Supongamos que eres Li Hua y tu amigo Peter te escribe preguntándote cómo aprender bien chino. Por favor escriba su respuesta basándose en los siguientes puntos.
Estimado Peter:
Me alegró mucho recibir tu carta pidiéndome consejo sobre cómo aprender bien chino.
Aquí tienes algunas sugerencias. En primer lugar, tomar clases de chino es importante porque puedes aprender del profesor y practicar con tus compañeros. Luego, siempre que sea posible, también puede ser útil mirar televisión y leer libros, periódicos y revistas en chino.
Además, debería ser una buena idea aprender y cantar canciones chinas porque al hacerlo te resultará más fácil aprender y recordar palabras chinas. También puedes hacer más amigos chinos. Te contarán mucho sobre China y te ayudarán a aprender chino.
La próxima vez intenta escribirme en chino.
Mis mejores deseos.
Li Hua
Habilidades de escritura en inglés:
La escritura en inglés es lo mismo que la escritura en chino. Además de un buen contenido, también debes tener buena estructura y oración. La calidad depende de la elección de palabras y oraciones. Este artículo hablará sobre la escritura desde tres aspectos: 1 y redacción. Elegir palabras claras, precisas y vívidas y utilizar modismos de manera adecuada puede evitar la monotonía y la pobreza del lenguaje y hacer que el lenguaje sea vívido y rico en connotaciones. 2. Sentencia. Puede probar varias formas de expresar el mismo concepto y cambiar constantemente la estructura de la oración para hacer que el lenguaje sea rico y colorido y mejorar el poder expresivo. 3. Vaya al grano. El contenido del artículo debe ser coherente con el tema, de lo contrario por muy bueno que sea el lenguaje solo se considerará un fracaso.
La escritura en inglés y en chino son iguales. Para escribir un buen artículo, el contenido debe ser relevante y la estructura debe ser razonable. Un buen artículo es inseparable de una buena frase, y la calidad de una frase está estrechamente relacionada con la elección de palabras y frases. Este artículo analiza la escritura desde tres aspectos: vocabulario, estructura de oraciones y la unidad de todo el artículo y el contenido.
1. Redacción
1. Elija palabras vívidas y precisas
Las palabras son la unidad básica del lenguaje. Si las personas quieren expresar sus pensamientos, deben elegir las palabras adecuadas. Este es un requisito básico para escribir.
Las palabras se pueden dividir en palabras generales y palabras específicas. Palabras). Las palabras que expresan conceptos generales tienen significados vagos; las palabras que expresan conceptos específicos tienen significados claros, expresiones precisas e imágenes vívidas. El uso razonable de palabras con conceptos específicos en la escritura puede hacer que las oraciones tengan un significado preciso, un contenido vívido y más contagiosas. Compare las siguientes oraciones:
(l) ¿Cuántas casas fueron destruidas ayer (general)
¿Se quemaron cinco casas? Ayer cayó (específico)
(2) Sus familiares le dieron dos regalos (general)
Sus tíos le regalaron un reloj y un bolígrafo por su cumpleaños ¿Regalo? Regalo (Específico)
③¿A dónde fue Jack? Ventana, ¿la miraste? Mirando a la multitud afuera (general)
Jack. Acérquese de puntillas a la ventana y eche un vistazo a la habitación (concreto)
Entre los conjuntos de oraciones anteriores, la primera oración es un resumen abstracto que brinda a las personas una sensación vaga: la segunda oración es específica en la redacción y el significado. Es único y la sensación es precisa y vívida.
2. Utilice modismos y modismos en inglés
Durante el uso prolongado del idioma, las personas han acumulado una gran cantidad de modismos. Estos modismos son ricos en connotaciones y vívidos en el lenguaje. El uso apropiado de tales frases en los artículos puede evitar la monotonía y la pobreza del lenguaje y hacer que las oraciones sean vívidas y connotativas. Por ejemplo:
Desde que el negocio fracasó, George perdió su estatus social.
Se puede cambiar a: ¿George está aquí? ¿Baja? ¿existir? ¿mundo? ¿Desde el suyo? ¿Negocio? Sin éxito
(2). ¿Quizás tengas tiempo para ir? Cine, pero ¿tengo cosas más importantes que hacer? respeto.
Tal vez tengas tiempo para ir al cine, pero yo tengo otras cosas que hacer.
3. Ancho de la palabra
El ancho de la palabra puede reflejar el vocabulario del autor. Si una persona tiene un vocabulario amplio, cuando el mismo concepto se expresa de diferentes maneras, puede decirlo de otra manera. Por ejemplo:
¿Los profesores insisten en que los estudiantes deberían hacerlo? Sin embargo, renunciar al amor para estudiar, ¿no? No es bueno enamorarse entre estudiantes universitarios.
En estas dos oraciones, los predicados son mantener y mantener respectivamente. Si los reemplaza con pensamiento, el significado es el mismo, pero el ancho de las palabras no es tan bueno como antes. En estas dos frases, por el bien de rendirse, no es posible, etc. Todas son expresiones de ancho de carácter.
Por lo tanto, aumentar consciente y adecuadamente el ancho de las palabras en la escritura en inglés no solo puede reflejar el principio de aplicar lo aprendido, sino también lograr buenos resultados en el artículo.
En segundo lugar, la diversidad de oraciones
En inglés, la misma idea expresada en diferentes patrones de oraciones tendrá efectos muy diferentes. Si quieres escribir un buen artículo, debes cambiar constantemente la estructura de tus oraciones.
l. Utilizar alternativamente frases largas y cortas
La longitud de la frase se utiliza para expresar ideas. Las oraciones cortas en inglés tienen una estructura simple, un significado claro y efectos de expresión vívidos y animados, mientras que las oraciones largas tienen una estructura compleja, son ricas en información y pueden expresar pensamientos maduros y conceptos complejos. El uso ciego de oraciones largas o cortas hará que el artículo parezca monótono y aburrido, afectando así el efecto general del artículo. La alternancia científica de oraciones largas y cortas hace que la estructura de la oración sea cambiante, lo que no sólo aporta altibajos de belleza lingüística al artículo, sino que también logra efectos retóricos ideales. Por favor mire el siguiente pasaje:
Ella regresó a su oficina. Hay una nota debajo de la puerta. ? Era del Sr. Mei. Dijo que la estaba esperando en la cafetería. No encontró a su hermana. Lamentaba extrañarla.
Este pasaje utiliza una serie de frases cortas, lo que hace que su lectura sea aburrida. Para que el texto sea más vívido y el significado más claro, se puede cambiar a:
Cuando regresó a la oficina, encontró una nota del Sr. Mei debajo de la puerta. ¿Dijo que la estaba esperando en el café? habitación, su hermana aún no ha sido encontrada. Lamentaba extrañarla.
Después de la revisión, las tres oraciones tienen diferente longitud y tienen diferentes sensaciones de lectura.
Otro ejemplo es "Going Home" en la Lección 10 del Volumen 1 de "College English". Cuando el coche se dirigía a Brunsnik, cuando los jóvenes que iban en el coche vieron el pañuelo amarillo, aparecieron las siguientes dos líneas:
Entonces, de repente, todos los jóvenes se levantaron de sus asientos, Ella lloró en silencio y Hice un pequeño baile feliz. Excepto vlngo. Estas dos frases, una larga (23 caracteres) y otra corta (3 caracteres), se complementan y complementan. Las dos palabras "y" y cuatro palabras "ing" en la primera oración llevan la atmósfera animada y ruidosa al extremo. Después de la frase larga, la abeja se da vuelta, y una frase corta de sólo tres palabras salta a los ojos del lector, casi hirviendo, pero el resto del sonido no termina. En este momento, aunque parece frío por fuera, tiene calor por dentro.
2. Diversificación del comienzo de las oraciones
"Sujeto-verbo-objeto" y "lista del sistema de sujetos" son los patrones básicos de oraciones en inglés, y las oraciones introductorias de sujeto también son las más comunes. patrones de oraciones usados. Para evitar una forma de escritura única, cuando una oración puede comenzar con un sujeto y otras estructuras al mismo tiempo, puede ser mejor cambiarla. Por ejemplo:
(1) Después de ser derrotado en un intercambio secundario, ahora juego mi Ace Queen.
Existen dos formas de poseer un libro.
(3) Igualmente importante son los buenos hábitos de lectura (al principio del predicado)
Todas las oraciones anteriores pueden comenzar con el sujeto, pero si cambias el comienzo de la oración en el texto, el artículo será Si tiene cuidado pero no lo omite, las formas del lenguaje serán ricas y coloridas.
3. Diversificar la estructura de la oración
Al escribir, podemos aumentar el talento literario y mejorar la expresividad mediante cambios en la estructura de la oración. Por ejemplo:
(l)? Amor a la libertad. El amor a los demás; el amor al poder es el amor a nosotros mismos.
(Estructura paralela. Esta estructura es ordenada y compacta; las oraciones son vívidas, vívidas, semánticas y poderosas).
(2) Atrás quedaron los días en que obteníamos el apoyo de confrontación y explotación Nunca más. (Esta expresión fluye suavemente, pero el significado no es muy prominente.)
Cambiar a: Atrás quedaron los días en que apoyábamos la oposición frontal y la explotación.
(El uso de la estructura de oración invertida refleja plenamente el orgullo de los pueblos explotados y oprimidos después de la liberación).
En tercer lugar, el punto de vista es pertinente y la estructura es razonable
Este es uno de los requisitos más importantes a la hora de escribir. Se requiere escribir para ir directo al grano. Si escribe un artículo sobre la importancia de la salud, las indicaciones son 1. La importancia de la salud 2. Formas de mantenerse saludable 3. Mi opinión; Según los requisitos, el artículo debe tener tres párrafos naturales, y el inicio de cada párrafo debe ser el contenido del inciso. Por tanto, estos tres párrafos pueden empezar así:
La longitud y la salud son importantes para cada uno de nosotros.
2. Hay muchas maneras de ayudar a mejorar nuestra salud.
3. A mí me gusta correr y jugar al baloncesto y al fútbol.
Además de ir al grano, el contenido de la discusión debe ser coherente con las indicaciones; de lo contrario, por muy bueno que sea el lenguaje del artículo, solo se considerará un fracaso. En términos generales, cada párrafo natural de este tipo de artículo consta de tres partes, a saber, oración temática, oración de discusión y oración de conclusión. La oración principal viene dada por el mensaje, la oración de discusión proporciona el punto de vista para probar la oración principal y la oración final resume, resume y resume el punto de la oración principal.
En definitiva, no se puede escribir una buena composición en inglés de la noche a la mañana. Además de los métodos anteriores, también debemos comenzar desde los horarios habituales, escribir con más frecuencia y mejorar nuestro nivel de escritura y capacidad de expresión lingüística.