Plan de lección de música de sexto grado
Plan de lección de Música Amarilla de sexto grado●Objetivos de enseñanza
Objetivos de conocimiento
1. Acumular vocabulario y dominar "cima, surgimiento, olas, barreras, forraje, nueve". melodías" Aprenda la pronunciación y el significado de palabras como "cadena" y aprenda a utilizarlas.
2. Entender al poeta Guang Weiran y al músico Xian Xinghai.
3. Sienta la larga historia y la magnífica imagen del Río Amarillo, y comprenda el gran espíritu de la nación china condensado por el Río Amarillo.
Objetivos de habilidad
1. Leer la letra con emoción, expandir completamente tu imaginación, apreciar el heroísmo reflejado en la letra y apreciar los sentimientos patrióticos del poeta.
2. Comprender el uso de metáforas y personificaciones en las letras, y aprender a aplicarlas por escrito.
Objetivos de la educación moral
Inspirar el orgullo nacional y la confianza en sí mismos de los estudiantes, fortalecer su determinación de defender el río Amarillo y la patria, y contribuir a hacer de nuestra nación una de las los países poderosos del mundo.
●Enfoque de enseñanza
1. Comprender la connotación de los poemas que alaban el río Amarillo y la grandeza de la nación, y apreciar el apasionado patriotismo del autor.
2. Guíe a los estudiantes para que lean poesía bellamente y sientan la belleza de la poesía en términos de ritmo, imágenes, retórica, etc.
●Dificultades de enseñanza
Esfuércese por descubrir oraciones significativas y comprender su significado profundo.
●Métodos de enseñanza
1. El método de lectura utiliza medios de grabación para hacer que el contenido del poema sea tridimensional, visual y contextual, y guía a los estudiantes para que organicen pausas y manejen con precisión. estrés y controlar bien el lenguaje, captar bien la entonación, embriagar a los estudiantes con el sonido, obsesionarlos con las emociones, entrar en el estado, comprender y sentir el significado y la emoción de la poesía a través de una lectura hermosa.
2. Discuta cómo guiar a los estudiantes para que comprendan las oraciones clave de todo el poema, lo comprendan y lo aprecien.
3. Los profesores del método de búsqueda de la belleza guían a los estudiantes para que disfruten de la lectura de forma independiente, exploren la belleza de la poesía, activen la conciencia de aprecio y gusto de los estudiantes y hagan que los estudiantes se conviertan realmente en el cuerpo principal de aprecio.
4. Ampliar y ampliar los métodos de comunicación dentro y fuera del aula, y ganar mucho con la lectura "a través del tren".
●Preparar material didáctico
Multimedia, grabadora, cinta de lectura de demostración, la primera, segunda y séptima canción de la Cantata del Río Amarillo y materiales escritos.
●Disposición de la clase
1 periodo de clase
●Proceso de enseñanza
[Puntos de enseñanza]
Los estudiantes escuchan leer poesía (lectura silenciosa), leer poesía (leer en voz alta), contar poesía (volver a contar el tema del poema), familiarizarse con el contenido del poema, captar el contexto lírico y comprender el tema creativo de la lectura; poema y apreciar su belleza; ampliar y expandir, ampliar los horizontes de los estudiantes y ampliar su espacio de lectura.
[Pasos de enseñanza]
Primero, guíe el diseño
Diseño (1):
“A un puñado de loess se le da forma miles de Para ti y para mí, las venas son la Gran Muralla y las arterias son el Río Amarillo “El Río Amarillo es nuestro río madre. Ha nutrido a generaciones de chinos con su dulce leche y ha dado origen a la espléndida civilización china. Hoy escucharemos la "Oda al río Amarillo" escrita por Guang Weiran y compuesta por Xian Xinghai, y sentiremos la majestuosidad del río Amarillo (el multimedia reproduce las magníficas imágenes del río Amarillo y la grabadora reproduce la primera y segundas canciones de la Cantata del Río Amarillo).
Diseño (2):
Los estudiantes deben estar familiarizados con la canción "Defend the Yellow River". Solicite al Comité Cultural y Deportivo que oriente a todos los estudiantes a cantar "Defender el río Amarillo". "El viento ruge, los caballos rebuznan, el río Amarillo ruge, el río Amarillo ruge..." (los estudiantes terminan de cantar) Esta es la séptima obra de la Cantata del Río Amarillo. Hoy aprenderemos la segunda canción de la Cantata del Río Amarillo, "Oda al Río Amarillo" (título escrito en la pizarra).
Diseño (3):
El camarada Mao Zedong dijo una vez: "Despreciar el río Amarillo es despreciar nuestra nación". El río Amarillo es un símbolo de la nación china. Hable sobre la importante posición del río Amarillo en la historia del país y la importancia de su ubicación geográfica (después del intercambio de compañeros de clase) y conduzca a la "Oda al río Amarillo".
Diseño (4):
Estimule las emociones de los estudiantes disfrutando de videos e imágenes del río Amarillo, y luego pida a uno o dos estudiantes que hablen sobre sus sentimientos.
2. Autor, obras, antecedentes e introducción
El docente distribuyó materiales escritos con los siguientes contenidos:
1 Sobre el autor
Guang Wei Ran, cuyo nombre original era Zhang Guangnian, nació en 1913. Nació en el condado de Guanghua, provincia de Hubei, y compuso la letra de "May Flower" en agosto de 1935. Sus profundas preocupaciones y resentimientos fueron ampliamente comentados. Después de llegar a Yan'an en 1939, escribió el poema "Cantata del río Amarillo" para alabar el espíritu de la nación china. Después de ser compuesto por Xian Xinghai, se hizo popular en todo el país.
2. Sobre el trabajo
Este artículo está seleccionado del segundo poema de la Cantata del Río Amarillo, "Oda al Río Amarillo". "Yellow River Cantata" es una obra de música coral a gran escala con letra escrita por el famoso poeta Guang Weiran y música compuesta por el famoso músico Xian Xinghai. Los ocho movimientos son "Canción del barquero del río Amarillo", "Oda al río Amarillo", "Cómo el agua del río Amarillo sale del cielo", "Canción del diálogo del río Amarillo", "Balada del río Amarillo", "Río Amarillo". Resentimiento", "Defender el río Amarillo y rugir", "Río Amarillo", rico en contenido.
El siguiente texto es un extracto de "Yellow River Cantata", de "Yellow River Techniques" escrito por Guang Weiran.
El río Amarillo aparece en las llanuras asiáticas con su espíritu heroico, simbolizando el gran espíritu de la nación china. A lo largo de los siglos, muchos poetas lo han elogiado y cantado.
En "Cantata del Río Amarillo", se desarrolla una imagen de fantasía y realidad.
Nubes oscuras llenaron el cielo y los barqueros del río Amarillo lucharon contra el viento y la lluvia, y finalmente llegaron a la otra orilla después de dificultades. Esto simboliza que nuestra gran nación y nuestro pueblo han superado las dificultades de la tormenta y. Finalmente logró una gloriosa victoria.
Así, en la cima de la montaña, apareció el cantor de la época. Representa a los heroicos hijos e hijas de la patria y canta las alabanzas del río Amarillo. Debemos seguir su ejemplo y ser tan grandes y fuertes como él.
En presencia del gigante asiático, el poeta nacional inspiró nostalgia. Se volvió hacia el gigante del río Amarillo y gritó por el desastre de nuestra nación. Vio al gigante despertar, levantando sus rugientes olas y lanzando sus gritos salvajes, respondiendo a los cantos de batalla de toda la tierra.
En la orilla este del río Amarillo, hay miles de kilómetros de tierra fértil, donde hombres, mujeres, viejos y jóvenes viven felices. Una vez que un enemigo violento invade, provocará locas matanzas, separación y desolación.
Dos aldeanos exiliados se encuentran por casualidad junto al río Amarillo. Cada uno contó su propio destino y finalmente se embarcaron en el camino de la lucha común.
Sin embargo, su esposa, una mujer rural, perdió a su marido y a sus hijos y fue asolada por las fieras. Una noche lluviosa, corrió en secreto hasta la orilla del río Amarillo, aulló miserablemente y se arrojó a las olas del río Amarillo.
En este momento, en las montañas y las tiendas verdes de Hedong, Hebei, olas de venganza están rodando en todas direcciones. Los hijos e hijas destacados de la nación china luchan por defender el río Amarillo y la patria. .
¡Rugido, Río Amarillo! ¡Envíen una señal de advertencia de batalla al pueblo oprimido de China y al pueblo oprimido del mundo! En nombre de cincuenta mil personas gritamos por la victoria final de nuestra patria.
(Versión original de "Yellow River Cantata", publicada por la librería Chongqing Life en agosto de 1939)
3 Acerca del trasfondo
Después de la escala real. La guerra antijaponesa estalló en 1938, el comunismo del Imperio japonés invadió el norte de China y el movimiento nacional antijaponés y de salvación nacional alcanzó su clímax. Muchos trabajadores literarios y artísticos progresistas también participaron activamente en la lucha contra el imperialismo japonés. Reflejaron la lucha real a través de sus imágenes e inspiraron el entusiasmo antijaponés del pueblo antes de que comenzara la lucha. En 1939, fueron a Yan'an y escribieron un poema "Cantata del río Amarillo" alabando el espíritu de la nación china. La música fue compuesta por Xian Xinghai.