Dando conferencias de investigación, ¿cuál es la diferencia entre aprendizaje e investigación?

La diferencia entre aprendizaje e investigación: el aprendizaje se refiere principalmente a "aprender". Debido a que "investigación" es también un tipo de "aprendizaje" desde una determinada perspectiva y un "aprendizaje" exploratorio, el aprendizaje a menudo se traduce como "investigación". La primera explicación del aprendizaje en el "Oxford Advanced Learner's Dictionary" (6ª edición) es: la actividad de aprender o adquirir conocimientos, ya sea a partir de libros o examinando cosas del mundo, traducida como "aprendizaje; investigación" - —Puede ser Se ha visto que aunque aprender también puede traducirse como “investigación”, no deja de ser una actividad de aprendizaje o de adquisición de conocimientos.

Por el contrario, investigación es una palabra que se utiliza específicamente para significar "investigación", que se refiere a una "investigación" sistemática y detallada (especialmente la investigación realizada por escuelas académicas). Su propósito es descubrir nuevos hechos y resumir nuevas leyes a través de una investigación o investigación cuidadosa. Por ejemplo, el "Oxford Advanced Learner's Dictionary" (Sexta edición) explica la investigación como: el estudio cuidadoso de un tema, especialmente para descubrir nuevos hechos o información sobre él. Otro ejemplo es la definición de investigación del "Macmillan Advanced Learner's Dictionary" en el Diccionario de inglés; : Un estudio detallado de algo con el propósito de descubrir nuevos hechos, especialmente en una universidad o institución científica.