Prueba de ciencias del primer volumen de sexto grado
Pregunta 2 del examen final de ciencias del primer semestre de sexto grado
Clase: Nombre:
1. Pregunta de verdadero o falso (Marque "√" para la respuesta correcta, "√" para la respuesta incorrecta "×")
1. Cocinar arroz con una olla arrocera convierte la energía eléctrica en energía térmica. ( )
2. Incluso si la forma del mismo material cambia, su resistencia a la flexión no cambiará. ( )
3. La esfera está arqueada en todas direcciones, lo que la hace más fuerte que cualquier otra forma. ( )
4. La electricidad de la batería se convierte a partir de energía química. ( )
5. La única forma de energía producida por la lámpara eléctrica es la luz. ( )
6. A todos los tipos de animales les gusta vivir en un entorno determinado, y diferentes animales tienen diferentes necesidades del medio ambiente. ( )
7. Los objetos que son pequeños arriba y grandes abajo, pesados arriba y livianos abajo no son fáciles de volcar. ( )
8. Como se muestra en la imagen de la derecha, usar palillos es una especie de palanca que ahorra trabajo. ( ) Imagen de la pregunta 8
9. Cuando utilice un destornillador, su mano debe estar sujeta por el mango para ahorrar esfuerzo. ( )
10. Aumentar el número de poleas móviles en el bloque de poleas puede ahorrar más esfuerzo. ( )
11. Cuando el arco se comprime, producirá un empuje hacia afuera. Si resiste esta fuerza, el arco puede soportar mucho peso. Este es el secreto de la capacidad de carga del arco. ( )
12. El sonido y la luz no pueden hacer que los objetos se muevan, por lo que no tienen energía. ( )
13. Observamos y estudiamos los engranajes de las bicicletas de velocidad variable en clase. Cuando los engranajes de los pedales de la bicicleta accionan el engranaje de la rueda motriz más grande, la velocidad de la bicicleta es la más lenta. ( )
2. Elección: (llene las letras de la respuesta correcta entre paréntesis)
1 Durante el proceso de doblar repetidamente el cable ( )
A .La energía química se convierte en energía térmica B. La energía térmica se convierte en energía cinética C. La energía cinética se convierte en energía térmica
2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ( )
A. El equilibrio es una aplicación del apalancamiento B. Las pinzas de hierro que se utilizan para hacer fuego pueden ahorrar mano de obra al sujetar la leña y introducirla en la estufa
C. Usar un tornillo de banco para sujetar el cable puede ahorrar esfuerzo
3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta ( )
A. Usar una polea fija puede cambiar la dirección de la fuerza
B. Utilizar una polea fija puede ahorrar la mitad de la fuerza
C. El uso de una polea en movimiento puede cambiar la dirección de la fuerza
4 La energía que los humanos y los animales obtienen de los alimentos pertenece a ().
A. Energía luminosa b. energía química c. Energía eléctrica
5. Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta ( )
A. Utilice una bobina y una brújula para comprobar si la batería usada todavía tiene energía
B. Los alambres rectos pueden producir magnetismo C. La bobina puede producir magnetismo
6. El método para cambiar los polos sur y norte del electroimán es ( )
A. Aumente el número de baterías conectadas B. Cambie la dirección de la tapa y la punta de la uña
C. Cambiar la dirección del enrollamiento del cable
7. Los biólogos han descubierto un fenómeno interesante: para un mismo animal, cuanto más frío está el lugar, la nariz, las orejas, las patas y otros órganos expuestos al exterior ( ).
A. Lo mismo b. Cuanto mayor sea C. Cuanto más pequeño es
8, las plantas con hojas relativamente anchas son adecuadas para vivir en ( ) ambientes.
A. Frío y seco b. Cálido y húmedo C. Frío y húmedo
9. Ya hemos aprendido el "Secreto de la Rueda y el Eje", y responderé las siguientes preguntas.
(1) En la imagen de la derecha, el círculo grande se llama rueda y el círculo pequeño se llama eje. Cuando se coloca el punto de fuerza en la rueda y se levanta el objeto de resistencia en el eje, puede ( ).
Pregunta (1) Imagen
A. Sin esfuerzo B. Ahorro de esfuerzo C. Ni ahorro de esfuerzo ni esfuerzo
(2) En las siguientes tres imágenes, la herramienta para aplicar la rueda El eje es ( ).
(3) En la imagen de la derecha, la persona de la izquierda solo necesita girar el destornillador ligeramente, pero la persona de la derecha no puede dejar de girarlo ni siquiera con mucha fuerza. La razón es ( ).
A. El destornillador es una herramienta de eje de rueda y el mango es mucho más grueso que la cabeza de la hoja.
B. El lado izquierdo está hecho de madera y el lado derecho está hecho. de acero
C. El mango izquierdo tiene patrones y la barra de acero de la derecha está resbaladiza
10. He realizado las actividades de "construir una torre alta y hacer una". puente de papel" en clase. Conozco las siguientes actividades.
(1) Al construir una torre alta como se muestra en la Figura (1), ¿por qué se utilizan botellas de plástico grandes en la parte inferior? Añade también arena. ( )
A. Hermoso B. Estable C. Evitar que el aliento exhalado de las personas sople sobre las botellas de plástico
(2) Hemos realizado la actividad "arco sin empuje externo" en clase, como en la Figura a, dos personas usan mucha fuerza para doblar la caña de bambú para exprimir la fuerza de empuje del bambú hacia afuera. Como se muestra en la Figura b, las dos personas no utilizan ninguna fuerza y el arco de bambú también está doblado. Este es un arco sin empuje externo. La razón por la que no hay extrapolación es ( ).
A. Hay un objeto tirando del pie arqueado en dirección horizontal B. Es una persona que usó su pierna para sujetar el pie arqueado C. Es posible que el arco se haya roto
(3) El papel hecho a continuación La parte más resistente del puente es ( ).
11. Observar las características de las especies animales y vegetales en clase.
(1) Como se muestra en la imagen a continuación, los huesos de los animales pueden parecer diferentes, pero una característica es la misma, que es ().
A. Coxis B. Cráneo C. Vértebras
(2) ¿Cuál de las plantas que se muestran a continuación no es una planta con flores ( ).
(3) Hay muchos significados de proteger la diversidad biológica, y el siguiente ( ) es uno de ellos.
A. Crea un entorno complejo que es desfavorable para el crecimiento de los organismos B. Tiene un buen efecto en la supervivencia humana
C. Hace que los humanos coman más
3. Complete el formulario en el primer sitio web del nuevo estándar curricular
Rellene las siguientes plantas en las categorías correspondientes: melocotonero, metasequoia, hongo, jacinto de agua, pino, setaria, crisantemo, hongo negro , cedro, loto, algas marinas, arándano.
Tipo de semilla con floración Tipo acuático tipo sin floración
IV. Preguntas completas
1 En la siguiente figura (1) S1, S2 y S3 son fijos. ¿polea o polea móvil? (2) Escriba brevemente qué función tiene este bloque de poleas. (3) Si la escala del resorte indica 2,9 N, ¿cuántos Newtons debería ser la fuerza de tracción F?
(1) Respuesta: S1 es S2 es
S3 es
(2) Respuesta:
(3) La fuerza de tracción F debería Sí( )N.
2. Nuestro objetivo es utilizar la energía de la naturaleza para servir a la humanidad.
Las mareas oceánicas contienen mucha energía. El proceso de cocción después de convertir la energía de las mareas se describe de la siguiente manera: construir una presa en la orilla del mar, poner agua de mar en la presa cuando sube la marea, liberar agua. cuando baja la marea, y usa la marea para subir la marea. La caída del nivel del agua impulsa el generador hidroeléctrico para generar electricidad, que se utiliza para cocinar la olla arrocera. Pregunta: ① La presa a la orilla del mar es un convertidor de energía, que convierte ( ) energía en ( ) energía; ② El generador hidroeléctrico es un convertidor de energía, que convierte ( ) energía en ( ) energía; Convertidor que convierte ( ) energía en ( ) energía.
3. La imagen de la derecha es un puente de cable de acero tipo arco, C es la viga de acero y D son todos los cables de acero.
(1) Las funciones de A y B son:
Las funciones de C son:
Las funciones de D son:
(2 ) Se sabe que este puente de cable de acero tipo arco puede pasar hasta 10 toneladas de automóviles. Ahora tiene que pasar automóviles de más de 10 toneladas. ¿Qué problemas cree que deberían resolverse en A, B, C? y D? Por favor cuéntamelo brevemente.