6 Resumen de 800 palabras del plan de actividades del día de Año Nuevo del jardín de infantes
20xx 65438 31 de febrero por la tarde
Ubicación:
Sala de música en el tercer piso
Autor Participa:
Profesores, alumnos y padres de niños pequeños
Proceso de la actividad:
1 Apertura Durante el baile de las niñas, el presentador dijo la apertura. palabras.
En segundo lugar, pídale al presidente del Comité de Familia que entregue un mensaje de Año Nuevo.
3. Saludos infantiles de Año Nuevo
En cuarto lugar, los niños interpretaron las canciones en inglés “Tell Me”, “Red, Yellow, Green and Blue” y la canción infantil “Little Painter in”. the Snow"
5. Las reglas del juego interactivo "Peaking Nuts": 6 grupos de familias compiten para pelar nueces. ¿Qué grupo gana más rápido? Reglas del juego "Globos": 3 grupos de familias compiten para jugar con globos, jugar bien con ellos y darles buena forma. El grupo que tenga mejor aspecto gana.
6. Coro de canciones populares
7. Juego infantil "Carrera de Orugas" Reglas del juego: Los niños y las niñas se dividen en cuatro grupos El niño de atrás pone las manos en el suelo. cintura del niño que está delante y se pone en cuclillas Caminando hacia abajo, el grupo que llegue primero a la meta gana.
8. Reglas del juego interactivo "Sillas musicales": 6 grupos de familias compiten en sillas musicales.
9. Niños bailando
10. Niños y padres * * * cantan una canción de Feliz Año Nuevo para finalizar la actividad.
Plan de actividades para el día de Año Nuevo Jardín de infantes Capítulo 2 1. Tema de la actividad:
Actividades para padres e hijos “Que tengas un feliz año nuevo”
2. Objetivos de la actividad:
1. A través de las actividades entre padres e hijos de Bao Jiaozi, usted puede experimentar la alegría del trabajo, mejorar la relación entre padres e hijos y crear una atmósfera animada y feliz para el Año Nuevo.
2. Ejercite las habilidades prácticas y de vida de los niños a través de actividades, mientras cultiva el buen hábito de los niños de amar el trabajo.
3. A través de actividades de juego entre padres e hijos, brinde la oportunidad de mejorar la relación entre niños y padres, maestros y padres, y padres y padres.
3. Horario de la actividad:
(lunes) 10:00-11:30
4. condiciones: invitaciones, globos, envoltorios de dumplings, rellenos, manzanas, etc.
Preparación ambiental: Cada clase organiza la sala de actividades en torno al tema.
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
El aula de cada clase
Requisitos de actividad de verbos intransitivos:
Los padres son. notificado una semana antes del inicio de clases.
2. Intente involucrar al padre o la madre del niño; (un padre ingresa al jardín de infantes con una invitación) Pídale al padre que firme en el reverso de la invitación y escriba una bendición.
3. Cada clase puede combinar actividades de dumplings con actuaciones y juegos.
Siete. Disposición del personal:
1. El director es responsable de las notificaciones e invitaciones a eventos.
2. El comedor es responsable de la logística (incluidos envoltorios de bolas de masa, rellenos de carne, frutas, leche, etc.).
3.
8. Atención a los padres:
1. Configure su teléfono móvil en silencio o vibración.
2. No fumes en el jardín de infancia y presta atención a tus palabras y hechos.
3. No hacer nada que afecte la enseñanza y las actividades de los niños.
4. Participar activamente en las actividades y dar ejemplo a los niños.
Plan de actividades del día de Año Nuevo Jardín de infantes Capítulo 3 Ideas de diseño;
Se acerca el día de Año Nuevo en 20xx. Al despedirnos de lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo, pasamos una nueva página en el calendario de nuestras vidas. Para mejorar las habilidades de comunicación y la confianza en sí mismos de los niños, permitirles pasar un día de Año Nuevo feliz y significativo y proporcionar una buena plataforma de comunicación entre la clase, los padres, los amigos y los maestros, nuestra clase se reunió pescado en escabeche y oso Dudu. juntos Juntos se llevó a cabo el evento "Celebrar el día de Año Nuevo y dar la bienvenida al Año Nuevo".
Contenido de la actividad:
Talentos de los niños y de los padres, juegos entre padres e hijos
Propósitos de la actividad:
1. en el grupo Actúe con valentía frente a los demás y exprésese con valentía.
2. Deje que los niños experimenten unidad y cooperación en las actividades y mejoren la amistad.
3. Dejar que los padres participen activamente y den ejemplo a sus hijos.
Participantes: Todos los padres y niños de la clase experimental.
Procedimiento:
Apertura: Feliz Año Nuevo
1. Feliz Año Nuevo, felicidades (artista: todos los niños)
2. Canción "What a Big Home" (intérprete:)
3. Canción y baile "Treading the Waves" (intérprete:)
Juego "Little Turtle Landing"
5. Danza “Abre Tu Sueño”; (intérprete:)
6. Canción y baile “Tres Osos” (intérprete:)
7. to Cambridge" (intérprete: )
8. Canción "Xiao Chun" (intérprete: Xiao)
9. Baile "Get Health" (intérprete: Dudu Bear Class Girls) p>
10, juego familiar "Football Baby" (intérprete:)
11, canción "Moonlight over the Lotus Pond" (intérprete:)
12, baile" " (intérprete:)
13, juego para padres e hijos "Together in the Same Boat"
14, canción "Love Me Hug" (intérprete:)
15, baile "Pequeña estrella bañándose" (artista: etc.)
16, juego para padres "pasar agua de vasos de papel"
17, práctica de artes marciales "lealtad al país" (artista: Todos los niños)
18, Magic Wand (artista:)
19, período de presentación gratuito
20 Juego para padres e hijos "Spring Thunder". 》
21, reparte souvenirs
Fin "Aplaude cuando estés feliz"
(Nota: si el programa cambia, informa al profesor con antelación .)
Plan de actividades para el día de Año Nuevo Jardín de infantes Capítulo 4 1. Objetivos de las actividades
1. Deje que los niños experimenten la alegría del Año Nuevo y contribuyan a la atmósfera alegre del Año Nuevo;
2. A través de la creación y composición de tambores Para cultivar las habilidades creativas de los niños;
3. Mejorar la naturaleza social de los niños participando en espectáculos de disfraces.
2. Preparación de la actividad
Crayones, tambores, máscaras; música de fondo de Feliz Año Nuevo.
3. Proceso de actividad
(1) Estimular el interés de los niños en la “Mascarada”
1 Crear máscaras para conmemorar a los niños en sus primeros años;
2. Hoy vamos a realizar una "fiesta de disfraces". Muy divertido. ¿Los niños quieren ir? Pero no tienes máscara. Qué hacemos
(2) Guiar a los niños a hacer mascarillas.
1. La maestra muestra la máscara cortada (ojos expuestos y atados con cuerda), y guía a los niños a colorear la máscara con sus colores o patrones favoritos.
2. Después de eso, guíe a los niños para que se pongan sus propias máscaras y conduzcan el tren hasta la "Mascarada".
(3) Ponga música y los niños canten y bailen.
1. La maestra muestra el tambor y guía a los niños a imitar los movimientos de los gongs y los tambores. Luego, la maestra toca música de Feliz Año Nuevo y la maestra demuestra los movimientos de imitar los movimientos de los gongs y. tamborilea y golpea el tambor con fuerza;
2. El maestro guía a los niños a usar la música para imitar el sonido de gongs y tambores y experimentar la alegría del Año Nuevo.
4. Fin del evento
Felicita con canciones navideñas y siente el ambiente del Año Nuevo.
Actividades de promoción del verbo (abreviatura de verbo)
En el área de arte, los niños reciben una gran cantidad de materiales operativos para hacer petardos, fuegos artificiales y otras artesanías, sumándose al Año Nuevo. atmósfera.
Plan de actividades para el día de Año Nuevo Jardín de infantes Capítulo 5 1. Ideas de diseño:
Con el tema "Celebración del Año Nuevo, recorrido por el jardín para padres e hijos", los padres y los niños pueden participar en Varios recorridos por los jardines en un ambiente libre y feliz Actividades, experimente el ambiente alegre del festival y disfrute felizmente de la alegría que trae el festival. Este recorrido por el jardín brinda a los niños y a los padres la oportunidad de aprender más sobre el jardín de infantes y divertirse junto con sus padres.
2. Los objetivos generales de la actividad:
1. A través de las actividades, dejar que los niños y los padres sientan el ambiente festivo y compartan la alegría del festival con * * *.
2. Deje que los niños se expresen en los juegos y experimenten la alegría del éxito.
3. Siente la calidez de la familia del jardín de infancia a través de las actividades del jardín y profundiza la relación entre padres, profesores y alumnos, padres e hijos.
3. Organización de la actividad:
Responsable de la actividad: xx
Responsable de la actividad específica: xx
Reporte fotográfico: xx.
p>Responsable de equipos de audio: xx
Colocación de vehículos: Miembros del Departamento de Seguridad y Consejo de Padres.
4. Horario de la actividad:
El día 31 de febrero el parque comenzará a participar en las actividades de jardinería a las 9:00 horas y finalizará a las 10:30 horas.
Verbo (abreviatura del verbo) Ubicación:
Gran área de juegos, clase
Verbo intransitivo Público objetivo:
Todos los niños ( Cada niño debe estar acompañado por uno de los padres para participar en las actividades del jardín entre padres e hijos)
7. Métodos y detalles de la actividad:
1. Cada clase tiene un área de actividad abierta a padres e hijos. Todo el parque está dividido en 14 áreas de actividades públicas.
2. Acompañado por sus padres, cada niño puede jugar en cualquier área de actividad del aula en todos los pisos y clases, y el ganador puede recibir el premio directamente en la clase.
8. Notas:
Requisitos para niños: (discutir con niños y padres)
1 Preste atención a la seguridad al participar en actividades y no lo haga. multitud o cola.
2. Durante el evento, por favor no hagas ruidos fuertes ni tires basura.
3. Los niños de clases medias y grandes pueden ser humildes con los niños de clases pequeñas durante los juegos.
Requisitos para los profesores:
1. Supervisar la organización general de las actividades de clase y hacer los arreglos de actividades y la división del trabajo correspondientes. Requisitos: Cada clase tiene un área de espera en la sala de inspección matutina y los tres maestros tienen divisiones de trabajo específicas. Un maestro es responsable de organizar las actividades del juego, un maestro es responsable de mantener el orden en el área de actividades y otro maestro es responsable de otorgar premios.
2.65 En la tarde del 30 de febrero de 438, se colocaron en la puerta de esta clase los nombres de los juegos y las reglas del área de actividades y un cartel para los padres.
3. Los profesores de cada clase deben preparar el entorno y las actividades con antelación para garantizar que la propiedad de la clase no sufra daños. Durante el evento, haga un buen trabajo atendiendo a los niños en diversas actividades y mantenga el orden en el área de actividades.
Plan de actividades de Año Nuevo Jardín de infantes Parte 6 1. Objetivos de la actividad
1. Permitir que los niños comprendan el origen del Día de Año Nuevo A través de esta actividad para padres e hijos del Día de Año Nuevo. Relación entre el jardín de infantes y los padres.
2. Esta actividad entre padres e hijos del Día de Año Nuevo tiene como objetivo promover las interacciones y los juegos entre padres y profesores, niños y padres, niños y niños, y mejorar las relaciones.
3. Los niños están dispuestos a participar en actuaciones y juegos con sus compañeros y sus padres.
4. Los padres y los niños pueden experimentar la alegría de dar la bienvenida al Año Nuevo a través de esta actividad del Día de Año Nuevo.
2. Preparación de la actividad
1. El diseño del lugar del jardín de infantes para celebrar el día de Año Nuevo.
2. Buffet en la fiesta de Año Nuevo
3. Preparación para música en vivo
4. Accesorios con globos
5. canasta, bolas de papel, palos y vendas para los ojos
6. Regalos de Año Nuevo
3 Proceso de actividad
1. hablar:
El tiempo vuela, y pasa un año más sin saberlo. Durante este año, los niños crecieron en el jardín de infantes y los maestros trabajaron duro para lograr avances en el jardín de infantes. La guardería también ha acumulado más experiencia este año y el próximo año mostrará su mejor cara a padres y niños. Para dar la bienvenida al Año Nuevo, este jardín de infantes llevó a cabo actividades para padres e hijos para celebrar el Día de Año Nuevo, lo que permitió que más padres participaran y sintieran y experimentaran la alegría que traen las actividades entre padres e hijos el Día de Año Nuevo.
2. Actuación colectiva del día de Año Nuevo en el jardín de infantes
(1) Disfrute de la recitación de poesía "Comparando grandes y pequeños" traída por la clase media
( 2) Deje la clase de baile. Los niños interpretaron el baile "Árbol y pájaro";
(3) Disfruten del espectáculo de canto y baile "Lavado de pies".
3. Juegos para padres e hijos del día de Año Nuevo
Pelo naranjas para mis padres
Cada niño sacó una naranja de la canasta y se acercó a sus padres. , pela las naranjas para que se las coman.
(2) "Drobbing"
Cada cinco grupos de padres e hijos se enfrentan, y los niños se paran sobre los pies de su padre, intercalan la pelota en el medio y la transportan. hasta la última gran canasta.
(3) "Spoon Moving Pea"
Cada grupo de cinco niños compite para recoger cacahuetes con una cuchara y transportarlos hasta sus padres en la línea de meta. Cuente al final para ver qué niño trae más maní.
(4) "Atrapa al cerdito"
Los niños y sus madres, sosteniendo palos, apresuraron las bolas de colores del suelo hacia la puerta.
(5) Salva a los animalitos y llévalos a casa
Los niños saltan al hula hula con los pies juntos, recogen un animalito de juguete al final después de saltar uno por uno. uno, y finalmente regresar para despedir al pequeño animal y regresar a casa.
¿Quién es tu hijo?
La maestra invitó a un grupo de diez padres, les vendó los ojos e invitó a sus bebés a una distancia de tres metros. Después de que los padres den la vuelta al mismo lugar tres veces, toque al niño según sus sentimientos. Después de tocar al niño, quítele la venda para ver si es su hijo. Si lo tocas correctamente, serás recompensado. Si cometes un error, podrás seguir jugando.
4. Fin de la actividad
La maestra llevó a los niños y a los padres a cantar la canción "Feliz año nuevo" y repartió regalos de Año Nuevo al salir de la guardería.