguramente soportarán graves conflictos psicológicos. Para los adolescentes, es normal tener ciertos cambios de humor, pero si la expresión es demasiado fuerte, fácilmente puede causar un desequilibrio psicológico y afectar el estudio y la vida normal. Una gran cantidad de hechos han demostrado que la salud mental no sólo es beneficiosa para la salud física y el buen rendimiento académico de los adolescentes, sino que también les permite afrontar correctamente las dificultades y contratiempos y tener una gran adaptabilidad a diversos entornos sociales. Muchas pruebas psicológicas también han confirmado que cuando una persona está de buen humor, a menudo será enérgica, motivada, rápida de pensar y eficiente; por el contrario, estará apática, sus pensamientos estarán bloqueados y su eficiencia; disminuir. ¿Cuáles son entonces los estándares para la salud mental de los adolescentes? Creo que la salud mental de los jóvenes debe poseer las siguientes cualidades:

Tener grandes ambiciones. Los jóvenes mentalmente sanos tienen ideales y metas elevados. Consideran que "todos son responsables del ascenso y caída del mundo" como su comprensión general y actitud fundamental en la vida personal. Por lo tanto, no les importan las ganancias y pérdidas personales, la fama y la fortuna, y no se volverán pesimistas ni decepcionados. locos de alegría sólo porque se topan con una pequeña cosa. Pueden permitir que sus emociones avancen y se desarrollen de forma normal. Ahora hablemos con Wu Yining y Song Xiaohui.

Ten una comprensión correcta de ti mismo y ten respeto y amor por ti mismo. Las personas mentalmente sanas tienen conciencia de sí mismas y capacidad de autorreflexión. Pueden comprenderse y analizarse a sí mismos comparándose con figuras avanzadas y con quienes los rodean, no sólo pueden comprender sus propias fortalezas, debilidades, intereses y pasatiempos, sino que también pueden evaluar correctamente sus propias habilidades y personalidad, y organizar sus vidas en consecuencia; , estudian y trabajan, por lo que tienen una mayor tasa de éxito. No son ambiciosos, arrogantes y arrogantes, ni humildes, humillantes, melancólicos y decadentes. En las interacciones interpersonales, se respetan a sí mismos, se aman y respetan a los demás.

Ser capaz de afrontar la realidad y tener el coraje de resolver los problemas. Las personas mentalmente sanas pueden mantener un buen contacto con la realidad objetiva y tener una comprensión clara y objetiva de las cosas que les rodean, pueden afrontar dificultades y contratiempos, tener el coraje de afrontar la realidad y descubrir las causas fundamentales de los problemas y las soluciones sin intentarlo; evaden y eluden la responsabilidad; tienen ideales superiores a la realidad, pero no se entregan a fantasías ilusorias. Sus pensamientos y acciones siempre pueden seguir el ritmo de los tiempos y son aceptados por la sociedad; actúan racionalmente y pueden obedecer todas las opiniones razonables; Sugerencias y comentarios.

Estar dispuesto a interactuar y ser capaz de mantener relaciones interpersonales armoniosas. A los jóvenes mentalmente sanos siempre les gusta interactuar con los demás para encontrar amigos cercanos, establecer amistades y mantener relaciones interpersonales armoniosas. En las interacciones, trata a los demás con respeto, confianza, humildad y sinceridad, une, ama y ayuda a los demás, en lugar de ser egoísta, desconfiado y solitario. Puede establecer buenas relaciones con la mayoría de las personas, participar en los esfuerzos concertados de los demás y cooperar para lograr cosas. Ahora invitemos a Zhang Jinrui y Zhou Zihao a hablar.

Emocionalmente estable y alegre.

Las emociones de las personas están relacionadas con si se pueden satisfacer sus necesidades, pero siempre hay momentos en que no se satisfacen las necesidades de las personas. Esto requiere que las personas sean buenas eliminando barreras psicológicas y sean capaces de controlar y estabilizar sus emociones. Debemos desarrollar un amor por la vida y una actitud positiva hacia la vida, y establecer ideales y creencias elevados. Sólo así podremos tener una personalidad alegre, una visión de futuro, un estado de ánimo feliz y no ser arrogantes en la victoria ni desanimarnos. en la derrota. Las personas con ideas individualistas serias son de mente estrecha, egoístas, se preocupan por las ganancias y pérdidas, tienen cambios de humor y están de mal humor. Espero que los estudiantes puedan evaluarse a sí mismos de acuerdo con los cuatro estándares anteriores y pedirse enfrentar las dificultades con un estado de ánimo feliz y emociones plenas, mejorar su paciencia y frustración, fortalecer sus creencias, nunca dar marcha atrás, mejorar su calidad psicológica y mejorar su calidad psicológica. Calidad. Enfrentar los desafíos de la vida con la moral alta.

Hay un proverbio extranjero: "Soy el dueño de mi alma". Finalmente, deseo que los estudiantes puedan captar el timón de sus propias emociones, navegar por el viento y las olas y lograr logros extraordinarios en su vida. estudios y trabajos futuros! 3 ensayos de muestra sobre reuniones de clase con temas de salud 3

A: Estimados líderes:

B: Estimados profesores:

A, B: Estimados estudiantes: Hola a todos !

A: Soy _x de la Clase 6 (x)

B: Soy de la Clase 5 (x)_

A: Hoy es Abril En el 8.

B: El sol brilla intensamente en Shenzhen en abril y la brisa primaveral trae calor.

R: Abril está lleno de vitalidad y el sonido de los libros fluye.

R: Hoy celebramos solemnemente aquí la ceremonia de lanzamiento de la "Tercera Semana de Publicidad sobre Educación en Salud Mental de la Escuela Ronggen".

B: Todos nuestros profesores y estudiantes en la escuela tienen una hermosa búsqueda de "crecimiento soleado, vida feliz",

A: En esta brillante mañana, en el hermoso campus, reunirse felizmente.

R: Prestar atención a la salud mental es una manifestación del progreso de la civilización en la sociedad moderna. Una psicología saludable es el punto de partida para un crecimiento soleado y una vida feliz.

B: Una psicología saludable es la piedra angular para lograr el progreso académico, crear una vida mejor, construir puentes de amistad y desarrollar y lograr tu carrera.

R: A continuación, me gustaría invitar al subdirector Zhong a anunciar el lanzamiento de la “Tercera Semana de Publicidad sobre Educación en Salud Mental de la Escuela Ronggen”. ¡Todos te reciben con aplausos!

……

B: Gracias, subdirector Zhong.

R: La educación en salud mental es muy importante para el crecimiento de la salud física y mental de los estudiantes. Nuestra escuela Ronggen siempre ha otorgado gran importancia a la educación en salud mental y ha logrado resultados fructíferos en el campo de la investigación en educación en salud mental. .

B: ¡Sí! A través de esfuerzos duros y persistentes a largo plazo, nuestra Escuela Ronggen ha logrado logros sobresalientes en el campo de la educación en salud mental y recibió el título honorífico de "Escuela de demostración de educación psicológica" por el "Duodécimo Plan Quinquenal" del Fondo Nacional de Investigación Docente. Equipo clave del proyecto de planificación de la educación y la investigación.

R: El Equipo de Proyecto Clave de Planificación de Investigación y Educación del “Duodécimo Plan Quinquenal” del Fondo Nacional de Investigación Docente encomendó al director Yang la entrega de la placa de “Escuela de demostración de educación psicológica” a la escuela. Ahora, el subdirector Zhong. Se invita a Yuwen a dar un paso adelante para aceptar la placa.

B: ¡Todos te reciben con aplausos!

……

R: Una ganancia y un sacrificio. Detrás de cada honor hay sudor y trabajo duro.

R: Los profesores de la escuela Rongen están activamente comprometidos con la educación sobre salud mental de la escuela. Aprovechan las vacaciones para llevar a cabo actividades de formación en educación psicológica para mejorar las capacidades básicas de los estudiantes y han logrado el éxito. Obtuve dos certificados de calificación para "Capacitación en competencias básicas",

B: El Centro de Orientación Técnica de Capacitación Laboral de China del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social de la República Popular China encomendó al director Yang la capacitación de 51 administradores escolares. Los cuadros y el director emitieron el "Certificado de formación profesional de competencias básicas".

¡Todos te reciben con aplausos!

……

R: ¡Gracias, director Yang, y me gustaría expresar mis más sinceras felicitaciones a los profesores que recibieron los certificados!

R: A través de esfuerzos incansables e investigación concentrada, todos los cuadros administrativos y directores de nuestra Escuela Rongen también recibieron el certificado de calificación de "Evaluador de nivel de competencia básica profesional certificado".

B: El Centro de Evaluación de Habilidades Vocacionales del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social de la República Popular China encargó al director Yang la emisión del “Certificado de Evaluador de Certificación de Nivel de Competencia Básica Profesional” a 51 cuadros administrativos y clases. profesores. ¡Todos te reciben con aplausos!

……

R: Gracias, director Yang, y me gustaría expresar mis más cálidas felicitaciones a todos los directores que obtuvieron los certificados.

R: El año pasado, la Semana de Publicidad sobre Educación en Salud Mental de nuestra Escuela Rongen fue muy colorida. En un abrir y cerrar de ojos, hoy es la tercera Semana de Publicidad sobre Educación en Salud Mental de la Escuela Jungen. mejorará cada vez más y el evento de este año será aún mejor.

B: A continuación, invitemos al director Qiu Lin del Departamento de Educación Moral a que nos entregue el "Plan de actividades para la Tercera Semana de Publicidad sobre Educación en Salud Mental de la Escuela Shenzhen Ronggen" con un cálido aplauso.

……

R: Gracias, director Qiu Lin.

R: Una mente sana es la fuente de la felicidad. Si el cuerpo se pierde debido a una mala salud física, entonces el alma se pierde debido a un desequilibrio psicológico y de salud mental.

B: La educación en salud mental es la llave de oro para abrir la puerta de nuestras almas, prestemos atención a ella juntos, cultivémosla juntos y cosechemos juntos.

R: Escuchemos las expectativas que el director Yang tiene para nosotros. ¡Todos te reciben con aplausos!

……

B: Debemos tener presente la petición del director y la voz de nuestros compañeros.

R: Aprenda a hablar con los demás, libere su presión al hablar y crezca felizmente al hablar; aprenda a escuchar las conversaciones de los demás y dígales a los demás que la vida es mejor mientras escucha.

B: La brisa primaveral se convierte en lluvia, humedeciendo las cosas en silencio. Maestros y compañeros, comencemos de cero y cultivemos activamente nuestra psicología saludable. ¡Con una psicología saludable, tendremos una vida hermosa!

R: Finalmente, les deseo a todos nuestros profesores y personal: Feliz trabajo, salud física y mental, carrera exitosa y familia feliz.

R: Les deseo a todos nuestros estudiantes: Sol; crecimiento, vida feliz, Vuela tus sueños y siembra esperanza

B: Queridos líderes:

A: Maestros y estudiantes:

AB: “El tercer mental; programa de salud de la Escuela Ronggen Con esto concluye la ceremonia de lanzamiento de la "Semana de Publicidad de la Educación".

R: Pide al profesor de educación física que organice una salida. ;