¿Cómo se preparan los estudiantes de ciencias para el examen de ingreso a la universidad?
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Cómo se preparan los estudiantes de ciencias para el examen de ingreso a la universidad
Métodos de estudio para el examen de ingreso a la universidad para estudiantes de ciencias de secundaria.
¿Cómo pueden los estudiantes de ciencias de secundaria prepararse mejor para el examen?
Cómo se preparan los estudiantes de ciencias para el examen de ingreso a la universidad
Aprendizaje de inglés:
Como idioma, el inglés, al igual que el chino, requiere mucha lectura, escritura, Entrenamiento de escucha y habla Para aprender. Ponte en un entorno inglés, mejora tus habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, escritura y lectura, y desarrolla un buen sentido del lenguaje. En términos generales, el aprendizaje del inglés se puede dividir en tres partes: pronunciación, vocabulario y gramática. Las tres partes están interrelacionadas y entrelazadas.
La fonética implica principalmente recordar algunas reglas generales combinando vocabulario y prestar atención a anotar esas pronunciaciones irregulares especiales en cualquier momento durante la práctica diaria, de modo que el vocabulario básico, especialmente algunas vocales y consonantes especiales, puedas deletrear. correctamente el Alfabeto Fonético Internacional.
Vocabulario, principalmente vocabulario de libros de texto, para luego ampliar sobre esta base. Cuando recuerdas una palabra, puedes pensar en otras formas de la palabra, o puedes pensar en un grupo de palabras con las mismas reglas de pronunciación o alguna pronunciación relacionada. El dominio de las palabras, especialmente de los verbos, debe quedar registrado en frases u oraciones en oraciones y textos.
La gramática debe combinarse con mucha lectura y práctica, especialmente para familiarizarse con textos y oraciones de ejemplo de varios patrones de oraciones. Memorice tantos textos y oraciones de ejemplo como sea posible, para poder evitar el examen. y resolver muchas preguntas familiares. Al mismo tiempo, la lectura extensa puede ampliar el vocabulario, entrenar la velocidad de lectura y satisfacer las necesidades del examen de ingreso a la universidad.
Aprendizaje de matemáticas:
El examen de matemáticas se centra principalmente en los conocimientos básicos y los problemas difíciles solo se sintetizan sobre la base de preguntas simples. Por eso el contenido del libro de texto es muy importante. Si no puedes dominar todo el conocimiento del libro de texto, no tendrás el capital para aprender haciendo inferencias de un ejemplo a otro.
Es mejor obtener una vista previa del contenido del libro de texto antes de la clase. De lo contrario, no podrás seguir los pasos del profesor en un punto de conocimiento en clase y no sabrás lo que sucederá a continuación. Un círculo vicioso así empezará a cansar a las matemáticas. El interés es muy importante para el aprendizaje. Debes hacer los ejercicios específicos después de clase con cuidado y no ser perezoso. Al repasar después de clase, también puedes contar los ejemplos de la clase varias veces. Después de todo, en el aula, el profesor calcula y explica los problemas, y los alumnos escuchan. Este es un proceso relativamente mecánico y pasivo de recibir conocimiento. Tal vez pensó que lo había entendido en clase, pero en realidad su comprensión de los métodos de resolución de problemas no ha alcanzado un nivel más profundo y es muy fácil ignorar algunas dificultades que inevitablemente se encontrarán en el proceso real de resolución de problemas. Un buen cerebro es peor que una mala pluma. Cuando se trata de resolver problemas de matemáticas y física, no basta con confiar en una idea aproximada en la cabeza. Sólo mediante cálculos escritos cuidadosos podemos descubrir dificultades, dominar las soluciones y finalmente obtener resultados de cálculo correctos.
En segundo lugar, debes ser bueno resumiendo y clasificando, buscando * * * relaciones entre diferentes tipos de preguntas y diferentes puntos de conocimiento, y sistematizando el conocimiento que has aprendido. Para dar un ejemplo específico: en la parte de funciones del álgebra superior, aprendimos varios tipos diferentes de funciones, como funciones exponenciales, funciones logarítmicas, funciones de potencia, funciones trigonométricas, etc. Pero comparando y resumiendo, encontrará que no importa qué función necesitemos dominar, es su expresión, forma de imagen, paridad, aumento, disminución y simetría. Luego puede hacer una tabla grande con el contenido anterior de estas funciones y compararlas para facilitar la comprensión y la memoria. Al resolver problemas, preste atención a la combinación de expresiones funcionales y gráficos y definitivamente obtendrá resultados mucho mejores.
Por último, conviene reforzar la práctica después de clase. Además de la tarea, busque un buen libro de referencia y haga tantos ejercicios como sea posible en el libro (especialmente preguntas completas y preguntas de aplicación). La práctica hace la perfección, consolidando así los efectos del aprendizaje en el aula y haciendo que la resolución de problemas sea cada vez más rápida.
Aprendizaje de chino:
Creo que los "siete pasos" del aprendizaje de chino pueden resultarte inspiradores. Los siete pasos de este "método de siete pasos" son:
1. Lectura: leer el texto es el primer paso de la revisión. A través de la lectura, capte la idea principal del texto completo y comprenda las emociones del autor, las características del artículo y otros puntos de conocimiento. Los diferentes tipos de textos requieren diferentes métodos de lectura: enseñar a leer textos requiere una lectura intensiva, dominar de manera integral todos los puntos de conocimiento, como palabras, frases, oraciones, artículos, etc., y recitar textos de lectura independiente requieren una lectura extensa, y algunos necesitan; para mejorar la velocidad de lectura. Salta y lee diez líneas de un vistazo. La velocidad de lectura también ha sido uno de los elementos del examen de ingreso a la universidad en los últimos años.
2. Dibuja una línea: mientras lees el texto, utiliza diferentes símbolos para dibujar las oraciones clave, las oraciones centrales, las oraciones famosas e incluso las palabras nuevas en el texto, lo que no solo puede profundizar la impresión, sino también También facilita la revisión y consolidación. Está claro de un vistazo. Cuando encuentre una oración estándar, también puede separar los componentes de la oración e indicar la relación entre oraciones complejas. Los párrafos típicos deben resumirse jerárquicamente. Si encuentras dificultades, también debes marcarlas para poder pedir ayuda a profesores y compañeros más tarde.
3. Comprobar: ¿Qué estás comprobando? Consultar libros de referencia. Siempre que sea posible, se deben utilizar diccionarios, diccionarios y materiales de referencia como libros de referencia. Encontrar respuestas en persona es un proceso de exploración de métodos y reglas de aprendizaje, y también es un proceso de mejorar la capacidad de utilizar libros de referencia. Para oraciones familiares, también puede buscar los textos que ha aprendido en el pasado, conectar el conocimiento antiguo y el nuevo y lograr "repasar el pasado y aprender lo nuevo". Al analizar y diferenciar las respuestas que encuentres, podrás mejorar tu comprensión.
4. Pregunta: "Cuando viajan tres personas, debe haber un maestro". Inevitablemente surgirán problemas durante el proceso de revisión. Debes aprender de forma independiente y ser bueno pidiendo consejo a profesores y compañeros si no puedes resolver el problema. A veces le hago una pregunta al profesor, y el profesor probablemente hará más de una pregunta y preguntará sobre conocimientos relevantes para que puedas dominarlos.
5. Escribe: Como dice el refrán, vale la pena oír cien veces ver. Ya sea que estudien o tomen exámenes, algunos estudiantes suelen escribir incorrectamente palabras comunes. ¿Por qué? Es simplemente una falta de formación en escritura. Se pueden escribir repetidamente palabras nuevas, palabras nuevas y oraciones clave basándose en la comprensión y la memoria. Otro ejemplo son algunas preguntas de ensayo, que a menudo parecen más fáciles de escribir que difíciles de escribir. También debes escribir y escribir sin ser arrogante.
6.Práctica: Pon a prueba tus conocimientos realizando ejercicios. Al hacer preguntas, debe comprender claramente el propósito y la intención de hacer las preguntas, prestar atención a resumir, descubrir las reglas, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar su capacidad para tomar exámenes. Debes hacer las preguntas de forma consciente bajo la guía del profesor. Nos oponemos a las "tácticas marinas humanas", pero sin cierta práctica no hay calidad. Sólo practicando y luego conociendo las deficiencias, y brindando retroalimentación y correcciones oportunas, podremos captar firmemente los conocimientos y habilidades aprendidos.
7. Piénselo: el contenido de la reseña se puede consolidar "pensando". Puede conectar orgánicamente puntos de conocimiento de un punto a una superficie, de un todo a una parte, vertical u horizontalmente, para formar un sistema de conocimiento e imprimirlo en su mente. Cuando un punto de conocimiento no se puede recordar, se debe consolidar en el tiempo mediante la búsqueda. El tiempo y el espacio para pensar son limitados. Puedes aprovechar al máximo el tiempo y el espacio en clase, después de clase y dentro y fuera de la escuela. Cuando esté "al final de su cuerda", puede entrar en el reino del "futuro brillante" a través de la asociación.
Investigación en Física:
Una vez oí hablar de los "tres métodos" de "más comprensión, más práctica, más resumen" resumidos por un estudiante de secundaria en Shanghai. Creo que este método puede resumir los puntos clave del aprendizaje de física en la escuela secundaria.
Comprender se trata más de obtener una vista previa, escuchar conferencias y repasar, y comprender lo que ha aprendido desde diferentes niveles y ángulos. La vista previa se puede dividir en lectura aproximada y lectura intensiva. Primero, eche un vistazo aproximado a lo que desea aprender y encierre en un círculo las partes importantes en forma de subtítulos. Luego lea atentamente las partes marcadas con un círculo para obtener una comprensión profunda, lo cual es una lectura intensiva. En clase, puedes escuchar al profesor explicar los puntos difíciles y responder preguntas con determinación. Sólo así podremos comprender el conocimiento de forma más amplia y exhaustiva. En la revisión después de clase, además de comprender y memorizar fórmulas y teoremas, también debemos comprender profundamente las ideas de la conferencia del profesor y la "idea central" del problema, es decir, captar los puntos de conocimiento de los ejemplos, aplicar el teorema. fórmulas, y hacerlas ordenadas y programadas.
La práctica se refiere más tanto a la práctica de consolidar conocimientos como a la "práctica" de la calidad psicológica. Para fortalecer los ejercicios de concentración, no sólo debes realizar con atención los ejercicios en clase, sino también realizar una cierta cantidad de ejercicios extracurriculares. Sin embargo, no es aconsejable una simple "táctica del mar de preguntas", y se deben seleccionar algunos tipos de preguntas representativas. Los estudiantes con una buena base también deberán responder algunas preguntas integrales y preguntas de aplicación. Además, debe prestar atención a ajustar su mentalidad entre semana y cultivar una cualidad psicológica tranquila y segura.
Para resumir más, primero debemos clasificar y organizar el conocimiento del aula en detalle, especialmente los teoremas, comprender profundamente su connotación, extensión, derivación y alcance de aplicación, resumir la relación entre cada punto de conocimiento y formarlo en la red de conocimiento mental. En segundo lugar, debemos analizar y resumir las soluciones a diversos problemas. También es muy importante otro tipo de resumen, que consiste en analizar tus propios errores y debilidades después de los ejercicios y exámenes habituales para que puedas superarlos en el futuro.
Investigación química:
Para aprender química, debes comprender los conceptos básicos, las ideas y las leyes. Prestar atención al aprendizaje de conocimientos básicos es la garantía para mejorar las habilidades. Aprenda los conceptos básicos de la terminología química, como símbolos de elementos, fórmulas químicas, ecuaciones químicas y propiedades de elementos y compuestos. Al hacer preguntas, debes ser bueno resumiendo los tipos de preguntas y resolviéndolas.
Existen leyes inherentes al conocimiento químico. Una vez que domines las reglas, podrás controlar y memorizar el conocimiento. Como regla general de valencia, los elementos metálicos suelen mostrar valencia positiva, los elementos no metálicos suelen mostrar valencia negativa y la valencia de los elementos elementales es cero. Muchos elementos tienen estados de valencia que cambian y los estados de valencia son diferentes en diferentes condiciones.
Hay un dicho sobre la química: La química es una de las artes liberales entre las ciencias. Debido a que la química tiene mucho que recordar y es una materia experimental, debes prestar atención a la lectura, la práctica y la escritura. proceso de aprendizaje de la química se combinan. Tienes que deducir, calcular, escribir fórmulas estructurales, escribir ecuaciones químicas o hacer tus propios experimentos para verificar, profundizar tu impresión y ayudar a tu comprensión. A veces tengo que buscar información y complementar algunos materiales. Al mismo tiempo, en el aprendizaje de la química, es un método de actividad básica para el aprendizaje de la química proponer contradicciones dentro o entre cosas químicas, es decir, problemas químicos que deben ser estudiados y resueltos por uno mismo, o pedir ayuda a otros cuando el La solución no se puede resolver. Un enfoque básico para aprender los efectos en química.
Aprendizaje de la biología:
Políticas básicas:
1. La biología es una disciplina que comprende correctamente el cuerpo y aprende la relación entre el ser humano y el medio ambiente (plantas, animales, naturaleza) disciplinas.
2. No memorices ciegamente, utiliza tus experiencias de vida para comprender.
Plan de aplicación:
1. Comprender cuidadosamente el contenido del libro de texto, comprender y recordar los conceptos básicos.
(1) Utilizar cada concepto para aprender según los objetivos de aprendizaje de cada unidad.
(2) No te limites a memorizar las preguntas centrales, aprendelas paso a paso y en profundidad.
(3) Es necesario captar correctamente el significado expresado por las imágenes, tablas y fotografías de los materiales didácticos.
2. Combinar los conocimientos aprendidos con la vida real para comprender.
3. Compara términos cotidianos y términos científicos, y recuérdalos cuando realmente los entiendas.
4. Una vez expresado el contenido en gráficos o tablas, se puede organizar y comprender.
5. Una vez resuelto el experimento, el concepto de conexión quedará claro. Capte el propósito del experimento, compare los resultados con sus propias ideas, encuentre las lagunas y analice las razones de las lagunas.
(1) Comprender correctamente la estructura y uso de los microscopios, y observar y comprender directamente las características de diversos organismos.
(2) Desarrollar el hábito de escribir un diario de observación experimental.
6. Concéntrate en memorizar la parte explicativa de los materiales de estudio y la parte de disposición del conjunto de ejercicios.
7. Utilizar diferentes métodos para memorizar según el contenido.
(1) Asocia lo aprendido y organiza tu memoria.
(2) Anota las preguntas memorizadas en cualquier orden.
(3) Escribe el tema central en el medio.
(4) Según la relación entre los conocimientos, conéctelos con líneas o gráficos para completar el mapa.
(5) Utilizar palabras con significado especial o significado para memorizar.
(6) Usa tus ojos, manos, boca y oídos para memorizar al mismo tiempo.
8. Los problemas que no entiendes deben resolverse. (Hágase preguntas primero y luego pregunte a los demás si sabe lo que no comprende).
9. Confirme lo que ha aprendido resolviendo problemas.
(1) Clasifique las preguntas incorrectas y concéntrese en repasar antes del próximo examen.
(2) Consulte libros de texto y materiales de estudio para encontrar preguntas que no comprenda bien.
(3) Seguir el orden de las preguntas básicas - preguntas de dificultad media - preguntas difíciles para comprender el contenido.
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Métodos de estudio para el examen de ingreso a la universidad para estudiantes de ciencias de secundaria.
Escucha atentamente en clase
El profesor de secundaria básicamente habla sobre el contenido del examen de ingreso a la universidad y las preguntas clave del examen de ingreso a la universidad, por lo que debes escuchar atentamente en clase. , capta los puntos clave y toma notas cuando sea el momento de tomar notas. Si no entiendes algo, pregúntale al profesor después de clase. No tengas miedo de que el profesor te diga algo. Muchos profesores están felices de permitir que los estudiantes tomen la iniciativa de hacer preguntas.
Escuchar atentamente no se trata sólo de escuchar con atención, sino también de pensar activamente y escuchar de manera eficiente, para así dominar el contenido de cada clase.
Priorizar los libros de texto
El enfoque del examen de ingreso a la universidad son los libros de texto, y los puntos difíciles también se desarrollan a través de los conocimientos básicos de los libros de texto.
Además, los estudiantes con bajo rendimiento académico básicamente no tienen una buena comprensión de los conocimientos básicos. Durante el examen, si no responde las preguntas básicas correctamente y no sabe cómo responder las preguntas difíciles, sus puntuaciones en el examen naturalmente serán bajas.
A la hora de repasar, céntrate en leer el libro de texto. Después de completar las tareas asignadas por el maestro todos los días, haga los ejercicios después de clase para asegurarse de que domine completamente el contenido y pueda ganar sin importar la forma en que se presente.
A partir de conocimientos básicos sólidos, ampliar al estudio de problemas difíciles. No crea que las preguntas del examen de ingreso a la universidad son todas claves y difíciles, y que son inútiles si domina los conceptos básicos. Aproximadamente el 60% de las preguntas del examen de ingreso a la universidad tratan sobre conocimientos básicos. Si responde el 60% de las preguntas, no es difícil ingresar al programa de pregrado general. Es más, con el dominio de los conocimientos básicos, poco a poco se irán resolviendo algunos problemas difíciles.
Aprende a hacer preguntas correctas e incorrectas.
No te centres en la cantidad al hacer preguntas, céntrate en la calidad.
Después de hacer una pregunta, debes prestar atención al análisis. ¿Cuáles son los puntos de conocimiento básicos, cuáles son las ideas y reglas para resolver las preguntas y hay similitudes con preguntas similares que haya hecho antes?
Especialmente para las preguntas incorrectas (excepto las particularmente difíciles), vea por qué se equivoca y vea si no ha captado firmemente los conocimientos básicos. Si es así, saca tu libro de texto y revisa estos conocimientos básicos de inmediato. Clasifique las preguntas incorrectas en el libro de preguntas incorrecto, revise las preguntas incorrectas cuando tenga tiempo y conviértalas en las preguntas en las que tenga más confianza.
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¿Cómo pueden los estudiantes de ciencias de secundaria prepararse mejor para el examen?
1. Aprenda a integrar puntos de conocimiento. Clasificar la información que necesita aprender y el conocimiento que ya domina en mapas mentales o tarjetas de conocimiento aclarará su cerebro y su pensamiento, lo cual es beneficioso para su memoria, revisión y dominio. Al mismo tiempo, aprenda a conectar nuevos conocimientos con los conocimientos adquiridos y mezcle y mejore constantemente su propio sistema de conocimientos. Esto puede promover la comprensión y profundizar la memoria.
2. Utiliza tu cerebro de forma racional. La llamada racionalidad, primero, revisa alternativamente diferentes cursos, como la intersección de las artes, las ciencias, la historia y la geografía, que pueden excitar e inhibir diferentes partes de la corteza cerebral en secuencia, lo que favorece la mejora y el desarrollo de capacidad de memoria; en segundo lugar, recuerde en el mejor momento, generalmente debe organizarse por la mañana y por la noche antes de acostarse, de acuerdo con su pico de memoria.
3. Utilizar herramientas eficientes. La memoria de lectura rápida es un método eficiente de aprendizaje de lectura. Su principio de entrenamiento es activar el potencial del "cerebro y los ojos" y cultivar un método de aprendizaje de lectura que refleje directamente los ojos y el cerebro. atención, memoria y comprensión, fuerza y capacidad de pensamiento. Después de dominarlo, puede extraer rápidamente los puntos clave al leer artículos y materiales, promover la clasificación, la inducción y el análisis, y mejorar la eficiencia de la comprensión y la memoria, y la velocidad de lectura rápida puede ahorrar mucho tiempo y mejorar; fácil hacer otras cosas.
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