¿Cuáles son los siete poemas únicos sobre el "aprendizaje"?
1. "Poema para fomentar el aprendizaje"
Autor Yan Zhenqing Dinastía Tang
Texto original:
Las luces están encendidas a las tres y el gallo está de turno a las cinco Era cuando el niño estaba estudiando.
Las personas de pelo negro no saben estudiar temprano y las personas de pelo blanco se arrepienten de haber estudiado tarde.
Interpretación:
Desde la medianoche de todos los días hasta la hora en que canta el gallo, es el mejor momento para que los niños estudien, en su juventud deben saber estudiar mucho y. estudia diligentemente. Pero si solo sabes jugar y no sabes estudiar mucho, cuando seas mayor te arrepentirás de no haber sabido estudiar mucho cuando eras joven.
Agradecimiento:
La palabra "persuadir" en "Fomentar el aprendizaje" juega un papel protagonista en todo el artículo. "Persuasión" se interpreta como "estímulo". En este poema titulado "Estímulo al estudio", el autor aconseja a los jóvenes que valoren su juventud, estudien con diligencia y marquen la diferencia, de lo contrario, no lograrán nada cuando envejezcan y se arrepientan demasiado tarde.
Haga que los niños comprendan inicialmente que la vida es corta, aumentando así su entusiasmo por aprender. El poema revela esta profunda verdad en sólo 28 palabras y logra un efecto inspirador.
2. "La lectura nocturna de invierno muestra a Ziyu"
Autor Lu You? Dinastía Song
Texto original:
Los antiguos no perdonaron esfuerzo en aprender; cuando eres joven, sólo puedes tener éxito cuando seas viejo.
Lo que has aprendido en el papel eventualmente te hará darte cuenta, pero definitivamente sabrás que este asunto debe llevarse a cabo.
Interpretación:
Los antiguos no escatimaban esfuerzos en aprender, y muchas veces no alcanzaban el éxito hasta la vejez. Después de todo, el conocimiento adquirido en los libros no es perfecto. Si quieres comprender profundamente la verdad, debes practicarla tú mismo.
Agradecimiento:
En el quinto año del reinado del emperador Ningzong en la dinastía Song, es decir, a finales de 1199, Lu You escribió el poema "Leer en una noche de invierno para Mostrar Ziyu".
En este poema, el poeta destaca por un lado la necesidad de perseverar en el aprendizaje y de trabajar duro desde temprano, para no “dejar de trabajar duro en los jóvenes, y estar triste en los viejos”. En el futuro no se logrará nada y habrá arrepentimientos.
Por otro lado, se pone especial énfasis en “dónde” se debe centrar el esfuerzo en el aprendizaje. Éste es también el secreto del aprendizaje, es decir, no conformarse con la comprensión literal, sino con la práctica. Profundiza tu comprensión. Sólo así podrás convertir el conocimiento de los libros en tus propias habilidades prácticas.
El poeta enfatiza la importancia de la práctica en la relación entre libros y práctica, lo cual está en línea con la perspectiva de la epistemología materialista. La visión del autor no sólo es una experiencia valiosa para que la gente aprenda y busque conocimiento en la sociedad feudal, sino que también es muy esclarecedora para la gente de hoy.
3. "Poema para fomentar el aprendizaje/Ocasionalmente"
Autor Zhu Xi? Dinastía Song
Texto original:
Es Fácil de aprender para un joven pero difícil para un anciano. Ni siquiera un centímetro de tiempo debe tomarse a la ligera.
No he realizado el sueño de la hierba primaveral en el estanque, pero las hojas del fénix delante de los escalones ya han sonado en otoño.
Interpretación: Es muy fácil dejar pasar los días de la juventud, pero es difícil lograr el éxito en el aprendizaje, por eso debes valorar cada centímetro de tiempo y no dejarlo pasar fácilmente. Antes de que pudiera despertar del dulce sueño de la hierba primaveral que crecía en el estanque, las hojas de los sicomoros frente a las escaleras ya susurraban con el viento otoñal.
Apreciación: Se trata de un poema. Se desconoce el año concreto de escritura, probablemente en los últimos años de Shaoxing (1162). Este poema circula ampliamente en Japón y también se ha extendido como la pólvora en mi país continental. Se cree que es obra suya y se conserva como referencia.
El propósito es persuadir a los jóvenes a valorar su tiempo y estudiar mucho. Se utiliza para persuadir a otros y advertirse a sí mismos. El lenguaje de este poema es claro y fácil de entender, y las imágenes son vívidas y vívidas. El tiempo pasa rápidamente y los años pasan fácilmente. La metáfora de la hierba primaveral en el estanque antes de soñar y el repentino sonido del otoño en las sombrillas. delante de los escalones es muy apropiado y duplica el poder de exhortación.
4. "Uno de los dos poemas de la cueva de Bailu"
Autor Wang Zhenbai Dinastía Tang
Texto original:
Lectura sin darnos cuenta La primavera es profunda, y cada centímetro de tiempo vale un centímetro de oro.
No es el taoísta quien viene a hacer reír a la gente, Zhou Qing y Kong Sizheng lo persiguen.
Interpretación: Concéntrate en la lectura, la primavera termina antes de que te des cuenta y cada centímetro de tiempo es tan precioso como un centímetro de oro. No es que los taoístas vinieran a reírse de él, sino que se dedicó a estudiar la esencia de los pensamientos y enseñanzas de Confucio de Zhou Gong.
Apreciación:
Este es un poema sobre la propia vida de lectura del poeta, y también es un poema sobre cómo apreciar el tiempo. La "Cueva Bailu" está ubicada en el sur de la montaña Houping, al pie sur de Wulaofeng en el monte Lu, en la actual provincia de Jiangxi. Está rodeado de montañas verdes, a la sombra de árboles verdes y tiene un ambiente tranquilo. El nombre "Cueva del Ciervo Blanco" no es en realidad una cueva, sino un cuadrado de tierra en el valle. A mediados de la dinastía Tang, Li Bo estudió aquí y tenía un ciervo blanco como compañero, por lo que la llamaron "Cueva del Ciervo Blanco".
"Es finales de la primavera cuando me doy cuenta" significa que me concentro en la lectura y es finales de la primavera antes de que me dé cuenta. "La primavera es profunda" todavía significa finales de primavera o finales de primavera. En este poema se puede ver que el poeta estaba absorto en la lectura, vivía una vida tensa y plena todos los días y se olvidaba por completo del tiempo. La primavera casi ha terminado, el poeta la descubrió de repente por casualidad.
"No es el taoísta quien viene a hacer reír a la gente, Zhou Qing y Confucio lo persiguen". Es una narrativa, añadiendo que descubrió el "manantial profundo" porque "el taoísta viene a hacer reír". la gente se ríe." "Taoísta" se refiere al pueblo taoísta de la cueva Bailu.
"Hacer reír" significa hacer reír, hacer una broma. Los taoístas pueden soportar la soledad y calmarse practicando el Zen, pero los poetas necesitan que los taoístas los "hagan reír" antes de estar dispuestos a relajarse y descansar un rato. Esto demuestra que la concentración del poeta en la lectura es extraordinaria.
La frase "Una pulgada de tiempo es una pulgada de oro" del poema se ha convertido en un dicho sabio que se ha transmitido a través de los siglos para animar a la gente a valorar el tiempo. Las generaciones futuras deben inspirarse y educarse con él. El conocimiento se acumula con el tiempo. Para enriquecerse y enriquecerse, uno debe valorar mucho el tiempo.
5. "Impresiones de libros de lectura"
El autor es Zhu Xi? Dinastía Song del Sur
Texto original:
La mitad Un acre de estanque cuadrado se abre con un espejo, el tragaluz y las sombras de las nubes persisten sin cesar.
Pregúntale ¿qué tan claro está? Ven por agua viva de una fuente.
Interpretación: El estanque cuadrado de medio acre se muestra frente a ti como un espejo. El brillo del cielo y la sombra de las nubes flotantes se mueven juntos en el espejo. Quiero preguntar por qué el agua de Fangtang es tan clara. Es porque hay una fuente inagotable que continuamente le suministra agua viva.
Apreciación: "Reflexiones sobre la lectura" de Zhu Xi es un poema de razonamiento. Literalmente parece un poema de paisaje, pero en realidad habla de la importancia de leerle a una persona. Este poema contiene un significado atemporal y una filosofía profunda, es inspirador y atemporal, y encarna la ardiente esperanza del poeta para los lectores.
La lectura requiere buscar diferencias e innovación. El poema utiliza la fuente de agua viva como metáfora del aprendizaje, que requiere una lectura continua. Sólo absorbiendo constantemente nuevos nutrientes de la lectura podemos progresar rápidamente. Los estudiantes deben superar las emociones impetuosas al leer para que sus corazones puedan ser tan claros como el agua de una piscina. Sólo cuando la fuente de agua viva fluye constantemente puede el agua de la piscina ser clara y reflejar el cielo azul y las sombras de las nubes. Sólo leyendo regularmente las personas pueden nutrir sus almas y rejuvenecer sus espíritus.
El estanque de medio acre es como un espejo, reflejando la claraboya y las sombras de las nubes que parpadean de un lado a otro. Me pregunto por qué este estanque es tan claro. ¡Resulta que hay agua viva que fluye constantemente de la fuente! La fuente de agua viva se utiliza como metáfora de la lectura y el aprendizaje. Sólo persistiendo en abrir libros y adquiriendo constantemente nuevos conocimientos podremos progresar rápidamente. ¡El significado del poema es tan profundo!
El poeta utiliza paisajes para describir principios, que son vívidos y profundos, y expresan hábilmente una experiencia de lectura sutil y placentera. "Pregúntale al canal qué tan clara es, porque hay agua viva de la fuente". En la superficie, significa que el agua es "tan clara" porque el agua viva de la fuente se inyecta continuamente. si la gente quiere tener la mente clara, debe seguir estudiando mucho y buscar constantemente nuevas ideas. Sólo adquiriendo nuevos conocimientos constantemente podemos alcanzar el nivel más alto.
6. "Dos poemas con reflexiones sobre la visualización de libros en el Pabellón del Agua Viva, segunda parte"
Autor Zhu Xi? Dinastía Song
Texto original:
Anoche, el agua de manantial creció en la orilla del río y los enormes barcos de popa eran tan livianos como una moneda de diez centavos.
Siempre he desperdiciado mis esfuerzos por seguir adelante, pero hoy estoy en medio de la corriente.
Explicación: El agua del manantial en la orilla del río subió bruscamente anoche y el enorme buque de guerra era tan liviano como una pluma. En el pasado no se podía mover aunque requiriera mucho esfuerzo, pero hoy puede moverse libremente en medio del agua.
Apreciación:
Este poema utiliza imágenes metafóricas. Toma el rafting como ejemplo para permitir a los lectores experimentar los principios relacionados con el aprendizaje.
"Anoche el agua del manantial creció junto al río y los barcos gigantes eran tan livianos como una moneda de diez centavos". La palabra "Mengchong" también se escribe como "艨艉". Debido a que llovió mucho "anoche", el "agua de manantial en la orilla del río" y miles de arroyos cayeron al río, por lo que el "Barco Gigante Mengchong" que había quedado varado flotó como una pluma.
"Siempre ha sido un desperdicio de esfuerzo empujar el barco, pero hoy la corriente es libre." Se dice que antiguamente el agua era poco profunda y todos empujaban el barco en vano. pero ahora el agua del manantial surgió, pero el barco gigante flotaba libremente. Camina en la corriente.
El poema resalta la importancia del agua de manantial, y su significado objetivo es enfatizar el florecimiento de la inspiración artística, que es suficiente para que la creación artística sea fluida y libre, también se puede entender que crear arte requiere lo básico; Las habilidades y la práctica lo hacen perfecto y lo controlan libremente.